1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

T29 2m l1

14 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 14
Dung lượng 145,5 KB

Nội dung

Häc vÇn TiÕt tËp ®äc ®Çm sen I Môc tiªu 1 §äc tr¬n c¶ bµi, ph¸t ©m ®óng c¸c tiÕng, tõ cã ©m ®Çu lµ s, x; c¸c tiÕng cã ©m cuèi lµ t BiÕt nghØ h¬i sau mçi dÊu chÊm 2 ¤n c¸c vÇn en, oen T×m ®­îc tiÕng, n[.]

Tiết: tập đọc đầm sen I.Mục tiêu: Đọc trơn bài, phát âm tiếng, từ có âm đầu là: s, x; tiếng có âm cuối t - Biết nghỉ sau dấu chấm Ôn vần: en, oen Tìm đợc tiếng, nói đợc câu chứa tiếng có vần ôn Hiểu từ ngữ: đài sen, nhị, khiết, ngan ngát - Nói đợc vẻ đẹp sen, hoa sen hơng sen II Đồ dùng dạy học: - Tranh III Các hoạt động day học Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS A ổn định - Đọc bài: Vì mẹ - HS đọc + TLCH B KiĨm vỊ tra - GV nhËn xÐt, cho ®iĨm - HS nêu lại C Bài - Ghi bảng GTB a Đọc mẫu- HD giọng đọc: 2, Hớng chậm rÃi, khoan thai - câu, đoạn dẫn luyện H: Bài có câu? Mấy đoạn? đọc: b Luyện đọc: * Luyện đọc tiếng- từ - đầm sen, ven làng, H: Tìm đoạn sen tiếng có âm đầu l, s? - nở, xoè Tìm đoạn tiếng có âm đầu n, vần oe? - thuyền nan, rẽ Tìm đoạn tiếng có âm - Cá nhân, lớp đọc đầu n, r? - HS nêu - GV gạch dới - Cá nhân, lớp đọc H: Tiếng, từ khó đọc nhất? - Cá nhân, lớp - GV đọc mẫu - Đọc lại số từ khó - HS đọc câu dài * Luyện đọc câu: - HS đọc - GV hớng dẫn ngắt nghỉ - Đọc - Mỗi nhóm HS mẫu đọc - Đọc nối tiếp câu * Luyện đọc đoạn * Giải lao - Mỗi tổ em đọc * Luyện đọc đoạn(đọc sgk) - Lớp đồng - Thi đọc tổ - Đọc yêu cầu 3 Luyện * Đọc - HS nêu tập: a Tìm tiếng có vần PT + ĐV: CN, lớp en - Đọc yêu cầu - So sánh vần - GV ghi: sen - tổ thi - NX b Tìm tiếng có vần - Đọc yêu cầu- Đọc en, oen mẫu - tæ thi - NX - Thi nãi tiÕng TiÕt: c Nói câu chứa tiếng có vần - 1, HS đọc Tìm en, oen - Vài HS đọc- Nhận hiểu bài: - Thi nói câu xét + ven làng + xanh mát * Đoạn 1: H: Đầm sen đợc trồng đâu? Lá sen có màu gì? GV giảng : đầm sen( giúp HS - Vài HS đọc phân biệt hồ, ao, đầm) - cánh hoa đỏ nhạt GV: Vẻ đẹp sen * Đoạn 2: H: Khi nở, hoa sen trông đẹp nh nào? GV cho HS biết nhị, đài cánh hoa sen Giảng: - Hơng sen ngan + Nhị sen: phận sinh sản ngát, khiết hoa, mang túi phấn + Đài sen: phận phía - Vài HS đọc hoa sen, thờng màu + sáng lục +bằng thuyền H: HÃy đọc câu văn diễn tả h- nan ơng sen Giảng: khiết: GV: Vẻ đẹp hơng thơm - CN, lớp ®äc Lun hoa sen - Vµi HS ®äc nãi: * Đoạn 3: - Đọc chủ đề H: Ngời ta thờng hái sen vào lúc - Luyện nói theo nào? Bằng phơng tiện gì? cặp * GV chốt nội dung: Vẻ đẹp - Trình bày- NX lá, hoa hơng sen * Giải lao * GV đọc mẫu - HD đọc D CC DD Bổ - H: Đọc đoạn em thÝch? V× sao? Nãi vỊ sen - HS đọc Gv yêu cầu HS thảo luận theo gợi ý: - Cây sen mọc đâu? - Lá sen màu gì? - Cánh hoa sen nh nào? - Hơng sen thơm sao? * Liên hệ: Ngời ta trồng sen để làm gì? - Đọc lại - Nhận xÐt giê häc - HDVN sung: …………… ……………………………………………………………… ………………… . Thứ sáu ngày 05 tháng 04 năm 2013 Tiết: tập đọc Chú công I.Mục tiêu: Đọc trơn Luyện đọc từ ngữ có âm đầu là: l, n; từ có vần oe Ôn vần: oc, ooc Tìm đợc tiếng, nói đợc câu chứa tiếng có vần ôn Hiểu từ ngữ bài: rực rỡ, lóng lánh - Nắm đợc đặc điểm công lúc bé vẻ đẹp công lúc trởng thành - Hát hát công II Đồ dùng dạy học: - Tranh III Các hoạt động day học Nội dung Hoạt động GV A ổn định - Đọc thuộc bài: Mời vào B Kiểm - GV nhận xét, cho điểm tra Hoạt động HS - HS đọc + TLCH - Ghi bảng C Bài a Đọc mẫu- HD giọng đọc GTB chậm rÃi, nhấn giọng 2, Hớng từ ngữ tả vẻ đẹp độc đáo dẫn luyện đuôi công đọc: H: Bài có câu? Chia đoạn? b Luyện đọc: * Luyện đọc tiếng- từ H: Tìm tiếng có âm đầu l, n, r? - GV gạch dới H: Tiếng, từ khó đọc nhất? - GV đọc mẫu - Đọc lại tiếng, từ khó * Luyện đọc câu: - GV hớng dẫn ngắt nghỉ - Đọc mẫu - Luyện đọc câu dài - Đọc nối tiếp câu * Luyện đọc đoạn * Giải lao - Thi đọc đoạn trớc lớp(sgk) Luyện * Đọc tập a Tìm tiếng có vần oc - HS nêu lại - câu, đoạn - gạch nâu, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh - Cá nhân, lớp đọc - HS nêu - Cá nhân, lớp đọc - Cá nhân, lớp - CN, tổ - Từng nhóm đọc - Mỗi nhóm em đọc - Mỗi nhóm em đọc - Lớp đồng - Đọc yêu cầu - HS nêu, nhận xét PT + ĐV: CN, lớp - Đọc yêu cầu, so GV ghi: ngọc sánh vần - đọc b Tìm tiếng có vần mÉu oc, ooc - tæ thi- NhËn xÐt - Đọc yêu cầu - Đọc - Thi nói tiếng mẫu Tiết: c Nói câu chứa tiếng có vần - tổ thi - NX Tìm oc, ooc hiểu bài: - Thi nói câu - HS đọc - Vài HS đọc - Nhận xét * Đoạn 1: - H: Lúc chào đời công - lông tơ màu có lông màu gì? nâu gạch - xoè đuôi nhỏ - H: Chú đà biết làm xíu thành hình rẻ động tác gì? quạt GV: Vẻ đẹp lông đuôi công lúc bé * Đoạn 2: H: Sau hai, ba năm đuôi công trống thay đổi nh nào? Giảng:+ Rực rỡ: lộng lẫy, xán lạn + Lóng lánh: có ánh sáng phản chiếu vật suốt, tạo vẻ Luyện sinh động nói: GV chốt: Vẻ đẹp, đặc điểm lông đuôi công lúc trởng thành D CC - * Giải lao DD * HD đọc + đọc mẫu - Em thích đoạn nhất? Vì sao? Bổ Hát hát công - GV gọi HS hát - GV chốt nội dung - Nhận xét học - HDVN sung: - Vài HS đọc - đuôi lớn thành thứ xiêm áo rực rỡ sắc màu: - Vài HS đọc toàn - Lớp đọc ĐT - Vài HS đọc - Đọc chủ đề - HS hát - HS nêu học ……………………………………………………………… ………………… ……………………………………………………………….… …… ……………………………………… …………………………………………… TiÕt: tập đọc Mời vào I Mục tiêu: Đọc trơn Phát âm tiêng, từ có âm dễ sai: nếu, Nai, kiễng chân, sửa soạn - Nghỉ sau dòng thơ Ôn vần: ong, oong Tìm đợc tiếng có vần ôn Hiểu từ ngữ - Hiểu nội dung bài: Chủ nhà hiếu khách, niềm nở đón ngời bạn tốt đến chơi - Biết nói tự nhiên, hồn nhiên vật, vật yêu thích - Học thuộc lòng thơ II Đồ dùng dạy học: -Tranh III Các hoạt động day học Nội dung Hoạt động GV A ổn định - Đọc bài: Đầm sen B KiĨm - GV nhËn xÐt, cho ®iĨm tra - Ghi bảng C Bài a Đọc mẫu- HD giọng đọc: vui GTB tinh nghịch với nhịp thơ ngắn, 2, Hớng chậm rÃi đọc đoạn đối dẫn luyện thoại đọc: H: Bài thơ có dòng thơ? Mấy khỉ? b Lun ®äc: * Lun ®äc tiÕng- tõ H: Tìm tiếng có âm đầu l, n, s; tiÕng cã dÊu ng·? - GV g¹ch dới H: Tiếng, từ khó đọc nhất? - GV đọc mẫu - Đọc lại tiếng, từ khó * Luyện đọc dòng thơ: - GV hớng dẫn ngắt nhịp - Đọc mẫu - Đọc nối tiếp dòng thơ * Luyện đọc khổ thơ * Giải lao * Luyện đọc khổ thơ(đọc sgk) Hoạt động HS - Vài HS đọc + TLCH - HS nêu lại - 24 dòng thơ, khổ thơ - nếu, Nai, lá, sửa soạn, kiễng chân - Cá nhân, lớp đọc - HS nêu - Cá nhân, lớp đọc - Cá nhân, lớp - HS đọc - Mỗi nhóm HS ®äc - HS ®äc 3 Lun - Thi ®äc nối tiếp tổ - Lớp đồng tập: * Đọc - Đọc yêu cầu a Tìm tiếng có vần - HS nêu, nhận xét ong PT + ĐV: CN, lớp - Đọc yêu cầu GV ghi: - So sánh vần b Tìm tiếng có vần - Đọc mẫu ong, oong - tỉ thi - NX TiÕt: T×m - HS đọc hiểu bài: - Thi nói tiếng - Vài HS đọc- Nhận xét - Thỏ, Nai, Gió * Khổ thơ 1, 2, 3: H: Những đà đến gõ cửa nhà? - Vài HS đọc GV: Thá, Nai, Giã ®Õn gâ cưa - cïng sưa soạn đón nhng ngời đợc chủ nhà mời trăng lên vào? * Khổ thơ 4: - H: Gió đợc chủ nhà mời vào làm gì? Giảng: + Kiễng chân: đứng đầu ngón chân + Soạn sửa: sẵn, chuẩn - 2HS đọc bị * GV chốt lại nội dung: Chủ nhà - Cá nhân, tổ, lớp hiếu khách niềm nở đón đọc ngời bạn tốt đến chơi * Giải lao - Cá nhân, tổ Luyện * HD đọc + đọc mẫu - Vài HS đọc nói: * Học thuộc lòng thơ GV xoá dần, để lại - Đọc chủ đề chữ đầu dòng thơ -QST: HS nói theo - Thi đọc thuộc thơ mẫu - Đọc thuộc khổ thơ mà em - Lun nãi theo D CC - thÝch? V× sao? cặp DD - Trình bày- Nhận Nói vật em yêu thích xét - Kể tên vật ảnh? - Gọi HS đọc thuộc thơ - HS ®äc Bỉ - NhËn xÐt giê häc - HDVN sung: …………… ……… ……………………………………………………… ………………… ……………………………………………………………….… …… ……………………………………… Tuần 29 Tiết: Thứ hai ngày 01 tháng 04 năm 2013 toán phép cộng phạm vi 100 ( Cộng không nhớ) I Mục tiêu: Bớc đầu giúp HS: - Biết đặt tính làm tính cộng ( không nhớ) phạm vi 100 - Củng cố giải toán II Đồ dùng dạy học: - Bộ đồ dùng + Bảng phụ III Các hoạt động day học Nội Hoạt động GV dung A ổn định - Giải toán theo TT sau: B Kiểm Có : 18 cam tra Cho : cam Còn lại : cam? - GV nhận xét, cho ®iĨm - Ghi b¶ng a, 35 + 24 = ? * HD thao tác que tính C Bài GTB 2, HD cách làm H: Có tất qt? tính cộng 35 gồm chục đơn (không vị? nhớ) GV ghi bảng (nh SGK) H: Gộp tất lại ta đợc qt? 59 gồm chục đơn vị? Vậy: 35 + 24 = 59 * HD đặt tính tính: - §Ỉt tÝnh: +ViÕt 35 råi viÕt 24 ë díi cho chục thẳng chục, đơn vị thẳng đơn vị + Viết dấu cộng + Kẻ vạch ngang Hoạt động HS - HS lên bảng - NX - HS nêu lại - Lấy thẻ chục qt - 35 que tính - 3chục đơn vị - Làm TT với 24 - HS gộp- nêu: 59 qt - chục đơn vị 35 + céng b»ng + 9, viÕt 24 + cộng - Cách tính: tính từ phải sang tr¸i b»ng b, 35 + 20 = ? 5, viÕt 35 + = ? (t¬ng tù) 59 VËy 35 + 24 * GV chèt l¹i néi dung =59 3, Lun Bµi 1: TÝnh tËp + + + + + + 1 8 8 - HS đọc yêu cầu - HS làm SGK - HS lên bảng - NX * VËn dơng phÐp céng ph¹m vi 100 Bài 2: Đặt tính tính 6 - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi- + + + + + + HS lên bảng - Chữa bµi- NX 3 4 D CC DD 9 - HS tự TT * Vận dụng phép cộng phạm giải vi 100 Bài 3: Tóm tắt Lớp 1A : 35 Lớp 2A : 50 Cả hai lớp:cây? Bài giải Cả hai lớp trồng đợc số là: - HS lắng nghe 35 + 50 = 85(cây) Đáp số: 85 * Ôn giải toán - GV chèt KT - NhËn xÐt giê häc - HDVN Bæ sung: …………… ……………………………………………………………… ………………… ……………………………………………………………….… …… ……………………………………… …………………………………………… Tiết: toán phép trừ phạm vi 100 (Trừ không nhớ) I Mục tiêu: Bớc đầu giúp HS: - Biết đặt tính làm tính trừ ( không nhớ) phạm vi 100 - Củng cố giải toán II Đồ dùng dạy học: - Bộ đồ dùng + Bảng phụ III Các hoạt động day học Nội Hoạt động GV dung A ổn định - Đặt tính tÝnh: B KiÓm 35 + 24 + 32 tra - GV nhận xét, cho điểm - Ghi bảng C Bài * HD thao tác que tính GTB 2, Giới H: Có tất qt? thiệu 57 gồm chục đơn phép trừ vị? dạng 57 - GV ghi bảng (nh SGK) 23 HD tách thẻ que tính từ thẻ vµ qt H: 23 gåm mÊy chơc vµ mÊy đơn vị? Sau tách số qt lại qt? H: 34 gồm chục đơn vị? Vậy: 57 - 23 = 34 * HD đặt tính tính: - Đặt tính: + Viết 57 råi viÕt 23 ë díi cho chơc th¼ng chơc, đơn vị thẳng đơn vị + Viết dấu trừ + Kẻ vạch ngang - Cách tính: tính từ phải sang trái * GV chốt lại nội dung 3, Luyện tập Bài 1: a, Tính: Hoạt động HS - HS lên bảng - NX - HS nêu lại - Lấy thẻ chục qt - 57 que tính - chục đơn vị -HS tách nêu: 23qt - chục đơn vị - 34 qt - chụcvà đơn vị 57 b»ng 23 b»ng + trõ 4, viÕt + trõ 3, viÕt 34 VËy: 57 - 23 = 34 5 9 - - - - - 5 2 2 6 b, §Ỉt tÝnh råi tÝnh: 67 - 22 56 - 16 94 - 92 42 - 42 - HS đọc yêu cầu HS làm SGK HS đọc KQ NX - HS đọc yêu cầu - HS làm bài- HS lên bảng - Chữa bài- NX 99 - 66 9 - - - - - 6 2 4 0 - HS nêu yêu cầu - HS làm SGK - §äc KQ - NX D CC - * VËn dơng phÐp trõ ph¹m vi 100 DD Bài 2: Đúng ghi đ, sai ghi s - Bổ HS đọc toán HS tự TT giải HS lên bảng NX HS lắng nghe * Vận dụng phép trừ phạm vi 100 Bài 3: Bài giải Lan phải đọc số trang sách là: 64 - 24 = 40 ( trang) Đáp số: 40 trang * Ôn giải toán - GV chốt KT - NhËn xÐt giê häc - HDVN sung: …………… ………………………………… …………………………… ………………… ……………………………………………………………….… …… ……………………………………… ……………………………………………

Ngày đăng: 13/04/2023, 09:18

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w