Tieát ppct 29 Baøi 28 Thöïc haønh XEM TRANH AÛNH VEÀ TAÄP TÍNH CUÛA SAÂU BOÏ Ngaøy daïy / / 200 ( ( ( 1 Muïc tieâu a Kieán thöùc Hs bieát ñöôïc taäp tính cuûa saâu boï theå hieän moät soá taäp tính tr[.]
Tiết ppct:29 VỀ TẬP TÍNH Bài 28: Thực hành:XEM TRANH ẢNH CỦA SÂU BỌ Ngày dạy: / / 200 Mục tiêu: a Kiến thức: - Hs biết tập tính sâu bọ thể số tập tính tìm kiếm , cất giữ thức ăn mối quan hệ chúng với mồi kẻ thù (Qua tranh ảnh) b Kỹ năng: - Rèn cho hs kỹ phân tích c Thái độ: - Giáo dục hs ý thức học tập Chuẩn bị: Gv: Tài liệu liên quan tập tính sâu bọ (nếu có)ï, giáo án,sgk, tranh ảnh có liên quan Hs: Xem bài,sgk Phương pháp dạy học: Hợp tác nhóm, đàm thoại, diễn giảng, tư duy, quan sát Tiến trình: 4.1 Ổn định tổ chức.(ktsshs) 4.2 Kiểm tra cũ:Lồng vào 4.3 Giảng mới: * Giới thiệu mới: Giáo viên giới thiệu sơ lược tập tính sâu bọ :Tìm kiếm, cất giữ thức ăn, sinh sản, tính thích nghi với tồn loài Hoạt động giáo viên học sinh Hoạt động 1: Các hệ quan sâu bọ Mục tiêu : Hs nắm số quan sâu bọ Phương pháp: vấn đáp, diễn giảng Gv nêu khái quát số tập tính sâu bọ kết hợp với nội dung thông tin sgk Hs nắm rõ số đặc điểm: + Tìm kiếm cất giữ thức ăn + Sinh sản Nội dung học I Các hệ quan sâu bọ: Về giác quan: -Có đủ giác quan(mắt sâu bọ nhìn màu) Về thần kinh: - Não có phần: + Não trước + Tính thích nghi với tồn loài Gv: Nêu đặc điểm giác quan sâu bọ? Hs: Có đủ giác quan :xúc giác, vị giác, thị giác, khứu giác,thính giác Gv bổ sung thêm thông tin: xúc giác dạng lông, vị giác nhú lồi tua miệng hay đầu chân Gv: Hệ thần kinh ởø sâu bọ sao? Hs: Não sâu bọ phát triển, có phần: Não trước, não não sau Gv: Não trước sâu bọ phát triển thành xã hội Đây sở thần kinh tập tính hoạt động chúng Thần kinh giác quan sâu bọ phát triển sở quan trọng tập tính Hoạt động 2: Tập tính sâu bọ Mục tiêu: Hs nêu tập tính sâu bọ Phương pháp: hợp tác nhóm nhỏ, tư duy, quan sát Hs dựa vào thông tin sgk quan sát tài liệu tranh ảnh tập tính sâu bọ , kiến thức hiểu biết thảo luận nhóm câu hỏi: ? Kể tên sâu bọ mà em biết được? ? Kể tên loại thức ăn cách tìm kiếm thức ăn loài? ? Nêu cách tự vệ công sâu bọ (nếu biết)? ? Những tập tính sinh sản sâu bọ? Đại diện nhóm trình bày ,nêu được: + Ong, bướm, ruồi muỗi, ve sầu, bọ ngựa, cánh cam, chuồn chuồn, mọt, dế trũi……… + Động vật nhỏ(bọ) Ví dụ: Bọ ngựa ăn bọ vào buổi tối có ánh đèn Ve sầu hút nhựa + Não + Não sau II Tập tính sâu bọ: - Thể hoạt động sống sâu bọ đặc biệt dinh dưỡng - Đáp ứng với kích thích bên - Gia tăng tính thích nghi tồn loài - Có khả chuyển giao từ hệ sang hệ khác + Hs trả lời theo hiểu biết + Tập tính sâu bọ hoạt động sống đặc trưng đáp ứng lại tác nhân ngoại cảnh có đặc điểm: * Thể hoạt động sống sâu bọ (dinh dưỡng sinh sản) * Khả đáp ứng với kích thích thể * Sự thích nghi tồn chúng * Khả chuyển giao từ hệ sang hệ khác 4.4 Củng cố luyện tập: Gv cho hs nhắc lại tập tính sâu bọ: giác quan, thần kinh , tập tính 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học nhà: - Về nhà xem lại - Chuẩn bị mới: Đặc điểm chung vai trò ngành chân khớp + Đọc nhà + Kẻ bảng trang 96 97 + Mang theo tổ ong(nếu có) Rút kinh nghiệm: