LỜI MỞ ĐẦU Trong công cuộc xây dựng và phát triển nền kinh tế nhiều thành phần, vận hành theo cơ chế thị trường, có sự quản lý của Nhà nước, theo định hướng xã hội chủ nghĩa ở nước ta hiện nay, lý luậ[.]
LỜI MỞ ĐẦU Trong công xây dựng phát triển kinh tế nhiều thành phần, vận hành theo chế thị trường, có quản lý Nhà nước, theo định hướng xã hội chủ nghĩa nước ta nay, lý luận nhận thức, vấn đề cải tạo thực tiễn kinh tế thu hút quan tâm nhiều đối tượng Ngày nay, triết học phận tách rời với phát triển hình thái kinh tế Những vấn đề triết học lý luận nhận thức thực tiễn, phương pháp biện chứng sở, phương hướng, tôn cho hoạt động thực tiễn, xây dựng phát triển xã hội Nếu xuất phát từ lập trường triết học đắn, người có cách giải phù hợp với vấn dề sống đặt Việc chấp nhận hay không chấp nhận lập trường triết học khơng đơn chấp nhận giới quan định, cách lý giải định giới, mà chấp nhận sở phương pháp luận định đạo cho hoạt động Chúng ta biết rằng, triết học ba phận cấu thành chủ nghĩa Mác Lênin rõ chủ nghĩa vật biện chứng triết học chủ nghĩa Mác Cho đến nay, có triết học Mác mang tính ưu việt Trên sở tảng triết học Mác - Lênin, Đảng Nhà nước ta học tập tiếp thu tư tưởng tiến bộ, đề mục tiêu, phương hướng đạo xác, đắn để xây dựng phát triển xã hội, phù hợp với hồn cảnh đất nước Mặc dù có khiếm khuyết tránh khỏi song hướng cải tạo thực tiễn, phát triển kinh tế, bước đưa đất nước ta tiến kịp trình độ nước khu vực giới mặt Chính thành tựu xây dựng chủ nghĩa xã hội qua mười năm đổi minh chứng xác đáng cho vấn đề nêu Hoạt động nhận thức cải tạo thực tiễn với nắm bắt quy luật khách quan vận hành kinh tế nước ta vấn ềề nhiều xem xét tranh cãi, trình đổi nay.Vì vậy, em định chọn đề tài “Lý luận nhận thức, vận dụng lý luận vào kinh tế Việt Nam trước sau mười năm đổi đến nay” GIỚI THIỆU ĐỀ TÀI I, TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI Sự tất thắng chủ nghĩa cộng sản, thay xã hội tư chủ nghĩa xã hội cộng sản chủ nghĩa tiến trình lịch sử nhân loại quy luật khách quan Việt Nam vào thời kỳ độ, bỏ qua giai đoạn tư chủ nghĩa, tiến thẳng lên chủ nghĩa xã hội Vì q trình phát triển, ln ln nảy sinh mâu thuẫn cần giải Với lãnh đạo đắn Đảng Chính phủ, có chiến lược sách lược đắn Trên sở tảng chủ nghĩa Mác- Lênin, đặc biệt lý luận triết học MácLênin, vạch rõ đường phát triển kinh tế đắn là: ”ln ln xuất phát từ thực tiễn, tơn trọng hoạt động theo quy luật khách quan.’(Trích’Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI”) Từ năm 1986, tổng kết học kinh nghiệm quý báu để đổi cải cách kinh tế Xây dựng kinh tế thị trường, kinh tế nhiều thành phần, lành mạnh vận dụng sáng tạo quan điểm đạo Đảng vào thực tiễn hoàn cảnh nước giới Những quan điểm đổi mới, tiến tơn trọng hồn tồn lý luận nhận thức thực tiễn chi phối kinh tế Đứng quan điểm triết học Mác- Lênin, ta có sở để khẳng định khởi sắc mười năm đổi cho dến từ sau Đại hội Đảng lần thứ VI thành công mang tính tất yếu vận dụng đắn quy luật khách quan vào cải tạo thực tiễn Chúng ta tôn trọng bước phát triển có tính quy luật lịch sử, khơng ngược lại “guồng quay” lịch sử II, MỤC ĐÍCH VÀ NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ TÀI Luôn gắn lý thuyết với thực hành, nắm vững kiến thức thông qua hiểu biết sâu rộngvấn đề phương châm hành động sinh viên thời đại Nghiên cứu lý luận nhận thức thực tiễn nghiên cứu sâu rộng triết học mối liên quan với phát triển kinh tế phát triển xã hội Hơn nữa, đứng trước ngưỡng cửa kỷ 21, mà xu thé hội nhập tăng cao, kinh tế ngày phát triển mạnh mẽ hành động xuất phát từ trình nhận thức cải tạo thực tiễn phương châm đạo hoạt động Đảng, Nhà nước ta Muốn phát triển kinh tế vững mạnh phải ln đặt với mối quan hệ với khoa học khác, đặc biệt triết học Sự thành công hay thất bại, phát triển hay lạc hậu kinh tế có lập trường triết học đắn Bởi xuất phát từ lập trường triết học đắn, người có cách giải phù hợp với vấn đề sống đặt Còn ngược lại, xuất phát từ lập trường triết học sai lầm, ngưịi khó tránh khỏi hành động sai lầm Trong hoạt dông kinh tế, lập trường triết học đắn tối cần thiết Chỉ có triết học Mác - Lênin có tính ưu việt Đối với sinh viên ngân hàng nói riêng cán kinh tế nói chung, viếc nắm vững triét học với quy luật, lý luận, phương pháp khơng thể thiếu Vì giải vấn đề phức tạp cụ thể như: cán làm công tác thực tiễn tìm thấy cán thuộc lĩnh vực chuyên ngành triết học câu trả lời cụ thể vấn đề dược, hoạt động thực tiễn, vấn đề phức tạp lại nảy sinh III, PHẠM VI NGHIÊN CỨU Triết học Mác - Lênin vật chất, vận động không gian, thời gian thống vật chất giới góp phần xác lập giới quan vật khoa học có ý nghĩa phương pháp luận to lớn nhận thức khoa học hoạt động thực tiễn Triết học q xa xơi, viển vơng, ngược lại gắn bó chặt chẽ với sống, thực tiễn, đạo cho người hành động Nắm vững nội dung triết học, đặc biệt lý luận nhận thức cải tạo thực tiễn làm cho người làm chủ giới, chinh phục thiên nhiên, cải tạo xã hội, phát triển kinh tế mạnh mẽ Vấn đề nêu văn kiện Đại hội Đảng VI có tác dụng tích cực phát triển kinh tế Sau mười năm đổi với thành tựu định ta thấy rõ đắn cần thiết học kinh nghiệm Trong viết này, tập trung phân tích vấn đề lý luận nhận thức cải tạo thực tiễn kinh tế Việt Nam trình phát triển Cùng với tổng kết đại hội Đảng toàn quốc lần thứ VI văn kiện đánh dấu mốc son lịch sử Việt Nam chuyển từ chế tập trung quan liêu, bao cấp sang kinh tế nhiều thành phần, vận hành theo chế thị trường quản lý nhà nước, theo định hướng xã hội chủ nghĩa Hoạt động xây dựng kinh tế, đổi kinh tế năm gần mối liên hệ với thực tiễn quy luật triết học trung tâm nội dung IV, CƠ SỞ LÝ LUẬN Đại hội Đảng lần thứ VI đánh dấu bước ngoặt quan trọng trình phát triển kinh tế Việt Nam Trước văn kiện này, học kinh nghiệm rút triết học Mác - Lênin Đảng ta lấy làm “kim nam’ cho hoạt động Triết học phận cấu thành chủ nghĩa Mác- Lênin rõ; triết học chủ nghĩa Mác chủ nghĩa vật Nhưng Mác không dừng lại chủ nghĩa vật kỷ XVIII mà thiếu sót chủ yếu máy móc, siêu hình tâm xem xét tượng xã hội C.Mác F.Enghen khắc phục thiếu sót ấy, đẩy triết học tiến lên cách tiếp thu cách có phê phán có chọn lọc thành triết hoc cổ điển Đức hệ thống triết học Hêghen Trong thành thành chủ yếu phép biện chứng, tức học thuyết phát triển hình thức tồn diện nhất, sâu sắc hẳn tính phiến diện Nhưng phép biện chứng Heeghen phép biện chứng tâm nên Mác Enghen cải tạo Chính q trình cải tạo này, Mác Enghen gắn phép biện chứng Hêghen với thực tiễn, phát triển tiếp tục chủ nghĩa vật cũ, đẩy lên thành chủ nghĩa vật bịên chứng.Vì Mác Enghen xây dựng triết học với giới quan vật quán việc nhận thức xã hội Cơ sở lí luận học thuyết quy luật khách quan thực tiễn xã hội (“Triết học Mác- Lênin”- Chương trình cao cấp Tập I;Tập san triết học) Vậy trình xây dựng nên triết học Mác, C.Mác Enghen từ thực tiễn quy luật khách quan để định hướng lý luận nghiên cứu Những lý luận có sở khoa học vững chắc, khơng sa vào siêu hình hay nhị nguyên luận nhà triết học trước Để đạo hoạt động đắn, triết học Mác- Lênin tảng bền vững cho mục tiêu, phương hướng phát triển mặt Đảng Nhà nước ta CHƯƠNG I MỘT SỐ KHÁI NIỆM LIÊN QUAN ĐẾN CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU I THỰC TIỄN Khái niệm Hoạt động người chia làm hai lĩnh vực Một hai lĩnh vực quan trọng là: hoạt động thực tiễn Thực tiễn: (theo quan điểm triết học Mác xít): Là hoạt động vật chất cảm tính, có mục đích, có tính lịch sử - xã hội người nhằm cải tạo, làm biến đổi tự nhiên xã hội Tính vật chất hoạt động thực tiễn Đó hoạt động có mục đích xã hội, phải sử dụng phương tiện vật chất đề tác động tới đối tượng vật chất định tự nhiên hay xã hội, làm biến đổi nó, tạo sản phẩm vật chất nhằm thoả mãn nhu cầu người Chỉ có thực tiễn trực tiếp làm thay đổi giới thực, thực mang tính chất phê phán cách mạng Đây đặc điểm quan trọng thực tiễn, sở đề phân biệt hoạt động thực tiễn khác với hoạt động lý luận người Tính chất lịch sử xã hội Ở giai đoạn lịch sử khác nhau, hoạt động thực tiễn diễn khác nhau, thay đổi phương thức hoạt động Thực tiễn sản phẩm lịch sử tồn giới, thể mối quan hệ mn vẻ vô tận người với giới tự nhiên người với người trình sản xuất vật chất tinh thần, phương thúc tồn xã hội người Thực tiễn người tiến hành nhiều hình thức Trong trình hoạt động cải tạo giới, người tạo thực mới, ”thiên nhiên thứ hai” Đó giới văn hóa tinh thần vật chất, điều kiện cho tồn người, điều kiện không giới tự nhiên mang lại dạng có sẵn Đồng thời với q trình đó, người phát triển hoàn thiện thân Chính cải tạo thực thơng qua hoạt động thực tiễn sở tất biểu khác có tính tích cực, sáng tạo người Con người khơng thích nghi cách thụ động mà thơng qua hoạt động mình, tác động cách tích cực để biến đổi cải tạo giới bên ngồi Hoạt động thực tiễn a,Hoạt động sản xuất vật chất Là hoạt động thực tiễn quan trọng xã hội.Thực tiễn sản xuất vật chất tiền đề xuất phát để hình thành mối quan hệ đặc biệt người giới, giúp người vượt khỏi khn khổ tồn lồi vật b.Hoạt động trị xã hội Là hoạt dộng người lĩnh vực trị xã hội nhằm phát triển hoàn thiện thiết chế xã hội, quan hệ xã hội làm địa bàn rộng rãi cho hoạt động sản xuất tạo môi trường xã hội xứng đáng với chất người cách đấu tranh giai cấp cách mạng xã hội c Hoạt động thực nghiệm khoa học Là hoạt động thực tiễn đặc biệt người phải tạo giới riêng cho thực nghiệm khoa học tự nhiên khoa học xã hội II, THỰC TIỄN CĨ VAI TRỊ RẤT TO LỚN ĐỐI VỚI NHẬN THỨC Hoạt động thực tiễn sở, nguồn gốc, động lực, mục đích, tiêu chuẩn nhận thức 1.Thực tiễn sở, nguồn gốc nhận thức Trong hoạt động thực tiễn, người làm biến đổi giới khách quan, bắt vật, tượng giới khách quan phải bộc lộ thuộc tính quy luật chúng Trong q trình hoạt động thực tiễn ln ln nảy sinh vấn đề đòi hỏi người phải giải đáp nhận thức hình thành Như vậy, qua hoạt động thực tiễn mà người tự hoàn thiện phát triển giới quan( tạo điều kiện cho nhận thức cao hơn) Qua hoạt động thực tiễn, não người ngày phát triển hơn, giác quan ngày hoàn thiện Thực tiễn nguồn tri thức, đồng thời đối tượng nhận thức Chính hoạt động thực tiễn đặt nhu cầu cho nhận thức, tạo phương tiện đại giúp người sâu tìm hiểu tự nhiên 1,Thực tiễn động lực nhận thức Ngay từ đầu, nhận thức bắt nguồn từ thực tiễn, thực tiễn quy định Mỗi bước phát triển thực tiễn lại luôn đặt vấn đề cho nhận thức, thúc đẩy nhận thức tiếp tục phát triển Như thực tiễn trang bị phương tiện mới, đặt nhu cầu cấp bách hơn, rà sốt nhận thức Thực tiễn lắp lắp lại nhiều lần, tài liệu thu thập phong phú, nhiều vẻ, người phân biệt đâu mối quan hệ ngẫu nhiên bề ngoài, đâu mối liên hệ chất, quy luật vận động phát triển vật 2,Thực tiễn mục đích nhận thức Những tri thức khoa học có ý nghĩa thực tiễn vận dụng vào thực tiễn Mục đích cuối nhận thức thân tri thức mà nhằm cải tạo thức khách quan, đáp ứng nhu cầu vật chất tinh thần xã hội Sự hình thành phát triển nhận thức bắt nguồn từ thực tiễn, yêu cầu thực tiễn Nhận thức trở hoàn thành chức đạo hoạt động thực tiễn, giúp cho hoạt động thực tiễn có hiệu Chỉ có thơng qua hoạt động thực tiễn, tri thức người thể sức mạnh mình, hiểu biết người có ý nghĩa 3,Thực tiễn tiêu chuẩn nhận thức Bằng thực tiễn mà kiểm chứng nhận thức hay sai Khi nhận thức phục vụ thực tiễn phát triển ngược lại 4,Thực tiễn tiêu chuẩn chân lý a.Chân lý Là tri thức phản ánh đắn giới khách quan thực tiễn khẳng định ( nội dung khách quan, có ý nghĩa giá trị đời sống người) Chân lý mang tính khách quan, khơng phụ thuộc vào số đơng (ví dụ: chân lý tơn giáo) Chân lý mang tính hai mặt ( tuyệt đối tương đối ) tính hai mặt q trình nhận thức nhân loại b.Thực tiễn tiêu chuẩn chân lý Theo quan điểm chủ nghĩa vật biện chứng, tiêu chuẩn để kiểm tra chân lý ý thức tư tưởng, tư mà thực tiễn Bởi có thơng qua hoạt động thực tiễn, tri thức trở lại tác động vào giới vật chất, qua ”hiện thực hoá”, “vật chất hơn” thành khách thể cảm tính Từ có để đánh giá nhận thức người hay sai, có đạt tới chân lý hay khơng Thực tiễn có nhiều hình thức khác nhau, nên nhận thức người kiểm tra thơng qua nhiều hình thức khác +Thực tiễn xã hội luôn vận động phát triển +Thực tiễn giai đoạn lịch sử có giới hạn Nó khơng thể chứng minh hay bác bỏ hoàn toàn tri thức người mà thực tiễn chứng minh, bổ sung thêm Như tiêu chuẩn thực tiễn mang tính chất biện chứng có khả kiểm tra cách xác phát triển biện chứng nhận thức c.Ý nghĩa: Thực tiễn lớn nước ta thực tiễn xây dựng kinh tế thị trường mới, văn hoá đậm đà sắc dân tộc chế độ xã hội mới: cơng bằng, bình đẳng, tién Trong lĩnh vực kinh tế, đường lối, sách hay giải pháp kinh tế cụ thể muốn biết hay sai phải thông qua vận dụng chúng sản xuất, kinh doanh quản lý q trình Đường lối sách giải pháp kinh tế chúng mang lại hiệu kinh tế, thúc đẩy sản xuất phát triển, nâng cao suất lao động, làm cho dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, văn minh Công xây dựng chủ nghĩa xã hội sau bước tiến thành tựu to lớn mang lại ý nghĩa lịch sử, lại đặt nhiều vấn đề cần giải Những hoạt động nghiên cứu lý luận nhằm tìm lời giải đáp cho vấn đề giai đoạn cách mạng Công đổi nước ta vừa mục tiêu, vừa động lực mạnh mẽ thúc đẩy hoạt động nhận thức nói chung cơng tác lý luận nói riêng, định đem lại cho hiểu biết mới, phong phú cụ thể mơ hình chủ nghĩa xã hội, đường lên chủ nghĩa xã hội nước ta III MỐI QUAN HỆ GIỮA LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN Lý luận a Khái niệm Là hệ thống tri thức khái quát từ thực tiễn Nó phản ánh quy luật, lĩnh vực thực khách quan b Đặc điểm Lý luận mang tính hệ thống, đời sở đáp ứng nhu cầu xã hội nên lý luận mang tính mục đích ứng dụng Nó mang tính hệ thống cao, tổ chức có khoa học Mối quan hệ lý luận thực tiễn Được thể mối quan hệ nhận thức thực tiễn GIữa lý luận thực tiễn thống biện chứng với Sự thống bắt nguồn từ chỗ: chúng hoạt động người, nhằm mục đích cải tạo tự nhiên cải tạo xã hội để thoả mãn nhu cầu người a Lý luận bắt nguồn từ thực tiễn Hậu quả: Do chủ quan nóng vội, cứng nhắc, khơng quản lý hiệu nguồn lực dẫn tới việc sử dụng lãng phí nghiêm trọng nguồn lực đất nước - Tài nguyên bị phá hoại, sử dụng khai thác không hợp lý, môi trường bị ô nhiễm - Nhà nước bao cấp tiến hành bù lỗ phổ biến gây hậu nghiệm trọng cho kinh tế + Sự tăng trưởng kinh tế chậm lại, tăng trưởng kinh tế lý thuyết, giấy tờ +Hàng hoá, sản phẩm trở nên khan hiếm, không đáp ứng nhu cầu nước +Ngân sách thâm hụt nặng nề Vốn nợ đọng nước ngồi ngày tăng khơng có khả cho chi trả +Thu nhập từ kinh tế quốc dân khơng đủ chi dùng, tích luỹ khơng có +Vốn đầu tư cho sản xuất xây dựng chủ yếu dựa vào vay viện trợ nước ngồi - Cùng với thối hoá mặt người xã hội - Đến năm 1979, kinh tế suy yếu, sản xuất trì trệ, đời sống nhân dân khó khăn, nguồn trợ giúp từ bên giảm mạnh - Từ năm 1975 đến năm 1985, thành phần kinh tế tư tư nhân, cá thể bị tiêu diệt khơng cịn điều kiện phát triển dẫn đến thực trạng tiềm to lớn thành phần kinh tế không khai thác phục vụ cho mục tiêu chung kinh tế Ngược lại, thành phần kinh tế quốc doanh phát triển ạt, tràn lan lĩnh vực trở thành địa vị đọc tôn hầu hết ngành công nghiệp, xây dựng, dịch vụ (trừ ngành nông nghiệp, thành phần kinh tế tập thể chủ yếu).Thời điểm cao nhất, thànhphần kinh tế quốc doanhđã cõ gần 13 nghìn doanh nghiệp với số tài sản cố định chiếm 70% tổng số tài sản cố định kinh tế Thời kỳ này, kinh tế nước ta có đạt tốc độ tăng trưởng định tăng trưởng khơng có sở để phát triển dựa vào điều kiện bao cấp, bội chi ngân sách, lạm phát vay nợ nước - Do phát triển tràn lan lại quản lý theo chế bao cấp, kế hoạch hoá tập trung nên nhà nước gặp nhiều khó khăn việc quản lý, điều hành doanh nghiệp quốc doanh, nhiều doanh nghiệp quốc doanh làm ăn thua lỗ, lực lượng sản xuất khơng giải phóng, kinh tế lâm vào tình trạng khủng hoảng tụt hậu 3.Nguyên nhân Trong nhận thức hành động, chưa thật thừa nhận cấu kinh tế nhiều thành phần tồn thời gian tương đối dài, chưa nắm vững vận dụng lý luận thực tiễn vào tinh hình nước ta Đến năm 1986, chế tập trung quan liêu, bao cấp chưa bị xoá bỏ Cơ chế chưa thiết lập đồng bộ, nhiều sách, thể chế lỗi thời chưa thay đổi Tình trạng tập trung quan liêu nặng, đồng thời tượng vơ tổ chức, vơ kỷ luật cịn phổ biến Việc đổi chế máy quản lý, việc điều hành không nhạy bén, nguyên nhân quan trọng dẫn tới hành động không thống từ xuống Chúng ta nêu phương hướng chủ yếu chế mới, hình thức, bước đi, cách làm cụ thể cịn nhiều vấn đề chưa giải thoả đáng lý luận thực tiễn Tư tưởng đạo Ta bộc lộ lạc hậu nhận thức lý luận thời kỳ độ:”Khuynh hướng tư tưởng chủ yếu sai lầm ấy,đặc biệt sách kinh tế bệnh chủ quan, ý chí, lối suy nghĩ hành động giản đơn, nóng vội chạy theo nguyện vọng chủ quan” (Đảng công sản Việt nam - Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI-1986) Chúng ta có thành kiến không đúng, thực tế, chưa thừa nhận thật quy luật sản xuất hàng hóa tồn khách quan Chúng ta ưu tiên phát triển công nghiệp nặng cách mức mà hiệu kinh tế phát triển chậm Hơn nữa, ta chưa ý mức tới sản xuất nông nghiệp sản xuất hàng tiêu dùng nên đời sống nhân dân gặp nhiều khó khăn - Bên cạnh đó, tan rã hệ thống nước xã hội chủ nghĩa vào năm cuối thập kỷ 80, đầu thập kỷ 90 làm cho thị trường truyền thống, nguồn viện trợ quan trọng, gây nhiều khó khăn sản xuất đời sống - Chính sách cấm vận Hoa Kỳ kéo dài, thù địch lực phản động có tác động không nhỏ đến phát triển kinh tế - xã hội đất nước Tất nguyên nhân cộng với thiên tai, mùa liên tiếp vào năm 1979 - 1980 đưa nước ta vào tình trạng khủng hoảng, cơng nghiệp tăng 0,6%, nông nghiệp tăng 1,9% lạm phát mức siêu cấp năm 1986 : 74% Chính vậy, học kinh nghiệm rút “ Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ VI phát triển kinh tế phải xuất phát từ thực tiễn, tôn trọng hoạt động theo quy luật khách quan hồn tồn đắn Chính từ khó khăn đòi hỏi phải đổi kinh tế, xã hội Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ VI đánh dấu mốc phát triển quan trọng trình phát triển đất nước III BIỆN PHÁP GIẢI QUYẾT TÌNH HÌNH ĐỂ PHÁT TRIỂN KINH TẾ Để khắc phục khuyết điểm, chuyển biến tình hình, Đảng ta trước hết phải thay đổi nhận thức , đổi tư Phải nhận thức hành động đắn, đề chủ trương, sách phù hợp với hệ thống quy luật khách quan, quy luật đặc thù chủ nghĩa xã hội ngày chi phối mạnh mẽ phương hướng phát triển chung xã hội Mọi chủ trương, sách, biện pháp kinh tế gây tác động ngược lại biểu vận dụng không quy luật khách quan, phải sửa đổi huỷ bỏ - Trên sở đó, phải vận dụng tổng hợp hệ thống quy luật tác động lên kinh tế Trong hệ thống quy luật đó, quy luật kinh tế với quy luật đặc thù khác chủ nghĩa xã hội ngày phát huy vai trò chủ đạo, vận dụng thể thống với quy luật sản xuất hàng hoá, đặc biệt quy luật giá trị, quy luật cầu, quy luật cạnh tranh Kế hoạch hoá phải ln ln gắn liền với việc sử dụng địn bảy kinh tế - Đại hội đảng lần thứ VI có ý nghĩa đặc biệt quan trọng Những quan điểm, đường lối Đại hội VI vạch vận dụng đắn sáng tạo chủ nghĩa Mác Lê Nin, tư tưởng Hồ Chí Minh vào thực tiễn đất nước Công đổi Đảng từ sau Đại hội VI đến nước ta khơng nằm ngồi quy luật phổ biến phép biện chứng, Đảng ta vận dụng phép biện chứng vào nhận thức thực xã hội, phân tích mối liên hệ biện chứng đời sống thực, tìm mâu thuẫn tạo động lực mạnh mẽ cho trình đổi vững Vì trước đây, nước ta lâm vào khủng hoảng kinh tế, xã hội với nhiều khó khăn phức tạp, gay gắt, lạm phát phi mã tư lý luận bị lạc hậu, lý luận thực tiễn có khoảng cách xa Tư cũ chủ nghĩa xã hội theo mơ hình tập trung quan liêu bao cấp cản trở phát triển thực tiễn sản xuất Bị chi phối quy luật mâu thuẫn khách quan nên để giải mâu thuẫn Đảng ta tiến hành đổi cải cách kinh tế - Bước đầu tạo cấu kinh tế hợp lý nhằm phát triển sản xuất Để làm đủ ăn có tích luỹ, phải sức phát triển sản xuất, xây dựng cấu kinh tế hợp lý, trước hết cấu ngành kinh tế phù hợp với tính quy luật phát triển ngành sản xuất vật chất, phù hợp với phân công lao động hợp tác quốc tế Cơ cấu kinh tế đảm bảo cho kinh tế phát triển cân nhịp độ tăng trưởng ổn định Phải thông qua việc xếp lại sản xuất, đôi với việc xây dựng thêm cấu kinh tế hợp lý - Hướng vào việc đẩy mạnh sản xuất nông nghiệp, đẩy mạnh sản xuất hàng tiêu dùng, xuất - Xây dựng hoàn thiện bước quan hệ sản xuất phù hợp với tính chất trình độ phát triển lực lượng sản xuất Củng cố thành phần kinh tế xã hội chủ nghĩa bao gồm khu vực quốc doanh, tập thể Bằng biện pháp thích hợp, sử dụng khả thành phần kinh tế khác liên kết chặt chẽ đạo thành phần kinh tế xã hội chủ nghĩa giải pháp xuất phát từ thực tế nước ta vận dụng quan điểm Lênin coi kinh tế có cấu nhiều thành phần đặc trưng thời kỳ độ Thực chất chế quản lý kinh tế chế kế hoạch hoá theo phương thức hoạch toán kinh doanh xã hội chủ nghĩa, nguyên tắc tập trung dân chủ - Tiến hành phân cấp quản lý theo nguyên tắc tập trung dân chủ, chống tập trung quan liêu, chống tự vô tổ chức Bảo đảm quyền tự chủ sản xuất, kinh doanh, tự chủ tài đơn vị kinh tế sở, quyền làm chủ tập thể lao động