THAØNH PHOÁ HOÀ CHÍ MINH 2 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG TH THCS THPT TRÍ TUỆ VIỆT Số 80 /KH TTV CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc T p Hồ Chí Minh,ngày 0[.]
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG TH-THCS-THPT TRÍ TUỆ VIỆT CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc T.p Hồ Chí Minh,ngày 07 tháng 12 năm 2022 Số: 80 /KH-TTV KẾ HOẠCH Thực Chương trình Y tế trường học sở giáo dục phổ thông gắn với y tế sở giai đoạn 2022 – 2025 Căn Quyết định số 85/QĐ-TTg ngày 17 tháng 01 năm 2022 Thủ tướng Chính phủ việc phê duyệt Chương trình Y tế trường học sở giáo dục mầm non phổ thông gắn với y tế sở giai đoạn 2021 – 2025; Căn Kế hoạch số 2055/KH-UBND ngày 22 tháng năm 2022 Ủy ban nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh thực Chương trình Y tế trường học sở giáo dục mầm non phổ thông gắn với y tế sở giai đoạn 2021 – 2025; Căn Kế hoạch số 4791/KH-SGDĐT ngày 02 tháng 12 năm 2022 Sở Giáo dục Đào tạo Thành phố Thực Chương trình Y tế trường học sở giáo dục mầm non phổ thông gắn với y tế sở giai đoạn 2022 – 2025 ngành Giáo dục Đào tạo Căn tình hình thực tế hoạt động Y tế trường học địa bàn Quận, Trường TH-THCS-THPT Trí Tuệ Việt xây dựng kế hoạch thực Chương trình Y tế trường học cấp sở giai đoạn 2022 – 2025 cụ thể sau : I Tình hình chung: Trong suốt thời gian qua, quận Bình Tân triển khai đồng nhiều biện pháp nhằm nâng cao chất lượng công tác y tế học đường, đảm bảo tốt điều kiện chăm sóc sức khỏe ban đầu cho học sinh Hàng năm, liên ngành y tế - giáo dục phối hợp thực kiểm tra y tế học đường sở giáo dục Thực giám sát vệ sinh môi trường, nguồn nước uống, nước sinh hoạt, điều kiện đảm bảo an toàn thực phẩm Tổ chức tập huấn công tác y tế học đường số vấn đề phòng chống dịch bệnh nhà trường, phịng chống tai nạn thương tích, phịng chống ngộ độc thực phẩm bếp ăn tập thể bữa ăn bán trú cho cán làm công tác y tế trường học tuyến Nâng cao nghiệp vụ chuyên môn, khám, quản lý sức khỏe học sinh, kỹ truyền thông, giáo dục sức khỏe vấn đề liên quan đến bệnh tật, phát triển thể chất tinh thần học sinh 2 Các trường học địa bàn có phịng y tế trường học, có cán y tế chuyên trách Học sinh cấp học cán giáo viên, nhân viên y tế trường học khám sức khỏe định kỳ từ đầu năm học Đặc biệt, năm 2022, tình hình dịch bệnh Covid-19 diễn biến phức tạp, hệ thống trường học địa bàn thành phố tích cực, nghiêm túc, linh hoạt thích ứng an tồn ứng phó hiệu với cấp độ dịch theo hướng dẫn ngành y tế Đẩy mạnh công tác tuyên truyền phòng chống dịch bệnh qua phương tiện sử dụng hiệu nhóm Zalo, fanpage nhà trường Đồng thời dự trù vật tư, trang thiết bị y tế để phòng chống dịch, đảm bảo an toàn cho sức khỏe học sinh trường Trong năm học 2022-2023, thành phố hồn thành cơng tác rà sốt tồn mạng lưới trường học địa bàn đến năm 2030, định hướng đến năm 2045 Các điều kiện sở vật chất nguồn nhân lực phục vụ dạy học nhà trường tiếp tục đầu tư theo hướng chuẩn hóa, đồng bộ, đại thời gian tới II Kết thực chương trình y tế trường học sở giáo dục mầm non phổ thông gắn với y tế sở 2.1 Các nội dung thực : - - - - Tổ chức khám sức khỏe cho học sinh CBGVCNV từ đầu năm học để chủ động theo dõi lập hồ sơ quản lý sức khỏe Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm cập nhật thông tin kịp thời cho phụ huynh học sinh tình hình sức khỏe, có biện pháp phối hợp với phụ hunh trao đổi thông tin tình trạng sức khỏe học sinh cần theo dõi đặc biệt Tư vấn biện pháp phòng ngừa khắc phục bệnh tật Tư vấn hỗ trợ tâm lý học sinh sau dịch bệnh Covid-19 Đảm bảo tham dự đầy đủ buổi tập huấn y tế học đường cấp tổ chức Lập bảng thông tin tuyền thông sức khỏe trường nhằm phổ cập kiến thức phịng ngừa loại bệnh truyền nhiễm Các bệnh thơng thường, bệnh học đường, góp phần nâng cao nhận thức tạo ý thức hành động Đề xuất phối hợp với hoạt động chun mơn nhằm tích hợp giảng dạy kiến thức y tế học đường học khóa Phối hợp với Đồn TLTN, Hội chữ Thập Đỏ phổ cập kiến thức sơ cứu, kiến thức Y tế học đường Có hình thức thi đố tìm hiểu kiến thức giáo dục sức khỏe ( mắt học đường, miệng) Vận động phụ huynh học sinh tham gia hỗ trợ giáo dục sức khỏe cho học sinh nhà, vận động phụ huynh HS tham gia mua BHXH, BHTN Nội dung cơng tác trị tư tưởng cần tập trung tổ chức thực tưvấn tâm lý, hỗ trợ học sinh sau dịch bệnh Covid-19 tổ công tác xã hội nhà trường Phát huy vai trò tổ tư vấn tâm lý, hỗ trợ học sinh tổ công tác xã hội nhà trường để hỗ trợ, giúp đỡ kịp thời cho HSSV, đặc biệt em bị bệnh, khu cách - ly, khu phong tỏa em gặp vấn đề tâm lý, an sinh (có người thân dịch bệnh, gia đình khó khăn, điều kiện học tập trực tuyến chưa tốt,…); xây dựng kế hoạch, phương án tư vấn trực tuyến, tư vấn cá nhân giúp đỡ, hỗ trợ HSSV cần Đảm bảo sở vật chất cho việc thực biện pháp vệ sinh phòng bệnh truyền nhiễm - Thực giám sát báo cáo đầy đủ kịp thời có dịch bệnh xảy trường học Tổ chức tập huấn chuyên môn, nghiệp vụ cho nhân viên y tế trường học trường học - Tạo cảnh quan đẹp, đa năng, tang cường xanh bóng mát tạo sân chơi cho học sinh vui chơi Giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh, đảm bảo mơi trường khơng có rác, Giữ gìn lớp học, sân trường đẹp Thường xuyên kiểm tra, theo dõi để kịp thời phòng chống bệnh truyền nhiễm xẩy Bảo đảm điều kiện sở vật chất an toàn vệ sinh thực phẩm theo khoản , khoản 2, khoản 3, mục VI yêu cầu vệ sinh tuyệt hoạt động bảo quản, chế biến thực phẩm theo khoản Quy chuẩn kỹ thuật Quốc Gia ( QCVN 07 :2010/BYT ) phòng chống bệnh truyền nhiễm sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục Quốc dân ban hành kèm theo Thông tư số 46/2010/TT-BYT; Bếp ăn, nhà ăn ( khu vực ăn sống ), tin trường học bảo đảm theo quy định Điều Thông tư số 30/2012/TT-BYT ngày 05 tháng 12 năm 2012 Bộ trưởng Bộ Y tế quy định điều kiện vệ sinh an toàn thực phẩm sở kinh doanh dịch vụ ăn uống , kinh doanh thức ăn đường phố; Đối với người làm việc nhà ăn, bếp ăn trường học phải bảo đạm yêu cầu sức khỏe theo quy định Thông tư số 15/2012/TT-BYT ngày 12 tháng 09 năm 2012 Bộ trưởng Bộ Y tế quy định điều kiện bảo đảm an toàn thực phẩm sở sản xuất, kinh doanh thực phẩm Đối với trường trung học sở, Trường Trung học phổ thơng có nhiều cấp học trường chuyên biệt : đáp ứng yêu cầu thiết kế quy định mục 5.2 Tiêu Chuẩn Việt Nam ( TCVN 8794:2011 ) ban hành kèm theo định số 2585/QĐ-BKHCN Đẩy mạnh vệ sinh trường lớp, quét dọn trường lớp sau học Tăng cường công tác phục vụ vệ sinh, sở vật chất nhằm bảo đạm tốt yêu cầu quy định vệ sinh môi trường Thường xuyên lau chùi bủi cửa lớp Thường xuyên kiểm tra đảm bảo yêu cầu vệ sinh lớp học, có kế hoạch bước khắc phục tồn tại, thực thay bàn ghế hư hỏng theo quy định Đối với trường trung học sở, Trường Trung học phổ thơng có nhiều cấp học trường chuyên biệt : đáp ứng yêu cầu thiết kế quy định mục 5.2 Tiêu Chuẩn Việt Nam ( TCVN 8794:2011 ) ban hành kèm theo định số 2585/QĐ-BKHCN Đẩy mạnh vệ sinh trường lớp, quét dọn trường lớp sau học Tăng cường công tác phục vụ vệ sinh, sở vật chất nhằm bảo đạm tốt yêu cầu quy định vệ sinh môi trường - - - - - - - - - - Thường xuyên lau chùi bủi cửa lớp Thường xuyên kiểm tra đảm bảo yêu cầu vệ sinh lớp học, có kế hoạch bước khắc phục tồn tại, thực thay bàn ghế hư hỏng theo quy định Các phòng học phải trang bị bảng chống lóa : có màu xanh màu đen ( viết phấn ), màu trắng ( viết bút ); Chiều rộng bảng từ 1,2m – 1,5m, chiều dài bảng từ 2,0m tới 3.2m Bảng treo tường, mép bảng cách tới mép bàn học sinh không nhỏ 1.8m Hằng ngày đảm bảo lưu mẫu theo quy định, đảm bảo chất lượng ATVSTP Đảm bảo quy trình chế biến bếp ăn chiều, hợp vệ sinh, tang cường kiểm tra diệt côn trùng khu vực nhà ăn, bếp ăn, thường xuyên tổng hợp vệ sinh môi trường thông thoáng đảm bảo yêu cầu vệ sinh; Tăng cường nghiêm việc thực quy định ATVSTP Xử lý rác thực phẩm, thức ăn thừa ngày, không để tồn đọng, không sử dụng lại thức ăn thừa ngày hôm để chế biến lại cho ngày mai Tiếp tục tham mưu với BGH Sở Giáo Dục nâng cấp sửa chữa phịng lớp học đẹp, thống mát phù hợp với tầm vóc học sinh ( theo Thơng tư Liên tịch số 13/2016/TTLT-BYT-BGDĐT) Phịng y tế rộng, thoáng, đặt nơi thuận tiện cho việc sơ cấp cứu Tủ thuốc trang thiết bị : Có đầy đủ sổ sách nhập, xuất thuốc, có hồ sơ theo dõi cấp phát thuốc Tủ đựng thuốc trang bị theo danh mục Có đầy đủ dụng cụ sơ cấp cứu cho học sinh Kết hợp với giáo viên, phụ huynh nhắc nhở học sinh tham gia điều trị bệnh theo hướng dẫn bác sĩ Khám sức khỏe cho Học Sinh Cán Giáo Viên – Công Nhân Viên trường Đẩy mạnh hoạt động ngoại khóa tuyên truyền phòng ngừa dịch bệnh, tai nạn, phòng chống ngộ độc thực phẩm bệnh học đường Kết hợp với GVCN thường xuyên nhắc nhở kiểm tra thực hành tạo thói quen : tư ngồi, cầm bút, để vở, mang xách vật nặng, hạn chế mang cặp, balo nặng nhằm góp phần thực phịng chống bệnh học đường hiệu cao Sinh hoạt cờ , kết hợp với giáo viên chủ nhiệm thường xuyên rèn luyện ý thức đạo đức xây dựng lối sống lành mạnh để đẩy lùi tệ nạn khỏi trường học Xây dựng theo kế hoạch chữ thập đỏ Tham gia hoạt động phong trào tương than tương cơng trình nhân đạo Tun truyền khơi dậy ý thức lòng tương thân tương học sinh 2.2 Kết thực tiêu, mục tiêu - Hoàn thành tốt nhiệm vụ tiêu đề Đảm bảo lỷ lệ thực 100% khối lượng công việc bám sát yêu cầu cấp hướng tới theo cơng văn mà cấp Sở, Phịng GD,UBND Quận đạo 2.3 Khó khăn, vướng mắc q trình thực - Nhờ có đạo kịp thời, quan tâm sâu sắc cấp lãnh đạo Sở GD ,Phòng GD UBND Quận mà khó khăn, vướng mắc q trình thực giải quyết, thực cách thuận lợi Đảm bảo hồn thành cơng tác y tế cấp sở III Đề xuất: Kính mong quan tâm từ lãnh đạo cấp Sở GD, Phịng GD, UBND Quận, đặc biệt kính nhờ cấp để tâm, hỗ trợ vấn đề trích quỹ Bảo Hiểm để phục vụ cơng tác chi phí khám chữa bệnh sức khỏe ban đầu cấp sở (công tác lập hồ sơ xét duyệt trích quỹ Bảo Hiểm cịn nhiều vướng mắc) HIỆU TRƯỞNG Nơi nhận: - Sở GD, Phòng GD; - Lưu: VT Nguyễn Thị Mỹ Duyên PHỤ LỤC SỐ LIỆU BÁO CÁO VỀ THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH Y TẾ TRƯỜNG HỌC TRONG CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC MẦM NON VÀ PHỔ THÔNG GẮN VỚI Y TẾ CƠ SỞ Stt Nội dung Số lượng nhân viên y tế trường học tuyển dụng Số lượng nhân viên y tế trường học tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ Số trường mẫu giáo, mầm non, tiểu học, trung học sở, trung học phổ thông trường nhiều cấp có nhân viên y tế chuyên trách Số nhóm trẻ, lớp mẫu giáo, lớp mầm non độc lập có nhân viên phụ trách công tác y tế trường học Số lượng sở giáo dục có chế phối hợp với trạm y tế công tác y tế trường học Số lượng cán phụ trách công tác y tế trường học phòng Giáo dục Đào tạo cán quản lý sở giáo dục bồi dượng nâng cao lực tổ chức quản lý y tế trường học Số lượng sở giáo dục cải tạo, nâng cấp, bổ sung sở vật chất, trang thiết bị phục vụ công tác y tế phù hợp Số sở giáo dục thực chuyển đổi số lĩnh vực y tế trường học Tổ chức tuyên truyền nâng cao nhận thức cho cán bộ, nhân viên, giáo viên, học sinh, phụ huynh học sinh tầm quan trọng sách y tế trường học thơng qua buổi học ngoại khóa, trang mạng xã hội, công thông tin điện tử đơn vị… Tổ chức truyền thông giáo dục sức khỏe với nội dung phù hợp theo độ tuổi học sinh, cấp học 10 với nhiều hình thức (lồng ghép vào chương trình giảng dạy,…) Đơn vị tính Người Lượt Người Số lượng Trường Trường Trường x Lượt 1 Người Trường Tiền Trường Lượt 51 Người Lượt Người 300