UBND QUẬN BA ĐÌNH TRƯỜNG THCS MẠC ĐĨNH CHI ĐỀ SỐ 1 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II NĂM HỌC 2022 2023 Môn NGỮ VĂN 9 Thời gian 120 phút Ngày kiểm tra /3/2023 PHẦN I (6,5 điểm) Về bài thơ “Viếng lăng Bác” của tác[.]
UBND QUẬN BA ĐÌNH TRƯỜNG THCS MẠC ĐĨNH CHI ĐỀ SỐ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II NĂM HỌC 2022 - 2023 Môn: NGỮ VĂN Thời gian: 120 phút Ngày kiểm tra: /3/2023 PHẦN I (6,5 điểm) Về thơ “Viếng lăng Bác” tác giả Viễn Phương, nhà phê bình Lê Bảo nhận xét sau: “Có thể nói thơ thứ tiếng lịng giản dị, hồn nhiên mà âm vang làm thổn thức lòng người mãi” Câu Bài thơ sáng tác vào thời điểm nào? Vì thơ đời vào thời điểm lại khiến cho lịng người thổn thức mãi? Câu Chép xác khổ thơ diễn tả cảm xúc suy nghĩ tác giả rời lăng Bác để trở quê hương miền Nam Câu Bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” tác giả Thanh Hải sử dụng hình ảnh thiên nhiên khổ thơ Cách mà hai tác giả sử dụng hình ảnh thiên nhiên có điểm giống khác nhau? Câu Từ nội dung khổ thơ vừa chép, viết đoạn văn diễn dịch khoảng 12 câu để làm rõ cảm xúc lưu luyến nguyện ước chân thành tác giả Trong đoạn văn có sử dụng thành phần biệt lập cảm thán câu ghép (chú thích rõ thành phần cảm thán câu ghép) PHẦN II (3,5 điểm) Đọc đoạn văn sau trả lời (1) “ Như chim kỳ diệu truyện cổ tích, sách ca hát sống đa dạng phong phú nào, người táo bạo khát vọng đạt tới thiện đẹp Và đọc, lịng tơi tràn đầy tinh thần lành mạnh hăng hái Tôi trở nên điềm tĩnh hơn, tin hơn, làm việc hợp lý ngày không để ý đến vô số chuyện bực bội sống (2) Mỗi sách bậc thang nhỏ mà bước lên, tách khỏi thú để lên tới gần người, tới gần quan niệm sống tốt đẹp thèm khát sống “ (Theo Mác-xim Go-rơ-ki, “Tôi học tập nào”) Câu Gọi tên rõ phép liên kết câu đoạn văn (1) Câu Theo tác giả, việc đọc sách mang đến thay đổi người ơng? Câu Bằng đoạn văn có độ dài khoảng /3 trang giấy thi, trình bày suy nghĩ em vấn đề: Ý nghĩa sách hệ trẻ ngày Ghi chú: Điểm phần I: (1,0 điểm); (0,5 điểm); (1,5 điểm); (3,5 điểm) Điểm phần II: (0,5điểm); (1,0 điểm); (2,0 điểm) HẾT Họ tên học sinh: ……………………………………………… …………… Lớp 9A… UBND QUẬN BA ĐÌNH TRƯỜNG THCS MẠC ĐĨNH CHI ĐỀ SỐ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II NĂM HỌC 2022 - 2023 Môn: NGỮ VĂN Thời gian: 120 phút Ngày kiểm tra: /3/2023 PHẦN I (6,5 điểm) Cuộc đời Chủ tịch Hồ Chí Minh nguồn cảm hứng vô tận cho nhiều tác phẩm nghệ thuật Trong thơ “Viếng lăng Bác”, tác giả Viễn Phương viết: “Con miền Nam thăm lăng Bác Đã thấy sương hàng tre bát ngát” Và cuối bài, ông bày tỏ nguyện ước: “Muốn làm tre trung hiếu chốn này” Câu Sự thật Bác xa mãi, tác giả lại sử dụng từ “ thăm” để nói việc vào lăng viếng Người? Câu Trong câu thơ trên, hình ảnh hàng tre tả thực, hình ảnh tượng trưng? Việc tác giả nhắc lại hình ảnh tre câu kết thơ tạo nên kết cấu đặc sắc nào? Kết cấu xuất văn chương trình Ngữ văn 9? Câu Chép thuộc lịng khổ thơ bày tỏ cảm xúc tơn kính tác giả hòa dòng người đường vào lăng viếng Bác Câu Hãy viết đoạn văn khoảng 12 câu theo phép lập luận quy nạp để làm rõ giá trị đặc sắc nội dung nghệ thuật khổ thơ vừa chép Trong đoạn văn có sử dụng phép nối câu cảm thán (gạch chân thích rõ) PHẦN II (3,5 điểm) Đọc văn sau thực yêu cầu: Mỗi giống đóa hoa Có bơng hoa lớn có bơng hoa nhỏ, có bơng nở sớm bơng nở muộn, có đóa hoa rực rỡ sắc màu bày bán cửa hàng lớn, có đóa hoa đơn sắc kết thúc “đời hoa” bên vệ đường Sứ mệnh hoa nở Cho dù khơng có ưu để nhiều loài hoa khác, cho dù đặt đâu, bừng nở rực rỡ, bung nét đẹp mà riêng ta mang đến cho đời [ ] Hãy bung nở đóa hoa riêng mình, dù có gieo mầm đâu (Theo Kazuko Watanabe, “Mình nắng việc chói chang”, Vũ Thùy Linh dịch, NXB Thế giới, 2018) Câu Xác định phương thức biểu đạt văn Câu Chỉ nêu tác dụng hai phép tu từ sử dụng câu văn: “Có bơng hoa lớn có bơng hoa nhỏ, có bơng nở sớm bơng nở muộn, có đóa hoa rực rỡ sắc màu bày bán cửa hàng lớn, có đóa hoa đơn sắc kết thúc "đời hoa” bên vệ đường.” Câu Từ nội dung văn phần trên, viết đoạn văn (khoảng 2/3 trang giấy thi) với chủ đề: Ý nghĩa lý tưởng sống đẹp hệ trẻ ngày Ghi chú: Điểm phần I: (1,0 điểm); (1,5 điểm); (0,5 điểm); (3,5 điểm) Điểm phần II: (0,5điểm); (1,0 điểm); (2,0 điểm) HẾT Họ tên học sinh: ……………………………………………… …………… Lớp 9A…