Export HTML To Doc Sơ đồ tư duy bài Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em Hướng dẫn lập Sơ đồ tư duy bài Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và p[.]
Sơ đồ tư Tuyên bố giới sống còn, quyền bảo vệ phát triển trẻ em Hướng dẫn lập Sơ đồ tư Tuyên bố giới sống còn, quyền bảo vệ phát triển trẻ em lớp ngắn gọn Tổng hợp loạt Sơ đồ tư Ngữ Văn chi tiết, đầy đủ, ngắn gọn bám sát nội dung tác phẩm sách giáo khoa Ngữ văn Mục lục nội dung Đôi nét tác phẩm Tuyên bố giới sống còn, quyền bảo vệ phát triển trẻ em Gạch đầu dịng ý trước vẽ Sơ đồ tư Cách vẽ sơ đồ tư môn văn đẹp hiệu Sơ đồ tư Tuyên bố giới sống còn, quyền bảo vệ phát triển trẻ em Phân tích tác phẩm Tuyên bố giới sống còn, quyền bảo vệ phát triển trẻ em Đôi nét tác phẩm Tuyên bố giới sống còn, quyền bảo vệ phát triển trẻ em Hoàn cảnh sáng tác - Văn “Tuyên bố giới phát triển, quyền bảo vệ phát triển trẻ em” trích từ Tuyên bố Hội nghị cấp cao giới trẻ em họp Liên hợp quốc ngày 30-9-1990, in Việt Nam văn kiện quốc tế quyền trẻ em Bố cục - Đoạn (Từ đầu đến “những kinh nghiệm mới”): khẳng định quyền sống, quyền phát triển trẻ em Trái đất, kêu gọi nhân loại quan tâm nhiều đến điều - Đoạn ( Sự thách thức): thách thức cho phát triển nhiều trẻ em giới - Đoạn ( Cơ hội): Những điều kiện thuận lợi để giới đẩy mạnh việc quan tâm, chăm sóc trẻ em - Đoạn (Nhiệm vụ): Nhiệm vụ cụ thể quốc gia vè cộng đồng cần làm sống cịn, quyền bảo phát triển trẻ em Giá trị nội dung Văn phần cho ta thấy thực trạng sống trẻ em giới tầm quan trọng việc bảo vệ chăm sóc trẻ em Giá trị nghệ thuật Văn trình bày chặt chẽ khoa học vơ hợp lí, tồn diện vấn đề nêu Gạch đầu dịng ý trước vẽ Sơ đồ tư - Sự thách thức + Nạn nhân chiến tranh bạo lực, chế độ phân biệt chủng tộc xâm lược nước + Chịu đựng thảm họa đói nghèo, khủng hoảng + Có nhiều trẻ em chết đói suy dinh dưỡng, bệnh tật ngày - Cơ hội + Liên kết nước đủ điều kiện kinh tế để bảo vệ trẻ em + Công ước quyền trẻ em làm sở + Sự hợp tác quốc tế ngày hiệu kinh tế, môi trường, giảm tỉ lệ tử vong trẻ em, công kinh tế xã hội - Nhiệm vụ + Tăng cường sức khỏe chế độ dinh dưỡng trẻ em + Quan tâm trẻ em tàn tật, có hồn cảnh khó khăn + Đối xử bình đẳng nam, nữ + Củng cố gia đình xây dựng nhà trường khuyến khích tham gia hoạt động văn hóa Cách vẽ sơ đồ tư mơn văn đẹp hiệu Để vẽ sơ đồ tư môn Văn hiệu quả, bạn cần ý bước quan trọng sau: - Tạo ý tưởng (ý tưởng trung tâm) cho - Tạo nhánh cho đồ tư - Thêm hình ảnh sơ đồ Mindmap phương thức trực quan hiệu việc ghi nhớ tác phẩm, ý văn học, chúng dùng để thay hiệu cho chữ dài lê thê Văn học Ngoài ra, bạn nên thêm thắt hình ảnh gợi nhớ Mindmap mơn Văn Khi sử dụng hình ảnh có tác dụng kích thích thị giác khiến não tiếp nhận thông tin nhanh hơn, qua giúp bạn tiết kiệm thời gian học mà khơng qn nội dung cần nhớ Sơ đồ tư Tuyên bố giới sống còn, quyền bảo vệ phát triển trẻ em Mẫu số Mẫu số Phân tích tác phẩm Tuyên bố giới sống còn, quyền bảo vệ phát triển trẻ em Mẫu số Con người trước trưởng thành thức bước vào sống thân có tuổi thơ, trẻ em, biết lúc cần quan tâm, chăm sóc bảo bọc Và với quốc gia giới trẻ em ln ln có quyền đáng quyền sống, quyền bảo vệ, quyền phát triển Con người trước trưởng thành thức bước vào sống thân có tuổi thơ, trẻ em, biết lúc cần quan tâm, chăm sóc bảo bọc Và với quốc gia giới trẻ em ln ln có quyền đáng quyền sống, quyền bảo vệ, quyền phát triển quyền yêu thương Chính hội nghị cấp cao giới trẻ em họp trụ sở Liên hợp quốc, New York vào ngày 30-9-1990, đưa Tuyên bố giới sống còn, quyền bảo vệ phát triển trẻ em nhằm khẳng định việc bảo vệ quyền lợi, chăm lo đến trẻ em vấn đề quan trọng, cấp bách có ý nghĩa tồn cầu Mở đầu văn lời kêu gọi, đồng thời nêu lý cách cụ thể, trực tiếp ngắn gọn hướng tới đối tượng tồn thể nhân loại, cho thấy tính cộng đồng lời kêu gọi, ý thức việc chăm sóc bảo vệ trẻ em nhiệm vụ toàn quốc gia toàn giới Nội dung lời kêu gọi ngắn gọn xúc tích "Hãy đảm bảo cho tất trẻ em tương lai tốt đẹp hơn", thể tính nhân đạo sâu rộng, truyền thống thống tốt đẹp người Để đưa lý cho lời kêu gọi, văn đưa ba nguyên nhân lớn, thứ tất trẻ em giới trắng, non nớt, dễ bị tổn thương phụ thuộc người lớn, thứ hai trẻ em có quyền sống hịa bình ấm no, có quyền ăn học, vui chơi, phát triển, cuối trẻ em có quyền phải lớn lên hòa hợp tương trợ Như xét tổng thể lời kêu gọi đưa đảm bảo nhu cầu thiết yếu trẻ em toàn giới, hịa bình, ấm no, hạnh phúc có tương lai Đặc biệt lời kêu gọi cịn mang tính nhân loại rộng lớn tính cộng đồng, nhân đạo sâu sắc Nếu lời kêu gọi đưa nội dung quyền thiết yếu trẻ em tồn giới với tư tưởng nhân đạo tính cộng đồng đồng sâu sắc, lại phải đặt câu hỏi liệu có phải tất trẻ em toàn giới hoàn toàn nhận quyền ấy, thực có sống hịa bình tương lai tốt đẹp chăng? Để trả lời cho câu hỏi tác giả dẫn dắt người đọc đến thực trạng, thách thức mà nhà lãnh đạo trị phải đáp ứng đối mặt Trong mục từ mục đến mục thứ 3, tác giả dám nhìn thẳng vào thực để nêu lên khái quát thực trạng trẻ em toàn giới cách chân thực, cụ thể tồn diện Thực tế ngày hơm trẻ em toàn giới nạn nhân chiến tranh, bạo lực, nạn phân biệt chủng tộc, có em trở thành người tị nạn tha hương, có em phải chịu cảnh tàn tật, chí có em mãi dừng lại tuổi thơ tươi đẹp Cho đến tận hôm gần 30 năm kể từ tuyên ngôn đời, phải chứng kiến hình ảnh đau lịng, em bé Syria nằm ngủ bên bờ biển Thổ Nhĩ Kỳ, em mãi dừng lại tuổi đời thứ hai cịn chưa kịp biết giới vốn cịn nhiều điều tốt đẹp ngồi Đó cú giáng mạnh, nỗi đau đớn phai nhịa, ám ảnh lịng tồn thể nhân loại hậu chiến tranh di dân tị nạn cịn tiếp diễn Khơng dừng lại đó, tun bố cịn đưa nước phát triển hàng triệu trẻ em phải sống cảnh đói nghèo, mù chữ mơi trường sống thấp Đáng sợ số liệu cụ thể, tuyên bố cho thấy ngày có đến 40000 trẻ em tử vong đói, suy dinh dưỡng bệnh tật, ô nhiễm môi trường Trước thực trạng đau lịng thế, thấy trẻ em sống đời có nhiều đau khổ, nằm ngồi giới hạn mà chịu em đựng, nói chẳng khác em bị đày ải địa ngục trần gian Điều gióng lên hồi chng báo động hiểm họa mà trẻ em toàn giới phải chịu đựng, hiểm họa thay năm theo tháng mà tính đến hàng ngày, hàng giờ, chí hàng phút Bản tuyên bố đưa thực vừa mang tính chọn lọc, vừa toàn diện cho hiểm họa mà trẻ em toàn giới phải gánh chịu, tác động mạnh mẽ đến lương tri toàn nhân loại, với sức thuyết phục mạnh mẽ thực chối cãi Tuy nhiên tuyên bố lại có lối viết tế nhị, khơng trích hay đề cập đến quốc gia cụ thể nào, mang đến tính pháp lý, cơng bằng, khái qt sâu sắc cho tuyên bố Trước thách thức to lớn tác giả chuyển sang nói hội mà tồn nhân loại có được, hai hội to lớn để đảm bảo quyền sống, quyền phát triển trẻ em Cơ hội thứ liên kết nước đặc biệt công ước quốc tế quyền trẻ em, tạo hội cho quyền phúc lợi trẻ em tôn trọng thực thi quốc gia toàn giới Cơ hội thứ hai xuất phát từ cải thiện bầu khơng khí trị, hợp tác quốc quốc tế ngày toàn diện đẩy mạnh, chiến tranh dần đẩy lùi Kinh tế tăng trưởng, mơi trường cải thiện, giúp em có sống tốt đẹp hơn, an tồn hơn, có tương lai Tất hội ấy vấn đề tiên để trẻ em có hội hưởng quyền đáng, thuận lợi khả quan để công ước thực Vậy từ thách thức hội ấy, cần phải làm để bảo vệ trẻ em toàn giới? Trong tuyên bố tác giả đặt nhiệm vụ cụ thể toàn diện (từ mục 10 đến mục thứ 17), thứ phải tăng cường sức khỏe dinh dưỡng, giảm tỉ lệ tử vong trẻ em, nhiệm vụ hàng đầu Thứ hai trẻ em thiệt thòi phải tăng cường hỗ trợ, tăng cường điều kiện phúc lợi xã hội, thứ phấn đấu cố gắng thực quyền bình đẳng, quyền giáo dục Thứ tư phải tạo cho trẻ em mơi trường sống an tồn gia đình, xã hội, thứ năm phải đảm bảo phúc lợi cho trẻ em việc phát triển kinh tế xã hội Thêm phải khuyến khích phát triển trẻ em để em biết sống có trách nhiệm, hướng giới Đặc biệt đến mục số 17 khơng cịn xoay quanh sống trẻ em mà nhấn mạnh để thực tất nhiệm vụ vấn đề quan trọng hàng đầu hợp tác quốc tế, nỗ lực khơng ngừng quốc gia tồn giới Từ nhiệm vụ đề ta nhận thấy nhiệm vụ toàn diện mang tính khả thi, đưa vấn đề bảo vệ chăm sóc trẻ em trở thành vấn đề quan trọng hàng đầu toàn nhân loại Với cách nêu vấn đề vừa cụ thể vừa toàn diện mang đến tính thuyết phục cao cho tuyên bố, đánh động vào tâm hồn nhân đạo tồn nhân loại, có hiệu ứng lan tỏa mạnh mẽ Tuyên bố giới sống còn, quyền bảo vệ phát triển trẻ em nêu nhận thức đắn hành động phải làm quyền sống phát triển, tương lai trẻ em tồn quốc gia toàn giới Bản tuyên bố có sức thuyết phục lớn nhờ bố cục kết cấu chặt chẽ, lí lẽ lập luận sắc sảo, luận toàn diện, cụ thể Tất làm nên tun bố có giá trị nhân đạo, tính cộng đồng tính pháp lý to lớn, có sức lan tỏa mạnh mẽ, tác động sâu sắc đến nhận thức người đọc, khuyến khích hành động chung tay góp sức tuổi thơ trẻ em tồn giới Mẫu số "Tuyên bố giới vê sống còn, quyền bảo vệ phát triển trẻ em" văn trích "Tuyên bố Hội nghị cấp cao giới trẻ em" họp Liên hợp quốc ngày 30.9.1990 Bối cảnh đời viết tình hình giới năm cuối kỉ XX Khoa học, kĩ thuật phát triển, kinh tế tăng trưởng, tính cộng đồng, hợp tác quốc gia giới củng cố mở rộng Đó điều kiện thuận lợi để thực tốt nhiệm vụ bảo vệ chăm sóc trẻ em Tuy vậy, khơng khó khăn vấn đề cấp bách đặt trước mắt, cụ thể phân hóa rõ rệt mức sống nước giàu, nghèo; tình trạng chiến tranh xảy nhiều nơi giới; số trẻ em có hồn cảnh khó khăn, bị tàn tật, bị bóc lột thất học ngày nhiều… Qua văn, tác giả giúp thấy phần thực trạng sống trẻ em giới quan tâm sâu sắc cộng đồng quốc tế vấn đề bảo vệ, chăm sóc trẻ em Bảo vệ quyền lợi, chăm lo đến phát triển trẻ em vấn đề quan trọng có ý nghĩa toàn cầu Bản “Tuyên bố Hội nghị cấp cao giới trẻ em” ngày 30-9-1990 khẳng định điều cam kết thực nhiệm vụ có tính tồn diện sống cịn phát triển trẻ em, tương lai toàn nhân loại Cùng với Tuyên bố này, Hội nghị cấp cao giới cịn cơng bố kế hoạch hành động chi tiết tồn diện Sau đó, Hội đồng Bộ trưởng nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam ban hành “Chương trình hành động sống còn, bảo vệ phát triển trẻ em Việt Nam” từ năm 1991 đến năm 2000, coi phận quan trọng trọng chiến lược phát triển kinh tế, xã hội đất nước Phần “Sự thách thức” ngắn gọn nêu lên đầy đủ cụ thể sống khổ cực hàng trăm triệu trẻ em giới Trẻ em khơng sống hạnh phúc mà cịn trở thành nạn nhân chiến tranh bạo lực, phân biệt chủng tộc, xâm lược Hằng ngày, có vơ số trẻ em khắp nơi giới bị phó mặc cho hiểm họa làm kìm hãm tăng trưởng phát triển Chúng phải chịu đựng nỗi bất hạnh trở thành nạn nhân chiến tranh bạo lực, nạn phân biệt chủng tộc, chế độ a-pác- thai, xâm lược, chiếm đóng thơn tính nước ngồi Có cháu trở thành người tị nạn, sống tha hương bị cưỡng phải từ bỏ gia đình, cội rễ Có cháu khác lại chịu cảnh tàn tật trở thành nạn nhân lãng quên, ruồng bỏ, đối xử tàn nhẫn bóc lột Ở nước phát triển, trẻ em phải chịu đựng thảm họa đói nghèo, khủng hoảng kinh tế, tình trạng vơ gia cư, dịch bệnh, mù chữ, môi trường xuống cấp Ở nhiều nước phát triển, đặc biệt nước phát triển nhất, trẻ em phải chịu tác động nặng nề nợ nước ngồi, tình hình kinh tế khơng giữ mức độ tăng trưởng đặn khơng có khả tăng trưởng Điều đau lòng hàng ngàn trẻ em chết ngày suy sinh dưỡng bệnh tật, mà nhiều châu Phi: “Mỗi ngày có tới 40.000 trẻ em chết suy dinh dưỡng bệnh tật, kể hội chứng suy giảm miễn dịch mắc phải (AIDS), thiếu nước sạch, thiếu vệ sinh tác động vấn đề ma túy” Kết thúc phần này, tác giả khẳng định: “Đó thách thức mà chúng tôi, với tư cách nhà lãnh đạo trị, phải đáp ứng” Ở phần “Cơ hội”, tác giả nêu lên điều kiện thuận lợi để cộng đồng quốc tế đẩy mạnh việc chăm sóc, bảo vệ trẻ em Sự liên kết quốc gia ý thức cao cộng đồng quốc tế lĩnh vực tạo hội mới: Liên kết lại, nước có đủ phương tiện kiến thức để bảo vệ sinh mệnh trẻ em, loại trừ phần lớn nỗi khổ đau em, thúc đẩy phát triển đầy đủ tiềm người trẻ em làm cho em nhận thức nhu cầu, quyền củng nắm hội phục vụ lợi ích Cơng ước quyền trẻ em tạo hội quyền phúc lợi trẻ em thực tôn trọng khắp nơi giới Bên cạnh đó, hợp tác đồn kết quốc tế ngày có hiệu nhiều lĩnh vực sở để thực nội dung công ước quyền trẻ em Nguồn kinh phí to lớn dành cho chạy đua vũ trang cường quốc dùng để cải thiện đời sống cho hàng tỉ trẻ em nghèo khắp giới Đói rét, ốm đau, mù chữ… bị đẩy lùi vào khứ Đất nước ta cịn nhiều khó khăn Đảng nhà nước thực quan tâm đến nghiệp có tính chất chiến lược lâu dài ni dưỡng, chăm sóc bảo vệ trẻ em; thường xuyên nâng cao ý thức toàn dân vấn đề này… Trong phần “Nhiệm vụ”, tác giả nêu lên tính chất tồn diện cụ thể nhiệm vụ cấp thiết mà quốc gia cộng đồng quốc tế phải thực Từ việc bảo đảm chế độ dinh dưỡng để tăng cường sức khỏe đến việc phát triển giáo dục cho trẻ em; từ đối tượng cần quan tâm hàng đầu (trẻ bị tàn tật, trẻ em có hồn cảnh sống đặc biệt khó khăn) đến củng cố gia đình, xây dựng mơi trường xã hội; từ bảo đảm quyền bình đẳng nam nữ đến khuyến khích trẻ em tham gia vào sinh hoạt văn hóa xã hội… Tăng cường sức khỏe chế độ dinh dưỡng cho trẻ em trách nhiệm hàng đầu Sinh mệnh hàng vạn trẻ em trai gái cứu vãn ngày Nếu quan tâm đến chế độ dinh dưỡng, hạn chế nguyên nhân dẫn đến tử vong trẻ em Hiện nay, tỉ lệ tử vong trẻ em nói chung tỉ lệ tử vong trẻ sơ sinh nói riêng nhiều nước giới cao đến mức chấp nhận Trẻ em bị tàn tật trẻ em có hồn cảnh sống đặc biệt khó khăn cần phải quan tâm chăm sóc nhiều hỗ trợ mạnh mẽ Về vấn đề: Đối xử bình đẳng bé trai bé gái, Tuyên bố Viết: “Tăng cường vai trị phụ nữ nói chung phải đảm bảo quyền bình đẳng nam nữ lợi ích trẻ em tồn cầu Ngay từ đầu, em gái phải đối xử bình đẳng có hội đồng em trai Một nhiệm vụ quan trọng hàng đầu có liên quan lớn tới tương lai trẻ em, nhiệm vụ xóa mù chữ cho trẻ nhỏ, nay, có 100 triệu trẻ em chưa trải qua giáo dục sở, em nữ chiếm 2/3 Bảo đảm cho trẻ em học hết bậc giáo dục sở không em mù chữ đóng góp quan trọng phát triển trẻ em toàn giới” Bên cạnh đó, phải tạo điều kiện cho trẻ nhỏ nhận thức mình, tự tin bước vào sống có trách nhiệm với cộng đồng: “Cần tạo cho trẻ em hội tìm biết nguồn gốc lai lịch nhận thức giá trị thân môi trường mà em cảm thấy nơi nương tựa an toàn, thơng qua gia đình người khác trơng nom em tạo Phải chuẩn bị để em sống sống có trách nhiệm xã hội tự Cần khuyến khích trẻ em từ lúc nhỏ tham gia vào sinh hoạt văn hóa xã hội” Muốn thực tốt nhiệm vụ trên, nhân loại trước mắt phải tập trung vào việc khôi phục phát triển kinh tế: Các điều kiện kinh tế tiếp tục có ảnh hưởng lo lớn đến số phận trẻ em, đặc biệt nước phát triển Vì tương lai tất trẻ em, cần cấp bách bảo đảm khôi phục lại tăng trưởng phát triển đặn kinh tế tất nước, đồng thời tiếp tục khẩn trương tìm giải pháp nhanh chóng, rộng lớn lâu bền cho vấn đề nợ nước nước phát triển có nợ Các nhiệm vụ địi hỏi tất nước cần phải có nỗ lực liên tục phối hợp với hành động nước hợp tác quốc tế Tác giả khẳng định việc bảo vệ quyền lợi, chăm lo đến phát triển trẻ em nhiệm vụ có ý nghĩa quan trọng hàng đầu quốc gia cộng đồng quốc tế Đây vấn đề liên quan trực tiếp đến tương lai đất nước toàn nhân loại Qua chủ trương, sách, hành động cụ thể việc bảo vệ, chăm sóc trẻ em, đánh giá trình độ văn minh xã hội Vấn đề bảo vệ, chăm sóc trẻ em cộng đồng quốc tế dành cho quan tâm thích đáng với chủ trương nhiệm vụ đề có tính cụ thể tồn diện Tin tương lai không xa, trẻ em sống sung sướng, hạnh phúc mái nhà chung, khơng khí hịa bình hữu nghị