1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Tiểu Luận Kinh Tế Học Lao Động Phân Tích Thực Trạng Việc Làm Và Thất Nghiệp Tại Việt Nam Hiện Nay.pdf

28 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 28
Dung lượng 329,13 KB

Nội dung

Tiểu luận môn học Kinh tế học lao động Tiểu luận môn học Kinh tế học lao động Đề bài Phân tích thực trạng việc làm và thất nghiệp tại Việt Nam hiện nay Mở đầu Thị trường lao động là một trong những kê[.]

Tiểu luận môn học: Kinh tế học lao động Đề bài: Phân tích thực trạng việc làm thất nghiệp Việt Nam Mở đầu Thị trường lao động kênh mà q trình hội nhập sâu vào kinh tế giới ảnh hưởng trực tiếp đến nước ta Sở dĩ lý do: Thứ nhất, thay đổi việc làm kết thay đổi cấu kinh tế; Thứ hai, môi trường kinh doanh phụ thuộc chủ yếu vào khả tạo việc làm tăng suất thị trường lao động; Thứ ba, lao động gần tài sản mà người nghèo sở hữu Trong thời kỳ Công nghiệp hóa – Hiện đại hóa nay, nguồn nhân lực yếu tố quan trọng định đến phát triển đất nước sống doanh nghiệp Lực lượng lao động phận dân số bao gồm người độ tuổi lao động người độ tuổi lao động thực tế có khả lao động Trong bối cảnh tồn cầu hóa ngày tiếp tục có hội gặp nhiều thách thức phát triển thị trường lao động Quá trình phân công sản xuất chuỗi giá trị sản xuất toàn cầu kéo theo tái phân bố lao động phụ thuộc lẫn thị trường lao động quốc gia Các công ty xuyên quốc gia không tác nhân giúp nước lãnh thổ kinh tế tham gia sâu vào mạng sản xuất tồn cầu mà cịn có vai trị người sử dụng lao động đa quốc gia, đặt tiêu chuẩn mới, thách thức khuôn khổ tiêu chuẩn pháp luật lao động quốc gia Cạnh tranh quốc tế phân công lao động thúc đẩy cạnh tranh phân công lao động nước, lực cạnh tranh quốc gia phụ thuộc vào mức độ thành công tái cấu kinh tế Việt Nam Trong bối cảnh nước có nhiều thuận lợi đan xen với khó khăn Đó kinh tế tiếp tục mở cửa tạo điều kiện phát huy tốt mạnh nước cần khắc phục hạn chế kìm hãm nhu cầu nội địa cho xuất khẩu, tiêu chuẩn hàng hóa sản xuất tiêu chuẩn lao động trở thành Học viên: Dương Thị Thu Hà – K32G Page Tiểu luận môn học: Kinh tế học lao động ràng buộc cạnh tranh, kinh tế tăng trưởng liên tục với tốc độ cao điều kiện để giải việc làm yêu cầu phải bền vững, thể chế thị trường lao động tiếp tục cần hồn thiện để phù hợp với thơng lệ quốc tế PHẦN Cơ sở lý luận việc làm thất nghiệp Việc làm 1.1.Khái niệm việc làm Việc làm phạm trù để trạng thái phù hợp sức lao động điều kiện cần thiết (vốn, tư liệu sàn xuất, công nghệ ) để sử đụng sức lao động Trạng thái phù hợp thể thông qua quan hệ tỷ lệ chi phí ban đầu (C) nhà xưởng, máy móc thiết bị, nguyên vật liệu chi phí sức lao động (V) Quan hệ tỷ lệ biểu kết hợp C V phải phù hợp với trình độ cơng nghệ sản xuất Khi trình độ kỹ thuật cơng nghệ thay đổi kết hợp thay đổi theo hướng công nghệ sử dụng nhiều vốn công nghệ sử dụng nhiều sức lao động Chẳng hạn, điều kiện kỹ thuật thủ cơng đơn vị chi phí ban đầu tư liệu sản xuất kết hợp với nhiều đơn vị sức lao động Còn điều kiện tự động hoá, sản xuất theo dây chuyền đại chi phí vốn, thiết bị, cơng nghệ cao đòi hỏi sức lao động với tỷ lệ thấp (công nghệ sử dụng nhiều vốn) Do đó, tuỳ điều kiện cụ thể mà lựa chọn phương án phù hợp để tạo việc làm cho người lao động Trong điều kiện tiến khoa học kỹ thuật áp dụng thành tựu khoa học công nghệ vào sản xuất mạnh mẽ nay, quan hệ tỷ lệ C V thường xuyên biến đổi theo dạng khác nhau: - Sự phù hợp chi phí ban đầu sức lao động có nghĩa người có khả lao động, có nhu cầu làm việc có việc làm Nếu xem xét phương diện sử dụng hết thời gian lao động có việc làm việc làm việc Học viên: Dương Thị Thu Hà – K32G Page Tiểu luận môn học: Kinh tế học lao động làm đầy đủ; trường hợp phù hợp mối quan hệ cho phép sử dụng triệt để tiềm vốn, tư liệu sản xuất sức lao động ta có khái niệm việc làm hợp lý - Sự khơng phù hợp chi phí ban đầu sức lao động dẫn đến thiếu nguồn nhân lực thừa nguồn nhân lực tức thiếu việc làm thất nghiệp Điều 13, chương II “Việc làm” Bộ luật Lao động nước CHXHCN Việt Nam có nêu: "Mọi hoạt động lao động tạo nguồn thu nhập, không bị pháp luật cấm thừa nhận việc làm" Theo đó, hoạt động coi việc làm cần thoả mãn hai điều kiện: Một là, hoạt động phải có ích tạo thu nhập cho người lao động cho thành viên gia đình Điều rõ tính hữu ích nhấn mạnh tiêu thức tạo thu nhập việc làm Hai là, hoạt động khơng bị pháp luật cấm Điều rõ tính pháp lý việc làm Hoạt động có ích khơng giới hạn phạm vi ngành nghề hoàn toàn phù hợp với phát triển thị trường lao động Việt Nam trình phát triển kinh tế nhiều thành phần Người lao động hợp pháp ngày đặt vào vị trí chủ thể, có quyền tự tìm kiếm việc làm, tạo việc làm cho người khác khn khổ pháp luật, khơng cịn bị phân biệt đối xử cho dù làm việc hay ngồi khu vực nhà nước Điều khẳng định tính chất pháp lý hoạt động hàng triệu người lao động khu vực kinh tế, kể khu vực kinh tế nhà nước khu vực kinh tế phi thức vốn khu vực bị phân biệt đối xử nặng nề thời kỳ kế hoạch hoá tập trung Hai tiêu thức có mối quan hệ chặt chẽ nhau, điều kiện cần đủ hoạt động thừa nhận việc làm Nếu hoạt động tạo thu nhập vi phạm luật pháp trộm cắp, buôn bán hêrôin, mại dâm công nhận việc làm Mặt khác, hoạt động dù hợp pháp, có ích khơng tạo thu nhập không thừa nhận việc làm, chẳng hạn, nội trợ hàng ngày phụ nữ cho gia đình như: chợ, nấu cơm, rửa bát, dọn dẹp, lau Học viên: Dương Thị Thu Hà – K32G Page Tiểu luận môn học: Kinh tế học lao động nhà, giặt quần áo Nhưng người phụ nữ thực cơng việc nội trợ tương tự cho gia đình người khác trả tiền cơng hoạt động họ thừa nhận việc làm Tuy nhiên, khái niệm có hạn chế sau: Trước hết, tính hợp pháp hoạt động thừa nhận việc làm tuỳ thuộc vào luật pháp thể chế quốc gia thay đổi theo thời kỳ Có hoạt động thừa nhận việc làm nước lại không thừa nhận nước khác Ví dụ: mại dâm phụ nữ thừa nhận việc làm Thái Lan, Philippines luật pháp nước bảo hộ quản lý, Bộ Y tế quan quản lý sức khoẻ nước theo dõi, kiểm tra sức khoẻ định kỳ cấp giấy phép hành nghề Họ cho rằng, hoạt động đáp ứng nhu cầu tình dục nhóm người xã hội đem lại thu nhập cho lao động nữ Nhưng mại dâm phụ nữ Việt Nam coi hoạt động phi pháp hay vi phạm pháp luật không thừa nhận việc làm Thứ hai, hoạt động có ích cần thiết cho gia đình, cho xã hội tạo thu nhập góp phần giảm chi tiêu cho gia đình thay th người làm cơng (ví dụ, cơng việc nội trợ người gia đình) Tổ chức Lao động Quốc tể (ILO) đưa khái niệm: Việc làm hoạt động lao động trả công tiền vật Từ quan niệm rút khái niệm việc làm sau: Việc làm phạm trù để trạng thái phù hợp sức lao động điều kiện cần thiết (vốn, tư liệu sản xuất, công nghệ ) để sử dụng sức lao động Dựa vào khái niệm để phân tích nhân tố ảnh hưởng đến tạo việc làm mơ hình tạo việc làm 1.2.Sự cần thiết tạo việc làm cho người lao động Tạo việc làm cho người lao động cần thiết nhằm giảm thất nghiệp Cơng nghiệp hố xu hướng tất yếu quốc gia muốn nhanh chóng khỏi tình trạng kinh tế nơng nghiệp lạc hậu, suất thấp, mức sống thấp sang kinh Học viên: Dương Thị Thu Hà – K32G Page Tiểu luận môn học: Kinh tế học lao động tế cơng nghiệp, suất cao Trong q trình phát triển kinh tế, chuyển dịch cấu kinh tế tất yếu Chuyển dịch cấu kinh tế kéo theo chuyển dịch cấu lao động Vì vậy, có nghề mới, hoạt động sản xuất đời, số nghề cũ, hoạt động sản xuất cũ bị đi, thất nghiệp phát sinh Tạo việc làm cho người lao động đáp ứng quyền lợi người lao động, quyền có việc làm nghĩa vụ phải làm việc người tuổi lao động, có khả lao động Hiến pháp nước Cộng hoà XHCN Việt Nam ghi nhận Có việc làm đồng nghĩa với có thu nhập, nâng cao vị người lao động gia đình ngồi xã hội Ngồi ra, tạo việc làm góp phần nâng cao chất lượng sống, hạn chế tiêu cực xã hội, góp phần xố đói giảm nghèo ổn định xã hội Nếu khơng có việc làm khơng có thu nhập khơng có điều kiện thoả mãn nhu cầu đáng vật chất tinh thần người lao động, chất lượng sống giảm sút Vì vậy, tạo việc làm cho người lao động biện pháp trung tâm quốc gia, cho phép khơng giải vấn đề kinh tế mà vấn đề xã hội Có việc làm tạo điều kiện cho việc xố đói giảm nghèo, có việc làm làm giảm tệ nạn xã hội 1.3 Những nhân tố ảnh hưởng đến tạo việc làm cho người lao động Tạo việc làm cho người lao động phụ thuộc vào nhiều nhân tố khác Sau đề cập đến số nhân tố chủ yếu ảnh hưởng đến tạo việc làm cho người lao động a Điều kiện tự nhiên, vốn công nghệ Nhu cầu có việc làm bắt nguồn từ địi hỏi sản xuất, phát triển kinh tế Sản xuất phát triển, quy mơ ngày mở rộng nhu cầu tạo việc làm lớn Muốn mở rộng sản xuất, phát triển kinh tế phải dựa vào tiền đề vật chất Tiền đề vật chất nhân tố tiên ảnh hưởng đến tạo việc làm Điều kiện tự nhiên quốc gia, vùng, thành phố/tỉnh hình thành cách tự nhiên từ hàng nghìn hàng vạn năm trước đây, ý muốn chủ quan người, độ màu mỡ tự nhiên đất đai, diện tích canh tác bình qn đầu người, điều kiện khí Học viên: Dương Thị Thu Hà – K32G Page Tiểu luận môn học: Kinh tế học lao động hậu, thuỷ văn thuận lợi bất lợi cho phát triển loại trồng gia súc, trữ lượng hầm mỏ; tài nguyên rừng biển Trên giới có nước giàu tài nguyên thiên nhiên, đất đai rộng lớn, thuận lọi cho phát triển ngành sản xuất, thu hút lao động, Liên Xơ cũ; nước có nhiều dầu lửa Ả rập Bên cạnh đó, có nước (như Nhật Bản) lại nghèo tài nguyên, đất đai chật hẹp, thiên nhiên không ưu đãi, thường xuyên xảy cố bất lợi cho sản xuất, cho sống cùa người núi lửa; động đất; bão lụt Do đó, điều quan trọng làm để điều kiện tự nhiên sẵn có vùng, quốc gia, thành phố trở thành nguyên liệu, nhiên liệu phục vụ cho sản xuất đời sống, dầu lửa phải khai thác từ đáy biển, quặng vàng loại khống sản q phải lấy khỏi lịng đất qua công nghệ sàng lọc, tinh chế có ích cho sống Để biến điều kiện tự nhiên sẵn có quốc gia thành có ích phải có vốn để mua cơng nghệ kỳ thuật đại, dây chuyền cơng nghệ, máy móc thiết bị phục vụ sản xuất, chế biến Trong thực tế có nước nghèo tài nguyên thiên nhiên Nhật Bản có cơng nghệ đại, máy móc tiên tiến, có phương pháp quản lý đại tạo nhiều việc làm việc làm có chất lượng cao, nâng cao đời sống nhân dân Đặc biệt, yếu tố sức lao động liên quan đến thể lực, trí lực, kinh nghiệm quản lý sản xuất, chế, sách quốc gia, quyền địa phương quy định cụ thể chủ sản xuất kinh doanh nhân tố ảnh hưởng đến tạo việc làm cho người lao động b Chất lượng sức lao động Cơ chế tạo việc làm đòi hỏi kết hợp chặt chẽ phía: người chủ sử dụng lao động, người lao động Nhà nước Do đó, nhân tố có ảnh hưởng định đến tạo việc làm cho người lao động sức lao động hai phương diện số lượng chất lượng Nhân tố bao gồm địi hỏi mà người lao động cần phải có để đáp ứng yêu cầu người sử dụng lao động Học viên: Dương Thị Thu Hà – K32G Page Tiểu luận môn học: Kinh tế học lao động Trong bối cảnh nước phát triển Việt Nam, vấn đề quan trọng chất lượng sức lao động Do đó, người lao động muốn kiếm việc làm việc làm có thu nhập cao phù hợp với lực, trình độ, cần phải có thơng tin thị trường lao động, biết hội việc làm đặc biệt phải đầu tư cho sức lao động mình, tức đầu tư vào vốn người thể lực trí lực Do đó, thơng tin thị trường lao động giúp cho người lao động lựa chọn ngành nghề mà thị trường lao động cần cần tương lai để thực đầu tư vào vốn người có hiệu quả, chủ động tìm kiếm việc làm nắm bắt hội việc làm Mỗi người lao động cần tuỳ thuộc vào điều kiện hoàn cảnh cụ thể mình, tranh thủ nguồn tài trợ (từ gia đình tổ chức xã hội) để tham gia giáo dục, đào tạo, phát triển sức lao động nhằm nâng cao kiến thức, kỹ kinh nghiệm Đó điều kiện cần thiết để trì việc làm, tạo hội việc làm có thu nhập nâng cao vị thân người lao động c Cơ chế, sách kinh tế - xã hội ảnh hưởng đến tạo việc làm Cơ chế sách phủ quốc gia, quyền địa phương, quy định chủ doanh nghiệp nhóm nhân tố quan trọng tạo việc làm cho người lao động Trong thời kỳ khác nhau, Chính phủ quốc gia đề sách cụ thể, tạo hành lang pháp lý cho phát triển sản xuất, cải thiện đời sống, mở rộng thu hẹp việc làm lĩnh vực này, ngành hay lĩnh vực khác, ngành khác, tạo môi trường để người chủ sử dụng lao động người lao động gặp Chính sách chế Nhà nước trực tiếp gián tiếp khuyến khích chủ sử dụng lao động thu hút lao động đặc thù hay sa thải họ Có thể nói nhóm nhân tố đa dạng, sách kinh tế vĩ mơ, vi mơ Nhà nước chung theo ngành, lĩnh vực, vùng có ảnh hưởng lớn đến tạo việc làm cho người lao động Chẳng hạn, sách đổi kinh tế tầm vĩ mô, chuyển từ kinh tế kế hoạch tập trung sang kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, sách phát triển kinh tế nhiều thành phần làm thay đổi cấu kinh Học viên: Dương Thị Thu Hà – K32G Page Tiểu luận môn học: Kinh tế học lao động tế Do đó, cấu lao động theo ngành kinh tế, theo lĩnh vực theo vùng thay đổi không số lượng mà đặc biệt chất lượng lao động Với chủ trương phát triển kinh tế nhiều thành phần, bên cạnh kinh tế nhà nước, kinh tế tập thể thành phần kinh tế có vốn đầu tư nước ngoài, thành phần kinh tế cá thể, tư tư nhân khuyến khích phát triển hướng Kết hợp đan xen sản xuất kinh doanh quy mô lớn, với quy mô vừa, nhỏ siêu nhỏ phát triển, tạo động lực phát triển nhằm thoả mãn nhu cầu tiêu dùng nước nhu cầu xuất tạo vốn cho tích luỹ mở rộng sản xuất cải thiện đời sống nhân dân, tăng cường mối quan hệ hợp tác quốc tế Việt Nam với nước giới Bộ luật Lao động nước CHXHCN Việt Nam có hiệu lực từ 1/1/1995 với 198 điều tạo thành tảng cho khung khổ pháp lý thị trường lao động nước ta Bộ luật Lao động coi công cụ pháp luật quan trọng để điều chỉnh quan hệ lao động người lao động người sử dụng lao động, đặt tảng cho việc hình thành thị trường lao động Việt Nam việc cơng nhận "Người lao động có quyền làm việc cho người sử dụng lao động chỗ mà pháp luật không cấm." Điều 13 ghi rõ: "Giải việc làm, đảm bảo cho người có khả lao động có hội có việc làm trách nhiệm Nhà nước, doanh nghiệp tồn xã hội" Tóm lại, chế sách phủ quốc gia, quyền địa phương việc áp dụng vào thực tiễn có tác động mạnh mẽ đến cầu lao động doanh nghiệp, thị trường lao động Đến lượt trực tiếp tác động đến thái độ, hành vi, cách ứng xử chủ doanh nghiệp thu hút lao động Thất nghiệp 2.1 Khái niệm thất nghiệp a Thất nghiệp việc làm tách rời sức lao động khỏi tư liệu sản xuất, gắn liền với người có khả lao động khơng sử đụng có hiệu Học viên: Dương Thị Thu Hà – K32G Page Tiểu luận môn học: Kinh tế học lao động Thất nghiệp thiếu việc làm vấn đề xúc cho nước phát triển Theo thống kê, thất nghiệp công khai thành thị số nước nghèo chiếm từ 10 đến 20% lực lượng lao động; kết hợp với số thiếu việc làm bán thất nghiệp, tỷ lệ đạt mức 29% tất nước phát triển; đó, riêng châu Phi 38% b.Người thất nghiệp Có nhiều quan điểm khác người thất nghiệp Người thất nghiệp gồm người khoảng thời gian xác định điều tra khơng có việc làm tích cực tìm việc làm có nhu cầu làm việc Tiêu thức để xác định người thất nghiệp khơng có việc làm, tích cực tìm kiếm việc làm có khả lao động có nhu cầu làm việc Theo P.A.Samuenlson W.D.Nordhaus, người thất nghiệp người việc làm trả cơng, có cố gắng cụ thể để tìm cơng việc tuần qua, bị cho việc chờ gọi làm việc trở lại, chờ đợi làm tháng tới Ở Việt Nam, để thống điều tra lao động - việc làm tiến hành hàng năm từ 1996 đến nay, Bộ Lao động TBXH quy định: “Người thất nghiệp người đủ từ 15 tuổi trở lên, có nhu cầu làm việc khơng có việc làm tuần lễ điều tra, tính đến thời điểm điều tra có tìm việc tuần lễ qua khơng tìm việc tuần lễ qua với lý chờ việc, nghỉ thời vụ, khơng biết tìm việc đâụ, tuần lễ trước điều tra có tổng số làm việc giờ, muốn làm thêm khơng tìm việc" 2.2 Các tiêu đo lường thất nghiệp a Chỉ tiêu tuyệt đối Thơng qua điều tra, người ta thu thập số liệu số lượng người thất nghiệp b Chỉ tiêu tương đối Chỉ tiêu sử dụng tỷ lệ thất nghiệp tỷ lệ thiếu việc làm Học viên: Dương Thị Thu Hà – K32G Page Tiểu luận môn học: Kinh tế học lao động Mặc dù tỷ lệ thất nghiệp tỷ lệ thiếu việc làm sử dụng phản ánh tượng thất nghiệp, có đánh giá khác người thất nghiệp mục đích nghiên cứu quốc gia, nên tỷ lệ đo lường khơng giống Ngồi ra, tính tỷ lệ thất nghiệp theo đặc trưng khác nhau, như: - Tỷ lệ thất nghiệp theo giới tính: tính số người thất nghiệp nam nữ giới tổng dân số nam nữ hoạt động kinh tế - Tỷ lệ thất nghiệp theo nhóm tuổi: tính số người thất nghiệp độ tuổi x nhóm tuổi (x, x+n) tổng dân số hoạt động kinh tế tuổi nhóm tuổi - Tỷ lệ thất nghiệp theo trình độ chun mơn kỹ thuật: tính số người thất nghiệp trình độ chuyên môn kỹ thuật tổng dân số hoạt động kinh tế trình độ chun mơn kỹ thuật - Tỷ lệ thất nghiệp theo vùng: tính số người thất nghiệp vùng tổng dân số hoạt động kinh tế vùng 2.3 Các hình thức thất nghiệp Để hiểu rõ tầm quan trọng vấn đề thất nghiệp, số người thất nghiệp cơng khai phải tính đến số lớn người khác hoạt động tích cực, xét theo ý nghĩa kinh tế lại có hiệu suất sử dụng thấp Edgar O Edvvard phân biệt năm hình thức khiếm dụng lao động (hay khơng tồn dụng lao động) sau: - Thất nghiệp thức (hay cơng khai) Hình thức thất nghiệp gồm thất nghiệp tự nguyện không tự nguyện Thất nghiệp tự nguyện tượng người không chịu làm số cơng việc mà họ có đủ khả làm, chúng có ý nghĩa phương kế sinh nhai công việc Học viên: Dương Thị Thu Hà – K32G Page 10 Tiểu luận môn học: Kinh tế học lao động Ngày 10 tháng 11 năm 2014, Tổng cục trưởng Tổng cục Thống kê ban hành Quyết định số 1287/QĐ-TCTK Điều tra lao động việc làm năm 2015 Mục đích điều tra nhằm thu thập thơng tin tình trạng tham gia thị trường lao động năm 2015 người từ 15 tuổi trở lên sống Việt Nam làm sở tổng hợp, biên soạn tiêu thống kê quốc gia lao động, việc làm, thất nghiệp thu nhập người lao động Các kết chủ yếu việc làm thất nghiệp Việt Nam tóm tắt sau: Lực lượng lao động trung bình nước năm 2015 53,984 triệu người, tăng so với năm trước 236 nghìn người (0,4%) Lực lượng lao động bao gồm 52,8 triệu người có việc làm triệu người thất nghiệp Lực lượng lao động khu vực nông thôn chiếm 68,7% Năm 2015, có ba phần tư (chiếm 77,8%) dân số từ 15 tuổi trở lên tham gia lực lượng lao động Tỷ lệ tham gia lực lượng lao động chênh lệch đáng kể nam nữ không đồng vùng Tỷ lệ tham gia lực lượng lao động dân số khu vực nông thôn cao khu vực thành thị Lực lượng lao động niên (15-24 tuổi) nước chiếm 14,8% tổng lực lượng lao động, tương đương với triệu người Tỷ trọng nữ niên tham gia hoạt động kinh tế thấp nam theo thành thị nông thôn vùng kinh tếxã hội Cả nước có khoảng 10,5 triệu người có việc làm, tương ứng với 19,9%, đào tạo Có chênh lệch đáng kể tỷ lệ lao động làm việc qua đào tạo thành thị nông thôn, mức chênh lệch 23,7 điểm phần trăm So với năm 2009, tỷ trọng nhóm làm cơng ăn lương tăng 5,9 điểm phần trăm, chiếm phần ba tổng số lao động làm việc Trong nhóm lao động gia đình, lao động nữ chiếm vai trò chủ đạo (chiếm 65,7%) Tỷ trọng lao động tự làm lao động gia đình chiếm tới 57,8%, cao gần gấp rưỡi so với tỷ trọng người Học viên: Dương Thị Thu Hà – K32G Page 14 Tiểu luận môn học: Kinh tế học lao động làm công ăn lương Đáng ý, tỷ trọng lao động tự làm lao động gia đình nữ cao nam 11,8 điểm phần trăm Tỷ trọng người làm công ăn lương lĩnh vực phi nơng nghiệp chiếm 35,3% tổng số người có việc làm Tỷ trọng khu vực thành thị cao gấp hai lần khu vực nông thôn (55,2% so với 26,3%) Thu nhập từ việc làm bình qn/tháng năm 2015 lao động làm cơng ăn lương 4,7 triệu đồng/tháng Nam giới có thu nhập từ việc làm bình quân/tháng cao 10,1% so với nữ giới Khoảng 41,3% lao động làm từ 40-48 giờ/tuần số đáng lo ngại có tới 35,8% lao động làm việc 48 tuần Số lao động làm việc 20 giờ/tuần chiếm tỷ trọng thấp (4,1%) Tỷ trọng lao động làm việc 35 giờ/tuần 16,2%; 10 Tỷ lệ lao động làm cơng ăn lương khơng có hợp đồng lao động nữ thấp nam nông thôn cao thành thị Tỷ trọng lao động từ 60 tuổi trở lên làm việc khơng có hợp đồng lao động cao (17,8%) Tỷ lệ cao vùng Đồng sông Cửu Long (11,1%) thấp vùng Đồng sông Hồng (5,2%) 11 Năm 2015, nước có 1,14 triệu người thất nghiệp; khu vực thành thị chiếm 46,9% số nữ chiếm 45,2% tổng số người thất nghiệp 12 Tỷ lệ thất nghiệp độ tuổi lao động (nam từ 15-59 tuổi nữ từ 15-54 tuổi) Việt Nam năm 2015 2,33%, khu vực thành thị 3,37%, khu vực nông thôn 1,82% 13 Số thất nghiệp niên 15-24 tuổi chiếm 49,2% tổng số người thất nghiệp Năm 2015, tỷ lệ thất nghiệp niên cao gần 5,4 lần so với tỷ lệ thất nghiệp người từ 25 tuổi trở lên Xu hướng chung nước tỷ lệ thất nghiệp nữ niên cao nam niên Hiện 7,3% so với 6,8% (2015) Học viên: Dương Thị Thu Hà – K32G Page 15 Tiểu luận môn học: Kinh tế học lao động 14 Cả nước có khoảng 15,4 triệu người từ 15 tuổi trở lên không hoạt động kinh tế, chiếm gần 1/4 tổng dân số nhóm tuổi, phần lớn (88,3%) chưa đào tạo chuyên môn kỹ thuật PHẦN Phân tích thực trạng việc làm thất nghiệp Việt Nam I THỰC TRẠNG VIỆC LÀM VÀ THẤT NGHIỆP TẠI VIỆT NAM Việc làm Biểu phân bố nhóm lao động có việc làm tỷ số việc làm dân số 15 + chia theo giới tính vùng lấy mẫu (bao gồm vùng kinh tế xã hội thành phố lớn) Quý năm 2016 Trong tổng số 53,3 triệu lao động có việc làm nước, lao động khu vực nông thôn chiếm khoảng 68,3% (tương ứng khoảng 36,4 triệu người) lao động nữ chiếm khoảng 48,3% (tương ứng 25,7 triệu người) So sánh vùng kinh tế xã hội, Đồng sông Hồng Bắc Trung Duyên hải miền Trung hai vùng chiếm giữ thị phần lao động có việc làm lớn nước (đã chiếm tới gần ½ tổng số lao động có việc nước đạt 21,9 21,8% theo tuần tự), Đồng sông Cửu Long Đông Nam (19,0% 17,0% theo tuần tự) Học viên: Dương Thị Thu Hà – K32G Page 16 Tiểu luận môn học: Kinh tế học lao động Biểu 2: Tỷ trọng lao động có việc làm tỷ số việc làm dân số theo thành thị/nông thôn vùng kinh tế xã hội, Quý năm 2016 Đơn vị tính: Phần trăm Tỷ số việc làm Dân số Tỷ trọng lao động có việc làm Đặc trưng Chung Nam Cả nước Thành thị Nông thơn Các vùng Trung du miền núi phía Bắc Đồng sơng Hồng Trong đó:Hà Nội Bắc Trung Duyên hải miền Trung TâyNguyên Đông Nam Trong đó:Tp Hồ Chí Minh Đồng sơng Cửu Long Nữ % Nữ Chung Nam 100,0 100,0 100,0 48,3 75,9 80,871,3 31,7 31,7 68,3 68,3 31,6 68,4 48,2 48,4 69,0 79,7 75,0 63,5 83,875,7 13,8 13,4 14,3 50,0 83,6 85,5 81,8 21,9 20,8 23,0 50,8 73,2 75,3 71,4 7,0 6,8 7,2 49,8 68,6 71,2 21,8 21,3 22,2 49,4 77,2 80,873,9 6,7 6,3 47,1 83,6 88,2 79,0 17,0 17,3 16,6 47,2 71,7 79,1 65,0 8,1 8,3 7,9 47,1 67,3 75,7 59,8 19,0 20,5 17,5 44,4 74,3 83,5 65,3 6,5 Nữ 66,1 Cụ thể, Quý năm 2016 số lao động có việc làm ước tính đạt 53,3 triệu người, tăng thêm khoảng 900 nghìn lao động (hay tăng 1,6%) so với kỳ năm 2015 giảm khoảng 200 nghìn lao động (tương đương –0.4%) so với quý năm 2015 So với quý năm 2015, tỷ số việc làm dân số 15 + giảm khoảng 1,4 điểm phần trăm Tỷ số việc làm dân số 15 + Quý năm 2016 đạt 75,9% Chênh lệch tỷ số việc làm thành thị nông thơn nam nữ cịn tồn (10,7 9,5 điểm phần trăm) Số liệu phân tách theo vùng cho thấy, vùng miền núi Trung du miền núi phía Bắc Tây Nguyên vùng có tỷ số việc làm dân số cao (cùng đạt 83,6%) Trong tỷ số thấp Vùng Đồng sông Hồng Học viên: Dương Thị Thu Hà – K32G Page 17 Tiểu luận môn học: Kinh tế học lao động Đơng Nam - nơi có trung tâm phát triển kinh tế xã hội lớn nước Hà Nội thành phố Hồ Chí Minh (khoảng 73,2% 71,7%) Biểu 3: Phân bố phần trăm lao động có việc làm theo nhóm ngành kinh tế khu vực kinh tế, Quý năm 2016 Đơn vị tính: Phần trăm Đặc trưng Cả nước Thành thị Nơng thơn Giới tính Nam Nữ Các vùng Trung du miền núi phía Bắc Đồng sơng Hồng Trong đó:Hà Nội Bắc Trung Bộ Duyên hải Tây Ngun Đơng Nam Bộ Trong đó:Tp Hồ ChíMinh Đồng sơng Cửu Long Nhóm ngành kinh tế Nơng, Lâm Cơng nghiệp nghiệp Dịch vụ Xây Thủy dựng sản Khu vực kinh tế Nhà nước Ngoài Nhà nước Vốn nước 42,3 12,0 56,4 24,4 29,6 22,1 33,2 58,4 21,66,3 10,1 18,2 90,2 85,5 75,3 3,5 4,4 6,5 40,9 43,920,8 27,9 35,4 31,2 10,0 10,1 83,8 87,1 6,2 2,8 20,4 9,3 88,1 13,3 82,3 4,4 54,4 20,4 76,1 9,8 88,9 1,3 20,2 7,9 91,9 46,8 10,9 75,1 60,2 13,5 79,0 32,1 7,2 90,5 2,6 64,5 15,1 30,131,9 38,0 17,2 28,4 49,219,9 30,9 72,4 7,4 13,1 40,0 1,9 37,8 48,0 19,8 3,5 0,3 13,9 7,6 2,3 Hình tỷ trọng lao động có việc làm nhóm ngành kinh tế cho vùng lấy mẫu Số liệu cho thấy, Đông Nam bộ, đặc biệt thành phố Hồ Chí Minh có cấu kinh tế phát triển theo hướng đại nhất, với tỷ trọng lao động làm việc lĩnh vực công nghiệp, xây dựng dịch vụ chiếm ưu tiếp tục tăng (chiếm khoảng 98% tổng số lao động làm việc thành phố) Ở khu vực miền núi ven biển, tỷ trọng lao động làm việc khu vực "Nơng, lâm nghiệp thuỷ sản" cịn cao Tây Nguyên Học viên: Dương Thị Thu Hà – K32G Page 18 Tiểu luận môn học: Kinh tế học lao động vùng có tỷ trọng lao động làm việc khu vực “Nông, lâm nghiệp thủy sản” cao (72,4%), Trung du miền núi phía Bắc(64,5%) Học viên: Dương Thị Thu Hà – K32G Page 19 Tiểu luận môn học: Kinh tế học lao động Hình2: Phân bố phần trăm lao động có việc làm theo nhóm ngành kinh tế, Quý năm 2016 Đơn vị tính: Phần trăm 20.2 20.4 33.2 38 30.9 32.1 7.4 15.1 46.8 19.9 24.4 19.8 31.9 72.4 64.5 40 49.2 42.3 4.8 30.1 13.1 Toànquốc Trungduvàmiền Đồngbằngsơng BắcTrungBộvà núiphíaBắc Hồn Dunhảimiền Trung g Học viên: Dương Thị Thu Hà – K32G TâyNguyên ĐôngNamBộ Đồngbằngsông CửuLong Page 20

Ngày đăng: 17/04/2023, 09:03

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w