TUAÀN 15 TIEÁT PPCT 60 Tröôøng THCS Taân Hieäp Ngöõ Vaên 8 TUAÀN 12 TIEÁT PPCT 48 Taäp laøm vaên Ngaøy daïy TRAÛ BAØI KIEÅM TRA VAÊN – BAØI TAÄP LAØM VAÊN SOÁ 2 1 MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC Giuùp hoïc sinh[.]
Trường THCS Tân Hiệp TUẦN 12 TIẾT PPCT:48 Tập làm văn: Ngày dạy: Ngữ Văn TRẢ BÀI KIỂM TRA VĂN – BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1.MỤC TIÊU BÀI HỌC - Giúp học sinh: 1.1 Kiến thức +Rút kinh nghiệm làm HS 1.2 Kó +Rèn cho HS kó ngôn ngữ, xây dựng văn +Củng cố kiến thức văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm, văn truyện kí đại Việt Nam (19301945) 1.3 Thái độ +Nhận thức đắn lỗi sai 2.TRỌNG TÂM; Củng cố kiến thức văn tự 3.CHUẨN BỊ: HS: SGK+vở ghi GV: SGK+giáo án+bài kiểm tra 4.TIẾN TRÌNH: 4.1 ỔN ĐỊNH LỚP: Kiểm tra só số hs 4.2 KTBC 4.3 BÀI MỚI HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC HOẠT ĐỘNG I.TRẢ BÀI KIỂM TRA VĂN -GV trả trước cho HS kiểm tra lẫn theo tổ 1.Câu hỏi -HS đọc lại câu hỏi sữa 2.Xác định yêu cầu chữa theo hướng dẫn GV kiểm tra (Đối chiếu đáp án, biểu điểm 3.Nhận xét làm câu) Nhận xét cụ thể sữa chữa ưu- khuyết điểm * Đáp án: làm Câu 1: -GV kiểm tra vài HS sữa chữa Nam Cao tên thật Trần Hữu nào-GV nhận xét Tri -HS nêu yêu cầu Câu 2: kiểm tra văn Các văn truyện kí Việt Nam viết giai đoạn -GV nhận xét chung ưu văn học 1930-1945 khuyết điểm kiểm tra Câu 3: -Các nhóm HS lựa chọn * Giống nhau: hay, hoàn chỉnh tự đọc, bình - Đều lấy đề tài người trước lớp xã hội đương thời -GV nhận xét, bổ sung - Chứa chan tinh thần nhân đạo - Có lối viết chân thực,gần đời sống - Đều truyện kí đại Trường THCS Tân Hiệp HOẠT ĐỘNG -HS đọc đề -GV ghi đề lên bảng -HS nêu yêu cầu đề -GV hướng dẫn HS nêu dàn ý đề -HS tự nhận ưu khuyết điểm đối chiếu với dàn ý -GV nêu nhận xét cụ thể Ngữ Văn Việt Nam * Khác : - Nguyên Hồng viết tình mẫu tử,chinh phục người đọc lối viết chân thực giàu cảm xúc.Hồi kí - Ngô Tất Tố viết tàn ác xã hội phong kiến phản kháng người nông dân.Lối viết chân thực.Tiểu thuyết - Nam Cao viết bế tắc người nông dân phẩm chất cao q họ.Lối viết giàu triết lí Truyện ngắn -Thể loại:Truyện ngắn,hồi kí ,tiểu thuyết Câu 4: Qua hai tác phẩm thể tình cảnh nghéo khổ ,bế tắc tầng lớp nông dân bần xã hội cũ.Qua thể vẻ đẹp tâm hồn cao q ,lòng tận tụy hy sinh người thân tiềm phản kháng người nông dân *Nhận xét: a.Ưu điểm: Đa số làm yêu cầu câu hỏi b.Khuyết điểm: Câu sai nhiều Tự luận câu chưa xác định hình ảnh so sánh độc đáo truyện.Câu chưa xác định nội dung văn 4.HS đọc làm hoàn chỉnh, hay II.TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1.Đề bài: Kể việc em làm khiến bố mẹ vui lòng 2.Phân tích đề bài: - Thể loại: Văn tự kết hợp yếu tố miêu tả biểu cảm - Nội dung: Việc làm khiến bố mẹ vui lòng 3.Dàn ý: a.Mở bài: Giới thiệu việc xảy ra, tình câu chuyện b.Thân bài: -Sự việc diễn nào? (Ở đâu, nào, với ai) Trường THCS Tân Hiệp Ngữ Văn -Việc làm khiến bố mẹ vui lòng -Chú ý kết hợp yếu tố miêu tả: Hành động, việc làm -Yếu tố biểu cảm: Suy nghó, -GV ghi lên bảng từ sai tâm trạng, cảm xúc -HS sữa chũa cho c.Kết bài: Cảm nghó em việc làm mà bố mẹ vui lòng, kỉ niệm đẹp đời 4.Nhận xét ưu khuyết điểm a.Ưu điểm: Đa số HS làm thể loại, xây dựng câu chuyện b.Khuyết điểm: -Phần mở thiếu giới thiệu việc -GV củng cố kiến thức (Nhắc -Sử dụng yếu tố miêu tả, lại cho HS nghe số điều biểu cảm hạn chế cần ý -Chưa xoay quanh việc chính, dài dòng -Lỗi lặp từ nhiều, dùng từ chưa xác, sai tả nhiều -GV chọn văn hay cho HS 5.Sửa lỗi đọc(Thiện 8a1,Duyên 8a2) a.Lỗi trình bày: Gạch đầu -GV thống kê điểm phát dòng, viết tắt, viết số, sai làm cho HS tả,chia đoạn -HS tự sữa chữa lỗi sai b.Lỗi dùng từ, đặt câu -Chuyện xảy lâu, cách lâu hẳn nhớ in =>Chuyện xảy cách lâu nhớ in -Chúng che chở cho =>Chúng giúp đỡ lẫn Trao đổi làm a.Nội dung: -Bám sát đề -Làm thể loại tự kết hợp với miêu tả biểu cảm b.Phương pháp: -Bố cục văn rõ ràng -Tìm ý, lập dàn ý, viết hoàn chỉnh -Kiểm tra lại làm c.Đọc văn hay 7.Phát ghi điểm 4.4 CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP CỦNG CỐ: -GV hướng dẫn HS trao đổi làm sửa chữa lỗi sai Trường THCS Tân Hiệp Ngữ Văn -HS ngồi đầu bàn báo cáo tình hình thực việc sửa lỗi bạn bàn 4.5 HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC -Xem lại phương pháp làm văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm -Về nhà đọc lại làm sửa chữa hoàn chỉnh lỗi sai để lần sau không vấp phải -Chuẩn bị “Đề văn thuyết minh cách làm văn thuyết minh” +Đọc kó đề văn trả lời câu hỏi SGK/137 +Chú ý cách làm văn thuyết minh bố cục văn thuyết minh 5.RÚT KINH NGHIỆM -