UBND QUẬN BÌNH TÂN TRƯỜNG THCS HUỲNH VĂN NGHỆ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II Năm học 2022 2023 Môn NGỮ VĂN 8 Thời gian 60 phút I/ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Năng lực đánh giá Mức độ cần đạt Tổng cộng Nhận biết T[.]
UBND QUẬN BÌNH TÂN TRƯỜNG THCS HUỲNH VĂN NGHỆ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II Năm học: 2022 - 2023 Môn: NGỮ VĂN Thời gian:60 phút I/ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Mức độ cần đạt Năng lực đánh giá Câu 1: Đọc – hiểu Ngữ liệu SGK Số câu Số điểm Tỉ lệ % Câu 2: Viết văn thuyết minh Số câu Số điểm Nhận biết Thông hiểu Xác định câu Nắm nội nghi vấn câu trần dung đoạn thuật có văn trích Theo em ơng trời lại nói: Tạo vật cứng cỏi? 2đ 20 % 1đ 10% Vận dụng thấp Vận dụng cao Tổng cộng Từ nội dung đoạn trích trên, viết đoạn văn ngắn từ đến dịng trình bày suy nghĩ em tình mẫu tử 3đ 30 % 6đ 60 % Viết văn thuyết minh danh lam thắng cảnh di tích lịch sử 4đ 4đ Tỉ lệ % 40% 40% II/ ĐỀ KIỂM TRA Câu (6 điểm): Đọc - hiểu: Đọc văn sau thực yêu cầu bên : CỔ TÍCH VỀ SỰ RA ĐỜI CỦA NGƯỜI MẸ Ngày xưa, tạo người mẹ gian, ông Trời làm việc miệt mài nhiều ngày liền mà chưa xong Thấy vậy, vị thần hỏi: - Tại ngài lại nhiều thời cho tạo vật vậy? Ông Trời đáp: “Ngươi thấy đấy, tạo vật phức tạp bền bỉ, lại gỗ đá vơ tri vơ giác Tạo vật sống nước lã thức ăn thừa con, lại đủ sức ơm ấp vịng tay nhiều đứa lúc Nụ chữa lành vết thương, từ vết trầy đầu gối trái tim tan nát Ngồi ra, ta định ban cho tạo vật có ba đơi mắt.” Vị thần ngạc nhiên: “Vậy ngài vi phạm tiêu chuẩn người ngài đặt trước đây.” Ơng Trời gật đầu thở dài: “Đành Sinh vật vật ta tâm đắc ta tạo ra, nên ta dành ưu cho Nó có đơi mắt nhìn xun qua cánh cửa đóng kín biết lũ trẻ làm Đơi mắt thứ hai sau gáy để nhìn thấy điều mà nghĩ khơng thể biết Đôi mắt thứ ba nằm trán để nhìn thấu ruột gan đứa lầm lạc Và đơi mắt nói cho đứa biết mẹ chúng ln hiểu, thương u sẵn sàng tha thứ cho lỗi lầm chúng, dù bà khơng nói ra.” Vị thần sờ vào tạo vật mà ông Trời bỏ công cho đời kêu lên: - Tại lại mềm mại đến thế? Ông Trời đáp: “Vậy chưa biết hết Tạo vật cứng cỏi Ngươi tưởng tượng khổ đau mà tạo vật phải chịu đựng công việc mà phải hồn tất đời.” Vị thần dường phát điều gì, đưa tay sờ lên má người mẹ ông Trời tạo ra: “Ồ, thưa ngài Hình ngài để rớt đây.” - Khơng phải Đó giọt nước mắt đấy. - Nước mắt để làm gì, thưa ngài? Vị thần hỏi - Để bộc lộ niềm vui, nỗi buồn, thất vọng, đau đớn, đơn độc lòng tự hào - thứ mà người mẹ trải qua. (St Truyện cổ tích Tổng hợp) a (1 điểm): Nêu nội dung văn trên? b (1điểm): Hãy câu nghi vấn câu trần thuật lời nói hai nhân vật? c (1 điểm): Trong câu chuyện theo em ơng trời lại nói: Tạo vật cứng cỏi? d (3 điểm): Từ nội dung văn trên, viết đoạn văn ngắn từ đến dịng trình bày suy nghĩ em tình mẫu tử Câu Tạo lập văn bản(4 điểm): Thuyết minh danh lam thắng cảnh di tích lịch sử Việt Nam mà em biết Hết… III/ HƯỚNG DẪN CHẤM Câu 1: (6 điểm) a (1 điểm): Nội dung : Cuộc đối thoại ông Trời vị thần đời người mẹ, hi sinh tình yêu thương mẹ dành cho b b.(1 điểm) Hãy nêu câu nghi vấn câu trần thuật lời nói hai nhân vật Câu nghi vấn: - Tại ngài lại nhiều thời cho tạo vật vậy? (0,5 điểm) Hoặc - Tại lại mềm mại đến thế? Câu trần thuật: Ngươi tưởng tượng khổ đau mà tạo vật phải chịu đựng công việc mà phải hồn tất đời (0,5 điểm) c (1 điểm) Ơng trời lại nói: “Tạo vật cứng cỏi" người mẹ chịu nhiều đau khổ, đau đớn, vất vả, gian nan khơng chùn bước, ngục ngã mẹ vượt qua hết để chăm lo cho mình, gia đình d (3 điểm) - Học sinh trình bày theo yêu cầu đoạn văn, số dòng (được dư tối đa dịng), tả (0,5 điểm) - Đoạn văn cần trình bày ý bản: (2,5 điểm) + Đây tình cảm thiêng liêng mẹ + Tình mẫu tử thể gắn bó, yêu thương chăm sóc mẹ dành cho +Tình mẫu tử soi sáng đường cho đi, giúp thức tỉnh vấp ngã sống + Chúng ta cần giữ gìn tơn trọng tình cảm thiêng liêng + Liên hệ: yêu thương, quan tâm, lời cha mẹ, cố gắng học tập để báo hiếu cha mẹ Câu 2: (4 điểm) A Yêu cầu chung: - Thể loại: Văn thuyết minh - Nội dung: Danh lam thắng cảnh di tích lịch sử - Học sinh biết kết hợp kiến thức kỹ dạng văn thuyết để tạo lập văn Bài viết có bố cục đầy đủ, rõ ràng; văn viết có cảm xúc, khơng mắc lỗi tả, từ ngữ, ngữ pháp B Yêu cầu cụ thể: HS triển khai viết theo nhiều cách Dưới số gợi ý định hướng cho việc chấm Mở - Giới thiệu đối tượng thuyết minh: Danh lam thắng cảnh di tích lịch sử mà em định giới thiệu - Cảm nghĩ khái quát em danh lam thắng cảnh di tích lịch sử Thân a) Giới thiệu khái quát: - Vị trí địa lí, địa - Diện tích - Phương tiện di chuyển đến - Khung cảnh xung quanh b) Giới thiệu lịch sử hình thành: - Thời gian xây dựng, nguồn gốc hình thành - Ý nghĩa tên gọi tên gọi khác (nếu có) c) Giới thiệu kiến trúc, cảnh vật - Cấu trúc nhìn từ xa - Chi tiết d) Ý nghĩa lịch sử, văn hóa danh lam thắng cảnh di tích lịch sử đối với: - Địa phương - Đất nước Kết - Khẳng định lại lần giá trị, ý nghĩa đối tượng thuyết minh - Nêu cảm nghĩ thân C Biểu điểm: - Điểm 4: Đảm bảo tốt yêu cầu trên, biết kể cách sáng tạo, sinh động, diễn đạt trôi chảy, mạch lạc - Điểm 3: Đảm bảo tốt u cầu Có sáng tạo, văn viết trơi chảy, mắc vài lỗi nhẹ diễn đạt tả - Điểm 2: Bài viết đáp ứng yêu cầu sơ sài, song làm chưa đầy đủ, mắc 1,2 lỗi diễn đạt - Điểm 1: Bài viết sơ sài, không đảm bảo nội dung, mắc nhiều lỗi tả diễn đạt; lạc đề - Điểm 0: Để trống không làm Lưu ý: Chú ý viết mang nét riêng thể cá tính người viết, khơng gị ép viết theo khn mẫu chung người chấm (hướng dẫn chấm mang tính linh hoạt chấm bài)