Tieát ppct 4 TRUØNG ROI Ngaøy daïy / / ((((( 1 Muïc tieâu a Kieán thöùc Moâ taû caáu taïo ngoaøi vaø trong cuûa truøng roi,töø ñoù naém ñöôïc caùch dinh döôõng vaø sinh saûn cuûa chuùng Tìm hieåu caáu[.]
Tiết ppct:4 Ngày dạy: / / TRÙNG ROI 1.Mục tiêu: a.Kiến thức: -Mô tả cấu tạo trùng roi,từ nắm cách dinh dưỡng sinh sản chúng -Tìm hiểu cấu tạo tập đoàn trùng roi quan hệ nguồn gốc động vật đơn bào động vật đa bào b.Kỹ năng: -Rèn hs kỹ quan sát hoạt động nhóm c.Thái độ: -Hs có ý thức học tập tốt môn bảo vệ động vật 2.Chuẩn bị: Gv:Tranh hình 4.1+4.2+4.3,phiếu học tập Hs:n lại kiến thức thực hành trùng roi xanh 3.Phương pháp dạy học: -Thảo luận nhóm,trực quan,đàm thoại,diễn giảng 4.Tiến trình: 4.1 Ổn định tổ chức lớp.(ktsshs) 4.2 Kiểm tra cũ:Lồng vào 4.3.Giảng mới: * Giới thiệu mới:Trùng roi động vật nguyên sinh dễ gặp thiên nhiên nước ta có cấu tạo đơn giản điển hình cho ngành động vật nguyên sinh Hoạt động giáo viên học Nội dung học sinh Hoạt động 1:Tìm hiểu cấu tạo,cách I.Trùng roi xanh: di chuyển,tính hướng sáng sinh -Nội dung phiếu học sản trùng roi xanh tập(bảng) MT:Biết cấu tạo ,cách di chuyển,dinh dưỡng ,tính hướng sáng sinh sản trùng roi PP:quan sát,vấn đáp,hợp tác nhóm Gv yêu cầu nghiên cứu thông tin sgk quan sát hình 4.1+4.2 Gv treo tranh hs quan sát,trả lời câu hỏi(dựa vào kiến thức 3) Gv:Trùng roi có cấu tạo nào? Hs:Trùng roi tế bào có hình thoi đuôi nhọn,đầu tù có roi Gv:Trùng roi di chuyển nào? Hs:Di chuyển nhờ roi vừa tiến vừa xoay Gv:Cách dinh dưỡng trùng roi nào? Hs:Tự dưỡng dị dưỡng Gv:Trình bày trình sinh sản trùng roi xanh? Hs dựa vào hình 4.2 để giải thích Gv lưu ý cho hs :nhân phân chia trước Các nhóm hs thảo luận hoàn thành phiếu học tập Gv treo bảng phụ Đại diện nhóm hoàn thành Gv chỉnh sửa st Tên ĐV Trùng roi xanh t Đặc điểm Cấu tạo Là tế bào hình thoi có roi ,điểm mắt,hạt diệp lục,hạt dự trữ,không bào co bóp Dinh dưỡng Roi xoáy vào nước vừa tiến vừa xoay Tự dưỡng dị dưỡng Hô hấp:trao đổi chất qua màng tế bào Bài tiết điều chỉnh áp suất thẩm Sinh sản thấu nhờ không bào co bóp Tính hướng SSVT hình thức phân đôi theo chiều sáng dọc Điểm mắt roi giúp trùng roi hướng chỗ ánh sáng Lưu ý :tính hướng sáng trùng roi dựa vào cấu tạo trùng roi để giải thích tượng xảy thí nghiệm Hs :đánh dấu vào ô trống +Trùng roi tiến phia 1ánh sáng nhờ:diệp lục,roi điểm mắt +Trùng roi khác với tế bào thực vật chỗ:có thành xenlulozơ II.Tập đoàn trùng Hoạt động 2:Cấu tạo tập đoàn roi: trùng roi MT:Nêu cấu tạo tập đoàn trùng - Tập đoàn trùng roi roi gồm nhiều tế bào PP:vấn đáp có roi liên kết lại Gv giới thiệu cho hs:ở số với tạo giếng ,ao nước người ta thường gặp thành.Chúng gợi hạt hình cầu có màu xanh mối quan hệ đường kính 1mm,bơi lơ lững xoay tròn động vật đơn bào tập đoàn trùng roi(tập đoàn động vật đa bào vônvốc) Bằng cụm từ cho sẳn hs điền tập Hs:1.trùng roi 2.tế bào 3.đơn bào 4.đa bào Hs rút kết luận Gv:Tập đoàn trùng roi có cấu tạo nào? Gv nêu câu hỏi: Gv:Tập đoàn vônvôc dinh dưỡng nào? Hs:Một số cá thể làm nhiệm vụ di chuyển,bắt mồi,đến sinh sản số tế bào chuyển vào phân chia thành tập đoàn Gv:Hình thức sinh sản tập đoàn vônvôc? Hs:Tập đoàn vônvôc bắt đầu có phân chia chức cho số tế bào 4.4 Củng cố luyện tập: -Trình bày cấu tạo trùng roi? Hs: Là tế bào hình thoi có roi ,điểm mắt,hạt diệp lục,hạt dự trữ,không bào co bóp Roi xoáy vào nước vừa tiến vừa xoay -Trùng roi giống khác với thực vật nào? Hs:Trùng roi giống thực vật:có cấu tạo từ tế bào,cũng gồm nhân,chất nguyên sinh,khả dị dưỡng -Khi di chuyển roi hoạt động khiến cho thể trùng roi vừa tiến vừa xoay? Hs:Khi di chuyển roi khoan vào giúp cho thể vừa tiến vừa xoay mình.cách di chuyển để lại màng thể vết xoắn thể hình 4.1 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học nhà: -Học bài,trả lời câu hỏi sgk 1,2,3 -Đọc mục “em có biết” -Chuẩn bị bài:Trùng biến hình ,trùng giày +Vẽ hình 5.2 vào +Chú ý:cấu tạo cách dinh dưỡng trùng giày +So sánh trùng giày với trùng biến hình Rút kinh nghiệm: