Đang tải... (xem toàn văn)
BÀI 8 GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP (Tiết 2) I MỤC TIÊU TCKT II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV Dụng cụ sắm vai HS VBT III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC 1 Ổn định (1 phút ) Hát 2 Kiểm tra bài cũ (4 phút) Vì sao cần giữ gìn[.]
BÀI 8: GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP (Tiết 2) I MỤC TIÊU: TCKT II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Dụng cụ sắm vai HS: VBT III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định: (1 phút ) Hát Kiểm tra cũ: (4 phút) -Vì cần giữ gìn trường lớp đẹp? - Nhận xét, đánh giá Bài mới: a/ Giới thiệu bài: “Giữ gìn trường lớp đẹp” b/ Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * Hoạt động 1: Đóng vai, xử lý tình Mục Tiêu: HS biết ứng xử tình cụ thể -GV nêu tình -Nhận xét kết luận -Các nhóm thảo luận *Hoạt động 2: Thực hành đóng vai theo tình Mục tiêu: Hs biết số việc làm cụ thể sống ngày để giữ gìn trường lớp -Đại diện nhóm trình đẹp bày -Y/C hs quan sát lớp học có chưa -Nhận xét kết luận: Mỗi hs cần tham gia làm việc,… *Hoạt động 3: Trò chơi “Tìm đơi” Mục tiêu: Hs phải biết làm tình cụ thể để giữ trường lớp đẹp -GV phổ biến cách chơi -Hs quan sát lớp -Nhận xét đánh giá chưa sạch, tự xếp Kết luận chung: Giữ gìn trường lớp đẹp lại cho đẹp quyền bổn phận học sinh,… -Cả lớp chơi Củng cố: (4 phút) - Trường lớp đẹp có lợi ích gì? -GV nhận xét