Đang tải... (xem toàn văn)
TUAÀN 7 KEÁ HOAÏCH BAØI DAÏY LỊCH BÁO GIẢNG Tuần 27 Từ ngày 18 tháng 03 đến ngày 22 tháng 03 năm 2013 Thứ ngày Thời gian Tiết Môn dạy Tên bài dạy GHI CHÚ Hai 18/03 Sáng 1 Chào cờ Chào cờ 2 Tập đọc Ôn[.]
Trờng Tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 2B Năm học: 2012 - 2013 LCH BO GING Tun 27 - Từ ngày 18 tháng 03 đến ngày 22 tháng 03 năm 2013 Tiết Thời gian Thứ Môn dạy Tên dạy Sáng H 18/03 Chiều Ba 19/03 Sáng Tư 20/03 Chiều Sáng Năm 21/03 Chiều Sáu Sáng 22/03 Chào cờ Tập đọc Tập đọc Toán Đạo đức Ơn TV GDNGLL Thể dục Kể chuyện Tốn Chính tả Ôn toán Tập đọc Âm nhạc Toán LT&C Tập viết Ơn tốn Ơn TV Tốn TNXH Mỹ thuật Thủ cơng Chính tả Ơn tốn Ơn TV Thể dục Tốn TLV Ôn TV HĐTT Chào cờ Ôn tập HK II Ôn tập HK II Số phép nhân phép chia Lịch đến nhà người khác (T2) Nàng tiên bóng đêm Vẽ tranh tặng bà, tặng mẹ Rèn luyện TTCB Ôn tập HK II Số phép nhân phép chia Ôn tập HK II Số phép nhân phép chia Ơn tập HK II Ơn : Chim chích bơng Luyện tập Ôn tập HK II Ôn tập HK II Số phép nhân phép chia Ôn tập HK II Luyện tập chung Loài vật sống đâu? Vẽ theo mẫu: Vẽ cặp HS Làm đồng hồ đeo tay (T1) Ôn tập HK II Luyện tập Ơn tập HK II Trị chơi Luyện tập chung Ôn tập HK II Ôn tập gia HK II Sinh hot lp ngy Giáo viên: Lơng Văn Chuyền GHI CH Trờng Tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 2B Năm học: 2012 - 2013 Thứ hai, ngày 18 tháng 03 năm 2013 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1: Chào cờ Tiết 2+3: Mơn : Tập đọc ƠN TẬP (tiết 1) I Mục tiêu: - Đọc rõ ràng, rành mạch tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26( phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/ phút); hiểu nội dung đoạn, bài.( trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc) - Biết đặt trả lời cõu hỏi Khi nào? (BT2, BT3); biết đỏp lời cảm ơn tỡnh giao tiếp cụ thể ( tỡnh BT4) - Luyện đọc thờm bài: Lỏ thư nhầm địa - Rốn kỹ giao tiếp - GDHS ham thích môn học II Đồ dùng dạy – học : III Các hoạt động day- học : 1.Kiểm tra: Bài mới: a) Giới thiệu – ghi bảng b) Ôn tập đọc tuần 19 - HS đọc kết hợp trả lời 1.Ôn tập đọc tuần 19: câu hỏi SGK - Luyện đọc thêm bài: Lá thư nhầm địa - GV nhận xét – đánh giá - Đọc yêu cầu bài? *Bài 2(77): Tìm phận câu trả - HS nêu miệng - nhận xét lời cho câu hỏi: Khi nào? - Bộ phận trả lời cho câu hỏi a) Mùa hè, hoa phượng vĩ nở đỏ rực gì? b) Hoa phượng vĩ nở đỏ rực hè - Bài yêu cầu làm gì? *Bài 3(77): Đặt câu hỏi cho phận in đậm: - Bộ phận in đậm gì? a) Những đêm trăng sáng, dịng sơng trở thành - Đặt câu hỏi để tìm dịng trăng lung linh dát vàng phận thời điểm? - Khi dòng sơng trở thành dịng trăng lung - HS làm vào linh dát vàng? - HS đọc - nhận xét b) Ve nhởn nhơ ca hát suốt mùa hè - Ve nhởn nhơ ca hát nào? - Đọc yêu cầu bài? *Bài 4(77):Nói lời đáp lại em: a) Khi bạn cảm ơn em em làm việc tốt cho - GV nêu tình bạn - Khơng có gì, bạn bè mà - HS nêu cách đáp lại b) Khi cụ già cảm ơn em em đường cho cụ - Dạ khơng có gỡ õu Giáo viên: Lơng Văn Chuyền Trờng Tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 2B Năm häc: 2012 - 2013 - Nhận xét - bổ xung c) Khi bác hàng xóm cám ơn em em trơng em Củng cố - dặn dị: bé cho bác lúc - Hệ thống kiến thức vừa ơn - Bác ơi, khơng có đâu -ÔN TẬP (tiết 2) I Mục tiêu: - Đọc rõ ràng, rành mạch tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26( phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/ phút); hiểu nội dung đoạn, bài.( trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc) - Nắm số từ ngữ bốn mùa ( BT 2); biết đặt dấu chấm vào chỗ thích hợp đoạn văn ngắn( BT 3) - Đọc thờm bài: Mựa nước - Giáo dục ý thức học tập cho học sinh II Đồ dùng dạy – học : III Các hoạt động day- học : 1.Kiểm tra: Bài mới: a) Giới thiệu – ghi bảng b) Hướng dẫn ôn tập: - HS đọc kết hợp trả lời câu hỏi *Bài 1(77): Ôn tập đọc tuần 20 SGK - Luyện đọc thêm bài: Mùa nước - GV nhận xét – đánh giá - Đọc yêu cầu bài? *Bài 2(77): Mở rộng vốn từ bốn mùa: - Tổ chức cho HS chơi trị chơi: đố - Một năm có mùa, mùa nào? bốn mùa - Mỗi mùa tháng đến tháng nào? - Nhận xét – bổ xung - Mỗi mùa có loại hoa nào? - Thời tiết mùa nào? - Bài yêu cầu làm gì? *Bài 3(77): Ngắt đoạn trích sau thành câu - Em điền dấu chấm vào chỗ nào? chép vào cho tả - Đọc ngắt, nghỉ cho Trời vào thu Những đám mây bớt đổi màu - HS viết lại vào cho Trời bớt nặng Gió hanh heo rải khắp cánh Củng cố - dặn dò: đồng Trời xanh cao dần lên - Về học bài, chuẩn bị sau: Ôn tập tiết -Tiết Mơn : Tốn SỐ TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA I Mục tiêu: - Biết số nhân với số số - Biết số nhân với số - Biết số chia cho số - Rèn tính nhanh, xác - GDHS ham thích học tốn * Bài tập cần làm: Bài 1, Bi Giáo viên: Lơng Văn Chuyền Trờng Tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 2B Năm học: 2012 - 2013 II Đồ dùng dạy – học : III.Các hoạt động day- học : 1.Kiểm tra: Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Giới thiệu phép nhân có thừa số 1: *GV đưa ví dụ: a) = + = *Vậy: = - Nhận xét ví dụ bên? 3=1+1+1=3 3=3 - Chuyển phép nhân sau thành 4=1+1+1+1=4 4=4 tổng số hạng nhau? - Số nhân với số số - Em có nhận xét kết b) = 1=3 1=4 - Số nhân với số phép nhân bên? c) Giới thiệu phép chia cho Vậy : = - Nêu kết phép tính bên = 3=3 Vậy : = nhận xét kết chúng? 4=4 Vậy : = - Số chia cho số d) Luyện tập: *Bài 1(132): Tính nhẩm - HS đọc yêu cầu? 2=2 3=3 4=4 - Từng HS nối tiếp nêu kết 1=2 1=3 1=4 - Nhận xét - chữa 2:1 =2 3:1 =3 4:1 =4 - Bài yêu cầu làm gì? *Bài 2(132) Số? - Nêu cách tìm số để điền? 2=2 1= : 1=3 - Nhận xét - chữa 1=2 5: 1=5 1=4 Củng cố - dặn dò: - Nêu vai trò số phép nhân phép chia? - Về nhà học bài, làm tập sau: Số o phép nhân phép chia ================================= BUỔI CHIỀU: KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1: Đạo đức LỊCH SỰ KHI ĐẾN NHÀ NGƯỜI KHÁC (TIẾT 2.) I/ MỤC TIÊU : -Biết cách giao tiếp đơn giản đến nhà người khác -Biết cư xử phù hợp đến chơi nhà bạn bè ,người quen.(HS khá-giỏi :biết ý nghĩa việc cư xử lịch đến nhà người khác) - Kn giao tiếp lịch đến nhà người khác - KN thể tự tin, tự trọng đến nhà người khác - KN tư duy, đánh giá hành vi lịch phê phán hành vi chưa lịch ự đến nhà người khác I/ CHUẨN BỊ : III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV I HOẠT NG CA HS Giáo viên: Lơng Văn Chuyền Trờng Tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 2B Năm học: 2012 - 2013 1’ 4’ 25’ 4’ 1’ 1.ổn định: 2.Bài cũ Hoạt động 1:Đóng vai Tình 1: Sang nhà bạn thấy tủ nhà Thảo luận nhóm nhóm đóng bạn có nhiều đồ chơi đẹp vai tình Tình 2: Sang nhà bạn ,đến ti - Em hỏi mượn lấy chơi giữ gìn vi Em xin phép chủ nhà -Khơng có phim hay ,nhà bạn khơng bật ti vi… Tình 3: Sang nhà bạn chơi thấy bật TV khơng phép - Em nói nhỏ,giữ trật tự cho bà bà nghỉ khác qua chơi bạn bị mệt Cùng HS nhận xét,tuyên dương Hoạt động 2:Trị chơi đố vui : nhóm đố Chia nhóm, nhóm chuẩn bị câu đố VD: Vì cần lịch đến Phổ biến luật chơi nhà người khác? Bạn cần làm KL Chung: đến nhà người khác? IV.Củng cố : -Đọc ghi nhớ Học sinh lắng nghe V Dặn dò :- Học -Tiết 2: Luyên tiếng Việt: TẬP ĐỌC NÀNG TIÊN BÓNG ĐÊM I.MỤC TIÊU: - Làm tập trang 31;32 SGK thực hành Tiếng Việt lớp – T2 - Học sinh yếu luyện đọc sách giáo khoa - Hiểu thêm số từ ngữ ý nghĩa câu chuyện II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A Ổn định: Hát B Bài BDPĐ: Học sinh lớp: - Tổ chức cho HS đọc đoạn - em đọc - Theo dõi hướng dẫn thêm cho số em đọc yếu - Nhận xét Gọi số HS thi đọc - Khen ngợi em có tiến Học sinh giỏi: Một số em TB trả lời Tổ chức cho HS giỏi đọc đánh dấu Nhận xét vào ô trước câu trả lời đúng: Nhận xét, tuyên dương, cho điểm em đọc Làm vào tốt - em trình bày Nhận xét C Củng cố – dặn dũ: Giáo viên: Lơng Văn Chuyền Trờng Tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 2B Năm học: 2012 - 2013 - Chốt nội dung, ý nghĩa, - Chuẩn bị sau Nhận xét tiết học -Tiết 3: HOẠT ĐỘNG NGỒI GIỜ LÊN LỚP Tháng 3: MẸ VÀ CƠ GIÁO HOẠT ĐỘNG VẼ TRANH TẶNG BÀ, TẶNG MẸ 3.1 Mục tiêu hoạt động HS biết thể tình cảm yêu quý, biết ơn bà, với mẹ qua vẽ 3.2 Quy mơ hoạt động Tổ chức theo quy mô lớp 3.3 Tài liệu phương tiện - Bút vẽ, bút màu, giấy vẽ, giá vẽ - Dây, cặp giấy 3.4 Cách tiến hành Bước1: Chuẩn bị Bước2: hoàn thiện tranh lớp - GV mở đầu: Nhân dịp ngày hội bà, mẹ, bày tỏ lòng yêu thương biết ơn bà, với mẹ qua tranh vẽ tặng bà, tặng mẹ Các em lấy tranh phác họa để tơ màu, hồn thiện lại Nếu em chưa kịp vẽ lấy bút để bắt đầu vẽ - HS bắt đầu vẽ hoàn thiện lại tranh phác họa Trong HS vẽ tô màu tranh, GV cần đến bàn HS để hướng dẫn, giúp đỡ em Bước3: Trưng bày, giới thiệu tranh - GV hướng dẫn HS trưng bày tranh xung quanh lớp học - Cả lớp xem lắng nghe tác giả trình bày ý tưởng nội dung tranh Bước4: Nận xét – Đánh giá - GV nhận xét, khen ngợi HS vẽ tranh đẹp có ý nghĩa để tặng Bà, tặng Mẹ - Nhắc HS giữ tranh cẩn thận đưa tặng Bà, tặng Mẹ dịp 8- Củng cố dặn dò Nhận xét tiết học , dặn dò VN ***************************************************************** Thứ ba, ngày 19 tháng 03 năm 2013 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1: THỂ DỤC BÀI 53: ƠN TẬP HỒN THIỆN MỘT SỐ BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN -TRÒ CHƠI “KẾT BẠN” I Mục tiêu - Ôn số tập RLTTCB Yêu cầu thực động tác tương đối xác - Ơn trị chơi “Kết bạn” u cầu biết cách chơi tham gia trò chơi tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn luyn Giáo viên: Lơng Văn Chuyền Trờng Tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 2B Năm học: 2012 - 2013 - Phương tiện : chuẩn bị còi, khăn bịt mắt, kẻ sân chơi trò chơi III Nội dung phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức hoạt động Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp G phổ biến nội dung yêu cầu học - Chạy chậm G điều khiển HS chạy vòng sân - Khởi động khớp G hô nhịp khởi động HS - Vỗ tay hát Quản ca bắt nhịp cho lớp hát * Kiểm tra cũ HS lên bảng tập thể dục HS +G nhận xét đánh giá Phần (24 phút) - Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống G nêu tên động tác, vừa làm mẫu vừa giải thích hơng động tácđể H tập theo.(1 lần) - Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang Cán lớp hô nhịp điều khiển H tập ngang G nhận xét sửa sai uốn nắn.(3 lần) - Đi nhanh chuyển sang chạy G chia nhóm cho H tập luyện, cán nhóm điều khiển qn nhóm - Đi kiễng gót hai tay chống hơng Chọn nhóm lên tập mẫu, H +G quan sát nhận xét đánh giá Kiểm tra thử G cho nhóm lên thực nội dung G +H nhận xét đánh giá - Ôn trò chơi “Kết bạn” G nêu tên trò chơi phổ biến cách chơi, luật chơi G chơi thử nhóm cho H chơi thử lần G nhận xét sửa sai Cho lớp chơi thức theo nhóm đẻ thi đua xem nhóm chiến thắng Phần kết thúc ( phút ) - Thả lỏng bắp Cán lớp hô nhịp thả lỏng HS HS theo vòng tròn vừa vừa thả lỏng bắp H + G củng cố nội dung - Củng cố G nhận xét học - Nhận xét G tập nhà - Dặn dò HS ơn RLTTCB, chơi trị chơi mà thích Tiết 2: Môn : Kể chuyện ÔN TẬP (tiết 3) I Mục tiêu: - Đọc rõ ràng, rành mạch tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26( phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/ phút); hiểu nội dung đoạn, bài.( trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc) - Biết đặt trả lời câu hỏi “ở đâu?”( BT2, BT3).biết đáp lời xin lỗi tình giao tiếp cụ thể( tình BT4) - Đọc thêm bài : Thông báo th vin chim Giáo viên: Lơng Văn Chuyền Trờng Tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 2B Năm học: 2012 - 2013 - Giỏo dc lũng say mê học môn Tiếng Việt II Đồ dùng dạy – học : III Các hoạt động day- học : 1.Kiểm tra: Bài mới: a) Giới thiệu – ghi bảng b) Ôn tập đọc tuần 21 - Tuần 21 học tập đọc nào? *Bài 1(77): Ôn tập đọc tuần 21 - Từng em rút thăm đọc trả lời câu 1) Chim sơn ca cúc trắng hỏi SGK 2) Thông báo thư viện vườn chim - GV nhận xét 3) Vè chim - Nêu yêu cầu bài? - Bộ phận trả lời cho câu hỏi đâu *Bài 2(77): Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi gì? ( nơi chốn) đâu? - Tìm phận nơi chốn a) Hai bên bờ sông, hoa phượng vĩ nở đỏ rực câu? - Bài u cầu làm gì? b) Chim đậu trắng xố cành - Đặt câu hỏi để tìm phận *Bài 3(78): Đặt câu hỏi cho phận in nơi chốn? đậm - HS trả lời a) Hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ sông - Nhận xét - chữa - Hoa phượng vĩ nở đỏ rực đâu? b) Trong vườn, trăm hoa khoe sắc thắm - Đọc yêu cầu bài? - Ở đâu trăm hoa khoe sắc thắm - GV đưa tình *Bài 4(78): Nói lời đáp em: - HS thảo luận cặp đôi a) Khi bạn xin lỗi làm bẩn quần áo em - Từng nhóm lên nói – đáp - Thơi khơng sao, giặt mà - Nhận xét - bổ xung b) Khi chị xin lỗi trách mắng nhầm em - Thôi, không đâu chị c) Khi bác hàng xóm xin lỗi làm phiền gia đình * Luyện đọc bài: Thơng báo thư em viện vườn chim - Dạ, không đâu bác - Luyện đọc câu, đoạn, toàn Củng cố - dặn dò: - Hệ thống kiến thức vừa ôn - Về học bài, chuẩn bị sau: ôn tập Tiết 3: Mơn : Tốn SỐ TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA I Mục tiêu: - Biết số nhân với số - Biết số nhân với - Biết số chia cho số khác không - Biết khơng có phép chia cho - Rèn tính nhanh, xác Giáo viên: Lơng Văn Chuyền Trờng Tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 2B Năm học: 2012 - 2013 - GDHS ham thÝch häc to¸n - Bài tập cần làm: Bài 1, 2, II Đồ dùng dạy – học : III Các hoạt động day- học : 1.Kiểm tra: 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Giới thiệu phép nhân có thừa số * GV giới thiệu: *Ví đụ: = + vậy: 2=0 - Nhận xét phép nhân bên? Ta có: 0=0 - Tính kết quả? = + + vậy: 3=0 Ta có: 0=0 - Qua ví dụ rút nhận xét gì? - Số nhân với số Số nhân với số c) Phép chia có số bị chia 0: *Ví dụ: : = = - Nhận xét phép chia bên? : = 5=0 - Em rút nhận xét từ ví dụ - Số chia cho số khác bên? - Chú ý: Khơng có phép chia cho d) Luyện tập: *Bài 1(133) Tính nhẩm : - Đọc yêu cầu bài? 4=0 2=0 3=0 1=0 0=0 0=0 0=0 0=0 - HS làm miệng 1, *Bài 2(133) Tính nhẩm: - Nhận xét : = 0 : = 0 : = 0 : = - Nêu cách tìm số để điền? * Bài 3(133) Số? - HS làm bảng = = 0 : = 0 : = 3.Củng cố - dặn dò: - Nêu vai trò số phép nhân phép chia? - Về học bài, làm tập chuẩn bị sau: Luyện tập Tiết 4: Mơn : Chính tả ƠN TẬP (tiết 4) I Mục tiêu: - Đọc rõ ràng, rành mạch tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26( phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/ phút); hiểu nội dung đoạn, bài.( trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc) -Nắm từ chim chúc (BT2) ; viết đoạn văn ngắn loại chim gia cầm (BT3) - Đọc thêm : Chim rừng Tây Ngun - Giáo dục lịng say mê học mơn Tiếng Việt II Đồ dùng dạy – học : III Các hoạt động day- học : 1.Kiểm tra: Bài mới: Giáo viên: Lơng Văn Chuyền Trờng Tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 2B Năm học: 2012 - 2013 a) Giới thiệu – ghi bảng b) Hướng dẫn ôn tập: - Tuần 22 học tập đọc nào? -Từng em rút thăm đọc trả lời câu hỏi SGK - GV nhận xét – đánh giá - Đọc yêu cầu bài? - Chia lớp thành tổ, tổ đố, tổ trả lời ngược lại - Nhận xét - chữa - Bài yêu cầu làm gì? - HS làm vào nháp - Từng em đọc *Bài 1(78): Ôn tập đọc tuần 22 1) Một trí khơn trăm trí khơn 2) Chim rừng Tây Nguyên 3) Cò Cuốc *Bài 2(78): Trò chơi: Mở rộng vốn từ chim chóc *Bài 3(78): Viết đoạn văn ngắn (3, câu) loài chim gia cầm ( gà, vịt, ngỗng ) mà em biết Ơng em có ni vẹt Con vẹt có lơng màu xanh, mỏ màu vàng quặp xuống Con vẹt hót hay, bắt chước tiếng người giỏi Hàng ngày ông em em ngồi hàng để nghe hót Em thích chim - Nhận xét, bổ sung Củng cố - dặn dò: - Nhận xét học - Về học bài, chuẩn bị sau: Ôn tập tiết Tiết 5: Luyên toán: TIẾT 131: SỐ TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA I MỤC TIÊU: - Giải tập, trang 35 SGK thực hành toán – T2 - Học sinh yếu làm BT BT II CHUẨN BỊ: SGK thực hành toán – T2 III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 10 Gi¸o viên: Lơng Văn Chuyền Trờng Tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 2B Năm học: 2012 - 2013 A Ổn định: B Bài ôn luyện: Bài 1: Học sinh TB-Y - gv y/c hs đổi kiểm tra Bài 2: Cả lớp làm Nhận xét, cho điểm em bảng lớp Bài 3: Cả lớp làm - hs làm tập em lên bảng làm -Làm tập -2 em thi đua lên bảng điền Làm tập -Nêu kết -1 em giải bảng lớp Nhận xét, cho điểm em bảng lớp Bài 4: Học sinh Khá – Giỏi Hướng dẫn cách làm Chấm, chữa Nhận xét tiết học C Dặn dò: - HTL bảng cộng học Chuẩn bị sau ********************************************************* Thứ tư, ngày 20 tháng 03 năm 2013 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1: Mơn : Tập đọc ƠN TẬP (tiết 5) I Mục tiêu: - Đọc rõ ràng, rành mạch tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26( phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/ phút); hiểu nội dung đoạn, bài.( trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc) - Biết cách đặt trả lời câu hỏi: Như nào? ( BT2,BT3); biết đáp lời khẳng định, phủ định tình cụ thể( tình BT4) - Đọc thêm : Sư Tử xuất quân - Giáo dục lòng u thích mơn học II Đồ dùng dạy – học : III Các hoạt động day- học : 1.Kiểm tra: Bài mới: a) Giới thiệu – ghi bảng b) Ôn tập đọc tuần 23 - Tuần 23 học tập đọc *Bài 1(78) Ôn tập đọc tuần 23 nào? 1) Bác sĩ Sói - Từng em rút thăm đọc trả lời 2) Nội qui Đảo Khỉ câu hỏi SGK 3) Sư Tử xuất quân - GV nhận xét – đánh giá - Bài yêu cầu làm gì? *Bài 2(78): Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi: - HS làm miệng Như nào? - Bộ phận trả lời cho câu hỏi a) Mùa hè, hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ gì? ( tính chất) sơng - Hãy tìm phận tính chất b) Ve nhởn nhơ ca hỏt sut hố Giáo viên: Lơng Văn Chuyền 11 Trờng Tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 2B Năm học: 2012 - 2013 cõu bờn? - Bi yêu cầu làm gì? - HS làm vào - Từng em đọc - Nhận xét - chữa *Bài 3(78): Đặt câu hỏi cho phận câu in đậm: a) Chim đậu trắng xoá cành - Chim đậu cành cây? b) Bông cúa sung sướng khôn tả - Bông cúc sung sướng nào? - Đọc yêu cầu bài? *Bài 4(78): Nói lời đáp em - GV nêu tình trường hợp sau: - HS thảo luận nói – đáp tình a) Ba em nói tói ti vi chiếu phim em thích theo cặp - Hay quá! Con học sớm để xem -Từng cặp HS lên bảng thực hành b) Bạn em báo tin làm em điểm cao - Chữa - nhận xét - Thật ư, cảm ơn bạn c) Cô giáo cho biết lớp em không đoạt giải tháng thi đua - Thưa cô, ạ? Tháng sau chúng em cố gắng nhiều Củng cố - dặn dò: - Hệ thống kiến thức vừa ôn - Về học bài, chuẩn bị sau: Ôn tập tiết Tiết : Môn : Âm nhạc Tiết : Mơn : Tốn LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Lập bảng nhân 1, bảng chia - Biết thực phép tính có số 1, số - Bài tập cần làm : Bài 1, II Đồ dùng dạy – học : III Các hoạt động day- học : 1.Kiểm tra: 2.Bài mới: a)Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn làm tập: - HS đọc yêu cầu bài? *Bài 1(134) Lập bảng nhân, chia cho - HS làm bảng 1=1 7=7 1:1=1 6:1=6 - Nhận xét - Chữa 2=2 8=8 2:1=2 7:1=7 3=3 9=9 3:1=3 8:1=8 4=4 10 = 10 : = : = 5=5 : = 10 : = 10 6=6 4:1=5 *Bài (134) Tính nhẩm: - Nêu yêu cầu bi? 0+3=3 5+1=6 4:1=4 12 Giáo viên: Lơng Văn Chuyền Trờng Tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 2B Năm học: 2012 - 2013 - HS lm ming - Nhận xét - Chữa 3+0=3 3=0 0=0 1+5=6 5=5 1=5 0:2=0 0:1=0 1:1=1 Củng cố, dặn dò: - Nêu vai trò số 1, phép nhân phép chia? - Về nhà học bài, làm tập chuẩn bị bài: Luyện tập chung Tiết : Luyên từ câu: ÔN TẬP (tiết 6) I Mục tiêu: - Đọc rõ ràng, rành mạch tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26( phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/ phút); hiểu nội dung đoạn, bài.( trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc) - Nắm số từ ngữ muụng thỳ (BT2); kể ngắn vật mỡnh biết (BT3) - Rốn kỹ dùng từ, viết câu - Đọc thêm bài: Gấu trắng chỳa hay tũ mũ - GDHS ham thích mơn học II Đồ dùng dạy – học : III Các hoạt động day- học : 1.Kiểm tra: Bài mới: a) Giới thiệu – ghi bảng b) Hướng dẫn ôn tập: - Tuần 24 học tập đọc nào? - Từng em rút thăm đọc trả lời Luyện đọc câu hỏi SGK - Tuần 24 học tập đọc: -GV nhận xét – đánh giá a Quả tim khỉ b Voi nhà - Đọc yêu cầu bài? c Đọc thêm: Gấu trắng chúa hay tò mò - GV phổ biến cách chơi, cho HS chơi: Trò chơi mở rộng vốn từ muông thú - Chia lớp thành tổ - Con vật có bờm mệnh danh + Tổ nêu tên vật vua rừng xanh( sư tử) + Tổ nêu đặc điểm hoạt động, - Con thích ăn cà rốt( thỏ) đặc điểm vật - Con thích ăn hoa quả( khỉ) + Đổi lại nhiệm vụ cho - Con có cổ dài( Hươu cao cổ) - Con trơng nhà giỏi( chó) - Con chuột sợ( mèo) - Con mệnh danh tinh ranh( cáo) - Bài yêu cầu làm gì? - Con chuyền cành nhanh nhen, khéo - HS suy nghĩ làm vào léo(sóc) - Voi kéo gỗ nào( Khỏe, nhanh…) Thi kể chuyện vật mà em biết - Từng em đọc - Nhận xét - chữa Cng c - dn dũ: Giáo viên: Lơng Văn Chuyền 13 Trờng Tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 2B Năm học: 2012 - 2013 - K tờn loài thú mà em biết? - Về học bài, chuẩn bị sau: Ôn tập tiết ================================= BUỔI CHIỀU: KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết Tập viết ÔN TẬP (tiết 7) I Mục tiêu: - Đọc rõ ràng, rành mạch tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26 (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/ phút); hiểu nội dung đoạn, (trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc) - Biết cách đặt trả lời câu hỏi với sao? ( BT2,BT3); biết đáp lời ý người khác tình giao tiếp cụ thể (1 tình BT4 ) - Đọc thêm : Gâu trắng chúa tò mò - Giáo dục ý thức chăm học II Đồ dùng dạy – học : III Các hoạt động day- học: 1.Kiểm tra: Bài mới: a) Giới thiệu – ghi bảng b) Ôn tập đọc tuần 25 - Tuần 25 học tập đọc nào? *Bài 1(79) Ôn tập đọc tuần 25 Từng em rút thăm đọc trả lời câu hỏi 1) Sơn Tinh, Thuỷ Tinh SGK 2) Dự báo thời tiết - GV nhận xét – đánh giá 3) Bé nhìn biển - Bài yêu cầu làm gì? *Bài 2(79): Tìm phận câu trả lời cho - Bộ phận trả lời cho câu hỏi gì? câu hỏi: Vì sao? - Tìm phận nguyên nhân? a) Sơn ca khơ họng khát - Nhận xét - chữa b) Vì mưa to, nước suối dâng ngập hai bờ - Đọc yêu cầu bài? - HS làm miệng *Bài 3(79) Đặt câu hỏi cho phận câu - Chữa - nhận xét in đậm: a) Bông cúc héo lả thương xót chim sơn ca - Bài u cầu làm gì? - Bơng cúc héo lả sao? - HS thảo luận theo cặp tình b) Vì mải chơi, đến mùa đơng, ve khơng có - Từng cặp H lên thực hành nói, đáp ăn tình - Vì đến mùa đơng ve khơng có ăn? - Nhận xét - chữa *Bài 4(79): Nói lời đáp em trường hợp Củng cố - dặn dò: - Hệ thống kiến thức vừa ôn Chuẩn bị KTĐK lần III 14 Giáo viên: Lơng Văn Chuyền Trờng Tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 2B Năm học: 2012 - 2013 Tiết : Luyện toán TIẾT 132: SỐ TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA I MỤC TIÊU: - Học sinh làm tập, tiết 132, trang 35, SGK thực hành toán – T2 - Học sinh yếu làm BT BT - Rèn kĩ giải tốn có lời văn II CHUẨN BỊ: SGK thực hành toán – T2 III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A On định: B Bài mới: Bài ôn luyện: Bài 1: Học sinh TB-Y Nhận xét, sửa em lên bảng làm Bài 2: Cả lớp làm Cả lớp làm bảng Cho điểm em làm tốt Bài 3: Cả lớp làm - Làm nháp Nêu toán: - Hai em thi đua điền - HDHS: Nhận xét Theo dõi, hướng dẫn thêm - Một số HS nêu ý kiến * Chấm, chữa - Một học sinh xung phong lên bảng Bài 4: Học sinh Khá – Giỏi giải Theo dõi, hướng dẫn thêm - Lớp giải * Chấm, chữa C Dặn dò: - Chuẩn bị sau - Nhận xét tiết học Tiết : Luyện Tiếng Việt ƠN TẬP GIỮA KÌ II I MỤC TIÊU: - Học sinh làm tập thực hành TV – Tập - Trang 32 - Học sinh yếu luyện đọc sách giáo khoa - Học sinh khá, giỏi viết đẹp, trình bày II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A Ổn định: B Bài BDPĐ: Giới thiệu bài: số HS nhắc tựa Bài tập 3: - Học sinh lớp - HS trung bình đọc lại - Điền vào trước câu trả lời - Một số HS trả lời - Chấm, chữa bài, nhận xét Bài tập 4: Học sinh K - G - HS trung bình viết bảng lớp Lớp - Điền vào trước câu trả lời viết bảng - Nhận xột, cht, tuyờn dng - Vit vo v Giáo viên: Lơng Văn Chuyền 15 Trờng Tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 2B Năm học: 2012 - 2013 C Củng cố – dặn dò: - Tuyên dương em viết đúng, đẹp, trình bày yêu cầu - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị sau ******************************************************************** Thứ năm, ngày 21 tháng 03 năm 2013 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1: Mơn : Tốn LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: - Thuộc bảng nhân , bảng chia học - Biết tìm thừa số, số bị chia - Biết nhan , chia số tròn chục với (cho) số có chữ số - Biết giải tốn có phép chia - Bài tập cấn làm: Bài 1, Bài cột 2, Bài II Đồ dùng dạy – học : III Các hoạt động day- học : 1.Kiểm tra: 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn làm tập: - HS đọc yêu cầu? *Bài 1(135) : Tinh nhẩm - HS làm miệng = = 12 = 20 = - Nhận xét mối quan hệ phép : = 12 : = 20 : = : = nhân phép chia? : = 12 : = 20 : = 5 : = - Chữa - nhận xét *Bài (135) Tính nhẩm - HS làm miệng 20 = 60 60 : = 30 20 = 80 80 : = 20 40 = 80 90 : = 30 - Bài yêu cầu làm gì? - Nêu cách tìm thừa số, số bị chia chưa biết? - HS làm chữa *Bài (135): Tìm x a) x = 15 x = 15 : x = y:2=2 y =2 y =4 b) x = 28 x = 28 : x=7 y:5=3 y =3 y = 15 Củng cố, dặn dò: - Nêu cách tìm thừa số, số bị chia chưa biết? - Về học bài, làm tập chuẩn bị tiết sau: Luyện tập chung T nhiờn Xó hi 16 Giáo viên: Lơng Văn Chuyền Trờng Tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 2B Năm học: 2012 - 2013 LOI VT SỐNG Ở ĐÂU ? I/ MỤC TIÊU : •-Biết động vật sống khắp nơi.:Trên cạn, nước (Nêu khác cách di chuyển cạn,trên không,dưới nước số động vật) - Nhận biết phong phú cối, vật - Có ý thức BVMT sống lồi vật II/ CHUẨN BỊ : III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ Ổn định: 4’ 2.Bài cũ Hát 25’ Hoạt động : Làm vệc với SGK -GV hướng dẫn quan sát hình trang -Quan sát trả lời câu hỏi 56,57 TLCH : Hình cho biết : -Từng cặp trao đổi ý kiến với -Loài vật sống mặt đất ? -Con hươu, hổ, ngựa, …… -Loài vật sống nước ? -Cá, ruà biển, sứa, …… -Lồi vật bay lượn khơng ? -Chim, …… -GV nhắc nhở : em tự đặt câu hỏi đối -Từng cặp tự đặt câu hỏi tự đối đáp lẫn : đáp -Ở hình : Các vật sống đâu ? -Nhận xét -Bạn nhìn thấy hình 1? -GV hướng dẫn nhóm quan sát vật chưa biết hình có cá ngựa, vật sống biển -GV đưa câu hỏi : Như vây lồi vật sống đâu ? -Thảo luận nhóm -Nhận xét -Đại diện nhóm trình bày -Kết luận : Lồi vật sống khắp nơi : cạn, nước, không -Vài em nhắc lại Hoạt động : Triển lãm -GV kiểm tra chuẩn bị nhóm tranh ảnh li vật sưu tầm -Nhóm trưởng đưa tranh ảnh -Phát cho nhóm số dụng cụ chuẩn bị cho GV kiểm tra -Giáo viên theo dõi, giúp đỡ -Nhóm trưởng nhận giấy, bút -GV tổ chức cho nhóm kiểm tra thành -Cùng nói tên vật nơi sinh sống : cạn, nước, -Nhận xét, đánh giá khơng -Kết luận : -Các nhóm trưng bày sản phẩm 4’ IV.Củng cố : -Nhận xét lẫn - Em biết lồi vật sống đâu ? -Vài em đọc lại -Giáo dục tư tưởng -Nhận xét tiết học -Làm BT/ 1-2 tr 25 1’ V Dặn dò : -Trên cạn, nước, không – Học -Học Gi¸o viên: Lơng Văn Chuyền 17 Trờng Tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 2B Năm học: 2012 - 2013 Tiết : Mỹ Thuật Bài 27: VẼ THEO MẪU VẼ CẶP SÁCH HỌC SINH I- MỤC TIÊU - HS nhận biết đặc điểm cặp sách - HS biết cách vẽ vẽ cặp sách - HS có ý thức giữ gìn đồ dùng học tập II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC III- CÁC THIẾT BỊ DẠY - HỌC TG Hoạt động giáo viên - Giới thiệu HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét phút - GV cho xem số cặp sách khác nhau, gợi ý: + Hình dáng cặp sách ? + Gồm phận ? + Được trang trí ? - GV tóm tắt: - GV cho HS xem vẽ HS gợi ý về: bố cục, hình, trang trí màu sắc,… HĐ2: Hướng dẫn HS cáh vẽ phút - GV đặt mẫu vẽ - GV y/c HS nêu cách vẽ theo mẫu - GV hướng dẫn: + Vẽ hình cặp + Xác địng phận phác hình + Vẽ chi tiết, hồn chỉnh hình + Vẽ hoạ tiết trang trí Vẽ màu theo ý thích 20 HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành phút - GV nêu y/c vẽ - GV bao quát lớp, nhắc nhở vẽ hình cân đối, nhìn mẫu để vẽ, tranh trí vẽ màu theo ý thích - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi * Lưu ý: không dùng thước HĐ4: Nhận xét, đánh giá phút - GV chọn số vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi HS nhận xét Hoạt động học sinh - HS quan sát trả lời + Có hình dáng khác + Gồm: thân, nắp,đáy, quai xách, … + Được trang trí phong phú: hoa, Lá,… - HS quan sát lắng nghe - HS quan sát nhận xét bố cục, hình, trang trí, màu,… - HS quan sát mẫu - HS trả lời - HS quan sát lắng nghe hướng dẫn - HS vẽ theo mẫu, trang trí vẽ màu theo ý thích,… - HS đưa lên để nhận xét - HS nhận xét bố cục, hình, trang trí, màu,…và chọn vẽ đẹp - HS lắng nghe - GV nhận xét * Dặn dò: - Quan sát hoạt động dáng người - Đưa vở, đất sét, bút chì, tẩy, màu,…/ - HS lắng nghe dặn dò Tiết : 18 Giáo viên: Lơng Văn Chuyền Trờng Tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 2B Năm học: 2012 - 2013 Môn : Thủ công LÀM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY ( TIẾT ) I/ MỤC TIÊU : -Biết cách làm đồng hồ đeo tay -Làm đồng hồ đeo tay (HS khéo tay: Làm đồng hồ đeo tay.Đồng hồ cân đối.) II/ CHUẨN BỊ : III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ Ổn định: 4’ 2.Bài cũ Hát 25’ Hoạt động : Quan sát, nhận xét Mẫu đồng hồ đeo tay Làm đồng hồ đeo tay/ tiết -Đồng hồ đeo tay có phận ? -Vật liệu làm đồng hồ ? -Giáo viên hướng dẫn mẫu -Quan sát -Mặt đồng hồ, dây đeo, đai cài dây đồng hồ -PP giảng giải : Hướng dẫn học sinh -Làm giấy, láchuối, dừa bước Học sinh theo dõi Bước : Cắt thành nan giấy -HS nhắc lại quy trình làm đồng hồ Bước : Làm mặt đồng hồ (SGV/ tr đeo tay 244) Bước : Cắt thành nan giấy Bước : Gài dây đeo đồng hồ Bước : Làm mặt đồng hồ Bước : Vẽ số kim lên mặt đồng Bước : Gài dây đeo đồng hồ hồ Bước : Vẽ số kim lên mặt đồng Hoạt động : Thực hành hồ -GV quan sát giúp đỡ HS lúng túng -Thực hành làm đồng hồ đeo tay -Giáo viên nhận xét đánh giá sản phẩm -Trưng bày sản phẩm học sinh -Đem đủ đồ dùng IV.Củng cố : 4’ -Nhận xét tiết học V Dặn dò 1’ – Lần sau mang giấy nháp, GTC, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán ================================= BUỔI CHIỀU: KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1: Chính tả Kiểm tra đọc (Đọc hiểu- Luyện từ câu) Đề trường Tit : Giáo viên: Lơng Văn Chuyền 19 Trờng Tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 2B Năm học: 2012 - 2013 Luyờn toỏn: TIẾT 133: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: - Học sinh làm tập, tiết 133, trang 36, SGK thực hành toán – T2 - Học sinh yếu làm BT BT - Rèn kĩ giải tốn có lời văn II CHUẨN BỊ: SGK thực hành toán – T2 III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A On định: B Bài mới: Bài ôn luyện: Bài 1: Học sinh TB-Y Nhận xét, sửa em lên bảng làm Bài 2: Cả lớp làm Cả lớp làm bảng Cho điểm em làm tốt Bài 3: Cả lớp làm - Làm nháp Nêu toán: - Hai em thi đua điền - HDHS: Nhận xét Theo dõi, hướng dẫn thêm - Một số HS nêu ý kiến * Chấm, chữa - Một học sinh xung phong lên bảng Bài 4: Học sinh Khá – Giỏi giải Theo dõi, hướng dẫn thêm - Lớp giải * Chấm, chữa C Dặn dò: - Chuẩn bị sau - Nhận xét tiết học Tiết : Lun tiếng Việt: ƠN TẬP GIỮA KÌ II I MỤC TIÊU: - Học sinh làm tập thực hành TV – Tập - Trang 32 - Học sinh yếu luyện đọc sách giáo khoa - Học sinh khá, giỏi viết đẹp, trình bày II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A Ổn định: B Bài BDPĐ: Giới thiệu bài: số HS nhắc tựa Bài tập 7: - Học sinh lớp - HS trung bình đọc lại - Điền vào trước câu trả lời - Một số HS trả lời - Chấm, chữa bài, nhận xét Bài tập 8: Học sinh K - G - HS trung bình viết bảng lớp Lớp - Điền vào trước câu trả lời viết bảng - Nhận xét, chốt, tuyên dương - Viết vào C Củng cố dn dũ: 20 Giáo viên: Lơng Văn Chuyền