THAØNH PHOÁ HOÀ CHÍ MINH 2 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG TH THCS THPT TRÍ TUỆ VIỆT Số 56 /KH TTV CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc T p Hồ Chí Minh,ngày 2[.]
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG TH-THCS-THPT TRÍ TUỆ VIỆT CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc T.p Hồ Chí Minh,ngày 21 tháng 09 năm 2022 Số: 56 /KH-TTV KẾ HOẠCH Hoạt động y tế trường học năm học 2022 – 2023 Căn Chỉ thị 23/2006/CT – TTG ngày 12/7/2006 Thủ Tướng Chính Phủ việc tăng cường công tác học đường; Căn thông tư liên tịch số 13/2016/TTLT-BYT-BGDĐT ngày 12 tháng 05 năm 2016 Liên Bộ Y Tế Giáo dục – Đào tạo quy định công tác y tế trường học; Căn công văn số 8898/LT-YT-GDĐT ngày 09 tháng 09 năm 2016 Liên sở Y tế Giáo Dục – Đào Tạo việc triển khai Thông tư Liên Tịch số 13/2016/TTLT-BYTBGDĐT Bộ Y tế Bộ Giáo dục – Đào tạo; Căn Chỉ thị số 800/CT-BGDĐT ngày 24 tháng năm 2021 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo thực nhiệm vụ năm học 2021-2022 ứng phó với dịch COVID-19, tiếp tục thực đổi mới, kiên trì mục tiêu chất lượng giáo dục đào tạo; Căn Công văn số 3734/BGDĐT-GDCTHSSV ngày 30 tháng năm 2021 Bộ Giáo dục Đào tạo hỗ trợ HSSV bị ảnh hưởng dịch bệnh Covid-19 chuẩn bị cho năm học 2022-2023; Căn Kế hoạch số 2548 ngày 20 tháng năm 2021 Sở Giáo dục Đào tạo Kế hoạch công tác trị tư tưởng năm học 2022-2023; Căn tình hình thực tế hoạt động Y tế trường học địa bàn Quận, Ban đạo Y tế trường TH-THCS-THPT Trí Tuệ Việt xây dựng kế hoạch hoạt động y tế trường học năm học 2022 – 2023 cụ thể sau : I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: Tăng cường cơng tác giáo dục, bảo vệ chăm sóc sức khỏe học sinh toàn Trường, bảo đảm cho tất học sinh cấp học phát triển, chăm sóc tồn diện thể chất, tinh thần, trí tuệ hành vi lối sống; góp phần giảm tỷ lệ mắc bệnh, kiểm soát hạn chế yếu tố nguy phát sinh gia tăng bệnh truyền nhiễm, đặc biệt dịch bệnh COVID-19; phát sớm bệnh tật học đường phổ biến nhằm nâng cao sức khỏe để học sinh học tập, rèn luyện, Các phận, cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh trường học triển khai, thực theo kế hoạch công tác y tế trường học; trang bị kiến thức, thái độ thực hành chăm sóc tồn diện cho học sinh; chủ động theo dõi, tầm soát phát sớm trường hợp mắc bệnh nghi ngờ mắc bệnh để chuyển tuyến điều trị kịp thời 2 II CÁC NỘI DUNG CÔNG TÁC Y TẾ TRƯỜNG HỌC: Thực quy định công tác y tế trường học theo nội dung hướng dẫn Chương II Thông tư 13/2016/TTLT-BYT-BGDĐT ngày 12 tháng 05 năm 2016 Liên Bộ Y Tế Giáo Dục – Đào Tạo ( sau gọi tắt Thông tư 13/2016/TTLT-BYTBGDĐT): Công tác tổ chức : - Củng cố hoạt động bảo đảm sức khỏe trường học - Kiểm tra, trang bị, bảo quản, khai thác hiệu sử dụng phòng y tế trường học - Phân công cán nhân viên theo dõi, cập nhật kịp thời báo cáo lưu trữ hồ sơ quy định 2.Công tác quản lý – truyền thông giáo dục : 2.1 Công tác quản lý sức khỏe : -Tổ chức khám sức khỏe cho học sinh CBGVCNV từ đầu năm học để chủ động theo dõi lập hồ sơ quản lý sức khỏe -Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm cập nhật thông tin kịp thời cho phụ huynh học sinh tình hình sức khỏe, có biện pháp phối hợp với phụ hunh trao đổi thơng tin tình trạng sức khỏe học sinh cần theo dõi đặc biệt -Tư vấn biện pháp phòng ngừa khắc phục bệnh tật -Tư vấn hỗ trợ tâm lý học sinh sau dịch bệnh Covid-19 2.2 Công tác truyền thông giáo dục sức khỏe : -Đảm bảo tham dự đầy đủ buổi tập huấn y tế học đường cấp tổ -Lập bảng thông tin tuyền thông sức khỏe trường nhằm phổ cập kiến thức phòng ngừa loại bệnh truyền nhiễm Các bệnh thông thường, bệnh học đường, góp phần nâng cao nhận thức tạo ý thức hành động -Sinh hoạt cờ : Tuyên truyền phòng ngừa bệnh, phổ biến kiến thức giáo dục sức khỏe học đường, giáo dục ý thức giữ gìn phịng chống bệnh tật -Đề xuất phối hợp với hoạt động chun mơn nhằm tích hợp giảng dạy kiến thức y tế học đường học khóa Phối hợp với Đoàn TLTN, Hội chữ Thập Đỏ phổ cập kiến thức sơ cứu, kiến thức Y tế học đường -Có hình thức thi đố tìm hiểu kiến thức giáo dục sức khỏe ( mắt học đường, miệng) -Kết hợp với giáo viên chủ nhiệm làm tốt công tác tuyên truyền giáo dục sức khỏe thông qua hoạt động ngoại khóa khóa -Vận động phụ huynh học sinh tham gia hỗ trợ giáo dục sức khỏe cho học sinh nhà, vận động phụ huynh HS tham gia mua BHXH, BHTN - Nội dung cơng tác trị tư tưởng cần tập trung tổ chức thực tưvấn tâm lý, hỗ trợ học sinh sau dịch bệnh Covid-19 tổ công tác xã hội nhà trường - Phát huy vai trò tổ tư vấn tâm lý, hỗ trợ học sinh tổ công tác xã hội nhà trường để hỗ trợ, giúp đỡ kịp thời cho HSSV, đặc biệt em bị bệnh, khu cách ly, khu phong tỏa em gặp vấn đề tâm lý, an sinh (có người thân dịch bệnh, gia đình khó khăn, điều kiện học tập trực tuyến chưa tốt,…); xây dựng kế hoạch, phương án tư vấn trực tuyến, tư vấn cá nhân giúp đỡ, hỗ trợ HSSV cần 3 -Biện pháp thực : -Sinh hoạt cờ : tuyên truyền phòng ngừa bệnh, phổ biến kiến thức giáo dục sức khỏe học đường, giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh phịng chống bệnh tật -Đề xuất phối hợp hoạt động chuyên môn nhằm giảng dạy kiến thức y tế học đường học khóa, phối hợp với Đồn TLTN, Hội Chữ Thập Đỏ phổ cập kiến thức sơ cứu, kiến thức y tế học đường -Kết hợp với giáo viên chủ nhiệm thường xuyên nhắc nhở kiểm tra học sinh thực hành tạo thói quen tốt: thường xuyên rửa tay xà phòng sau lần hắt hơi, ho, trước ăn, sau vệ sinh, đường … - Chủ động, linh hoạt tổ chức thực cơng tác giáo dục trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống, kỹ sống, kiến thức pháp luật, ý thức cơng dân cho HSSV hình thức trực tuyến, phù hợp với tình hình dịch bệnh điều kiện thực tế địa phương, nhà trường -Khai thác sử dụng, chia sẻ, phổ biến đến HSSV cổng thông tin điện tử, trang fanpage quyền, đảng, đồn thể cấp,… nhằm góp phần giáo dục tồn diện học sinh -Tổ chức chương trình đồng hành HSSV mùa COVID Cổng thông tin điện tử, fanpage nhà trường, đoàn niên, giáo viên chủ nhiệm, giáo viên phụ trách công tác tư vấn học đường,… để thực hoạt động tư vấn tâm lý, hướng dẫn kỹ học tập, giáo dục kỹ sống, phổ biến kiến thức pháp luật, hình thành trách nhiệm xã hội, ý thức cơng dân cho cho HSSV -Tập hợp đội ngũ thầy cô giáo, chuyên gia khoa học tâm lý, giáo dục, hướng nghiệp,… xây dựng video clip, infographic, hướng dẫn, tổ chức buổi livestream trực tiếp, nhằm hỗ trợ em HSSV biết khai thác phục vụ cơng tác phịng chống dịch COVID-19 hiệu học tập tốt, phát triển toàn diện thân -Khuyến khích giáo viên, HSSV làm video clip chia sẻ kinh nghiệm hay việc phòng, chống dịch bệnh COVID-19, việc dạy học điều kiện phòng chống dịch; giáo dục kỹ phòng chống xâm hại, bắt nạt qua mạng,… -Tổ chức thi, hoạt động giáo dục trực tuyến, lựa chọn đăng tải sản phẩm có chất lượng, nội dung tốt lên cổng thông tin điện tử, fanpage, ứng dụng trực tuyến, hệ thống tin nhắn nhà trường để tuyên truyền lan toả -Xây dựng hệ thống tập vận động tổ chức hoạt động để hướng dẫn, hỗ trợ HSSV biện pháp tập luyện, tăng cường vận động ngày để nâng cao sức khỏe phòng, chống dịch Covid-19 học tập trực tuyến nhà 3.Phòng chống dịch bệnh : -Vệ sinh ngoại cảnh, vệ sinh môi trường : - Thành lập Ban đạo phòng, dịch bệnh COVID-19 sở giáo dục; chủ động phối hợp chặt chẽ với ngành y tế xây dựng tổ chức thực tốt kế hoạch phòng, chống dịch COVID-19, đảm bảo an toàn tuyệt đối cho học sinh học tập rèn luyện sở giáo dục Cập nhật, theo dõi, liên hệ thường xuyên với quan quản lí trực tiếp (Phịng Giáo dục Đào tạo), Ban Chỉ đạo phòng, chống dịch bệnh COVID-19 quận Trung tâm Y tế quận để có biện pháp phịng, chống dịch bệnh hữu hiệu, kịp thời phù hợp với thời điểm cụ thể - Tiếp tục thực Kế hoạch số 3256/KH-GDĐT-CTTT ngày 09 tháng năm 2018 Sở Giáo dục Đào tạo Thực Chiến lược quốc gia phịng, chống bệnh khơng lây nhiễm Ngành Giáo dục Đào tạo thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 2018 – 2025 Thường xuyên khai thông cống rãnh, tuyệt đối không để nước tù đọng, tạo điều kiện cho lăng quăng phát triển Chú ý vệ sinh ngoại cảnh; vệ sinh nhà tiêu, vệ sinh nước thải – rác thải, vệ sinh nước dùng cho ăn uống, sinh hoạt cá nhân, sinh hoạt chung; điều kiện trang thiết bị cho việc thực vệ sinh cá nhân học sinh,… - Tăng cường tuyên truyền cách phòng, chống loại dịch bệnh; tăng cường kiểm tra, giám sát ngăn ngừa có hiệu dịch bệnh lây lan ảnh hưởng đến sức khỏe học sinh Phối hợp với sở y tế thực tiêm chủng vắc xin phòng bệnh biện pháp chủ động phòng, chống dịch - Đảm bảo sở vật chất cho việc thực biện pháp vệ sinh phòng bệnh truyền nhiễm - Thực giám sát báo cáo đầy đủ kịp thời có dịch bệnh xảy trường học Tổ chức tập huấn chuyên môn, nghiệp vụ cho nhân viên y tế trường học trường học -Tạo cảnh quan đẹp, đa năng, tang cường xanh bóng mát tạo sân chơi cho học sinh vui chơi -Giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh, đảm bảo mơi trường khơng có rác, -Giữ gìn lớp học, sân trường ln đẹp -Thường xuyên kiểm tra, theo dõi để kịp thời phòng chống bệnh truyền nhiễm xẩy -Biện pháp thực : -Sinh hoạt cờ : tuyên truyền phòng ngừa bệnh dịch COVID-19, phổ biến kiến thức giáo dục sức khỏe học đường, giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh phòng chống bệnh tật -Đề xuất phối hợp hoạt động chuyên môn nhằm giảng dạy kiến thức y tế học đường học khóa, phối hợp với Đoàn TLTN, Hội Chữ Thập Đỏ phổ cập kiến thức sơ cứu, kiến thức y tế học đường -Kết hợp với giáo viên chủ nhiệm thường xuyên nhắc nhở kiểm tra học sinh thực hành tạo thói quen tốt: thường xuyên rửa tay xà phòng sau lần hắt hơi, ho, trước ăn, sau vệ sinh, đường … -An toàn – vệ sinh phịng chống tai nạn thương tích (cháy nổ - đuối nước – điện …) -Tuyên truyền giáo dục ý thức phịng chống cấp cứu tai nạn thương tích học đường : phòng chống té ngã vui chơi sinh hoạt, phòng tránh bỏng, phòng bị điện giật, phòng đuối nước, phòng tai nạn khác xẩy ( chơi đá cầu, bóng chuyền, bóng rổ) -Tăng cường cơng tác phịng cháy chữa cháy, phịng chống tai nạn thương tích theo định số : 4458/QĐ-BGDĐT ngày 22/08/2007 *Biện pháp thực : -Sinh hoạt cờ : phát học đường phát tờ rơi tới phụ huynh học sinh -Giáo dục ý thức để phịng tránh tai nạn thương tích -Tổ chức diễn tập phịng cháy chữa cháy An tồn vệ sinh thực phẩm dĩnh dưỡng cho học sinh : -Bảo đảm điều kiện sở vật chất an toàn vệ sinh thực phẩm theo khoản , khoản 2, khoản 3, mục VI yêu cầu vệ sinh tuyệt hoạt động bảo quản, chế biến thực phẩm theo khoản Quy chuẩn kỹ thuật Quốc Gia ( QCVN 07 :2010/BYT ) phòng chống bệnh truyền nhiễm sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục Quốc dân ban hành kèm theo Thông tư số 46/2010/TT-BYT; -Bếp ăn, nhà ăn ( khu vực ăn sống ), tin trường học bảo đảm theo quy định Điều Thông tư số 30/2012/TT-BYT ngày 05 tháng 12 năm 2012 Bộ trưởng Bộ Y tế quy định điều kiện vệ sinh an toàn thực phẩm sở kinh doanh dịch vụ ăn uống , kinh doanh thức ăn đường phố; -Đối với người làm việc nhà ăn, bếp ăn trường học phải bảo đạm yêu cầu sức khỏe theo quy định Thông tư số 15/2012/TT-BYT ngày 12 tháng 09 năm 2012 Bộ trưởng Bộ Y tế quy định điều kiện bảo đảm an toàn thực phẩm sở sản xuất, kinh doanh thực phẩm -Dinh dưỡng cho học sinh : -Theo dõi cải thiện phần ăn cho học sinh suy dinh dưỡng thừa cân béo phì -Biện pháp thực : -Thông báo cho phụ huynh -Thông báo cho tin để có thực đơn phù hợp cho học sinh -Thông báo cho giáo viên giảng dạy thể dục có biện pháp vào học cho học sinh có buổi học phù hợp 5.Vệ sinh môi trường học tập : -Đối với trường trung học sở, Trường Trung học phổ thơng có nhiều cấp học trường chuyên biệt : đáp ứng yêu cầu thiết kế quy định mục 5.2 Tiêu Chuẩn Việt Nam ( TCVN 8794:2011 ) ban hành kèm theo định số 2585/QĐ-BKHCN -Đẩy mạnh vệ sinh trường lớp, quét dọn trường lớp sau học -Tăng cường công tác phục vụ vệ sinh, sở vật chất nhằm bảo đạm tốt yêu cầu quy định vệ sinh môi trường -Thường xuyên lau chùi bủi cửa lớp -Thường xuyên kiểm tra đảm bảo yêu cầu vệ sinh lớp học, có kế hoạch bước khắc phục tồn tại, thực thay bàn ghế hư hỏng theo quy định -Bảng phòng học cấp học phổ thơng : -Các phịng học phải trang bị bảng chống láo : có màu xanh màu đen ( viết phấn ), màu trắng ( viết bút ); -Chiều rộng bảng từ 1,2m – 1,5m, chiều dài bảng từ 2,0m tới 3.2m -Bảng treo tường, mép bảng cách tới mép bàn học sinh không nhỏ 1.8m -Bàn ghế : -Đối với trường tiểu học, trường trung học sở, trường trung học phổ thơng; trường phổ thơng có nhiều cấp học, trường chun biệt: kích thước bàn ghế áp dụng theo hướng dẫn Thông tư Liên tịch số 26/2011/TTLT-BGDĐT-BKHCN-BYT ngày 16 tháng 06 năm 2011 Bộ Giáo Dục Đào Tạo- Bộ Khoa Học Và Công Nghệ- Bộ Y Tế hướng dẫn tiêu chuẩn bàn ghế học sinh tiểu học, trường trung học sở, trường trung học phổ thông -Biện pháp thực : -Nhắc nhở phục vụ, Giáo viên chủ nhiệm, học sinh lớp đảm bảo khoảng cách kê bàn ghế hợp lý -Nhắc nhở kiểm tra tư ngồi học sinh phòng chống bệnh học đường 6.Vệ sinh tin: -Vệ sinh tin : -Hằng ngày đảm bảo lưu mẫu theo quy định, đảm bảo chất lượng ATVSTP -Đảm bảo quy trình chế biến bếp ăn chiều, hợp vệ sinh, tang cường kiểm tra diệt côn trùng khu vực nhà ăn, bếp ăn, thường xun tổng hợp vệ sinh mơi trường thơng thống đảm bảo yêu cầu vệ sinh; -Tăng cường nghiêm việc thực quy định ATVSTP -Xử lý rác thực phẩm, thức ăn thừa ngày, không để tồn đọng, không sử dụng lại thức ăn thừa ngày hôm để chế biến lại cho ngày mai -Thường xuyên kiểm tra tin : -Lưu mẫu, quy trình chế biến thực phẩm, hàng hóa bày bán phải đảm bảo yêu cầu vệ sinh thực phẩm theo quy định -Nhân viên phục vụ tin phải kiểm tra sức khỏe định kỳ, phải tham gia lớp bồi dưỡng kiến thức ATVSTP -Biện pháp thực : -Kiểm tra giám sát ngày nguồn thực phẩm nhập vào -Theo di lưu, hủy mẫu ngày -Theo dõi vệ sinh vật dụng, dụng cụ chế biến thực phẩm sống chín -Kiểm tra vệ sinh mơi trường, bếp ăn ngày 7.Công tác cải thiện sở vật chất: -Tiếp tục tham mưu với BGH Sở Giáo Dục nâng cấp sửa chữa phòng lớp học đẹp, thống mát phù hợp với tầm vóc học sinh ( theo Thông tư Liên tịch số 13/2016/TTLT-BYT-BGDĐT) -Nhà vệ sinh: -Về điều kiện bảo đạm hợp vệ sinh nhà tiêu: áp dụng theo Quy chuẩn kỹ thuật Quốc Gia ( QCVN 01:2011/BYT) theo Thông tư số 27/2011/TT-BYT ngày 24 tháng 06 năm 2011 Bộ trưởng Bộ Y tế ban hành quy chuẩn Quốc Gia nhà tiêu – điều kiện đảm bảo hợp vệ sinh -Biện pháp thực hiện: -Khắc phục : thường xuyên tăng cường dọn rửa nhà vệ sinh, đảm bảo đủ nước tiêu dung sinh hoạt -Giáo dục học sinh giữ gìn vệ sinh chung, thực nội quy nhà vệ sinh -Tăng cường công tác phục vụ nhằm đáp ứng nhu cầu học sinh giáo viên -Thực rửa tay thường xuyên xà theo bước quy định -Thu gom xử lý chất thải : -Trường học có hệ thống cống rãnh thoát nước mưa, nước thải sinh hoạt -Xung quanh trường lớp không bị ứ đọng nước, khu vực phịng thí nghiệm, phịng thực hành, phịng y tế, nhà bếp, khu vực vệ sinh có hệ thống nước riêng -Trường học có hợp đồng với sở đủ điều kiện thu gom, xử lý chất thải, rác thải sinh hoạt theo quy định -Đảm bảo nước uống, nước sinh hoạt : -Trường học cung cấp đủ nước uống cho học sinh tối thiểu 0,5 lít nước mùa hè 0,3 lít nước mùa đông cho học sinh buổi học -Trường học cung cấp đủ nước sinh hoạt cho học sinh, tối thiệu lít cho học sinh buổi học; -Trường học sử dụng nguồn nước từ sở có đủ điều kiện cung cấp nước ăn uống nước sinh hoạt 8.Phòng y tế : -Phòng y tế rộng, thoáng, đặt nơi thuận tiện cho việc sơ cấp cứu -Tủ thuốc trang thiết bị : -Có đầy đủ sổ sách nhập, xuất thuốc, có hồ sơ theo dõi cấp phát thuốc -Tủ đựng thuốc trang bị theo danh mục -Có đầy đủ dụng cụ sơ cấp cứu cho học sinh 9.Cơng tác chăm sóc sức khỏe ban đầu : -Kết hợp với giáo viên, phụ huynh nhắc nhở học sinh tham gia điều trị bệnh theo hướng dẫn bác sĩ -Khám sức khỏe cho Học Sinh Cán Giáo Viên – Công Nhân Viên trường -Đẩy mạnh hoạt động ngoại khóa tun truyền phịng ngừa dịch bệnh, tai nạn, phịng chống ngộ độc thực phẩm bệnh học đường -Kết hợp với GVCN thường xuyên nhắc nhở kiểm tra thực hành tạo thói quen : tư ngồi, cầm bút, để vở, mang xách vật nặng, hạn chế mang cặp, balo nặng nhằm góp phần thực phịng chống bệnh học đường hiệu cao -Biện pháp thực : -Phối hợp với trung tâm y tế dự phòng khám sức khỏe cho học sinh, Giáo viên CNV 8 -Sinh hoạt cờ, phát học đường, phát tài liệu tuyên truyền xuống lớp cho phụ huynh, học sinh giáo viên -Kết hợp với GVCN thường xuyên nhắc nhở kiểm tra thực hành tạo thói quen : tư ngồi, cầm bút, để vở, mang xách vật nặng, hạn chế mang cặp, balo nặng nhằm góp phần thực phòng chống bệnh học đường hiệu cao -Mắt học đường: -Tuyên truyền phòng chống cận thị, giáo dục ý thức giữ gìn mắt, cải thiện ánh sang phòng học tư ngồi học sinh -Thường xuyên thay đổi chỗ ngồi 3-4 lần/ năm -Phối hợp với PHHS theo dõi quản lý HS có tật khúc xạ bệnh mắt -Biện pháp thực : -Sinh hoạt cờ : tuyên truyền phòng ngừa, phổ biến kiến thức giáo dục sức khỏe học đường, giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh chung phịng chống bệnh tật -Tầm sốt cách đo mắt để phát kịp thời 10.Phòng chống HIV/AIDS : -Sinh hoạt cờ , kết hợp với giáo viên chủ nhiệm thường xuyên rèn luyện ý thức đạo đức xây dựng lối sống lành mạnh để đẩy lùi tệ nạn khỏi trường học -Biện pháp thực : -Xây dựng tin tuyên truyền HIV/AIDS Xây dựng nội dung tuyên truyền, sinh hoạt lớp, lập góc tuyên truyền, tổ chức hoạt động ngoại khóa cho lớp 10, 11,12, xây dựng tiểu phẩm, giáo dục học sinh không kỳ thị bạn bè bị nhiễm ảnh hưởng HIV/AIDS -Phó hiệu trưởng chun mơn khối trưởng lớp 10,11,12 tổ chức cho giáo viên giảng dạy HIV/AIDS theo chương trình quy định -Phối hợp với cán Thư viện sưu tầm cung cấp cho CBYT hình ảnh tư liệu cho học sinh tham khảo 11.Công tác chữ thập đỏ : -Xây dựng theo kế hoạch chữ thập đỏ -Tham gia hoạt động phong trào tương than tương cơng trình nhân đạo -Tuyên truyền khơi dậy ý thức lòng tương thân tương học sinh -Biện pháp thực : -Quyên góp, vận động: tặng sách vở, quần áo, tiền…để gửi tặng bạn khó khăn III LẬP KẾ HOẠCH Y TẾ HỌC ĐƯỜNG 2022 – 2023 Tháng 9,10/2022: -Tổ chức vệ sinh khử khuẩn, đảm bảo phục vụ tốt cho cơng tác phịng chống dịch COVID-19 trước vào năm học 2022-2023 -Tổ chức , đăng ký khám sức khỏe cho Giáo viên Học sinh -Thực báo cáo đầu năm học 9 -Tuyên truyền phòng chống dịch bệnh tháng - Tư vấn hỗ trợ tâm lý học sinh sau dịch bệnh Covid-19 -Đón đoàn kiểm tra y tế học đường – HKI Tháng 11.12/2022- 01/2023: -Tiếp tục tăng cường đẩy mạnh công tác phồng chống dịch COVID-19, phổ biến quy trình vệ sinh biện pháp an tồn phịng chống COVID-19 đến toàn CB,GV,CNV, học sinh toàn trường -Thực phong trào truyền thơng giáo dục sức khỏe phịng chống bệnh -Tổ chức hội thi chăm sóc cong vẹo cột sống, phòng chống HIV/AIDS, mắt học đường, phòng chống ngộ độc thực phẩm -Tham gia lớp tập huấn sơ cấp cứu, phương pháp xử lý tai nạn kịp thời Tháng 02,03/2023: -Thực hoàn tất nội dung hoạt động báo cáo, hoàn thiện tiêu chuẩn -Kiểm tra y tế học đường HK2 Tháng 04/2023: -Đón đoàn kiểm tra Y tế - Liên sở Tháng 05,06,07/2023: -Thực cơng tác sinh hoạt hè -Hồn thiện cơng tác Y tế học đường cho năm học mới, củng cố sở vật chất Tháng 08/09/2023: -Chuẩn bị nội dung hoạt động Y tế học đường cho năm học IV KẾT LUẬN : -Trên kế hoạch hoạt động Y tế học đường năm học 2022 - 2023 Hàng tháng kết hợp với đạo thực tế Trung Tâm Y Tế Quận Bình Tân, đạo Phịng Giáo Dục Quận Bình Tân Sở Giáo Dục Đào Tạo, giao nhân viên phụ trách y tế học đường cụ thể hóa kế hoạch hoạt động tháng trình Hiệu trưởng duyệt triển khai thực Người làm kế hoạch DUYỆT CỦA BGH Lã Như Hưng Nguyễn Thị Mỹ Duyên