1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

Sinh7 t60

5 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 40 KB

Nội dung

Chöông VIII ÑOÄNG VAÄT VAØ ÑÔØI SOÁNG CON NGÖÔØI Tieát ppct 60 ÑA DAÏNG SINH HOÏC Ngaøy daïy / / ((((( 1 Muïc tieâu a Kieán thöùc Neâu ñöôïc söï ña daïng veà loaøi laø do khaû naêng thích nghi cao cuû[.]

Chương VIII CON NGƯỜI Tiết ppct:60 Ngày dạy: / ĐỘNG VẬT VÀ ĐỜI SỐNG / ĐA DẠNG SINH HỌC  1.Mục tiêu: a.Kiến thức: -Nêu đa dạng loài khả thích nghi cao động vật điều kiện sống khác môi trường địa lý trái đất thể đa dạng đặc điểm hình thái sinh lý loài -Nêu cụ thể đa dạng hình thái tập tính động vật miền có khí hậu khắc nghiệt b.Kỹ năng: -Phát triển kỹ quan sát ,nhận biết hợp tác nhóm c.Thái độ: -Giáo dục hs bảo vệ đa dạng chúng 2.Chuẩn bị: Gv:Tài liệu có liên quan Hs:đọc 3.Phương pháp dạy học: -Trực quan,đàm thoại,hợp tác nhóm 4.Tiến trình: 4.1 Ổn định tổ chức lớp.(ktsshs) 4.2 Kiểm tra cũ: -Nêu ý nghóa tác dụng phát sinh giới động vật?(8đ) Hs:Qua phát sinh giới động vật thấy mức độ quan hệ họ hàng nhóm động vật với chí so sánh nhánh có nhiều loài loài nhánh khác.(8đ) -Thân mềm có quan hệ họ hàng gần (2đ) a.Ruột khoang b.Bò sát c.Cá d.Giun đốt Đáp án:d(2đ) 4.3.Giảng mới: * Giới thiệu mới: Động vật phân bố rộng rãi trái đất Tính số loài động vật khoảng 1.5 triệu loài.Sự đa dạng biểu thị số lượng loài khả thích nghi cao động vật điều kiện sống :môi trường đới lạnh,đới ôn hòa,nhiệt đới Hoạt động giáo viên Nội dung học học sinh Hoạt động 1:Tìm hiểu tính đa I.Đa dạng sinh học dạng sinh học động vật môi môi trường đới lạnh: trường đới lạnh Mục tiêu:Nêu đặc điểm thích nghi môi trường Phương pháp:quan sát,đàm thoại Gv yêu cầu hs đọc phần thông tin sgk Giới thiệu đa dạng sinh học động vật môi trường đới lạnh.Có nhận xét thực vật môi trường đới lạnh? Gv:động vật môi tường lạnh có đặc điểm gì? Hs quan sát hình đọc thông tin trả lời: -Thực vật thưa thớt,thấp khí hậu vô khắc nghiệt -Động vật :có lông rậm ,lớp mỡ da dày,có nhiều chim,thú có tập tính di cư Gv hướng dẫn hs phân tích đặc điểm loài Ví dụ:Gấu trắng,chồn,cáo,cú trắng có đặc điểm thích nghi điều kiện khí hậu để tồn Gv yêu cầu hs quan sát bảng trang 187 Giải thích vai trò đặc điểm thích nghi? Hs thảo luận nhóm Dựa vào thông tin ,hiểu biết thực tế trả lời Đại diện nhóm phát biểu nhóm khác nhận xét bổ sung Môi trường đới lạnh Những đặc điểm thích nghi Giải thích vai trò đặc điểm thích nghi Cấu tạo: Bộ lông dày Giữ nhiệt cho thể Lớp mỡ da dày Giữ nhiệt dự trữ lượng Lông màu trắng(mùa chống rét đông) Dể lẫn với tuýêt ,che mắt Tập tính: kẻ thù Ngủ đông Di cư mùa đông Tiết kiệm lượng Hoạt động ban ngày Tránh rét,tìm nơi ấm áp mùa hạ Thời tiết ấm để tận dụng hết nguồn nhiệt Hoạt động 2:Tìm hiểu đa dạng II.Đa dạng sinh học sinh học động vật hoang mạc động vật đơiù nóng môi trường đới Mục tiêu;Nêu đặc điểm nóng: thích nghi động vật đới lạnh hình thái tập tính Phương pháp:quan sát,đàm thoại,hợp tác nhóm Gv:Khí hậu thực vật vùng hoang mạc nào? Hs tự nghiên cứu thông tin -Khí hậu khô nóng ,rất nóng,nước -Thực vật thấp nhỏ,xơ xác Gv yêu cầu hs so sánh môi trường hoang mạc đới nóng với môi trường đới lạnh có nhận xét gì? Hs cần nêu được: -Khí hậu có phần khắc nghiệt Gv:Động vật gồm loài nào?chúng có đặc điểm gì? Hs quan sát tranh trả lời: -Lạc đà ,chuột nhảy,rắn Nêu đặc điểm loài? Động vật nhịn khát giỏi? Gv yêu cầu hs trao đổi nhóm hoàn thành bảng lại trang 187 Hs chia nhóm thực Cần nêu Môi trường hoang mạc đới nóng Những đặc điểm thích nghi Giải thích vai trò Cấu tạo Chân dài Vị trí thể cao so với cát nóng,bước nhảy xa hạn chế ảnh hưởng cát nóng Chân cao móng rộng,đệm Không bị lún,đệm thịt dày thịt dày Nơi dự trữ mỡ ,nước Bướu mỡ lạc đà Giống màu môi trường Màu lông giống màu cát Hạn chế tiếp xúc với Mỗi bước nhảy xa cao cát nóng Di chuyển cách quăng Hạn chế tiếp xúc với cát thân nóng Hoạt động vào ban đêm Để tránh nóng vào ban Khả xa ngày Tìm nguồn nước phân bố Khả nhịn khát rải rác xa Khí hậu khô,thời gian Chui rúc vào sâu cát tìm nơi có nước lâu Chống nóng Gv:có nhận xét đa dạng động vật hai môi trường trên? Hs:Độ đa dạng thấp điều kiện môi trường khắc nghiệt có loài có khả chịu đựng tồn Gv giáo dục cho hs:bảo vệ loài động vật tạo điều kiện thuận lợi phát triển tính đa dạng động vật nói phong phú 4.4 Củng cố luyện tập: -Môi trường khắc nghiệt trái đất môi trường nào?ở có động vật sinh sống? Hs:-Môi trường đới lạnh(bắc cực):Cá voi,cú tuyết,cáo -Môi trường đới nóng(hoang mạc):lạc đà,rắn hổ mang -Tại lạc đà sống nơi hoang mạc? Hs:Tuy điều kiện thiếu nước lưng Lạc đà có bướu chứa mỡ,nước trình trao đổi chất thể 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học nhà: -Học bài,trả lời câu hỏi sgk -Chuẩn bị mới: +Đọc +Chuẩn bị bảng/189,đọc trả lời câu hỏi sgk/190 Rút kinh nghiệm:

Ngày đăng: 13/04/2023, 09:07

w