Export HTML To Doc Soạn bài Tôi và chúng ta Hướng dẫn soạn bài Tôi và chúng ta để hiểu được cách xây dựng mâu thuẫn kịch độc đáo của tác giả Lưu Quang Vũ, qua đó làm nổi bật lên cuộc đấu tranh âm thầm[.]
Soạn bài: Tôi Hướng dẫn soạn Tôi để hiểu cách xây dựng mâu thuẫn kịch độc đáo tác giả Lưu Quang Vũ, qua làm bật lên đấu tranh âm thầm, gay gắt bên cũ, lạc hậu, lỗi thời bên mới, tiến Mục lục nội dung • Soạn bài: Tôi (chi tiết) Soạn Tôi (hay nhất) • Tổng kết Tơi Soạn bài: Tôi (chi tiết) Câu Đọc kĩ (theo yêu cầu sách giáo khoa) Câu Mâu thuẫn mà kịch thể gì? Ý nghĩa với thực tiễn phát triển xã hội? Mâu thuẫn Tôi đấu tranh âm thầm, dai dẳng không phần gay gắt (những tư tưởng tiến bộ, cách mạng) cũ (những quy chế, quy định lỗi thời, bảo thủ mang tính bao cấp) Lúc ban đầu, thường yếu hơn, chí có bị cũ lấn át cũ thuộc tính ăn sâu vào nếp sống, vào tiềm thức đông đảo phận cộng đồng mạnh lên chiến thắng theo xu tất yếu xã hội Ý nghĩa mâu thuẫn kịch Tôi với thực tiễn xã hội mâu thuẫn phản ánh đấu tranh gay gắt để thay đổi phương thức quản lý, tổ chức năm đổi Để phát triển sản xuất, cần thay đổi phương thức quản lý, tổ chức từ đổi cách làm, đổi tư quản lý sản xuất Đồng thời qua phản ánh vận động từ cũ đến mới, lỗi thời, lạc hậu đến tân tiến, đạu cần tư mới, phương thức đột phá không sản xuất xã hội bị thụt lùi Câu Trong cảnh này, tình gì? Mâu thuẫn tác phẩm đến bộc lộ nào? Tình huống: Nhận lỗi thời suất phương thức lao động cũ, giám đốc Việt tuyên bố đề án làm ăn phái bảo thủ im lặng phản ứng cách dè dặt Để thuyết phục người, Việt phân tích bất hợp lí số lượng cơng nhân yêu cầu thực tế công việc Sau có lên tiến trường phịng tổ chức – đại diện cho lớp người bảo thủ, thủ cựu, lực hạn chế nên sợ đổi Cơ chế sản xuất cũ sở để người ngại thay đổi thích lối tư cũ mịn ơng ta bám vào nên ơng ta khơng muốn đổi Sự không thống mong muốn cách tân đổi lối tư cũ bám vào truyền thống bao đời dẫn đến mâu thuẫn, xung đột Mâu thuẫn kịch đoạn trích mâu thuẫn suy nghĩ, cách làm ăn mẻ theo chế với cách làm ăn lạc hậu, lỗi thời mang tính bao cấp Đây vấn đề phổ biến mang tính bước ngoặt sống ln vận động theo hướng lên, u cầu thay đổi để thích nghi cịn tư cách làm việc chưa phát triển với yêu cầ thời đại dạng mâu thuẫn xảy nơi, lúc Câu Em hiểu tính cách giám đốc, phó giám đốc, kĩ sư, quản đốc phân xưởng - Giám đốc Hồng Việt người lãnh đạo có tinh thần trách nhiệm cao, nhạy bén với xu hướng Anh khơng dám nghĩ mà cịn dám làm, dám thay đổi khơng tư lợi cá nhân mà nghiệp phát triển chung nhà máy quyền lợi anh chị em công nhân - Lê Sơn kỹ sư có lực, có trình độ chun mơn giỏi, gắn bó nhiều năm xí nghiệp Dù biết khó khăn với kiến thức lành nghề niềm tin vào người lãnh đạo có tâm, anh chấp nhận, sẵn sàng Hoàng Việt cải tiến toàn hoạt động đơn vị Anh đại diện cho lớp người trí thức khơng nắm vị trí lãnh đạo mà làm chun mơn có óc khái qt tầm nhìn rộng - Phó giám đốc Nguyễn Chính đại diện cho tư cũ bảo thủ khôn ngoan, nhiều mánh khoé Anh ta vin vào chế để hợp thức hóa cho mong muốn khơng đổi thay nguyên tắc - Quản đốc Trương người suy nghĩ làm việc máy móc, thiếu tình người cảm thông, cửa quyền, hách dịch với cấp Câu Em có cảm nhận xu phát triển kết thúc xung đột kịch? Xung đột kịch xung đột gay gắt tân tiến lạc hậu Cuộc đấu tranh hai mặt đối lập ln âm ỉ, sau đến cao trào gay go kết thúc phần thắng thuộc mới, tiến Cách làm việc người có tư mẻ phù hợp với yêu cầu phát triển sản xuất xã hội, với nguyện vọng anh em xí nghiệp, vậy, chủ trương người ủng hộ tạo nhiều giá trị • Soạn bài: Tơi (ngắn nhất) Soạn Tôi (hay nhất) Từ điểm nhìn mẻ, trước thời đại Lưu Quang Vũ đem đến học triết lý sâu sắc Thể tầm nhìn mẻ, đánh thức lối cũ sống thực tế vận hành Câu Đọc kĩ thích để hiểu nội dung, chủ đề kịch, hiểu vị trí nhân vật Tự đọc Câu Từ phần thích đoạn trích này, em hiểu mâu thuẫn mà kịch Tôi thể gì? Ý nghĩa thực tiễn phát triển xã hội ta thời kì nào? - Mâu thuẫn, xung đột cũ nội nhân dân, đời sống sản xuất đất nước hịa bình thống năm 80 kỉ XX - Tình tình trạng lạc hậu xí nghiệp dẫn đến kết sản xuất thấp, đời sống cán cơng nhân viên khó khăn u cầu đổi toàn diện bản, đồng thiết tất yếu Một số người tha thiết mong muốn, ủng hộ đổi Một số khác lại bảo thủ, muốn giữ nguyên trạng năm nhận chức, hơm giám đốc Hồng Việt cơng bố kế hoạch sản xuất trước tồn thể cán xí nghiệp chuyện xảy Câu Muốn thể phát triển xung đột kịch, tác giả cần tạo tình Trong cảnh ba này, tình gì? Mâu thuẫn tác phẩm đến bộc lộ nào? Tác giả nêu lên ý kiến: nguyên tắc cũ, chế cũ, lối sản xuất lạc hậu Đừng chạy theo chủ nghĩa hình thức mà cần coi trọng thực tiễn Mục đích cuối xí nghiệp sản xuất nhiều sản phẩm, nâng cao đời sống cho người la động sống với tập thể chung chung không phát triển Tôi có ý nghĩa thực tế lớn lao Nó vấn đề cấp thiết từ thực tế đời sống có ý nghĩa trực tiếp phát triển đất nước cần đổi tránh tình trạng cha chung khơng khóc Mâu thuẫn xung đột người bảo thủ, máy móc những]ng người đổi gay gắt Câu Qua đoạn trích, em hiểu tính cách Giám đốc Hồng Việt, kĩ sư Lê Sơn, Phó Giám đốc Nguyễn Chính, Quản đốc phân xưởng Trương? - Hoàng Việt: người dám nghĩ, dám làm, có tinh thần trách nhiệm, trung thực, thẳng thắn, kiên đấu tranh với niềm tin vào chân lý - Lê Sơn: kĩ sư có lực, có trình độ chun mơn giỏi, biết đấu tranh khó khăn chấp nhận, sẵn sàng Hoàng Việt cải tiến toàn diện hoạt động xí nghiệp - Nguyễn Chính tiêu biểu cho loại người máy móc, bảo thủ gian ngoan, nhiều mánh khóe, hám tiền, hám chức - Quản đốc Trương người lười biếng kẻ hội, thích chức quyền, thích sai khiến người khác Câu Em có cảm nhận xu phát triển kết thúc xung đột kịch? Là đấu tranh tất yếu gay gắt, tình thực tế đời sống Phần thắng chắn thuộc mới, đắn Tác giả cho thấy mối quan hệ khăng khít tơi với khơng thể có cá nhân tập thể chung chung, gồm tơi cụ thể, cần quan tâm đến quyền lợi cá nhân, người Sự vật không đứng yên, sống không ngừng vận động, cần phải tìm cách từ bỏ nguyên tắc, phương pháp cũ, lạc hậu trước chuyển biến đất nước *) Tổng kết: Qua tác phẩm tác giả muốn nói tới vấn đề khơng có chủ nghĩa tập thể chung chung Cái tạo từ tơi cụ thể, cần quan tâm cách đến sống, quyền lợi cá nhân Tổng kết Tôi Các viết liên quan Tơi chúng ta: • Tác giả, tác phẩm Tôi