Tiet 46 thuc hanh tim hieu chuc nang cua tuy song

Trường THCS Vónh Bình Giáo Án Điện Tử Sinh học Giáo viên thực hiện: Trần Văn Rạng Tiết 46: Bài 44: THỰC HÀNH: TÌM HIỂU CHỨC NĂNG CỦA TỦY SỐNG Mục tiêu thực hành gì? I MỤC TIÊU: - Tiến hành thành công thí nghiệm quy - Từ kết quan sát được: + Nêu chức tủy sống, đồ dự đoán thành phần cấu + Đối chiếu với cấu tạo tủy sống qu khẳng định mối quan hệ cấu tạo Tiết 46: Bài 44: THỰC HÀNH: TÌM HIỂU CHỨC NĂNG CỦA TỦY SỐNG Phương tiện thực hành gì? II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Mẫu vật: ếch (cóc) - Dụng cụ: + Bộ đồ mổ, giá treo e + Dung dịch HCl 0.3%, 1% + Cốc nước lã, đóa kính + Bông thấm nước Bài 44: THỰC HÀNH: TÌM HIỂU CHỨC NĂNG CỦA TỦY SỐNG III NỘI DUNG VÀ CÁCH TIẾN HÀNH: Tìm hiểu chức tủy sống: * Kó thuật hủy não để có ếch tủy: - Cầm ếch tay trái: + Ngón cái, ngón cầm dọc bên thân ếch đến ngang “ nách” + Ngón trỏ đặt sống lưng ếch + ngón lại giữ chặt chân sau ếch - Tay phải cầm kim nhọn, đặt mũi kim sát da sọ não Đẩy nhẹ mũi kim sát xương sọ (chính – hố khớp đầu cổ), dựng đứng kim xo nhẹ (ban đầu ếch có phản ứng che mặt) - Chúc đầu ếch xuống đất, xoay mũi kim hướng đầu để luồn kim vào phá não Trình bày bước tiến hành thí nghiệm Bước 1: HS tiến hành theo nhóm (ếch hủy não để nguyên tủy Bước 2: HS quan sát thí nghiệm GV biểu diễn (Cắt ngang tủy đôi dây thần kinh da lưng 2) Bước 3: HS quan sát thí nghiệm GV biểu diễn (hủy tủy vết cắt) Bảng 44.Thí nghiệm tìm hiểu chức tủy sống Bướ Điều TN Cường độ vị trí c kiện TN kích thích TN Kích thích nhẹ chi sau bên phải HCl 0.3% Ếch Kích thích mạnh chi sau hủy não để nguyên2 phải HCl 1% tủy Kích thích mạnh chi Cắt ngang tủy Hủy tủy Vết cắt ngang sau phải HCl 3% Kích thích mạnh chi sau HCl 3% Kích thích mạnh chi trước HCl 3% Kích thích mạnh chi trước HCl 3% Kích thích mạnh chi sau HCl 3% Kết quan sát Tiến hành thí nghiệm: Bước 1:Ếch hủy não để nguyên tủy sống Thí HCL HCL0,3% 3% 1% nghiệm Tiến hành thí nghiệm: Bước 2: Cắt ngang tủy sống đôi dây thần kinh (nhưng chưa hủy tủy sống) Thí HCL 3% nghiệm x Thí HCL 3% nghiệm Tiến hành thí nghiệm: Bước 3: Đã hủy tủy sống vết cắt đôi dây thần kinh Thí HCL 3% nghiệm Thí HCL 3% nghiệm Hãy quan sát hình 44.1 hoàn thành bảng bên : Nghiên cứu cấu tạo tủy sống: õy đối chiếu kết trên, kết hợp quan H 44.1, SGK trang 141 hoàn thành vào ba Tủ y số ng Cấ u tạo ngo ài Đặc điểm Vị trí Hình dạn g Màu sắc Màn g tủy Chấ Nghiên cứu cấu tạo tủy sống: Tủy sống Đặc điểm Vị trí Hình dạng Cấu tạo Cấu tạo Màu sắc Nằm ống xương sống (đố cổ đến hết đốt thắt lưng II) Hình trụ dài 50cm Có hai phình: cổ, thắt lưng Màu trắng bóng Màng lớp: màng cứng, màng nhện tủy nuôi Bảo vệ nuôi dưỡng Chất Nằm trong, hình cánh bướm xám Chất Nằm ngoài, bao quanh chất xá trắng ghiên cứu cấu tạo tủy sống: a.Cấu tạo tủy sống: gồm chất xám bên chất trắng bên b Chức tủy sống: -Là trung khu phản xạ không điều kiện -Là đường dẫn truyền dọc nối trung khu tủy sống với não - Hoàn thành bảng 44 - Trả lời câu hỏi: Câu 1: Trung khu điều khiển phản xạ nhờ phận tủy sống đảm nhiệm? Thí nghiệm chứng minh điều đó? Câu 2: Các trung khu thần kinh liên hệ với nhờ nhờ phận tủy sống? Thí nghiệm chứng minh điều đó? Câu 3: Hãy giải thích hủy tủy phần vết cắt chi sau ếch co ? (thí nghiệm 7) DẶN DÒ: - Học bảng: cấu tạo tu - Hoàn thành báo cáo thu hoạch - Chuẩn bị 45: “ Dây thần kinh tủy” + Nghiên cứu hình vẽ  cấu tạo dây thần + Xem lại 6: Phản xạ( hình 6.2)