Yếu tố ảnh hưởng đến quyết định chọn trường đại học công lập của sinh viên tại khu vực bắc trung bộ

VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI LÊ THỊ THANH THỦY YẾU TỐ ẢNH HƢỞNG ĐẾN QUYẾT ĐỊNH CHỌN TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG LẬP CỦA SINH VIÊN TẠI KHU VỰC BẮC TRUNG BỘ LUẬN ÁN TIẾN SĨ QUẢN TRỊ KINH DOANH HÀ NỘI, NĂM 2023 VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI LÊ THỊ THANH THỦY YẾU TỐ ẢNH HƢỞNG ĐẾN QUYẾT ĐỊNH CHỌN TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG LẬP CỦA SINH VIÊN TẠI KHU VỰC BẮC TRUNG BỘ Chuyên ngành: Quản trị kinh doanh Mã số: 9.34.01.01 LUẬN ÁN TIẾN SĨ QUẢN TRỊ KINH DOANH Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS Trần Minh Tuấn PGS.TS Lê Hoằng Bá Huyền HÀ NỘI, NĂM 2023 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận án cơng trình nghiên cứu tơi Các nội dung nghiên cứu kết luận án trung thực, có tham khảo kế thừa sở lý luận chung cơng trình nghiên cứu có liên quan, sử dụng thơng tin, số liệu từ tài liệu theo danh mục tham khảo, khơng có chép ngun văn từ cơng trình nghiên cứu nào, thơng tin trích dẫn đƣợc ghi rõ nguồn gốc Tơi xin hồn tồn chịu trách nhiệm nghiên cứu Hà Nội, ngày tháng năm 2023 Tác giả Lê Thị Thanh Thủy i LỜI CẢM ƠN Trong trình thực luận án, nhận đƣợc cộng tác giúp đỡ nhiều tập thể cá nhân Tôi xin chân thành cảm ơn Học viện Khoa học xã hội, Khoa Khoa học quản lý, Phòng Quản lý đào tạo, nhà khoa học, thầy cô giáo tạo điều kiện, giúp đỡ tơi q trình học tập nghiên cứu Đặc biệt, xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến hai thầy giáo hƣớng dẫn: PGS.TS Trần Minh Tuấn PGS.TS Lê Hoằng Bá Huyền hƣớng dẫn tận tình đầy trách nhiệm để tơi hồn thành luận án Tơi xin gửi lời cảm ơn đến trƣờng ĐH Hồng Đức trƣờng ĐH Khu vực Bắc Trung Bộ tạo điều kiện thuận lợi để tơi hồn thiện luận án Mặc dù nỗ lực cố gắng để hồn thành luận án, nhiên luận án khơng thể tránh khỏi hạn chế thiếu sót định Kính mong nhà khoa học, q thầy, giáo ngƣời quan tâm đóng góp ý kiến để luận án hồn thiện Hà Nội, ngày tháng năm 2023 Tác giả Lê Thị Thanh Thủy ii MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN ii MỤC LỤC iii DANH MỤC BẢNG vii DANH MỤC HÌNH ix DANH MỤC CHỮ CÁI VIẾT TẮT x PHẦN MỞ ĐẦU 1.Tính cấp thiết đề tài Mục tiêu, nhiệm vụ câu hỏi nghiên cứu luận án 2.1 Mục tiêu nhiệm vụ nghiên cứu luận án 2.2 Câu hỏi nghiên cứu Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu luận án 3.1 Đối tƣợng nghiên cứu 3.2 Phạm vi nghiên cứu: Cách tiếp cận phƣơng pháp nghiên cứu luận án .6 4.1 Cách tiếp cận nghiên cứu 4.2 Phƣơng pháp nghiên cứu Đóng góp lý luận thực tiễn luận án 5.1 Về lý luận 5.2 Về thực tiễn Kết cấu luận án 11 Chƣơng 12 TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU CÓ LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN 12 1.1 Tổng quan quan điểm nghiên cứu định chọn trƣờng đại học 12 1.2 Tổng quan cơng trình nghiên cứu yếu tố ảnh hƣởng đến định chọn trƣờng đại học 15 1.3 Tổng quan cơng trình nghiên cứu yếu tố ảnh hƣởng đến định chọn trƣờng đại học công lập 22 iii 1.4 Tổng quan công trình nghiên cứu định chọn trƣờng đại học vùng/ địa phƣơng 24 1.5 Một số nhận xét tình hình nghiên cứu liên quan vấn đề đặt cần nghiên cứu 28 TIỂU KẾT CHƢƠNG 35 Chƣơng 36 NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ QUYẾT ĐỊNH CHỌN TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG LẬP KHU VỰC BẮC TRUNG BỘ 36 2.1 Cơ sở lý luận khái niệm liên quan 36 2.1.1 Đại học trƣờng đại học 36 2.1.2 Đại học công lập vai trị trƣờng đại học cơng lập 38 2.1.3 Quyết định chọn trƣờng đại học 41 2.1.4 Các lý thuyết liên quan 43 2.1.5 Quá trình tuyển sinh chọn trƣờng đại học Việt Nam 56 2.2 Khu vực Bắc Trung Bộ định chọn trƣờng đại học công lập khu vực Bắc Trung Bộ 59 2.2.1 Khu vực Bắc Trung Bộ 59 2.2.2 Phát triển mơ hình nghiên cứu định chọn trƣờng đại học công lập khu vực Bắc Trung Bộ 62 TIỂU KẾT CHƢƠNG 72 Chƣơng 73 PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA LUẬN ÁN 73 3.1 Thiết kế nghiên cứu 73 3.2 Nghiên cứu định tính 73 3.3 Nghiên cứu định lƣợng thức 87 3.3.1 Thang đo 87 3.3.2 Thông tin mẫu nghiên cứu 89 3.4 Phƣơng pháp xử lý số liệu 91 TIỂU KẾT CHƢƠNG 95 Chƣơng 96 KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 96 iv 4.1 Khái quát đặc điểm trƣờng Đại học công lập khu vực Bắc Trung Bộ 96 4.1.1 Quá trình hình thành phát triển 96 4.1.2 Hoạt động đào tạo tuyển sinh 102 4.1.3 Đội ngũ giảng viên 108 4.1.4 Cơ sở vật chất 110 4.1.5 Chi phí học tập 112 4.1.6 Đánh giá thuận lợi khó khăn trƣờng đại học công lập Khu vực Bắc Trung Bộ 115 4.2 Đánh giá yếu tố ảnh hƣởng đến định chọn trƣờng đại học công lập khu vực Bắc Trung Bộ sinh viên 116 4.2.1 Thống kê mô tả 116 4.2.2 Kiểm định độ tin cậy thang đo 126 4.2.3 Phân tích nhân tố khám phá 128 4.2.4 Phân tích nhân tố khẳng định 129 4.2.5 Mơ hình cấu trúc tuyến tính 133 4.2.6 Kiểm định giả thuyết nghiên cứu 133 4.2.7 Kết kiểm định khác biệt nhóm yếu tố 136 4.3 Tổng hợp kết nghiên cứu thực trạng yếu tố ảnh hƣởng đến định chọn trƣờng ĐH công lập sinh viên Khu vực Bắc Trung Bộ .138 4.4 Thảo luận kết nghiên cứu 141 4.4.1 Các yếu tố có ảnh hƣởng đến ý định định chọn trƣờng ĐH sinh viên 141 4.4.2 Ảnh hƣởng yếu tố Ý định đến Quyết định chọn trƣờng ĐH 147 4.4.3 Ảnh hƣởng yếu tố nhân học 148 4.4.4 Thảo luận yếu tố không ảnh hƣởng đến ý định chọn trƣờng ĐH 149 TIỂU KẾT CHƢƠNG 150 Chƣơng 151 GIẢI PHÁP VÀ KIẾN NGHỊ 151 5.1 Bối cảnh đổi giáo dục Đại học xu hƣớng phát triển 151 v 5.2 Một số giải pháp góp phần tăng cƣờng thu hút sinh viên trƣờng ĐH công lập khu vực Bắc Trung Bộ thời gian tới .155 5.2.1 Xác định đối tƣợng khách hàng mục tiêu cung cấp dịch vụ giáo dục đánh giá nhu cầu ngƣời học 155 5.2.2 Lựa chọn sách học phí phù hợp cung cấp dịch vụ giáo dục 156 5.2.3 Phát triển chƣơng trình nâng cao chất lƣợng hoạt động đào tạo 158 5.2.4 Tận dụng lợi trƣờng ĐH công lập khu vực địa phƣơng/ vùng 161 5.2.5 Quảng bá tuyên truyền tuyển sinh xây dựng thƣơng hiệu trƣờng ĐH vững mạnh 162 5.2.6 Các giải pháp khác 165 5.3 Kiến nghị 169 TIỂU KẾT CHƢƠNG 171 KẾT LUẬN 172 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 175 PHỤ LỤC 187 DÀN Ý PHỎNG VẤN SÂU ĐỐI VỚI CÁC NHÓM KHẢO SÁT 187 PHỤ LỤC 190 PHIẾU KHẢO SÁT SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG LẬP KHU VỰC BẮC TRUNG BỘ 190 PHỤ LỤC KẾT QUẢ PHÂN TÍCH 195 vi DANH MỤC BẢNG Bảng 1.1 Bảng tổng hợp yếu tố ảnh hƣởng đến định chọn trƣờng đại học 30 Bảng 2.1 Tiến trình định khách hàng sinh viên 53 Bảng 2.2 So sánh quy trình định chọn hàng hóa chọn trƣờng ĐH 55 Bảng 2.3 Quy trình tuyển sinh ĐH Việt Nam năm 2022 57 Bảng 2.4 Thu nhập bình quân đầu ngƣời tỉnh khu vực Bắc Trung Bộ 59 Bảng 3.1 Bảng thống kê đối tƣợng tham gia vấn sâu 75 Bảng 3.2 Thang đo nghiên cứu sơ 81 Bảng 3.3 Đối tƣợng mục đích vấn nhóm khảo sát 83 Bảng 3.4 Số lƣợng biến quan sát thang đo 86 Bảng 3.5 Thang đo khoảng mức độ sử dụng nghiên cứu 88 Bảng 3.6 Ý nghĩa giá trị trung bình 88 Bảng 3.7 Bảng phân bổ mẫu khảo sát 90 Bảng 4.1 Thống kê trƣờng ĐH công lập Khu vực Bắc Trung Bộ 97 Bảng 4.2 Các CTĐT trƣờng ĐH công lập khu vực Bắc Trung Bộ năm học 2021 - 2022 103 Bảng 4.3 Quy mơ đào tạo sinh viên ĐH quy trƣờng ĐH công lập Khu vực Bắc Trung Bộ 104 Bảng 4.4 So sánh kế hoạch thực tiễn tuyển sinh ĐH Hồng Đức 04 năm 2018 – 2021 106 Bảng 4.5 Thống kê khoảng điểm trúng tuyển trƣờng ĐH khu vực Bắc Trung Bộ (ngoại trừ số khối ngành Sƣ phạm, ngành đào tạo Chất lƣợng cao, Y khoa, Nghệ thuật) 107 Bảng 4.6 Thống kê đội ngũ giảng viên theo trình độ trƣờng ĐH cơng lập Khu vực Bắc Trung Bộ đến năm 2021 109 Bảng 4.7 Thống kê diện tích số phịng học số trƣờng ĐH Khu vực Bắc Trung Bộ năm 2021 111 Bảng 4.8 Mức học phí trƣờng ĐH công lập Khu vực Bắc Trung Bộ 112 Bảng 4.9 Mức học phí số trƣờng ĐH cơng lập nƣớc 113 Bảng 4.10 Thống kê mô tả đặc điểm mẫu nghiên cứu 117 vii Bảng 4.11 Tổng hợp thống kê mô tả thang đo yếu tố 124 Bảng 4.12 Kết kiểm định thang đo 127 Bảng 4.13 Kết kiểm định KMO Barletts 128 Bảng 4.14 Kết ma trận xoay sau phân tích nhân tố 129 Bảng 4.15 Bảng hệ số chuẩn hóa ý nghĩa thống kê 131 Bảng 4.16 Kết kiểm định độ tin cậy tổng hợp phƣơng sai trích .132 Bảng 4.17 Kết phân tích mơ hình cấu trúc tuyến tính SEM 134 Bảng 4.18 Kết kiểm định Bootstrap 135 Bảng 4.19 Tổng hợp kết phân tích ANOVA biến quan sát .137 Bảng 4.20 Tổng hợp kết kiểm định giả thuyết H8 138 Bảng 4.21 Tổng hợp kết kiểm định giả thuyết mơ hình 139 viii