Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 29 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
29
Dung lượng
1,06 MB
Nội dung
Trường thcs Quang Minh Năm học 2007 - 2008 Chào mừng thầy cô giáo dự giảng mùa xuân Môn ngữ văn hội Kiểm tra cũ ? Em hiểu nhưthế câu thơ sau: Sông lúc dềnh dàng (1) Chim bắt đầu vội và (2) (1) C1: nước (sông) bắt (Sang đầuThu cạn phải Hữu chảy chậm lại Thỉnh) C2: hàm ý: người đà đạt mục đích Bây lúc có hội tìm đến an nhàn, đến bình yên, thong thả không cần phải lao động nhiều (2) C1: thể khẩn trương, tất bật, hối hả, gấp gáp đàn chim sợ lạnh phải bay tránh rét C2: hàm ý: người đà đến lúc bắt đầu phải khẩn trương, miệt mài lao động Tiết 123: nghĩa tường minh hàm ý I Phân biệt nghĩa tường minh hàm ý * Tìm hiểu ví dụ: .-Trời ơi, có năm phút ! - Chính anh niên giật nói to, giọng cười đầy tiếc rẻ Anh chạy nhà phía sau, trở vào liền, tay cầm Nhà hoạ sỹ tặc lưỡi đứng dậy Cô gái đứng lên, đặt lại ghế, thong thả đến chỗ bác già - Ô! Cô quên mùi soa ! Anh niên vừa vào, kêu lên Để người gái khỏi trở lại bàn, anh lấy khăn vo tròn cặp sách tới trả cho cô gái Cô kỹ sưmặt đỏ ửng, nhận lại khăn quay vội đi. Sapa) (Theo Nguyễn Thành Long, Lặng Lẽ nghĩa tường minh hàm ý I Phân biệt nghĩa tường minh hàm ý.* Tìm hiểu ví dụ: .-Trời ơi, có năm phút ! -Chính anh niên giật nói to, giọng cười đầy tiếc rẻ Anh chạy nhà phía sau, trở vào liền, tay cầm Nhà hoạ sỹ tặc lưỡi đứng dậy Cô gái đứng lên, đặt lại ghế, thong thả đến chỗ bác già -Ô! Cô quên mùi soa ! Anh niên vừa vào, kêu lên Để người gái khỏi trở lại bàn, anh lấy khăn vo tròn cặp sách tới trả cho cô gái Cô kỹ sưmặt đỏ ửng, nhận lại khăn quay vội đi. Thông báo thời gian -Trời ơi, tư (TheolàNguyễn Thành Lặng Lẽ năm phút phải chia tay Long, Nghĩa ờng minh Nội dung đựơc diễn đạt Sapa) có năm phút ! trực tiếp qua từ ngữ câu Tâm trạng nuối tiếc thời Nộicòn dung không gian diễn đạt trực tiếp qua từ ngữ mà phải suy từ Hàm ý nghĩa tường minh hàm ý I Phân biệt nghĩa tường minh hµm ý néi dung bµi häc: * NghÜa têng Lµ phần thông báo diễn trực tiếp từ ngữ câu *minh: Hàm ý:Là phần thông báo không diễn đạt trực tiếp từ ngữ câu nhng cã thĨ suy tõ tõ ng÷ Êy So sánh nghĩa tường minh hàm ý Phân biệt Giống nhau: Nghĩa tường minh Hàm ý Đều nghĩa biểu đạt câu Là phần thông báo Khác nhau: Là phần thông báo đư không diễn đạt ợc diễn đạt trực tiếp trực tiếp từ ngữ từ ngữ trong câu có câu thể suy tõ nh÷ng tõ ng÷ Êy nghÜa têng minh hàm ý I Phân biệt nghĩa tường minh hµm ý néi dung bµi häc: * NghÜa têng Lµ phần thông báo diễn trực tiếp từ câu *minh: Hàm ý:là phầnngữ thông báo không diễn đạt trực tiếp từ ngữ câu suy từ từ ngữ So sánh nghĩa tường minh hàm ý Phân biệt Giống nhau: Nghĩa tường minh Hàm ý Đều nghĩa biểu đạt câu Là phần thông báo Khác nhau: Là phần thông báo đư không diễn đạt ợc diễn đạt trực tiếp trực tiếp từ ngữ từ ngữ trong câu có câu thể suy từ từ ngữ nghĩa tường minh hàm ý I Phân biệt nghĩa tường minh hàm ý .-Trời ơi, có năm phút ! -Chính anh niên giật nói to, giọng cười đầy tiếc rẻ Anh chạy nhà phía sau, trở vào liền, tay cầm Nhà hoạ sỹ tặc lưỡi đứng dậy Cô gái đứng lên, đặt lại ghế, thong thả đến chỗ bác già -Ô! Cô quên mùi soa này! Anh niên vừa vào, kêu lên Để người gái khỏi trở lại bàn, anh lấy khăn vo tròn cặp sách tới trả cho cô gái Cô kỹ sưmặt đỏ ửng, nhận lại khăn quay vội đi. (Theo Nguyễn Thành Chú ý: - Trong giao tiếp lời nói nàoLong, Lặng Lẽ Sapa) có hàm ý nghĩa tường minh hàm ý I Phân biệt nghĩa tường minh hàm ý Bài tập nhanh Em hiểu từ chiến thắng nhưthế đoạn văn sau: - Tin chiến thắng(của bọn giặc) toàn thương vong tích, ối chu cha! Rầu rầu Đáp án: (Đồ Phồn) Từ chiến thắng bị đánh giá cách mỉa mai, toàn thương vong tích gọi chiến thắng Chú ý: - Trong văn viết cần để ý vào từ ngữ để dấu ngoặc kép - Trong giao tiếp cần phải để ý vào ngữ điệu ngêi nãi nghÜa têng minh vµ hµm ý I Phân biệt nghĩa tường minh hàm ý II luyện tập: Hoạt động nhóm: Nhóm i Nhóm II Nhóm III Nhãm IV Bµi tËp ý a Bµi tËp ý b Bµi tËp Bµi tËp nghÜa têng minh hàm ý I Phân biệt nghĩa tường minh vµ hµm ý Lun tËp II Bµi tËp 1: ….”-Trêi ơi, có năm phút ! -Chính anh niên giật nói to, giọng cười đầy tiếc rẻ Anh chạy nhà phía sau, trở vào liền, tay cầm Nhà hoạ sỹ tặc lưỡi đứng dậy Cô gái đứng lên, đặt lại ghế, thong thả đến chỗ bác già -Ô! Cô quên mùi soa ! Anh niên vừa vào, kêu lên Để người gái khỏi trở lại bàn, anh lấy khăn vo tròn cặp sách tới trả cho cô gái Cô kỹ sưmặt đỏ ửng, nhận lại khăn quay vội đi. Sapa) (Theo Nguyễn Thành Long, Lặng Lẽ nghĩa tường minh hàm ý I Phân biệt nghÜa têng minh vµ hµm ý Lun tËp II Bµi tập 1: .-Trời ơi, có năm phút ! -Chính anh niên giật nói to, giọng cười đầy tiếc rẻ Anh chạy nhà phía sau, trở vào liền, tay cầm Nhà hoạ sỹ tặc lưỡi đứng dậy Cô gái đứng lên, đặt lại ghế, thong thả đến chỗ bác già -Ô! Cô quên mùi soa ! Anh niên vừa vào, kêu lên Để người gái khỏi trở lại bàn, anh lấy khăn vo tròn cặp sách tới trả cho cô gái Cô kỹ sưmặt đỏ ửng, nhận lại khăn quay vội đi. Sapa) (Theo Nguyễn Thành Long, Lặng Lẽ nghĩa tường minh hàm ý I Phân biệt nghĩa tường minh hàm ý Luyện tập II Bài tập 1: .-Trời ơi, có năm phút ! -Chính anh niên giật nói to, giọng cười đầy tiếc rẻ Anh chạy nhà phía sau, trở vào liền, tay cầm Nhà hoạ sỹ tặc lưỡi đứng dậy Cô gái đứng lên, đặt lại ghế, thong thả đến chỗ bác già -Ô! Cô quên mùi soa ! Anh niên vừa vào, kêu lên Để người gái khỏi trở lại bàn, anh lấy khăn vo tròn cặp sách tới trả cho cô gái Cô kỹ sưmặt đỏ ửng, nhận lại khăn quay vội đi. Sapa) (Theo Nguyễn Thành Long, Lặng Lẽ nghĩa tường minh hàm ý I Phân biệt nghĩa tường minh hàm ý Luyện tập II Bài tập 1: .-Trời ơi, có năm phút ! -Chính anh niên giật nói to, giọng cười đầy tiếc rẻ Anh chạy nhà phía sau, trở vào liền, tay cầm Nhà hoạ sỹ tặc lưỡi đứng dậy Cô gái đứng lên, đặt lại ghế, thong thả đến chỗ bác già -Ô! Cô quên mùi soa ! Anh niên vừa vào, kêu lên Để người gái khỏi trở lại bàn, anh lấy khăn vo tròn cặp sách tới trả cho cô gái Cô kỹ sưmặt đỏ ửng, nhận lại khăn quay vội đi. Sapa) (Theo Nguyễn Thành Long, Lặng Lẽ nghĩa tường minh hàm ý I Phân biệt nghĩa têng minh vµ hµm ý Lun tËp II Bµi tËp 1: Ô! Cô quên mùi soa ! Anh niên vừa vào, kêu lên Để người gái khỏi trở lại bàn, anh lấy khăn vo tròn cặp sách tới trả cho cô gái Cô kỹ sưmặt đỏ ửng, nhận lại khăn quay vội đi. (Theo Nguyễn Thành Long, Lặng kỹLẽ sưSapa) mặt đỏ ửng, nhận lại khăn quay vội đi. + Mặt đỏ ửng ngượng ngùnh + Nhận lại khăn không tránh + Quay vội bối rối , không can đảm kéo dài thời gian đứng gần ngượng ngùng Cô gái bối rối ngượng ngùng định kín khăn lại làm kỷ vật cho anh niên mà anh thật tưởng cô bỏ quên nên trả lại Không phải cô gái bỏ quên khăn nghĩa tường minh hàm ý I Phân biệt nghĩa tường minh vµ hµm ý Lun tËp II Bµi tËp 2: H·y cho biết hàm ý câu in đậm đoạn trích sau đây? Bác lái xe dắt lại chỗ nhà hội hoạ cô gái: - Đây, giới thiệu với anh hoạ sỹ lÃo thành Và cô kỹ sưnông nghiệp Anh đưa khách nhà Tuổi già cần nước chè: Lào Cai sớm Anh hÃy đưa chè pha nước mưa thơm nhưnước hoa Yên Sơn nhµ anh nghÜa têng minh vµ hµm ý I Phân biệt nghĩa tường minh hàm ý Luyện tập II Bài tập 2: Tuổi già cần nước chè: Lào Cai sớm Hàm ý câu nói là: Ông hoạ sỹ già sớm nên chưa kịp uống nước chè