Tuần 28 Thứ hai ngày 18 tháng 3 năm 2013 LỊCH SỬ TIẾN VÀO DINH ĐỘC LẬP I Môc tiªu Học xong bài này, HS biết Ngày 30 4 1975 quân dân ta giải phóng Sài Gòn, kết thúc cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước T[.]
Tuần 28 Thứ hai ngày 18 tháng năm 2013 LỊCH SỬ TIẾN VÀO DINH ĐỘC LẬP I Mơc tiªu: Học xong này, HS biết: - Ngày 30-4-1975 quân dân ta giải phóng Sài Gịn, kết thúc kháng chiến chống Mĩ cứu nước Từ đất nước hoàn toàn độc lập, thống II CHUẨN BỊ: - ĐD : - Ảnh tư liệu , SGK, VBT - PP: Đàm thoại,thảo luận, quan sát III Các hoạt động dạy- häc HOẠT ĐỘNG DẠY Kiểm tra cũ: - Yêu cầu HS trả lời H : Nêu nội dung Hiệp định Pa-ri ? - HS đọc ghi nhớ SGK Bài mới: a Giới thiệu : nêu ghi đề b Tìm hiểu bài: * Hoạt động : ( Làm việc lớp) - Sau Hiệp định Pa-ri chiến trường miền Nam lực ta ngày lớn mạnh … Đầu năm 1975 Đảng ta định tiến hành tổng tiến công dậy ngày 4-3- 1975 …… Gv nêu nhiệm vụ học tập cho HS : -Thuật lại kiện tiêu biểu chiến dịch Sài Gòn? - Nêu ý nghĩa lịch sử ngày 30-4 -1975 *Hoạt động 2: (Làm việc lớp) - Yêu cầu Hs đọc SGk trả lời câu H : Quân ta tiến vào sài Gịn theo mũi tiến cơng? Lữ đồn xe 203 có nhiệm vụ ? - Thuật lại cảnh xe tăng quân ta tiến vào Dinh Độc Lập? - Tả lại cảnh cuối nội Dương văn Minh đầu hàng? - Thời khắc đánh dấu miền Nam giải phóng, đất nước ta thống vào lúc nào? - Gv kết luận diễn biến … *Hoạt động 3: (Thảo luận nhóm) - Yêu cầu HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi H: Nêu ý nghĩa lịch sử chiến thắng ngày 30-4 -1975 - Gv nhận xét … -Yêu cầu HS đọc học SGK Củng cố dặn dò: - Cho hs nhắc lại ý nghĩa bài? - Chuẩn bị bài: “Hoàn thành thống đất nước” HOẠT ĐỘNG HỌC - HS trả lời - Nhắc lại đề - HS lắng nghe - HS tìm hiểu đọc SGK ,sự hiểu biết trả lời câu hỏi … + Quân ta chia thành cánh quân tiến vào Sài Gịn? - Lữ đồn xe tăng 203 từ hướng phía đơng có nhiệm vụ … để cắm cờ Dinh Độc Lập + HS dựa vào SGk thuật lại… - Lớp nhận xét + Lần lượt Hs kể trước nhóm nhấn mạnh : Tổng thống quyền Sài Gịn Dương Văn Minh nội phải đầu hàng vô điều kiện - 11 30 phút ngày 30-4-1975 cờ cách mạng tung bay Dinh Độc lập - HS thảo luận nhóm 4, tìm hiểu rút ý nghĩa: + Là chiến thắng hiểm hách lịch sử dân tộc + Đánh tan quân xâm lượt Mĩ qn đội Sài Gịn, giải phóng hồn tồn miền Nam, chấm dứt 21 năm chiến tranh + Từ hai miền Nam, Bắc thống - HS đọc mục học SGK - Hs nêu ý nghĩa TỐN LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mơc tiªu: - Biết tính vận tốc, thời gian, quãng đường - Biết đổi đơn vị đo thời gian - Làm BT II CHUẨN BỊ : - §D : SGK, vë Toán - PP:Thực hành,luyện tập, quan sát III CC HOT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY 1/ Kiểm tra cũ: 2/ Bài mới: a Giới thiệu bài: Ghi đề b Hướng dẫn Hs luyện tập * Bài tập : Yêu cầu HS đọc đề Tóm tắt V :135 km Tô tô : 3giờ Txe máy: 4giờ 30 phút 1giờ ô tô nhanh xe máy: km? * Bài : GV yêu cầu hS đọc đề - Yc hs làm vào vở, hs lên bảng làm - Gv nhận xét - Gv nhận xét, sửachữa C Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Về nhà xem lại HOẠT ĐỘNG HỌC HS đọc đề bài, lên bảng làm, lớp làm vào Bài giải 30 phút = 4,5 Mỗi giời ô tô dược là: 135 : = 45 (km) Mỗi xe máy là: 135 : 4,5 = 30 (km) Mỗi ô tô nhiều xe máy: 45 – 30 = 15 (km) Đáp số: 15 (km) - Đọc yêu cầu đề bài, làm vào vở, lên bảng làm Bài giải Vận tốc xe máy là: 1250 : = 625 (m/phút) Một xe máy : 625 60 = 37500 (m) 37500 m = 37,5 km Đáp số: 37,5 km/ - HS nhà làm BT lại ĐẠO ĐỨC (giảm tải 13) LUYỆN TẬP THÊM I Mục đích – yêu cầu: - Củng cố kiến thức học qua : Em yêu tổ quốc Việt Nam - Có kĩ thể hành vi thái độ biểu đạo đức học - Có ý thức học tập rèn luyện theo chuẩn mực đạo đức học II Các hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KT cũ: - Gọi học sinh đọc ghi nhớ Em u hịa bình - học sinh lên bảng đọc trả - Tìm việc làm thể lịng u hồ bình lời GV nhận xét, đánh giá Bài mới: * Hướng dẫn học sinh ôn lại học thực hành kĩ đạo đức - HS tự nêu - Nêu vài biểu tình yêu đất nước Việt Nam - Kể vài việc em làm thể lịng yêu quê - Quan tâm, tìm hiểu lịch sử hương, đất nước VN đất nước; học tốt để góp phần xây dựng đất nước - Em cho biết mốc thời gian địa danh sau liên - HS tự nêu quan đến kiện đất nước ta? - HS thảo luận nhóm đơi trình a) Ngày tháng năm 1945 bày trước lớp b) Ngày tháng năm 1954 c) Ngày 30 tháng năm 1975 d) Sông Bạch Đằng e) Bến Nhà Rồng f) Cây đa Tân Trào - Cả lớp GV nhận xét Củng cố - Em phải làm để tỏ lịng u đất nước ? Dặn dò - Nhắc nhở học sinh cần học tốt để xây dựng đất nước KĨ THUẬT LẮP MÁY BAY TRỰC THĂNG (Tiết 2) I/ MỤC TIÊU: - Chọn đúng, đủ số lượng chi tiết lắp máy bay trực thăng - Biết cách lắp lắp máy bay trực thăng theo mẫu Máy bay lắp tương đối chắn II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - §D : - Mẫu máy bay trực thăng lắp sẵn - Bộ lắp ghép mơ hình kĩ thuật III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC KT: - KT đồ dùng học tập hs - Đặt lắp ghép mơ hình kĩ Bài mới: thuật lên bàn 1.Giới thiệu : Ghi đề Hoạt động 3: HS thực hành lắp máy bay trực thăng a.Hướng dẫn chọn loại chi tiết: - HS chọn đúng, đủ loại - Cho HS chọn đúng, đủ loại chi tiết theo bảng SGK; chi tiết xếp chi tiết chọn vào nắp hộp theo loại chi tiết b Lắp phận: - Một HS đọc lại Ghi nhớ - Cho HS đọc lại Ghi nhớ - SGK SGK - Cho HS thực hành - HS thực hành lắp b1 Lắp thân đuôi máy bay:(H.2-SGK) phận máy bay trực thăng b2 Lắp sàn ca bin giá đỡ : (H.3-SGK) b3 Lắp ca bin H 4-SGK) Gv theo dõi, giúp đỡ HS yếu - HS tháo phận sau c.Hướng dẫn tháo rời chi tiết xếp vào hộp: tháo chi tiết xếp - Cho hs tháo phận sau tháo chi tiết xếp vào vào hộp hộp Củng cố - dặn dò: - Chuẩn bị : Lắp máy bay - Dặn hs tập lắp ghép nhà (nếu có lắp ghép mơ hình kĩ thuật) trực thăng (tiếp theo) - Nhận xét tiết học năm 2013 Thứ ba ngày 18 tháng TING VIT : ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (Tiết 1) I MỤC TIÊU: - Đọc trơi chảy, lưu lốt tập đọc học ; tốc độ khoảng 115 tiếng/ phút, đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn dễ nhớ ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa thơ, văn - Nắm kiểu cấu tạo câu để điền bảng tổng kết (BT 2) II CHUẨN BỊ : + §D: -Phiếu ghi tên Tập đọc HTL tuần đầu sách Tiếng Việt T2 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY 1/ Kiểm tra cũ: ? Em kể tên số tập đọc HTL từ tuần 19 đến giờ? 2/ Bài mới: a Giới thiệu : b.Kiểm tra Tập đọc HTL : (Khoảng 1/5 số HS lớp) -Cho HS lên bốc thăm chọn -Chia thời gian cho Hs đọc theo yc phiếu -GV đặt câu hỏi nội dung vừa đọc - Nx, cho điểm Luyện tập : *Bài tập Tìm ví dụ để điền vào bảng thống kê -GV HD mẫu -Yc Hs làm theo nhóm phiếu tập -Gv nhận xét, chốt ý 3/ Củng cố – dặn dò : -Nhận xét học -Dặn H nhà luyện đọc HOẠT ĐỘNG HỌC -Một vài em kể -Bốc thăm, xem lại đọc 1-2 phút -Đọc theo yc phiếu trả lời câu hỏi -Nêu yêu cầu đề + HS thảo luận nhóm ,làm vào phiếu nêu kết -Báo cáo kết nhóm Các kiểu câu Câu đơn Câu ghép khơng dùng từ nốí Câu Câu ghép dùng Câu ghé quan hệ từ ghép p dùng từ Câu ghép dùng nối cặp từ hơ ứng - Ơn bài, CB sau Ví dụ … … … … TIẾNG VIỆT: ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (Tiết 2) I MỤC TIÊU : - Đọc trôi chảy, lưu loát tập đọc học ; tốc độ khoảng 115 tiếng/ phút, đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn dễ nhớ ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa thơ, văn - Tạo lập câu ghép (BT 2) II CHUẨN BỊ : III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY 1/ Kiểm tra cũ: ? Em kể tên số tập đọc HTL từ tuần 19 đến giờ? 2/ Bài mới: * Kiểm tra Tập đọc HTL : (Khoảng 1/5 số HS lớp) -Cho HS lên bốc thăm chọn -Chia thời gian cho Hs đọc theo yc phiếu -GV đặt câu hỏi nội dung vừa đọc -Ghi điểm cho hs HOẠT ĐỘNG HỌC -Một vài em kể -Bốc thăm, xem lại đọc 1-2 phút -Đọc theo yc phiếu trả lời câu hỏi - Hs đọc yêu cầu đề - Làm vào Làm tập : *Bài tập 2-“ viết tiếp vế câu vào chỗ trống để tạo câu ghép” - Yêu cầu HS làm vào BT - Yc Hs nối tiếp đọc câu văn Gv nhận xét, chốt ý 3/ Củng cố – dặn dò : - Nhận xét học -Dặn em chưa kiểm tra kiểm tra chưa đạt chuẩn bị TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG - Lần lượt Hs đọc câu văn a) Tuy máy móc………chúng điều khiển kim đồng hồ chạy, /chúng quan trọng./ b) Nếu ….chiếc đồng hồ hỏng./ chạy khơng xác./ c) Câu chuyện… người người I Mơc tiªu: - Biết tính vận tốc, thời gian, quãng đường - Biết giải toán chuyển động ngược chiều thời gian - Làm BT II CHUN B : - ĐD : SGK, Toán - PP:Thực hành,luyện tập, quan sát III CC HOT NG DY HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/ Kiểm tra cũ: - YC hs trả lời Muốn tính thời gian ta làm nào? - hs trả lời, lớp nhận xét - Gv nhận xét ghi điểm - Học sinh theo dõi 2/ Bài mới: - HS dựa vào cách giải mẫu a Giới thiệu bài: Ghi đề để nêu cách làm … b Hướng dẫn Hs luyện tập - HS nhắc lại * Bài tập 1: Yêu cầu HS đọc đề a) Gv veõ sơ đồ, hướng dẫn SGK -H đọc đề,trả lời câu hỏi - Gọi HS nêu cách làmbài Bài giải - GV kết luận: Khi hai động khởi b) Sau hai xe ô tô qng hành lúc ngược chiều đường là: Để tính thời gian hai động gặp 50 + 42 = 92 (km) nhau, ta lấy quãng đường chia cho Thời gian để hai ô tô gặp là: 276 : 92 = (giờ) tổng hai vận tốc Đáp số : b) - Gv hướng dẫn HS toán yêu cầu chuyển động chiều hay ngược chiều -Hs đọc đề , nêu cách tính làm vào -Gọi H lên bảng làm vở, hs lên bảng làm Bài giải - Gv nhận xét ghi điểm Thời gian ca nô là: * Bài : GV yêu cầu hS đọc đề - Yc hs nêu cách làm tự làm vào vở, hs lên 11giờ 15phút – 7giờ 30phút = 3giờ 45phút 3giờ 45phút = 3,75giờ bảng làm Quãng đường ca nô là: - Gv nhận xét ghi điểm 12 × 3,75 = 45 (km ) 3/Củng cố, dặn dò: Đáp số : 45 km - Yêu cầu Hs nêu lại cách tính vận tốc, quãng - HS nhà làm BT lại đường? - Hướng dẫn tập nhà BT3, Khoa häc SỰ SINH SẢN CỦA ĐỘNG VẬT I Mơc tiªu: - Kể tên số động vật đẻ trứng đẻ II CHUẨN BỊ : - ĐD : - Hình trang 112, 113 SGK - PP: Quan s¸t, thùc hành, thảo luận III Các hoạt động dạy-học HOT NG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.Kiểm tra cũ ? Kể tên số mọc từ phận mẹ? - HS đọc học Sgk 2.Bài : a.Giới thiệu : nêu ghi đề *Hoạt động1 : Thảo luận *Mục tiêu : Giúp hs trình bày khái quát sinh sản động vật : vai trò quan sinh sản, thụ tinh, phát triển hợp tử - YC HS đọc học SGK H : Đa số động vật chia thành giống? Đó giống nào? H : Tinh trùng trứng động vật sinh từ quan nào? H : Hiện tượng tinh trùng kết hợp với trứng gọi gì? H : Nêu kết thụ tinh Hợp tử phát triển thành gì? - Gv nhận xét chốt lại lời giải *Hoạt động : Quan sát Mục tiêu : Giúp hs biết sinh sản khác động vật - Yêu cầu Hs quan sát tranh vào hìnhvà nói với : đẻ trứng, đẻ con? - Gv nhận xét + chốt: Những lồi động vật khác có cách sinh sản khác *Hoạt động 3: Trò chơi - Yc HS thảo luận nhóm tìm tên vật đẻ trứng vật đẻ con, sau dại diện nhịm lên ghi tên nhóm ghi tên nhiều thắng - Gv nhận xét tuyên đương đội thắng Củng cố, dặn dò: - Gv cho hs đọc học SGK - Chuẩn bị : Sự sinh sản côn trùng” - 3HS trả lời - HS đọc học SGK - HS thảo luận nhóm 2, đại diện trả lời - Đa số động vật chia thành 2nhóm : đực - Con đực có quan sinh dục đực tạo tinh trùng - Hiện tượng tinh trùng kết hợp với trứng tạo thành hợp tử gọi thụ tinh - Hợp tử phân chia nhiều lầnphát triển thành thể mới, mang đặc tính bố mẹ - HS quan sát tranh vào hình nói với + Các nở từ trứng : sâu, thạch sùng, gà, nòng nọc + Các đẻ thành : voi, chó -HS thảo luận nhóm tìm tên vật đẻ trứng vật đẻ con, sau dại diện nhóm lên ghi tên - Lớp cổ vũ, nêu nhận xét Thứ tư ngày 20 tháng năm 2013 TIẾNG VIỆT: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (Tiết 3) I Mơc tiªu: - Đọc trơi chảy, lưu lốt tập đọc học ; tốc độ khoảng 115 tiếng/ phút, đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn dễ nhớ ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa thơ, văn - Tìm câu ghép, từ ngữ lặp lại, thay đoạn văn (BT 2) II CHUẨN BỊ : III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY 1/ KTBC : 2/ Bài mới: a.Giới thiệu : b Kiểm tra Tập đọc HTL: (Khoảng 1/5 số HS lớp) -Cho HS lên bốc thăm chọn -Chia thời gian cho Hs đọc theo yc phiếu -GV đặt câu hỏi nội dung vừa đọc -Ghi điểm cho hs c Làm tập : *Bài tập 2- Đọc thầm lại đoạn văn trả lời câu hỏi làm H : Từ ngữ thể tình cảm tác giả quê hương? H : Điều gắn bĩ tác giả quê hương? H : Tìm câu ghép bài? H: Tìm từ lặp lại? H:Tìm từ ngữ Có tác dụng thay để liên kết câu? - Gv nhận xét chốt lại ý 3/ Củng cố – dặn dò : -Nhận xét h học -Dặn em chưa kiểm tra kiểm tra chưa đạt chuẩn bị HOẠT ĐỘNG HỌC -Bốc thăm, xem lại đọc 1-2 phút -Đọc theo yc phiếu trả lời câu hỏi - Hs đọc yêu cầu đề -TLN trả lời câu hỏi + Đại diện nhóm nêu kết - … nhìn theo, sức quyến rũ nhớ thương mảnh liệt, day dứt -…… kỉ niệm tuổi thơ … - Tất câu câu ghép - Các từ “tơi, mảnh đất” lặp lại … + Đ1 Mảnh đất cọc cằn (c2) thay cho làng quê tơi (c1) + Đ2 mảnh đất quê hương tơi (c3) thay mảnh đất cọc cằn (c2), mảnh đất (c4,c5) thay mảnh đất quê hương (c3) -Nhận xét câu văn bạn - HS nhà luyện đọc thêm To¸n LUYỆN TẬP CHUNG I Mơc tiªu: - Biết giải tốn chuyển động chiều - Biết tính vận tốc, quãng đường, thời gian - Làm BT II.CHuÈN Bị: - ĐD : - SGK, toán II CC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/ Kiểm tra cũ: - YC hs làm tập SGK - Gv nhận xét ghi điểm 2/ Bài mới: a Giới thiệu bài: Ghi đề b Hướng dẫn Hs luyện tập * Bài tập 1: Yêu cầu HS đọc đề bài, Gv hướng dẫn HS H: Có chuyển động đồng thời, chuyển động chiều hay ngược chiều? - Lúc khởi hành xe máy cách xe đạp km? - Yc hs lên bảng làm - GV kết luận: Khi hai động tử khởi hành lúc chiều Để tính thời gian hai động tử đuổi kịp nhau, ta lấy quãng đường chia cho hiệu hai vận tốc b.1 H lên bảng làm - Gv nhận xét ghi điểm - hs lên làm, lớp nhận xét -HS đọc đề bài, lên bảng làm, lớp làm vào - có , chuyển động đồng thời -48 km Bài giải a) Sau xe máy gần xe đạp là: 36 – 12 = 24 (km) Thời gian để xe máy đuổi kịp xe đạp là: 48 : 24 = (giờ) Đáp số : Bài giải b) Sau xe đạp xe máy cách là: 12 × = 36 (km) Sau xe máy gần xe đạp là: 36 – 12 = 24 (km) Thời gian để xe máy đuổi kịp xe đạp là: 36 : 24 = 1,5 (giờ) Đáp số : 1,5 (giờ) -Hs đọc đề bài, nêu cách tính làm vào vở, * Bài 2: GV yêu cầu hS đọc đề hs lên bảng làm - Nêu yêu cầu toán Bài giải - Yc hs nêu cách làm tự làm vào vở, hs lên Quãng đường báo gấn chạy (giờ) bảng làm 120 × = 4,8 (km) - Lớp nhận xét - Gv nhận xét ghi điểm Củng cố, dặn dò: - Yêu cầu Hs nêu lại cách tính vận tốc… - Hướng dẫn tập nhà xem lại Đáp số : 4,8 (km) - HS nhà làm Bt 3, KHOA HỌC SỰ SINH SẢN CỦA CÔN TRÙNG I Mơc tiªu: - Viết sơ đồ chu trình sinh sản trùng - GDHS tính ham tìm hiểu khoa học II CHUẨN BỊ : - ĐD : - Hình trang 112, 113 SGK - PP: Quan s¸t, thùc hành, thảo luận III Các hoạt động dạy-học HOT NG DẠY Kiểm tra cũ: H :YC HS đọc học Sgk? HOẠT ĐỘNG HỌC -2HS trả lời H: Kể tên động vật đẻ trứng, đẻ con? - GV nhận xét, ghi điểm Bài : a.Giới thiệu bài: nêu ghi đề b Nội dung: *Hoạt động1:Làm việc với SGK - YC HS quan sát hình1,2,3,4,5 SGK trang 114 mơ tả q trình sinh sản bướm cải trứng sâu nhộng bướm? - Gv Yc Hs thảo luận nhóm trả lời câu hỏi H : Bướm thường đẻ trứng đâu? -Vài hs nhắc lại đề -HS đọc học SGK - HS quan sát tranh SGk thảo luận nhóm 4, đại diện HS trả lời - Bướm thường đẻ trứng rau loại - H1: Trứng nở thành sâu… - H2 a,b,c : Sâu ăn lớn dần… - H3 : Sâu nứt chúng biến thành nhộng H : Ở giai đoạn trình phát triển, - H4: Bướm xoè cánh bay đi… bướm cải gây thiệt hại nhất? - H : 5Bướm cải đẻ trứng … - Lớp nhận xét - Ta phải phun thuốc sâu H: Trong trồng trọt làm để giảm thiệt hại trùng gây hoa màu? - Gv nhận xét chốt lại lời giải : Hình : -Hs quan sát tranh thảo nhóm làm vào phiếu 2a,2b,2c cho thấy sâu lớn ăn nhiều tập râu gây thiệt hại Ruồi Gián *Hoạt động 2: Quan sát thảo luận So sánh chu -Yêu cầu Hs quan sát tranh thảo nhóm làm trình vào phiếu tập? Sinh sản: - Giống - Khác - Gv nhận xét : Tất côn trùng đẻ Nơiđẻ trứng trứng Cáchtiêu diệt Củng cố, dặn dị: - Đại diện nhóm trả lời, lớp nhận xét - Gv cho hs đọc học SGK - Chuẩn bị : Sự sinh sản ếch” - HS làm VBT MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRÒ CHƠI "BỎ KHĂN" I.Mục tiêu: -Ôn tâng cầu phát cầu mu bàn chân ném bóng 150g trúng đích đích cố định di chuyển Yêu cầu thực động tác nâng cao thành tích -Chơi trò chơi "Bỏ khăn" Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động II Địa điểm phương tiện -Vệ sinh an toàn sân trường -Phương tiện GV cán người còi, 10-15 bóng 150g HS cầu, kẻ sân ném bóng sân đá cầu có căng lưới kẻ sân, chuẩn bị khăn để tổ chức trò chơi III Nội dung Phương pháp lên lớp Nội dung A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung học -Chạy nhẹ nhàng địa hình tự nhiên theo Cách tổ chức hàng dọc chạy theo vòng tròn sân -Xoay khớp cổ chân, tay, khớp gối, hông vai, cổ tay -Ôn động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân, thăng nhảy thể dục phát triển chung; động tác 2x8 nhịp dop GV cán điều khiển -Kiểm tra cũ nội dung GV chọn B.Phần a) Môn thể thao tự chọn:14-16' +Đá cầu: -Ôn tâng cầu mu bàn chân Đội hình tập Gv sáng tạo theo hàng ngang tổ tổ trưởng điều khiển, hay theo vòng tròn cán điều khiển, khoảng cách em tối thiểu 1,5m -Ôn phát cẩu mu bàn chân Đội hình tập, theo sân chuẩn bị tập theo hai hàng ngang phát cầu cho +Ném bóng -Ôn ném bóng trúng đich đích cố định di chuyển Đội hình tập 53 GV bố trí -Thi ném bóng trúng đich Phương phsp tổ chức cho Hs thi Gv sáng toạ tổ cử đại diện thi xem tổ ném động tác ném trúng đích nhiều đội thắng b) Trò chơi "Bỏ khăn: -Có thể cho HS lớp chơi theo vòng tròn lớn 1-2 tổ vòng tròn theo sân chuẩn bị Phương pháp dạy theo kinh nghiệm GV C.Phần kết thúc -GV Hs hệ thống -Một số động tác hồi tónh GV chọn -Trò chơi hồi tónh Gv chọn -GV nhận xét đánh giá kết học, giao nhà Tập đá cầu ném bóng trúng ñích TIẾNG VIỆT: ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (Tiết 4) I Mơc tiªu - Đọc trơi chảy, lưu lốt tập đọc học ; tốc độ khoảng 115 tiếng/ phút, đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn dễ nhớ ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa thơ, văn - Kể tên tập đọc văn miêu tả học tuầ đầu HK II (BT 2) II.CHUÈN BỊ : III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY 1/ Bài mới: a Giới thiệu : b Kiểm tra Tập đọc HTL : (Khoảng 1/5 số HS lớp) HOẠT ĐỘNG HỌC -Bốc thăm, xem lại đọc 1-2 phút -Đọc theo yc phiếu trả lời câu hỏi -Cho HS lên bốc thăm chọn -Chia thời gian cho Hs đọc theo yc phiếu -GV đặt câu hỏi nội dung vừa đọc -Ghi điểm cho hs Làm tập : *Bài tập 2: - Kể tên tập đọc văn miêu tả tuần qua - Yêu cầu HS mở mục lục sách tìm nhanh tên tuần đầu - Gv nhận xét chốt lại ý *Bài tập : Nêu dàn ý tập đọc nói viết câu văn - HS nối tiếp cho biết em chọn dàn ý cho miêu tả -GV nhân xét -Dán dàn ý văn Tranh làng Hồ, -Yc hs đọc lại 3/ Củng cố – dặn dò : -Nhận xét h học -Dặn HS nhà hoàn chỉnh yêu cầu dàn chọn - Hs đọc yêu cầu đề bài, nêu Yc đề - HS mở mục lục sách tìm nhanh tên học tuần đầu + Bài : Phong cảnh đền Hùng, Hội thổi cơm thi Đồng Vân, Tranh làng Hồ - HS đọc đề - HS viết dàn ý vào BT - Lần lượt HS đọc dàn ý văn, nêu chi tiết câu văn thích - Lớp nêu ý kiến - Lần lượt HS đọc lại - HS nhà ôn Thứ năm ngày 21 tháng năm 2013 ThĨ dơc: Môn thể thao tự chọn Trò chơi: hoàng anh - hoàng yến I.Mục tiêu: - Học sinh biết thực động tác ném bóng trúng đích số động tác bổ trợ: Thực ném bóng 150g trúng đích cố định( cha cần trúng đích cần ®óng t thÕ vµ nÐm bãng ®i) vµ tung bãng tay, bắt bóng hai tay, vặn chun bãng tõ tay nµy sang tay - BiÕt cách chơi tham gia chơi trò chơi : Hoàng anh - hoàng yến II chuẩn bị : III Các hoạt động dạy học : HOT NG DY 1.Phn m đầu -GV phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu học 2.Phần : a.Đá cầu: * Ôn tâng cầu đùi -GV cho HS ôn lại tâng cầu đùi theo tổ điều khiển tổ trưởng., em cách em 1,5m - GV quan sát ,nhắc nhở * Ôn tâng cầu mu bàn chân: - GV cho HS ôn lại tâng cầu theo tổ điều khiển tổ trưởng - GV quan sát ,nhắc nhở * Ôn phát cầu mu bàn chân: - Gv cho HS tập theo hàng ngang phát cầu cho - GV nêu tên động tác, yêu cầu hs làm mẫu - Chia nhóm cho HS tập theo nhóm, lần tập GV HOẠT ĐỘNG HỌC - HS lắng nghe - Chạy nhẹ nhàng theo địa hình tự nhiên -Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai, hông - HS tập thể dục PTC 2-3 lần -Hs ôn lại tâng cầu theo tổ điều khiển tổ trưởng - Hs tập theo tổ điều khiển tổ trưởng - HS tập theo hàng ngang phát cầu cho - 2-3 HS đá tốt lên làm mẫu - Lớp chia nhóm tập đá cầu theo nhóm nhận xét -Hs nêu tên trò chơi, nhắc lại b)Chơi trò chơi “Hoàng anh- Hoàng yến” cách chơi… - GV nêu tên trò chơi , nhắc cách chơi qui định chơi, - HS chơi, thống hình thức thi đua thưởng phạt - Hs quan sát, nhận xét đội thắng - Cho HS chơi Hs di chuyển thành hàng - Gv nhận xét tuyên dương ngang thả lỏng tích cực theo tổ Phần kết thúc - Hs hệ thống lại học -GV Hs hệ thống học -GV nhận xét, đánh giá kết học - Giao tập nhà: tự tập đá cầu TIẾNG VIỆT ƠN TẬP TIẾT I MỤC TIÊU - Nghe – viết tả Bà cụ bán hàng nước chè, tốc độ viết khoảng 100 chữ / 15 phút - Viết đoạn văn khoảng câu tả ngoại hình cụ già; biết chọn nét ngoại hình tiêu biểu để miêu tả II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: số hình ảnh Bà cụ nông thôn, SGK - HS: VBT, SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ Cả lớp theo dõi SGK Bài a Giới thiệu - Tả gốc bàng b Hướng dẫn nghe – viết cổ thụ tả bà cụ - Gv đọc tả bán hàng nước chè gốc bàng *Tìm hiểu ND đoạn viết - Nội dung tả nói gì? + HS viết bảng lớp, *HD từ khó viết bảng -Tìm từ khó viết có đoạn văn? * HD H nghe – viết - Gv đọc cho HS viết - HS viết *Chấm + sốt lỗi - Đọc cho HS soát - HS soát lỗi tả - Gv chấm, chữa c Hướng dẫn làm tập - HS đọc * Bài tập 2: - Viết đoạn văn khoảng câu tả ngoại hình bà bán nươc chè + Đoạn văn em vừa viết tả ngoại - Tả ngoại hình hình hay tính cách bà cụ bán hàng - Tả tuổi bà nước chè? + Tác giả tả đặc điểm ngoại - Bằng cách so sánh hình? với bàng già; +Tác giả tả bà cụ nhiều tuổi đặc tả mái tóc bạc cách nào? trắng - Gv nhắc nhở HS cách miêu tả ngoại - HS phát biểu cho hình biết em chọn tả - Cho HS làm vào tập - Gọi HS trình bày - Gv nhận xét, cho điểm Củng cố- Dặn dò - Nhắc lại nội dung ôn tập - Về viết lại đoạn văn cho hay - Nhận xét tiết học cụ ông hay cụ bà, quan hệ với em - HS làm - HS tiếp nối đọc viết TIẾNG VIỆT ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (Tiết 6) I Mơc tiªu: - Đọc trơi chảy, lưu lốt tập đọc học ; tốc độ khoảng 115 tiếng/ phút, đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn dễ nhớ ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa thơ, văn - Củng cố kiến thức biện pháp liên kết câu Biết dùng từ ngữ thích hợp để liên kết câu theo yêu cầu BT II.CHUÈN BỊ : III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY 1/ Ổn định lớp: 2/ Bài mới: a GTB : ghi đề b Kiểm tra Tập đọc HTL : (số HScòn lại lớp) -Cho HS lên bốc thăm chọn -Chia thời gian cho Hs đọc theo yc phiếu -GV đặt câu hỏi nội dung vừa đọc c Hướng dẫn hs làm tập *Bài 2: Tìm từ ngữ thích hợp đoạn văn sau - YC hs thảo luận nhóm tìm từ để điền vào chổ trống,rồi điền vào BT - GV ý HS sau điền từ ngữ thích hợp với trống,các em cần xác định liên kết câu theo cách nào? - Gv nhận xét chốt lại ý đúng: Củng cố – dặn dò: -Nhận xét học -Về nhà chuẩn bị tiết sau kiểm tra viết HOẠT ĐỘNG HỌC -Bốc thăm, xem lại đọc 1-2 phút -Đọc theo yc phiếu trả lời câu hỏi - HS đọc yêu cầu - Thảo luận nhóm - Đại diện nhóm nêu kết a) - từ nối (câu 3) với (câu 2) b) - chúng (câu 2) thay cho từ lũ trẻ (câu1) c) - nắng (câu 3),(câu 6) lặp lại nắng (câu 2) - chị (câu 5) thay sứ (câu 4) - chị (câu 7) thay cho sứ (câu 6) - HS nhà ơn lại - CB sau To¸n ƠN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN I Mơc tiªu: - Biết đọc, viết, so sánh số tự nhiên dấu hiệu chia hết cho : 2,3,5,9 - Làm tập 1; 2; (cột) II.CHuẩN Bị: - ĐD : - SGK, toán - PP : Quan sát, đàm thoại, luyện tập II CC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/ Kiểm tra cũ: - YC hs làm tập SGK - hs lên làm ,lớp nhận xét - Gv nhận xét ghi điểm 2/ Bài mới: a Giới thiệu bài: Ghi đề b Hướng dẫn Hs ôn tập - Yêu cầu hS tự làm chữa tập * Bài tập a Đọc số: 70 815 ; 975 806 ; 723 600; 472 036 953 b Nêu giá trị chữ số nhóm - Gv nhận xét ghi điểm * Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ trống để có a.Ba số tự nhiên liên tiếp b.Ba số chẵn liên tiếp c.Ba số lẻ liên tiếp - Gv nhận xét ghi điểm *Bài 3: Yêu cầu hs đọc đề , hướng dẫn HS cách làm, tự làm vào > < = -HS đọc đề bài, - Lmà việc cá nhân đọc nt trước lớp -Nêu giá trị chữ số số -Hs đọc đề ,nêu cách tính tự làm vào vở, hs lên bảng làm a) 998; 999; 1000 b) 98; 100 ;102 c) 77; 79 ;81 - Hs đọc đề bài, làm vào vở, H lên bảng làm 1000 > 997 6987 < 10 690 7500: 10 = 750 ; - H đọc đề - Gv nhận xét ,sữa chữa *Bài 5:Tìm số thích hợp để viết vào chỗ trống - HS nêu dấu hiệu chia hết cho 2,3,5,9 Yêu cầu hS nêu dấu hiệu chia hết cho 2,3,5,9 -Tự làm vào HS lên bảng làm - Yc hs tự làm vào a) 243 ; b) 207 ;c) 810 ; d) 465 - Gv nhận xét Củng cố, dặn dò: -Nhận xét học - HS làm BT lại - Hướng dẫn tập nhà.xem lại ĐỊA LÍ: CHÂU MĨ (Tiếp) I MỤC TIÊU: - Nêu số đặc điểm dân cư kinh tế châu Mĩ : - Nêu số đặc điểm kinh tế Hoa Kì : có kinh tế phát triển với nhiều ngành công nghiệp đứng hàng đầu giới nông sản xuất lớn giới - Chỉ đọc đồ tên thủ đô Hoa Kì - Sử dụng tranh, ảnh, đồ, lược đồ để nhận biết số đặc điểm dân cư hoạt động sản xuất người dân châu M II CHUN B: - ĐD : - Bản đồ tự nhiên Châu Mĩ III CáC HOT NG DY HC: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/Kiểm tra cũ -Em đặc điểm tự nhiên châu Mĩ? -2 HS trả lời -Nhận xét, ghi điểm Bài mới: a Giới thiệu bài: ghi đề - HS trả lời: b Tìm hiểu - Dân cư châu Mĩ đứng thứ hai Dân cư châu Mĩ.(Làm việc cá nhân) châu lục - Gv nêu câu hỏi : H: Châu Mĩ đứng thứ số dân châu lục? H : Người dân từ châu lục đến châu Mĩ sinh sống? H : Dân cư châu Mĩ sống tập trung đâu? - Gv kết luận Hoạt động kinh tế: (làm việc theo nhóm) - Người dân châu Mĩ từ châu : Á, Âu, Phi - Dân cư châu Mĩ sống tập trung miền Đông châu Mĩ - HS quan sát H4 đọc SGK thảo luận nhóm trả lời câu hỏi, đại diện nhóm nêu kết -Cho H quan sát đồ Hoa Kì u cầu tìm vị trí - HS vị trí Hoa Kì Thủ Oacủa HK Oa- sinh -tơn sinh-tơn *Tiểu kết: Bắc Mĩ có kinh tế phát triển, công, nông nghiệp đại ; Trung Mĩ Nam Mĩ có kinh tế - HS trao đổi về số đặc điểm phát triển bật Hoa Kì - YC H làm việc theo nhóm 2: + Tìm số dặc điểm bật chủa Hoa Kì - KL Củng cố - dặn dị: - HS nhà ơn bài, làm VBT - Nhận xét tiết dạy - Chuẩn bị sau: Châu Đại Dương châu Nam Cực Thứ sáu ngày 22 tháng năm 2013 TIẾNG VIỆT: KIỂM TRA ĐỌC( T7) I.YÊU CẦU - Theo mức độ yêu cầu cần đạt kiến thức, kĩ HKII( nêu T1, Ôn tập) II.ĐỒ DÙNG -SGK TV Tập II III LÊN LỚP - GVviết đề lên bảng Đề bài: Đọc thầm văn SGK/ 103+104 trả lời câu lời sách - H làm vào A.ĐÁP ÁN : Dựa vào nội dung đọc, chọn ý trả lời 1.Nên chọn tên đặt cho văn A.Mùa thu làng quê Tác giả cảm nhận mùa thu giác quan nào? C Bằng thị giác, khứu giác thính giác (gửi) Trong câu “ Chúng khơng cịn hồ nước nữa, chúng những… , ta nhìn thấy bầu trời bên trái đất kia”, từ vật gì? B.Chỉ hồ nước Vì tác giả có cảm tưởng nhìn thấy bầu trời bên trái đất ? C Vì bầu trời….bên trai đất Trong văn có vật nhân hóa? C cánh đồng lúa, cối đất đai Trong văn có từ đồng nghĩa với từ xanh B Hai từ Đó từ… Trong cụm từ dù, chân đê, xua xua tay, từ mang nghĩa chuyển ? A có từ chân mang nghĩa chuyển Từ chúng văn dùng để vật nào ? B Các hồ nước, bọn trẻ Trong đoạn văn thứ ( dịng đầu) văn có câu ghép ? A.Một câu Đó câu : …… 10 Hai câu « Chúng hát mãi, hát lúc khói tan…cự cối, đất đai » Liên kết với cách nào ? B Bằng cách lặp từ ngữ Đó từ … B THANG ĐIỂM 10 - Mỗi câu trả lời điểm C Củng cố - dặn dò - nhận xét h học - VN xem lại để mai KT viết tả tập làm văn =============================== MÜ thuËt Bµi 28: VÏ theo mÉu MÉu vÏ cã hai ®å vËt mẫu I Mục tiêu - HS hiểu đặc điểm mẫu hình dáng mầu sắc cách xếp - HS biết cách vẽ vẽ đợc mẫu có hai ba vật mẫu - HS yêu thích vẻ đẹp tranh tÜnh vËt II ChuÈn bÞ - GV : + SGK,SGV + Hình gợi ý cách vẽ + Mẫu để vẽ theo nhóm , tranh tĩnh vật bìa vẽ lä, hoa ,qu¶ - HS : +SGK, vë ghi, giấy vẽ ,vở thực hành III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động tgv Hoạt động hs Hoạt động 1: quan sát nhận xét - GV học sinh bày mẫu vẽ gợi ý để em HS quan s¸t, nhËn xÐt nhËn + TØ lƯ chung cđa mÉu vÏ + VÞ trÝ cđa mÉu… + Hình dáng đặc điểm mẫu GV gợi ý yêu cầu HS quan sát nhận xét mẫu Hoạt động 2: Cách vẽ - GV gợi ý HS HS quan sát + ớc lợng chiều cao , ngang mẫu để vẽ khung hình chung + Tìm tỉ lệ cđa c¸c mÉu vËt + VÏ ph¸c mÉu b»ng c¸c nét thẳng + Nhìn mẫu vẽ chi tiết cho rõ đặc điểm mẫu Hoạt động 3: Thực hành GV híng dÉn HS thùc hµnh HS vÏ theo mÉu bµy GV gợi ý giúp đỡ HS hoàn thành Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá HS chọn tiêu biểu, đẹp: GV gợi ý HS nhận xét chọn tiêu biểu + Hình gần giống mẫu GV nhận xét chung tiết học + Đậm nhạt rõ ràng * Dặn dò: + Su tầm tranh ảnh lễ hội , - GV dặn dò HS nhà chuẩn bị sau chuẩn bị đất nặn cho học sau TING VIỆT ( tiết 8) KIỂM TRA I.Mơc tiªu: - Viết theo mức độ cần đạt kiến thức, kĩ HKII - Nghe viết CT ( Tốc độ viết khoảng 100 chữ /15 phút) không mắc lỗi ;trình bày hình thức thơ (văn xi) II.CHUẨN BỊ : - §D : giấy KT Iii hoạt động dạy- học: B Kim tra viết ( 20 điểm) A Chính tả ( 10 điểm) Nghe viết:Bài : Bà cụ bán nước chè – TV tập 2- trang 102 B Tập làm văn ( 10 điểm) Đề : Tả người bạn thân trường em C Củng cố - dặn dò =================================== To¸n ƠN TẬP VỀ PHÂN SỐ I/ MỤC TIÊU: - Biết xác định phân số trực giác ; biết rút gọn, quy đồng mẫu số, so sánh phân số không mẫu số - Làm 1; 2; 3(a,b) ; II.Chuẩn bị: - ĐD : SGK Toán 5, Toán - PP: Thực hành,luyện tËp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC KTBC: 2HS lên làm, lớp nhận xét - Tìm chữ số thích hợp để viết vào chỗ chấm - HS đọc đề bài, quan sát hình ta được: - HS tự làm sau đọc phân số viết a) …42 chia hết cho được: b) 5…4 chia hết cho a) H.1: ; H.2: ; H.3: ; H.4: Bài mới: a Giới thiệu bài: Ghi đề b) H.1: ; H.2: ; H.3: ; H.4: b Hướng dẫn HS ôn tập Bài tập 1:a.Viết phân số phần tô màu - Đọc đề - Nêu quy tắc rút gọn phân số tự làm vào hình đây: b Viết hỗn số phần tơ màu hình vở, hs lên bảng làm a) ; … Gv nhận xét ghi điểm Bài tập 2: Rút phân số - HS đọc đề bài, làm vào vở, HS lên bảng - Gọi H nêu cách rút gọn làm Lớp nhận xét - Gọi H lên bảng, lớp làm vào Gv nhận xét ghi điểm a) ; Bài tập 3: Quy đồng mẫu số phân số - Hướng dẫn HS cách làm, tự làm vào b) ; … Gv nhận xét - H nêu Bài tập : >, 5); mẫu số? - 3HS nêu miệng làm - Nhận xét 3/Củng cố, dặn dò: -Nhận xét - Về nhà xem lại … - HS nhà ôn bài, làm BT lại SINH HOẠT LỚP TUẦN 28 I Mục đích yêu cầu: - Nhận xét đánh giá việc thực nề nếp sinh hoạt tuần 28 - Triển khai công việc tuần 29 - Tun dương em ln phấn đấu vươn lên có tinh thần giúp đỡ bạn bè II Các hoạt động dạy-học Ổn định tổ chức: Cho lớp hát Tiến hành : * Sơ kết tuần 28 - Cho lớp trưởng báo cáo việc theo dõi nề nếp sinh hoạt lớp tuần - Ban cán lớp tổ trưởng bổ sung - GV nhận xét chung, bổ sung - Cho lớp tổng hợp hoa điểm 10 tháng, nhận xét, tuyên dương + Đạo đức : - Lớp thực nghiêm túc nề nếp kế hoạch nhà trường, Đội phát động Các em ngoan tuần trước - Tồn : Vẫn cịn số em nói chuyện học, chưa có ý thức tự giác học tập, 15 phút đầu + Học tập : - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập sách giáo khoa Nhiều em có ý thức học làm tập lớp nhà tương đối đầy đủ Trong lớp chăm nghe cô giáo giảng tích cực tham gia hoạt động học tập Nhiều em tích cực học tập - Tồn : Lớp ồn, số em lười học làm nhà, chữ viết số em cẩu thả, xấu + Các hoạt động khác : - Có ý thức giữ gìn vệ sinh nhân, vệ sinh trường lớp tương đối - Xếp hàng vào lớp nhanh nhẹn *Tồn tại: 15’ đầu em cịn ồn, chưa có ý thức tự giác ôn bài, lúc chơi vào em cịn chậm chạp *Tun dương số em có thành tích học tập bật *Kế hoạch tuần 29 - Tiếp tục trì sĩ số nề nếp tuần, khắc phục số hạn chế tuần trước - Học chương trình tuần 29 theo thời khố biểu - 15 phút đầu cần tăng cường việc kiểm tra cũ - Thực tốt an toàn giao thông – Giữ vững an ninh học đường - Giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp - Học tập rèn luyện nghiêm túc Vâng lời, giúp đỡ ông bà, cha mẹ KÝ DUYỆT CỦA TT KÝ DUYỆT CỦA BGH ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… Tân Tiến, ngày……tháng… năm 2013 Tân Tiến, ngày……tháng… năm 2013