TUẦN 19 LỚP 3B Chiều,Thứ hai ngày 02 tháng 01 năm 2023 LỚP 3A Thứ tư ngày 04 tháng 01 năm 2023 Bài 19 QUẢ NGỌT BỐN MÙA (2 Tiết) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Nói được về đặc điểm của quả na và một loại quả khác m.
TUẦN 19 LỚP 3B:Chiều,Thứ hai ngày 02 tháng 01 năm 2023 LỚP 3A: Thứ tư ngày 04 tháng 01 năm 2023 I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Bài 19: QUẢ NGỌT BỐN MÙA (2 Tiết) - Nói đặc điểm na loại khác mà em thích.Thực đóng vai theo tình cho - Đọc rõ ràng Mùa na Chi Lăng , biết ngắt chỗ Hiểu nội dung đọc - Phân biệt s x; nghe – viết tả Hạt dẻ Trùng Khánh - Viết – câu loại đặc sản quê hương em II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Sách học sinh - Tranh ảnh, video na loại III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Tiết Hoạt động dạy 1.Khởi động (2’) Hoạt động học Hoạt động 1: Nói nhóm (5’) - Cả lớp giải câu đố GV chủ đề thầy, cô giáo - GV giới thiệu học - Lắng nghe - GV hướng dẫn học sinh thực hoạt động (phần a, b) -Yêu cầu nhóm thực trước lớp a) HS đọc yêu cầu, quan sát tranh, nói lồi tranh theo nhóm đơi (một bạn hỏi, bạn trả lời) (1) hồng, (2) táo, (3) sầu riêng, (4) Măng cụt, … b) HS làm việc theo cặp,chọn nói nhóm loại mà em thích.VD:quả dưa hấu vỏ màu xanh,ruột màu đỏ,hạt màu đen,… - Đại diện nhóm thực trước lớp - Nhận xét, tuyên dương nhóm bạn - Tổ chức nhận xét, tuyên dương Khám phá Hoạt động 2: Đóng vai (10’) - Yêu cầu học sinh nêu nội dung yêu cầu tình - HS đọc nội dung, yêu cầu tình - HS quan sát - Hai HS thực đóng vai trước lớp (một bạn đóng vai người dân địa - Tổ chức cho HS đóng vai nội dung phương, vài HS đóng vai khách du tình lịch tìm hiểu loại đặc sản) - Cho HS QS tranh SGK - HS thực theo nhóm đơi - u cầu HS đóng vai theo nhóm, GV theo dõi hỗ trợ nhóm - Gọi – nhóm thực trước lớp - Nhận xét, tuyên dương Hoạt động 3: Luyện đọc (10’) - Yêu cầu HS đọc tên bài, quan sát tranh nói nội dung tranh - GV giới thiệu tranh - GV HS đọc mẫu - Yêu cầu HS tìm từ khó đọc thực đọc theo cặp - Các nhóm thực - Bình chọn nhóm đóng vai tốt - Đọc tên bài, quan sát tranh dự đoán nội dung - Lắng nghe - Một HS đọc bài, lớp đọc thầm theo bạn - HS tìm từ khó đọc thực đọc theo yêu cầu GV.Ví dụ: ròng rọc, nặng trĩu, đậm đà, đặc sản, thương hiệu, … - Bốn HS đọc nối tiếp đoạn đến hết - HS đọc theo yêu cầu GV - Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn - Yêu cầu - HS đọc - Nhận xét bạn đọc - HS đọc giải - Nhận xét, tuyên dương - Hướng dẫn học sinh đọc lời giải nghĩa từ ngữ, kết hợp tranh ảnh liên quan - HS trao đổi theo cặp trả lời: mùa na chín Chi Lăng - Nhận xét GV gọi số HS đọc trước lớp: - Nhận xét, tuyên dương + Học sinh nêu + Câu trả lời:Mùa na chín Chi Lăng khoảng tháng bảy âm lịch - Nhận xét - Nhận xét, tuyên dương - Nhận xét bạn + Dựa vào nội dung đọc, vẽ tranh quả… - Lắng nghe + HS vẽ theo yêu cầu - Nhận xét, tuyên dương * Củng cố (3’) - Dặn dò - nhận xét tiết học LỚP 3B:Chiều,Thứ tư ngày 04 tháng 01 năm 2023 LỚP 3A: Thứ năm ngày 05 tháng 01 năm 2023 Tiết Thực hành luyện tập Hoạt động Viết đúng.(12’) a) Chọn s x phù hợp với chỗ chấm viết từ vào - GV hướng dẫn HS thực - HS thực yêu cầu - Yêu cầu HS trình bày kết - HS nêu đáp án: xồi cát, sấu, sầu riêng, hạt sen, bưởi da xanh, dừa xiêm, đặc sản, sung - Nhận xét tuyên dương - Nhận xét b) Nghe viết: Hạt dẻ trùng khánh - GV đọc đoạn văn cần viết - Lắng nghe, theo dõi - Hướng dẫn HS viết từ khó, từ viết hoa - HS thực viết từ khó nháp - GV đọc to, rõ ràng cụm từ để HS viết vào - HS viết vào - GV đọc lại đoạn văn để HS sốt lỗi - HS sốt lỗi tả - GV nhận xét viết HS Vận dụng - NX chéo Hoạt động Viết sáng tạo (15’) - Gọi HS đọc yêu cầu đề - GV gợi ý theo câu hỏi sách giáo khoa - HS đọc: Viết vào – câu loại đặc sản quê hương em - Dựa vào gợi ý viết nháp hoàn thành vào - GV lấy mẫu vài nhận xét Củng cố, dặn dò (3’) - Kiểm tra chéo - GV nhận xét học - Dặn HS nhà đọc viết cho người thân nghe - Lắng nghe ==================================================== TUẦN 20 LỚP 3B:Chiều,Thứ hai ngày 09 tháng 01 năm 2023 LỚP 3A: Thứ tư ngày 11 tháng 01 năm 2023 Bài 20: MÓN ĂN TRUYỀN THỐNG QUÊ EM (2 Tiết) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Nói tên ăn,bánh tranh điều em biết ăn bánh truyền thống mà em thích.Thực hỏi -đáp theo yêu cầu - Đọc rõ ràng Cốm dẹp tết cúng trăng , biết ngắt chỗ Hiểu nội dung đọc - Phân biệt d,r gi; nghe – viết tả đoạn 4bài Cốm dẹp cúng trăng - Viết – câu loại bánh mà em thích II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Sách học sinh - Tranh ảnh, video tranh ảnh giới thiệu cốm dẹp người Khơ-me III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Tiết Hoạt động dạy 1.Khởi động (2’) Hoạt động học Hoạt động 1: Nói nhóm (5’) - Cả lớp giải câu đố GV chủ đề thầy, cô giáo - GV giới thiệu học - Lắng nghe - GV hướng dẫn học sinh thực hoạt động (phần a, b) a) HS đọc yêu cầu, quan sát tranh, nói lồi bánh tranh theo nhóm đơi (một bạn hỏi, bạn trả lời) (1) cốm dẹp, (2) bánh tét, (3) bánh ống dứa, (4) bánh pía b) HS làm việc theo cặp, nói ăn bánh mà em thích - Đại diện nhóm thực trước lớp -Yêu cầu nhóm thực trước lớp - Nhận xét, tuyên dương nhóm bạn - Tổ chức nhận xét, tuyên dương Khám phá Hoạt động 2: Hỏi -đáp (10’) - HS đọc nội dung, yêu cầu tình - GV chia lớp thành nhóm - HS quan sát - Cho HS QS tranh SGK - Hai HS thực hỏi-đáp trước lớp (một nhóm hỏi,một nhóm trả lời.) - Tổ chức cho HS hỏi đáp tranh - HS thực theo nhóm đơi - Các nhóm thực - Yêu cầu HS luân phiên đổi vai hỏi-đáp tranh GV theo dõi hỗ trợ nhóm - Gọi – nhóm thực trước lớp - Nhận xét, tuyên dương Hoạt động 3: Luyện đọc (10’) - Bình chọn nhóm hỏi- đáp tốt - Đọc tên bài, quan sát tranh dự đoán nội dung - Lắng nghe - Một HS đọc bài, lớp đọc thầm theo bạn - HS tìm từ khó đọc thực đọc - Yêu cầu HS đọc tên bài, quan sát tranh nói nội dung tranh theo yêu cầu GV.Ví dụ: nồi đất, sàng sảy, lúa nếp non, … - GV giới thiệu tranh - Bốn HS đọc nối tiếp đoạn đến hết - GV HS đọc mẫu - HS đọc theo yêu cầu GV - Yêu cầu HS tìm từ khó đọc thực đọc theo cặp - Nhận xét bạn đọc - HS đọc giải - Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn - HS trao đổi theo cặp trả lời: ăn tuyền thống - Yêu cầu - HS đọc - Nhận xét - Nhận xét, tuyên dương + Học sinh nêu - Hướng dẫn học sinh đọc lời giải nghĩa từ ngữ, kết hợp tranh ảnh liên quan - Nhận xét GV gọi số HS đọc trước lớp: + HS vẽ theo yêu cầu - Nhận xét, tuyên dương - Nhận xét bạn + Câu trả lời:Cốm dẹp ăn truyền thống người khơ-me tết cúng trăng - Lắng nghe,trả lời - Nhận xét, tuyên dương + GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn để tìm câu trả lời - Nhận xét, tuyên dương * Củng cố (3’) - Dặn dò - nhận xét tiết học LỚP 3B:Chiều,Thứ tư ngày 04 tháng 01 năm 2023 LỚP 3A: Thứ năm ngày 05 tháng 01 năm 2023 Tiết Thực hành luyện tập Hoạt động Viết đúng.(12’) a) Chọn d,r gi phù hợp với chỗ chấm viết từ vào - GV hướng dẫn HS thực - Yêu cầu HS trình bày kết - HS thực yêu cầu - Nhận xét tuyên dương - HS nêu đáp án: Cốm dẹp, dồi dào, đêm rằm, rộn ràng, rang cốm, giá sách, giã cốm,biểu diễn b) Nghe viết: đoạn Cốm dẹp tết cúng trăng - Nhận xét - GV đọc đoạn văn cần viết - Hướng dẫn HS viết từ khó, từ viết hoa - Lắng nghe, theo dõi - HS thực viết từ khó nháp - GV đọc to, rõ ràng cụm từ để HS viết vào - HS viết vào - GV đọc lại đoạn văn để HS soát lỗi - GV nhận xét viết HS - HS sốt lỗi tả - NX chéo Vận dụng Hoạt động Viết sáng tạo (15’) - Gọi HS đọc yêu cầu đề - HS đọc: Viết vào – câu loại bánh mà em thích - Dựa vào gợi ý viết nháp hoàn thành vào - GV gợi ý theo câu hỏi sách giáo khoa - GV lấy mẫu vài nhận xét - Kiểm tra chéo Củng cố, dặn dò (3’) - GV nhận xét học - Dặn HS nhà đọc viết cho người thân nghe - Lắng nghe ==================================================== TUẦN 21 LỚP 3B:Chiều,Thứ hai ngày 30 tháng 01 năm 2023 LỚP 3A: Thứ tư ngày 01 tháng 02 năm 2023 Bài 21: NHỮNG CON VẬT ĐÁNG YÊU (2 Tiết) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Nói tên vật tranh điều em thích vật.Thực đóng vai theo tình cho - Đọc rõ ràng Chích chịe đáng u , biết ngắt chỗ có dấu câu Hiểu nội dung câu chuyện tía - Phân biệt v r ,d,gi; nghe – viết tả đoạn văn Chú trống - Viết – câu vật mà em yêu thích II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Sách học sinh - Tranh ảnh, video tranh ảnh liên quan đến nội dung học III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Tiết Hoạt động dạy 1.Khởi động (2’) Hoạt động học Hoạt động 1: Nói nhóm (5’) - Cả lớp quan sát tranh,lần lượt nói tên lồi bánh tranh - GV giới thiệu học - Lắng nghe - GV hướng dẫn học sinh thực hoạt động (phần a, b) a) HS đọc yêu cầu, quan sát tranh, nói vật tranh :(1) voi, (2) sóc, (3) chim sẻ, (4) ngựa, (5)con vịt,(6)gà trống b) HS làm việc theo cặp, nói điều thích vật đó.Ví dụ:Em thích voi voi có vịi ngộ nghĩnh.Voi giúp người chở hàng biết làm xiếc… -Yêu cầu nhóm thực trước lớp - Tổ chức nhận xét, tuyên dương Khám phá - Đại diện nhóm thực trước lớp - Nhận xét, tuyên dương nhóm bạn Hoạt động 2: Đóng vai (10’) - Yêu cầu học sinh nêu nội dung yêu cầu tình - Cho HS QS tranh SGK - HS đọc nội dung, yêu cầu tình - Tổ chức cho HS đóng vai nội dung - HS quan sát - Hai HS thực đóng vai trước lớp tình (một HS đóng vai ơng, HS đóng vai cháu nói chuyện với nhau.) - Yêu cầu HS đóng vai theo nhóm, GV theo dõi hỗ trợ nhóm - HS thực theo nhóm đơi - Gọi – nhóm thực trước lớp - Các nhóm thực - Nhận xét, tuyên dương Hoạt động 3: Luyện đọc (10’) - Yêu cầu HS đọc tên bài, quan sát tranh nói nội dung tranh minh họa đọc - GV giới thiệu tranh - GV HS đọc mẫu - u cầu HS tìm từ khó đọc thực đọc theo cặp - Bình chọn nhóm đóng vai tốt - Đọc tên bài, quan sát tranh dự đoán nội dung - Lắng nghe - Một HS đọc bài, lớp đọc thầm theo bạn - HS tìm từ khó đọc thực đọc theo yêu cầu GV.Ví dụ: lích chích, nhụy hoa, bay lượn,lủng lẳng,ngọt ngào,… - Ba HS đọc nối tiếp đoạn đến hết - HS đọc theo yêu cầu GV - Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn - Yêu cầu - HS đọc - Nhận xét bạn đọc - HS đọc giải - Nhận xét, tuyên dương - Hướng dẫn học sinh đọc lời giải nghĩa từ ngữ, kết hợp tranh ảnh liên - HS trao đổi theo cặp trả lời: nhụy quan hoa,mật hoa,ong thợ GV gọi số HS đọc trước lớp: - Nhận xét - Nhận xét, tuyên dương + Học sinh nêu + Câu trả lời:Chích chịe thấy ong thợ châm vịi vào nhụy hoa để làm ? - Nhận xét + HS trả lời - Nhận xét, tuyên dương + GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn để tìm câu trả lời - Nhận xét bạn - Nhận xét, tuyên dương - Lắng nghe,trả lời * Củng cố (3’) - Dặn dò - nhận xét tiết học LỚP 3B:Chiều,Thứ tư ngày 04 tháng 01 năm 2023 LỚP 3A: Thứ năm ngày 05 tháng 01 năm 2023 Tiết Thực hành luyện tập Hoạt động Viết đúng.(12’) a) Chọn v,d, gi phù hợp với chỗ chấm viết từ vào - GV hướng dẫn HS thực - HS thực yêu cầu - Yêu cầu HS trình bày kết - HS nêu đáp án: giá rét, niềm vui, rộng dần, vườn hoa - Nhận xét - Nhận xét tuyên dương b) Nghe viết: Chú trống tía - GV đọc đoạn văn cần viết - Lắng nghe, theo dõi - Hướng dẫn HS viết từ khó, từ viết hoa - HS thực viết từ khó nháp - GV đọc to, rõ ràng cụm từ để HS viết vào - HS viết vào - GV đọc lại đoạn văn để HS sốt lỗi - HS sốt lỗi tả - GV nhận xét viết HS 10