VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tiết 101 RÚT GỌN PHÂN SỐ I MỤC TIÊU Bước đầu biết cách rút gọn phân số và nhận biết được phân số tối giản (trường hợp đơn giản) Rèn kĩ năng rút gọn phân số cho[.]
VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Tiết 101: RÚT GỌN PHÂN SỐ I MỤC TIÊU: - Bước đầu biết cách rút gọn phân số nhận biết phân số tối giản (trường hợp đơn giản) - Rèn kĩ rút gọn phân số cho HS II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: - SGK+ Bảng phụ HS: - SGK+ Vở ô li III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ A Kiểm tra cũ: ? Nêu tính chất phân - – HS trả lời câu hỏi số ? - Lớp nhận xét - Nhận xét, đánh giá HS 1’ B Bài mới: - Lắng nghe 14’ Giới thiệu bài: Rút gọn phân số: - HS đọc yêu cầu 10 - Nêu: Cho phân số 15 Tìm phân số phân số có tử số - Để tìm phân số phân số mẫu số nhỏ ? Làm để tìm phân số 10 15 đó? dựa vào tính chất phân số 10 10 : 10 15 = 15 : = - Kết luận: Phân số 15 rút gọn - Hs ý lắng nghe 2 thành phân số phân số 10 rút gọn từ phân số 15 * Qui tắc: Sgk – 112 Ví dụ 1: Rút gọn phân số ? Phân số có rút gọn khơng ? Vì ? 18 Ví dụ 2: Rút gọn phân số 54 Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com - 3HS đọc quy tắc, lớp đọc thầm - HS lên bảng làm 6 :2 = :2 = - Không rút gọn tối giản - HS lên bảng làm Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack 9:9 18 18 : 54 = 54 : = 27 = 27 ;9 = - Muốn rút gọn phân số, ta cần làm - Nêu bước để rút gọn phân số ? theo bước sau: + Xét xem tử số mẫu số chia hết cho số tự nhiên lớn 16’ + Chia tử số mẫu số cho số + Cứ làm đến nhận phân số tối giản Hướng dẫn HS làm tập: - HS nêu yêu cầu tập Bài 1: Rút gọn phân số sau: - HS làm vào bảng phụ, lớp - Yêu cầu HS tự làm bài, HS làm làm vào bảng phụ, HS làm 12 12 :4 12 12 : 12 phần = 8: = ; 36 = 36 : 12 = - Gọi HS đọc làm - Gọi HS nhận xét bảng phụ - Nhận xét, chốt lời giải ? Muốn rút gọn phân số ta làm Bài 2: Trong phân số ? Phân số tối giản, sao? - HS đọc bài, lớp nhận xét - Nhận xét bảng phụ - HS nêu lại - HS đọc yêu cầu 72 - Phân số ; ; 73 phân số không rút gọn - Cá nhân HS làm bài,1 HS làm bảng phụ 8: 30 30 :6 ? Các phân số cịn lại có rút gọn 12 12 :4 36 36 :6 = = ; = = ; không? Hãy rút gọn phân - HS đọc làm số đó? - Nhận xét, chữa - Phân số tối giản phân số không - Gọi HS đọc rút gọn - Gọi HS nhận xét, chữa - Viết số thích hợp vào ô trống bảng phụ - HS làm vào vở, HS làm ? Thế phân số tối giản? 54 27 vào bảng phụ 72 = 36 = 12 = Bài 3: Viết số thích hợp vào trống - u cầu HS tự làm vào vở, - HS nêu cách làm HS làm vào bảng phụ - Gọi HS đọc làm giải thích Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com 4’ Facebook: Học Cùng VietJack cách làm - Nhận xét, chốt bài: ? Làm để điền số thích - HS nêu, lớp theo dõi hợp vào ô trống? C Củng cố, dặn dò: ? Nêu bước rút gọn phân số ? Thế phân số tối giản ? - Nhận xét học - Dặn HS học bài, chuẩn bị bài: Luyện tập Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack