Sinh 8 tiet 2

Tiết 1- Bài Bài mở đầu Năm học 2013 - 2014 Tiết 1- Bài BÀI MỞ ĐẦU Vị trí người tự nhiên 1- Động vật nguyên sinh 2- Ruột khoang 3- Giun dẹp 4- Giun tròn 5- Giun đốt 6- Thân mềm 7- Chân khớp 8- ĐV có Lớp cá xương sống Lớp lưỡng cư Lớp bò sát Lớp chim Lớp thú - Trong chương trình sinh học em đà học ngành động vật nào? Lụựp ủoọng vaọt naứo ngaứnh ĐV có xương sống có vị trí tiến hóa cao nhaát ? Tiết 1- Bài BÀI MỞ ĐẦU Vị trí người tự nhiên Tiết 1- Bài BÀI MỞ ĐẦU Vị trí người tự nhiên Người động vật thuộc lớp Thú Đặc điểm phân biệt người với động vật : biết chế tạo sử dụng công cụ lao động vào mục đích định , có tư , tiếng nói , chữ viết Vị trí người tự nhiên? Tiết 1- Bài BÀI MỞ ĐẦU Quan sát hình ảnh , cho biết kiến thức Nhiệm vụ mơn thể người vệ sinh: thể người vệ sinh có - Bé m«n sinh häc cung cÊp Nhiệm vụ mật mơn thểvới quan hệ thieỏt ã Ngaứnh Y TE kiến thức cấu t¹o, người vệ sinh? ngành nghề sinh lí, chứcTDTT ã Ngaứnh xaừ hội ? Vị trí người tự nhiờn quan thể mối quan ã Ngaứnh Giaựo duùc hệ thể môi trường, hiểu biết phòng chống bệnh tật rèn luyện thân thể Bảo vệ thể - Kiến thức thể người vệ sinh có liên quan đến khoa học khác: y học, tâm lí học, hội hoạ, thể thao Tiết 1- Bài BÀI MỞ ĐẦU Vị trí người tự nhiên Nhiệm vụ môn thể người vệ sinh: Phương pháp học tập môn học thể Phương pháp học tập mơn thể người? - Quan h×nh, tranh ngi sát va vmô sinh ảnh, tiêu bản, mẫu vật thật để hiểu rõ cấu tạo, hình thái - Thí nghiệm để tìm chức sinh lí quan, hệ quan - Vận dụng kiến htức để giải thích tượng thực tế, có biện pháp vệ sinh, rèn luyện thân thể Tit 1- Bi BÀI MỞ ĐẦU Vị trí người tự nhiên Nhiệm vụ môn thể người vệ sinh: Phương pháp học tập môn học thể người va vệ sinh CỦNG CỐ  Giống : • - có lông mao • - đẻ • - có tuyến sữa nuôi sữa  Khác : • - người biết lao động • - có tư • - có tiếng nói chữ viết Những đặc điểm giống khác người động vật thuộc lớp thú gì?