TUAÀN 28 Thứ hai, ngày tháng năm 2010 Tiết dạy Tập đọc TIẾT 55 ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (Tiết 1) I Mục tiêu Đọc rành mạch, tương đối lưu loát cả bài tập đọc đã học( tốc độ đọc khoảng 85 tiếng/ phút) ; bư[.]
Thứ hai, ngày tháng năm 2010 Tập đọc ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (Tiết 1) Tiết dạy : TIẾT 55: I.Mục tiêu: - Đọc rành mạch, tương đối lưu loát tập đọc học( tốc độ đọc khoảng 85 tiếng/ phút) ; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp víi ni dung đoạn đọc - Hiểu nội dung đoạn, nội dung bài ; nhận biết số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa bài ; bước đầu biết nhận xét nhân vật văn tự HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát, diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ( tốc độ đọc 85 tiếng/ phút) - Cảm phục người có sức khoẻ, tài II.Đồ dùng dạy học - Phiếu viết tên tập đọc HTL tuần đầu Sách Tiếng Việt 4, tập - Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng BT2 để HS điền vào chỗ trống III.Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Ổn định: Hát 2.Bài mới: a.Giới thiệu b.Nội dung: + Kiểm tra đọc học thuộc lòng (1/3 số HS lớp) Từng HS lên bốc thăm chọn (sau bốc thăm, xem lại khoảng – phút) HS đọc SGK đoạn (theo định phiếu) GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc HS trả lời GV cho điểm HS đọc không đạt yêu cầu, GV cho em nhà luyện đọc lại tiết học sau + Hướng dẫn tập: Gọi HS nêu yêu cầu HS đọc thành tiếng ? Những tập đọc - Đó kể chuỗi việc truyện kể có đầu có cuối, liên quan đến hay số nhân vật để nói lên điều có ý - Hãy kể tên tập đọc truyện nghĩa kể thuộc chủ điểm “Người ta hoa đất” + Bốn anh tài( phần 2) (tuần 20, 21) + Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa - Yêu cầu em ngồi cạnh trao đổi làm vào phiếu em thực yêu cầu HS đọc thầm lại Tên Nội dung Bốn anh Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, nhiệt thành làm tài việc nghĩa: trừ ác, cứu dân lành bốn anh em Cẩu Khây Anh Ca ngợi anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa hùng có cống hiến xuất sắc cho nghiệp lao quốc phòng xây dựng khoa học độngyêu cầu HS nhận xét theo yêu GV Trầnsau: cầu Nhân vật Cẩu Khây, Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tai Tát Nước, Móng Tay Đục Máng, yêu tinh, bà lão chăn bò Trần Đại Nghĩa + Nội dung ghi cột có xác Đại diện nhóm báo cáo kết khơng? Cả lớp nhận xét + Lời trình bày có rõ ràng, mạch lạc khơng? 3.Củng cố - Dặn dò: GV nhận xét tiết học Yêu cầu HS chưa có điểm kiểm tra đọc kiểm tra chưa đạt yêu cầu nhà tiếp tục luyện đọc Nhắc HS xem lại học kiểu câu kể (Ai làm gì? Ai nào? Ai gì?) Tiết dạy : Tốn TIẾT 136: LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: - Nhận biết số tính chất hình chữ nhật , hình thoi - Tính diện tích hình vuơng , hình chữ nhật , hình bình hnh , hình thoi - Bài tập cần làm: Bài 1, 2, HS khá, giỏi làm - Học sinh vận dụng vào giải tốn có liên quan II.Đồ dùng dạy học Phiếu tập III.Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên 2.Kiểm tra cũ: Luyện tập Hoạt động học sinh - GV yêu cầu HS sửa làm nhà - GV nhận xét 3.Bài mới: a.Giới thiệu b.Nội dung: Bài 1/144:Gọi HS đọc yêu cầu phiếu - Yêu cầu HS đọc đề tốn thảo luận theo nhóm cặp sau làm trắc nghiêm vào phiếu GV nhận xét Bài 2/144: Gọi HS đọc yêu cầu phiếu - Yêu cầu HS đọc đề tốn thảo luận theo nhóm cặp sau làm trắc nghiêm vào phiếu GV nhận xét Bài3/145: - Gọi HS nêu lại quy tắc tính diện tích hình có hình vẽ tién hành tính vào * Lưu ý: HS phải so sánh số đo diện tích hình ( với số đo cm2 ) chọn số đo lớn HS sửa HS nhận xét HS thực thào luận a.Đ – b Đ – c Đ – d.S u cầu HS giải thích cách lựa chọn HS làm a S – b Đ – c Đ – d.Đ Yêu cầu HS giải thích cách chơi Hình vng có diện tích lớn Vì: a Diện tích hình vng: x = 25(cm2) b Diện tích hình chữ nhật: x = 24 (cm2) c.Diện tích hình bình hành: x = 20(cm2) d.Diện tích hình thoi: x : = 12(cm2) -HS nêu hướng giải sau làm Bài 4/145:Dành cho HS giỏi làm vào thêm Bài giải -Gọi HS đọc đề sau HS lên Nửa chu vi hình chữ nhật: bảng giải 56 : = 28 (m) - GV gợi ý để HS tìm hướng giải: Chiều rộng hình chữ nhật: + Tìm nửa chu vi 28 – 18 = 10 (m) + Tìm chiều rộng Diện tích hình chữ nhật: + Tính diện tích hình 18 x 10 = 180(m2) - Gv thu sửa sai cho HS Đáp số: 180m2 4.Củng cố - Dặn dị: - u cầu HS nêu lại cách tính diện tích - Vài HS nêu hình học Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài: Luyện tập Tiết dạy TIẾT : : Lịch sử NGHĨA QUÂN TÂY SƠN TIẾN RA THĂNG LONG (NĂM 1786) I.Mục tiêu: - Nắm đôi nét nghĩa quân Tây Sơn tiến Thăng Long diệt chúa Trịnh(1786) + Sau lật đổ quyền họ Nguyễn, Nguyễn Huệ tiến Thăng Long, lật đổ quyền họ Trịnh(năm 1786) + Quân Nguyễn Huệ đến đâu thắng đến đó, năm 1786 nghĩa quân Tây Sơn làm chủ Thăng Long, mở đầu cho việc thống lại đất nước - Nắm công lao Quang Trung việc đánh bại chúa Nguyễn, chúa Trịnh mở đầu cho việc thống đất nước HS khá, giỏi nắm nguyên nhân thăng lợi quân Tây Sơn tiến Thăng Long: Quân Trịnh bạc nhược, chủ quan, quân Tây Sơn tiến vũ bão, quân Trịnh không kịp trở tay - u thích tìm hiểu thêm lịch sử nước nhà II.Đồ dùng dạy học: - SGK - Lược đồ khởi nghĩa Tây Sơn III.Các hoạt động dạy - học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra cũ: - Gọi em lên bảng mô tả lại thành - em lên bảng: thị kỉ XVI - XVII - Giáo viên nhận xét ghi điểm học -HS theo dõi sinh Bài mới: Hoạt động 1: Nguyễn Huệ tiến quân Bắc tiêu diệt chúa Trịnh - Tổ chức cho Hs làm việc với phiếu - Nhận phiếu tập - Phát phiếu học tập cho HS - em báo cáo, em nêu - Theo dõi giúp đỡ Hs gặp thành thị lớn khó khăn - Yêu cầu số em báo cáo kết làm việc - Yêu cầu HS dựa vào nội dung phiếu - em trình bày trước lớp, lớp theo để trình bày lại tiến quân Bắc dõi nhận xét, bổ sung ý kiến nghĩa quân Tây Sơn - Tuyên dương HS trình bày tốt Hoạt động 2: Thi kể chuyện Nguyễn Huệ - Mỗi tổ cử đại diện tham gia thi - Tổ chức cho Hs thi kể chuyện, tài liệu sưu tầm anh hùng - Nhận xét, bình chọn Nguyễn Huệ - GV Hs lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay - Một số em trả lời - GV tổng kết thi, tuyên dương HS kể tốt - Nguyễn Huệ nhân dân ta gọi “Người anh hùng áo vải” em có biết nhân dân ta lại gọi ông không? - Lắng nghe, ghi nhận Củng cố – dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà học làm tập tự đánh giá kết học chuẩn bị sau Tiết dạy : Mĩ thuật Tiết dạy : GV DẠY CHUYÊN Thứ ba, ngày tháng năm 2010 Tiết dạy : Thể dục GV DẠY CHUYÊN Tiết dạy : Chính ta TIẾT 28: ƠN TẬP HỌC KÌ II (Tiết 2) I.Mục tiêu: -Nghe - viết tả ; (tốc độ khoảng 85 chữ/15phút) ; không mắc năm lỗi ; trình by văn miêu tả -Biết đặt câu theo kiểu câu đ học (Ai lm ? Ai no ? Ai lm ? ) để kể, tả hay giới thiệu HS khá, giỏi viết tương đối đẹp CT (tốc độ 85 chữ/15 phút) ; hiểu nội dung Vận dụng vào thực tế hàng ngày II.Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh minh hoạ cho đoạn văn BT1 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên 1.Bài mới: a.Giới thiệu b Hướng dẫn HS nghe – viết - GV đọc đoạn văn Hoa giấy - GV nhắc HS ý từ ngữ dễ viết sai (rực rỡ, trắng muốt, tinh khiết, bốc bay lên, lang thang, tản mát) ? Em nêu nội dung đoạn văn - GV đọc câu, cụm từ lượt cho HS viết - GV đọc tồn tả lượt - GV chấm số HS yêu cầu cặp HS đổi soát lỗi cho - GV nhận xét chung c Đặt câu + BT2a yêu cầu đặt câu văn tương ứng với kiểu câu kể em học? + BT2b yêu cầu đặt câu văn tương ứng với kiểu câu kể em học? + BT2c yêu cầu đặt câu văn tương ứng với kiểu câu kể em học? - GV phát phiếu cho HS Hoạt động học sinh - HS theo dõi SGK - HS đọc thầm lại đoạn văn - Tả vẻ đẹp đặc sắc loài hoa giấy HS nghe – viết - HS soát lại - HS đổi cho để sốt lỗi tả - HS đọc nội dung BT2 - HS trả lời - HS làm cá nhân - HS làm phiếu dán kết làm bảng - Cả lớp nhận xét - GV nhận xét, kết luận Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS học - Chuẩn bị bài: Ơn tập học kì II (tiết 3) Tiết dạy : Toán TIẾT 137: GIỚI THIỆU TỈ SỐ I.Mục tiêu: - Biết lập tỉ số hai đại lượng loại - HS biết viết tỉ số hai số biết vẽ sơ đồ đoạn thẳng biểu thị tỉ số hai số - Bài cần làm: Bài 1; HS khá, giỏi làm 2; - Vận dụng tốt kiến thức vào sống III.Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên 1.Ổn định: 2.Kiểm tra cu: Kiểm tra - GV sửa kiểm tra 3.Bài mới: a.Giới thiệu: b,Nội dung: + Giới thiệu tỉ số : : GV nêu: Có tơ tải xe khách GV hướng dẫn HS vẽ sơ đồ ? Coi xe phần xe tải phần ? Số xe khách phần Hát Hoạt động học sinh -HS sửa -HS nhận xét - Xe tải phần - Xe khách phần -HS vẽ sơ đồ GV: Người ta nói tỉ số số xe tải xe Xe tải xe khách : hay (đọc chia hay phần 7).Tỉ số cho biết số xe tải Số xe khách GV:Người ta nói tỉ số số xe xe Bằng số bạn trai khách số xe tải : hay - Vài HS nhắc lại để ghi nhớ Xe khách Tỉ số cho biết số xe khách số xe tải * Chú ý: + Khi viết tỉ số số phải viết theo thứ tự : 7 + Khi viết tỉ số số phải viết theo thứ tự : + Giới thiệu tỉ số a : b ( b khác 0) Treo bảng phụ: - Số thứ 5, số thứ hai : hay Hỏi tỉ số số thứ với số thứ hai bao nhiêu? ? Số thứ 3, số thứ hai : hay Hỏi tỉ số số thứ số thứ hai ? Số thứ a, só thứ hai b a : b hay a b Hỏi tỉ số số thứ với số thứ hai Ta nói rằng: Tỉ số số a b a: b hay a với b khác b * Chú ý: Tỉ số rút gọn phân số c.Luỵên tập: Bài 1/147:Gọi HS nêu yêu cầu Yêu cầu tự làm vào Đứng chỗ nêu kết giải thích em viết vậy? Nhận xét ghi điểm Bài 2/147:Dành cho HS giỏi Gọi HS đọc yêu cầu - GV nhận xét sửa sai Bài 3/147:Gọi HS đọc yêu cầu ? Để viết tỉ số số bạn trai số bạn tôt phải biết ?Vậy phải tính - HS nêu yêu cầu - HS viết vào a, a a a a ; b ; c, ; d , b b b b 10 HS làm bảng Lớp làm vào 8 b.Tỉ số số bút xanh số bút đỏ: a.Tỉ số số bút đỏ số bút xanh : HS đọc yêu cầu - Chúng ta phải biết có bạn trai, tổ có bạn - Chúng ta phải tính số bạn tổ HS làm vào Bài giải Số học sinh tổ: + = 11(bạn) Tỉ số bạn số bạn trai số bạn tổ: : 11 = 11 Tỉ số bạn gái số bạn tổ: : 11 = 11 + Mở rộng: Hãy tính sĩ số bạn trai bạn gái so - Các tổ nhận xét lẫn theo sĩ số tổ thực tế với bạn tổ Bài 4/147: Dành cho HS giỏi - HS đọc đề sau làm vào Gọi HS đọc yêu cầu Bài giải Số trâu bãi cỏ : 20 : = ( con) GV nhận xét ghi điểm Đáp số: 3.Củng cố - Dặn dò: Gọi vài HS nêu lại cách ghi tỉ số số - Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài: Tìm hai số biết tổng tỉ số hai số Luyện từ câu ƠN TẬP HỌC KÌ II (Tiết 3) Tiết dạy : TIẾT : I.Mục tiêu: -Mức đọ yêu cầu kĩ đọc Tiết -Nghe - viết CT (tốc độ khoảng 85 chữ/15phút) ; không mắc năm lỗi ; trình by thơ lục bát II.Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên tập đọc & HTL (như tiết 1) - Phiếu ghi sẵn nội dung tập đọc thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên 1.Bài mới: a.Giới thiệu b Kiểm tra tập đọc & HTL (1/3 số HS lớp) Hoạt động học sinh - Từng HS lên bốc thăm chọn (sau bốc thăm, xem lại khoảng – phút) - GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc - GV cho điểm HS đọc không đạt yêu cầu, GV cho em nhà luyện đọc lại tiết học sau Bài - Gọi HS đọc yêu cầu nội dung - Giáo viên yêu cầu: Hãy kể tên tập đọc thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu - HS đọc SGK đoạn (theo định phiếu) - HS trả lời - em đọc - HS nêu + Sầu riêng; Chợ Tết; Hoa học trò; Khúc hát ru em bé lớn lưng mẹ; Vẽ sống an toàn; Đoàn thuyền đánh - Yêu cầu HS hoạt động nhóm, cá nhóm HS thảo luận - Hoạt động nhóm làm vào làm phiếu học tập nhóm - Gợi ý: HS mở ghi ý để tham khảo - Yêu cầu nhóm dán làm lên bảng GV HS nhận xét, bổ sung để có phiếu xác - Gọi HS đọc lại phiếu bổ sung đầy đủ bảng - em đọc trước lớp - Các nhóm bổ sung vào phiếu nhóm Nội dung Tên Sầu riêng Giá trị vẻ đặc sắc sầu riêng – loại ăn đặc sản miền Nam nước ta Chợ Tết Bức tranh Chợ Tết miền trung du giàu màu sắc vơ sinh động, nói lên sống nhộn nhịp thơn q vào dịp Tết Hoa học trị Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo hoa phượng, loài hoa gần gũi Khúc hát ru em Ca ngợi tình yêu nước, yêu sâu sắc người phụ nữ Tây Nguyên bé lớn lưng mẹ cần cù lao động, góp sức vào cơng kháng chiến cứu nước Vẽ sống an Thiếu nhi nước có nhận thức an tồn, biết thể nhận thức tồn ngơn ngữ hội hoạ sáng tạo đến bất ngờ thuyền đánh c Đồn Viết tả cá Ca ngợi ve đẹp huy hoàng biển cả, vẻ đẹp lao động người dân biển - GV đọc thơ Cô Tấm mẹ, sau gọi em đọc lại - Yêu cầu Hs trao đổi trả lời câu hỏi nội dung - Cô Tấm mẹ ai? - Cô Tấm mẹ làm việc gì? - Theo dõi, đọc - Cô Tấm mẹ bé - … bé giúp bà xâu kim, thổi cơm, nấu nước, bế em, học giỏi… - … Khen ngợi em bé ngoan, chăm làm 10 Bài 3:HS đọc yêu cầu Yêu cầu HS chọn từ thích hợp HS làm theo yêu cầu ngoặc đơn, điền vào chỗ trống a -Một người tài đức vẹn toàn HS thảo luận nhóm, điền vào phiếu - Nét chạm trổ tài hoa học tập, nhóm trình bày - Phát bồi dưỡng tài Gọi em lên điền vào bảng phụ trẻ b Ghi nhiều bàn thắng đẹp mắt Lớp nhận xét - Một ngày đẹp trời -Những kỉ niệm đẹp đẽ c - Một dũng sĩ diệt xe tăng -Có dũng khí đấu tranh -Dũng cảm nhận khuyết điểm Củng cố –dặn dò : GV nhận xét tiết học Về học ôn lại chủ diểm tập đặt câu ,chuẩn bị ôn thi kì II Tiết dạy : Địa lí TIẾT : NGƯỜI DÂN VÀ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT Ở ĐỒNG BẰNG DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG Tích hợp GDBVMT: Bộ phần I Mục tiêu: Biết người Kinh, người Chăm số dân tộc người khác cư dân chủ yếu đồng duyên hải miền Trung Trình bày số tiêu biểu hoạt động sản xuất: trồng trọt, chăn nuôi, đánh bắt, nuôi trồng, chế biến thủy sản, HS khá, giỏi: Giải thích người dân đồng duyên hải miền Trung lại trồng lúa, mía làm muối: khí hậu nóng.có nguồn nước, ven biển Tích hợp GDBVMT: Thấy mối quan hệ việc nâng cao chất lượng sống với việc khai thác môi trường bảo vệ môi trường:nâng cao dân trí;Giảm tỉ lệ sinh;Khai thác thủy hải sản hợp lý - Giáo dục HS học tập chăm ,vượt khó người dân miền Trung II.Đồ dùng dạy học: -Bản đồ dân cư Việt Nam, lược đồ đồng duyên hải miền Trung -Tranh ảnh người hoạt động sản xuất đồng duyên hải miền Trung III.Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ : Gọi em lên bảng ? Kể tên đồng nhỏ miền -3 HS lên bảng Trung theo thứ tự từ Bắc vào Nam ? 20