( B Ộ GIÁO D ỤC VÀ ĐÀO TẠ O TRƯỜNG ĐẠ I H Ọ C KINH T Ế THÀNH PH Ố H Ồ CHÍ MINH TR Ầ N B Ả O TOÀN S Ự THAM GIA C ỦA NGƯỜ I DÂN TRONG XÂY D ỰNG PHƯỜ NG VĂN MINH ĐÔ THỊ T Ạ I THÀNH PH Ố CÀ MAU LU ẬN VĂN[.]
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRẦN BẢO TỒN SỰ THAM GIA CỦA NGƯỜI DÂN TRONG XÂY DỰNG PHƯỜNG VĂN MINH ĐÔ THỊ TẠI THÀNH PHỐ CÀ MAU LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ TP HỒ CHÍ MINH – NĂM 2018 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC TRẦN BẢO TOÀN SỰ THAM GIA CỦA NGƯỜI DÂN TRONG XÂY DỰNG PHƯỜNG VĂN MINH ĐÔ THỊ TẠI THÀNH PHỐ CÀ MAU Chuyên ngành: Quản lý công Mã số : 8340403 LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS VÕ TRÍ HẢO TP HỒ CHÍ MINH – NĂM 2018 LỜI CAM ĐOAN Luận văn Thạc sĩ Quản lý công với đề tài nghiên cứu “Sự tham gia người dân xây dựng phường văn minh đô thị Thành phố Cà Mau” kết trình nghiên cứu, học tập nghiêm túc, làm việc với tinh thần tích cực than thời gian qua Những số liệu thu thập kết nghiên cứu luận văn hoàn toàn hợp pháp, trung thực Mọi giúp đỡ tổ chức, cá nhân trình thực tác giả cảm ơn Các tài liệu tham khảo có nguồn trích dẫn rõ ràng Tơi xin cam đoan đề tài cơng trình nghiên cứu thân Các số liệu, kết trình bày luận văn trung thực chưa cơng bố cơng trình khác Thành phố Cà Mau, ngày tháng năm 2018 Tác giả luận văn TRẦN BẢO TOÀN LỜI CẢM ƠN Chân thành cảm ơn chân thành Ban Lãnh đạo toàn thể giáo viên Trường Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh truyền đạt kiến thức q báu cho tơi q trình hồn thành khóa học bảo vệ đề tài Tôi xin chân thành cảm ơn Thầy PGS.TS VÕ TRÍ HẢO tận tình hướng dẫn, truyền đạt kiến thức, kinh nghiệm cho trình thực luận văn tốt nghiệp Xin gửi lời cảm ơn đến Lãnh đạo quan UBND Phường 1, Phường 2, Phường 4, Phường 5, Phường 6, Phường 7, Phường 8, Phường thuộc Thành phố Cà Mau Cảm ơn gia đình động viên tinh thần hỗ trợ tơi suốt khóa học; cảm ơn bạn bè, đồng nghiệp, quan ban ngành giúp đỡ tơi q trình thu thập liệu cá nhân người dân dành thời gian để trả lời bảng câu hỏi điều tra số liệu đề tài Tuy nhiên, thời gian nghiên cứu có hạn đề tài khơng tránh khỏi hạn chế, thiếu sót Rất mong nhận đóng góp q báu từ q thầy Xin trân trọng cảm ơn! TÓM TẮT LUẬN VĂN Nghiên cứu “Sự tham gia người dân việc xây dựng phường văn minh đô thị thành phố Cà Mau”, dựa số liệu sơ cấp thu thập bằng phương pháp vấn 181 người dân địa bàn thành phố Cà Mau bằng phương pháp chọn mẫu thuận tiện Kiểm định thang đo với hệ số tin cậy Cronbach’s Alpha; phân tích nhân tố khám phá EFA; phân tích mơ hình hồi quy đa biến sử dụng phân tích nghiên cứu Kết nghiên cứu cho thấy kiểm định thang đo với hệ số tin cậy Cronbach’s Alpha phân tích nhân tố khám phá EFA, với 05 thành phần bao gồm (1) Năng lực cá nhân người dân; (2) Năng lực ban đạo, cán địa phương; (3) Chính sách địa phương, hỗ trợ hoạt động địa phương; (4) Lợi ích cá nhân xã hội; (5) Nhận thức xã hội có độ tin cậy lớn 0,6 Kết phân tích mơ hình hồi quy đa biến cho thấy phù hợp mơ hình lý thuyết Kết nghiên cứu rằng nhân tố ảnh hưởng tác động đến tham gia người dân bao gồm tất biến quan sát 05 nhóm nhân tố Trong đó, nhân tố Nhận thức xã hội có tác động mạnh đến tham gia người dân Kết kiểm định In dependent – samples T – test kiểm định One way ANOVA để làm rõ thêm khác biệt mức độ tham gia người dân phân theo nhóm giới tính, độ tuổi, nghề nghiệp, trình độ học vấn, hộ gia đình sách thu nhập Theo đó, có biến nghề nghiệp có ảnh hưởng đến tham gia người dân việc xây dựng PVMĐT thành phố Cà Mau MỤC LỤC TRANG PHỤ BÌA LỜI CAM ĐOAN LỜI CẢM ƠN TĨM TẮT LUẬN VĂN MỤC LỤC DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CHỮ VIẾT TẮT DANH MỤC CÁC BẢNG DANH MỤC CÁC HÌNH CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU 1.1 LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI .1 1.2 MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU 1.2.1 Mục tiêu nghiên cứu chung .3 1.2.2 Mục tiêu nghiên cứu cụ thể .3 1.3 PHẠM VI NGHIÊN CỨU VÀ CÂU HỎI NGHIÊN CỨU 1.3.1 Giới hạn đối tượng nghiên cứu 1.3.2 Giới hạn nội dung nghiên cứu 1.3.3 Giới hạn không gian nghiên cứu 1.3.4 Giới hạn thời gian nghiên cứu 1.3.5 Câu hỏi nghiên cứu 1.4 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU .5 1.5 Ý NGHĨA VÀ NHỮNG ĐÓNG GÓP MỚI CỦA NGHIÊN CỨU 6 KẾT CẤU CỦA LUẬN VĂN CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1 SỰ THAM GIA CỦA CỘNG ĐỒNG .8 2.1.1 Các khái niệm 2.1.2 Các hình thức tham gia 2.1.3 Các nhân tố cản trở tham gia .12 2.1.4 Các mức độ tham gia 14 2.1.5 Tầm quan trọng yêu cầu tham gia 15 2.1.6 Phường văn minh đô thị 16 2.1.7 Lược khảo tài liệu 20 2.2 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 23 2.2.1 Phương pháp tiếp cận 23 2.2.2 Đề xuất mơ hình nghiên cứu 24 2.2.3 Thiết kế mẫu nghiên cứu .28 2.2.4 Phương pháp phân tích số liệu 29 CHƯƠNG 3: TỔNG QUAN VỀ ĐỊA BÀN NGHIÊN CỨU 34 3.1 GIỚI THIỆU TỔNG QUÁT VỀ THÀNH PHỐ CÀ MAU .34 3.1.1 Địa giới hành .34 3.1.2 Kết thực nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội năm 2007 35 3.2 ĐÁNH GIÁ CHUNG VỀ XÂY DỰNG PHƯỜNG VĂN MINH ĐÔ THỊ 2015 – 2017 TẠI THÀNH PHỐ CÀ MAU .37 3.2.1 Kết đạt 37 3.2.2 Kết xét, công nhận danh hiệu “Phường đạt chuẩn văn minh thị” lộ trình thực đến năm 2020 41 3.2.3 Khó khăn, hạn chế 41 3.3 ĐỊNH HƯỚNG XÂY DỰNG PHƯỜNG VĂN MINH ĐÔ THỊ THÀNH PHỐ CÀ MAU GIAI ĐOẠN 2018 – 2020 42 3.3.1 Nâng cao hiệu lãnh đạo cấp ủy Đảng, hiệu lực quản lý quyền cấp, phát huy vai trò Ban đạo cấp .42 3.3.2 Đẩy mạnh công tác thi đua, khen thưởng .42 3.3.3 Đa dạng hóa nội dung, phương thức triển khai thực phong trào 43 3.3.4 Đầu tư xây dựng, sửa chữa hạng mục, tuyến đường 43 CHƯƠNG 4: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 44 ĐỘNG TRONG VIỆC XÂY DỰNG PHƯỜNG VĂN MINH ĐÔ THỊ TẠI THÀNH PHỐ CÀ MAU 44 4.1.1 Thông tin mẫu nghiên cứu .44 4.1.2 Thông tin xây dựng phường văn minh đô thị 47 4.2 SỰ THAM GIA CỦA NGƯỜI DÂN TRONG VIỆC XÂY DỰNG PHƯỜNG VĂN MINH ĐÔ THỊ TẠI THÀNH PHỐ CÀ MAU 49 4.2.1 Đánh giá độ tin cậy thang đo 49 4.2.2 Đánh giá mức độ tham gia người dân nhân tố ảnh hưởng đến tham gia việc xây dựng phường văn minh đô thị thành phố Cà Mau 55 4.2.3 Phân tích nhân tố khám phá EFA 61 4.2.4 Phân tích hồi quy tuyến tính đa biến 67 4.2.5 Kiểm định khác biệt tham gia người dân việc xây dựng PVMĐT thành phố Cà Mau 69 4.3 ĐỀ XUẤT MỘT SỐ GIẢI PHÁP TĂNG CƯỜNG SỰ THAM GIA CỦA NGƯỜI DÂN VÀO CÁC HOẠT ĐỒN XÂY DỰNG PHƯỜNG VĂN MINH ĐÔ THỊ TẠI THÀNH PHỐ CÀ MAU 72 CHƯƠNG 5: KẾT LUẬN 75 TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC .3 PHIẾU KHẢO SÁT PHỤ LỤC .8 KIỂM ĐỊNH CRONBACH ALPHA PHỤ LỤC .11 KẾT QUẢ PHÂN TÍCH NHÂN TỐ KHÁM PHÁ EFA .11 PHỤ LỤC .16 KIỂM ĐỊNH CRONBACH ALPHA 16 ( Sau phân tích EFA) 16 PHỤ LỤC .18 PHỤ LỤC .20 DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT Chữ viết tắt Ý nghĩa ANOVA Analysis of variance EFA Exploratory Factor Analysis KMO Kaiser – Meyer – Olkin Phường VMĐT Phường văn minh thị Phong trào “Tồn dân đoàn kết xây dựng đời Phong trào “TDĐKXDĐSVH” sống văn hóa” SPSS Statistical Package for the Social Sciences UBND Ủy ban nhân dân TP Thành phố ANTT An ninh trật tự ATXH An toàn xã hội CSVC Cơ sở vật chất TTGT Trật tự giao thơng VHTT Văn hóa thể thao TTĐT Trật tự đô thị DANH MỤC CÁC Bảng 2.1: Mô tả thang đo biến phụ thuộc biến độc lập .23 Bảng 2.2: Đề xuất biến quan sát mơ hình nghiên cứu đề xuất 25 Bảng 4.1: Thông tin mẫu nghiên cứu 44 Bảng 4.2: Thông tin, tiêu chuẩn xây dựng PVMĐT 47 Bảng 4.3: Các kênh thông tin việc tuyên truyền xây dựng PVMĐT 47 Bảng 4.4: Vai trị xây dựng PVMĐT 48 Bảng 4.5: Hệ số Cronbach’s Alpha – Năng lực cá nhân người dân 50 Bảng 4.6: Hệ số Cronbach’s Alpha – Năng lực ban đạo, cán địa phương 51 Bảng 4.7: Hệ số Cronbach’s Alpha – Chính sách địa phương, hỗ trợ hoạt động địa phương 52 Bảng 4.8: Hệ số Cronbach’s Alpha – Lợi ích cá nhân xã hội 53 Bảng 4.9: Hệ số Cronbach’s Alpha – Nhận thức xã hội 54 Bảng 4.10: Hệ số Cronbach’s Alpha – Sự tham gia người dân .54 Bảng 4.11: Đánh giá người dân lực cá nhân người dân 56 Bảng 4.12: Đánh giá người dân lực ban đạo, cán địa phương 56 Bảng 4.13: Đánh giá người dân sách địa phương, hỗ trợ hoạt động địa phương 58 Bảng 4.14: Đánh giá người dân lợi ích cá nhân xã hội 59 Bảng 4.15: Đánh giá người dân nhận thức xã hội .60 Bảng 4.16: Đánh giá người dân tham gia .60 Bảng 4.17: Kết phân tích EFA 62 Bảng 4.18: Hệ số tin cậy Cronbach’s Alpha thang đo sau phân tích nhân tố EFA 64 Bảng 4.19: Các hệ số hồi quy mơ hình nghiên cứu .68 Bảng 4.20: Kết kiểm định Independent T-test cho biến giới tính 69 Bảng 4.21: Kiểm định phương sai đồng nhóm biến tuổi, trình độ học vấn, nghề nghiệp thu nhập 70