Slide 1 M«n Ng÷ v¨n líp 8 Giáo viên Đỗ Thị Kim Chi KiÓm tra bµi cò Em muèn biÕt h«m nay ai trùc nhËt em sÏ hái nh thÕ nµo? Líp 8A cã mét b¹n kh«ng lµm bµi tËp, em kh«ng biÕt lµ b¹n nµo, em sÏ hái nh[.]
Môn Ngữ văn - lớp Giỏo viờn : Thị Kim Chi KiĨm tra bµi cị: -Em mn biÕt hôm trực n hỏi nhưthế nào? -Lớp 8A có bạn không làm em bạn nào, em hỏ để biết bạn đó? - Có người gọi điện thoại đến nhà chưa xưng danh, em đặt câ nhưthế để biết tên ng Vẻ nghi ngại sắc mặt, bé hóm hỉnh hỏi mẹ cách thiết tha: - Sáng người ta đấm u có đau không? Chị Dậu khẽ gạt nước mắt: - Không đau ạ! -Thế u khóc mÃi mà không ăn khoai? Hay u thương chúng đói quá? - Hình thức: đèn) (Ngô Tất Tố, Tắt + Có từ nghi vấn: có không, (làm) sao, hay (nối vế có quan hệ lùa chän) + Cuèi c©u cã dÊu chÊm hái - Chức chính: Dùng để hỏi 2.Ghi nhớ * Câu nghi vấn câu: - Có từ nghi vấn:(ai, gì, nào, sao, sao, đâu, bao giờ, bao nhiêu, à, ư, hả, chứ, (có)không, (đÃ)chưa ) có từ hay (nèi c¸c vÕ cã quan hƯ lùa chän) - Có chức dùng để hỏi * Khi viÕt, c©u nghi vÊn kÕt thóc b»ng dÊu chÊm hái Bài 1: Xác định câu nghi vấn đoạn trích sau Những đặc điểm hình thức cho biết câu nghi vấn? a.Rồi vào mặt chị Dậu: b.-Ch kht tin su n chiu mai phải khơng? Đấy!Chị nói với ơng cai, để ơng đình kêu với quan cho!Chứ ơng lí tơi khơng có quyền dám cho chi khất nữa! (Ngơ Tất Tố,Tắt đèn) b T¹i người lại phải khiêm tốn nhưthế? Đó ®êi lµ mét cuéc ®Êu tranh bÊt tËn, mµ tµi nghệ cá nhân quan trọng, thật giọt nước bé nhỏ đại dương bao la Bài 2: Xét câu sau trả lời câu hỏi: a Mình đọc hay đọc? b Em cho anh xin Hay em để làm tin nhà? c Hay sung sướng trông nhìn ôm ấp hình hài máu mủ mà mẹ lại tươi đẹp nhưthuở sung túc? Căncứcứvào vàotừđâu xác hỏi định Căn hay để dấu chấm để câu câu nghi vấn? nhận biết Trong thể câu thay từcâu hay Không thay đó, có đượcthể thay sai đượcvàkhông? Vì sao? ngữ pháp biến thành câu trần thuật Bài 3: Có thể đặt dấu chấm hỏi câu sau đư ợc không? Vì sao? a Nay đừng làm nữa, thử xem lÃo Miệng có sống không b Bây hiểu lÃo không muốn bán chó vàng lÃo c Cây đẹp, quý, thân thuộc tre nứa Thảo luận d Biển nhiỊu rÊt ®Đp, cịng thÊy nhthÕ.Nhãm (4 ph út) Không, câu nghi vấn: - Câu a, b có chứa từ nghi vấn: có - không , sao, kết cấu có chứa từ làm chức bổ ngữ câu - Câu c, d: Các từ: nào, từ phiếm định Bài tập Chú ý: Có câu có từ nghi vấn câu nghi vấn bở nghi vấn có chức bổ từ phiếm định câu Bài 4: Phân biệt hình thức ý nghĩa hai câu sau: a Anh có khỏe không? b Anh đà khỏe chưa? Xác định câu trả lời thích hợp câu Đặt số cặp câu khác phân tích để chứng tỏ khác câu nghi vấn theo mô hình cókhông với câu nghi vấn theo mô hình đà chưa a.-Hình thức: Dùng cặp từ có không -ý nghĩa: Thời điểm tại, trước b -Hình thức: Dùng cặp từ đà chưa Bài 5; HÃy cho biết khác hình thức ý nghĩa hai câu sau: a Bao anh Hà Nội? b Anh Hà Nội bao giờ? a Bao đứng đầu câu Hỏi thời điểm hoạt động (tương lai) b Bao đứng cuối câu Hỏi thời gian diễn hành động đi.(quá khứ) Bài 6: Cho biết hai câu nghi vấn sau hay sai? Vì sao? a Chiếc xe máy ki-lô-gam mà nặng thế? Đúng Người hỏi tiếp xúc với vật b Chiếc xe rẻ thế? Sai Ngêi hái cha biÕt chÝnh x¸c gi¸ cđa xe 1 Dòng với dấu hiệu nhận biết câu nghi vấn: A Có từ nghi vấn B Có từ hay để nối vế có quan hệ lùa chän C Khi viÕt ë cuèi c©u cã dÊu chấm hỏi D Gồm ba ý Dòng nói lên chức câu nghi vấn: A Dùng để yêu cầu B Dùng để hỏi C Dùng để bộc lộ cảm xúc D Dùng để kể lại việc Bài tập: - Mẹ ai? - Thế sinh cụ ngoại? - Khổ lắm! Sao hái nhiỊu thÕ? BÐ g¸i ngóng ngy: - Con ø biÕt th× míi hái mĐ chø? - ThÕ sinh mĐ? MĐ mØm cêi: - Bµ ngoại ai? -Trời sinh cụ ngoại ai? Một bé gái hỏi mẹ: -Mẹ ơi, sinh con? -MÑ cêi: - ThÕ sinh bà - Thế sinh trời? ngoại? Trong dấuhỏi chấm -Con Lưu ý:những câu kết thúc mà trờihỏi: ấy! -Dấu Cụ ngoại ai? Câu câu nghi vấn? Tại sao? chấm hỏi hình thức để -nhận biếtkhông câu nghi Câu phảI vấn, câu nghihình vấn? thức Tại sao? phải ý đến nội dung, ý nghĩa Em hÃy nêu chức câu nghi vấn sau: Những người muôn năm cũ Hồn đâu bây giờ? (Vũ Đình Liên, Ông đồ) Lính đâu? Sao bay dám n xồng xộc vào nhưvậy? Không cò phép tắc à? (Phạm Duy Tốn, Sống chết mặ Hướng dẫn học nhà: -Học thc ghi nhí -Lµm bµi tËp c,d -ViÕt đoạn văn ngắn có sử dụng câu nghi vấn -Đọc trước bài: Viết đoạn văn văn thuyết minh