Lớp 7D Lớp 7D Tiết TKB Ngày giảng tháng 03 năm 2013 Sĩ số 23 vắng TIẾT 53 BÀI 52 THỰC HÀNH XEM BĂNG HÌNH VỀ ĐỜI SỐNG VÀ TẬP TÍNH CỦA THÚ I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Giúp HS củng cố và mở rộng bài học về cá[.]
Lớp 7D Tiết TKB:…… Ngày giảng:… tháng 03 năm 2013 Sĩ số: 23 vắng: … TIẾT 53 BÀI 52 THỰC HÀNH: XEM BĂNG HÌNH VỀ ĐỜI SỐNG VÀ TẬP TÍNH CỦA THÚ I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Giúp HS củng cố mở rộng học mơi trường sống tập tính thú Kĩ năng: - Kĩ tìm kiếm xử lí thơng tin xem băng hình để tìm hiểu mơi trường sống tập tính Thú - Kĩ hợp tác, quản lí thời gian đảm nhận trách nhiệm phân công - Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước tổ, nhóm, lớp Thái độ: - Giáo dục ý thức yêu quý bảo vệ động vật rừng II KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI: - Kĩ tìm kiếm xử lí thơng tin xem băng hình để tìm hiểu mơi trường sống tập tính thú - Kĩ hợp tác, quản lí thời gian đảm nhận trách nhiệm phân công - Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ lớp III CÁC PHƯƠNG PHÁP / KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC: - Thực hành Hồn tất nhiệm vụ IV CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Chuẩn bị máy chiếu, máy tính Học sinh: - Xem lại kiến thức lớp thú V TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Kiểm tra cũ: (4/) Không kiểm tra Bài mới: GV giới thiệu vào (1/) Hoạt động giáo viên Hoạt động HS Nội dung ghi bảng - GV yêu cầu: Môi trường sống + Theo dõi nội dung băng - HS theo dõi đoạn - Nước hình phim - Đất (mặt đất, + Hồn thành bảng tóm tắt đất) + Hoạt động theo nhóm - Bay lượn + Giữ trật tự, nghiêm túc - HS tiến hành xem Hoạt động 1: Giáo viên cho HS băng, ý nội Di chuyển xem lần thứ toàn đoạn dung băng hình - Trên cạn băng hình - Trên khơng - Dưới nước Hoạt động 2: Giáo viên cho HS xem lại đoạn băng hình với yêu cầu quan sát - HS xem lại lần Kiếm ăn - Môi trường sống xác định ghi lại thông - Cách di chuyển tin theo gợi ý GV - Tìm thức ăn - Cách kiếm ăn Thú ăn thực vật, thú - Hình thức sinh sản - Chú ý ghi chép ngắn ăn thịt, thú ăn tạp - Hoàn thành bảng tập gọn, mang tính tóm tắt - GV kẻ sẵn bảng để HS chữa Hoạt động 3: Thảo luận nội dung băng hình - GV dành phút để HS hoàn chỉnh nội dung nhóm - GV đưa câu hỏi: - Hãy tóm tắt nội dung băng hình ? - Kể tên động vật quan sát ? - Thú sống môi trường ? - Hãy trình bày loại thức ăn cách kiếm mồi đặc trưng nhóm thú ? - Thú sinh sản ? - Em phát đặc điểm khác thú ? - HS dựa vào nội dung bảng, trao đổi nhóm hồn thành câu trả lời - GV thơng báo đáp án để nhóm để nhóm tự sửa chữa Sinh sản - Sau có thơng tin HS hồn - Sai khác đực, thành bảng kẻ sẵn - Động tác giao hoan trước nhà sinh dục - Nuôi dạy - HS kể tên HS trả lời + Đại diện nhóm lên ghi kết bảng, nhóm khác theo dõi nhận xét, bổ sung - HS trả lời - HS chỉnh sửa cần Củng cố: (4/) - Nhận xét: + Tinh thần, thái độ học tập HS + Dựa vào bảng thu hoạch đánh giá kết học tập nhóm Hướng dẫn học nhà: (1/) - Ôn tập lại toàn chương học - Kẻ bảng trang 174 SGK vào tập