Bài tập 4 : Hãy làm một bài (hoặc một đoạn thơ) theo thể tám chữ với nội dung và vần, nhịp tự chọn..I. QUÊ TÔI.[r]
(1)(2)KIỂM TRA BÀI CŨ
- Cách làm thơ bốn ch - Lớp 6
- Cách làm thơ nm ch - Lớp 6 - Cách làm thơ lục bát - Lớp 7 - Cách làm thơ bảy ch - Lớp 8
Trong chương trình Ngữ văn THCS em
học cách làm thể thơ nào? Hãy kể tên
(3)I NhËn diƯn thĨ thơ tám ch
Nhc li theo ý hiu em
thanh, vần, nhịp
thơ?
- Thanh + Thanh b»ng: gåm không huyền + Thanh trắc: gồm sắc, hỏi, ngÃ, nặng
- Vần + Vần chân: tiếng cuối câu vần với + Vần l ng: vần đ ợc gieo vào gia dòng thơ.
+ Gieo vần liền: vần đ ợc gieo liên tiếp cuối dòng thơ.
+ Gieo vần cách: gieo vần tách không liền nhau.
(4)1 XÐt vÝ dơ - Đo¹n a
I Nhận diện thể thơ tám ch
No õu đêm vàng bên bờ suối
Ta say mồi ng ung ỏnh trng tan?
đâu nhng ngày m a chuyển bốn ph ơng ngàn
Ta lng ngm giang sơn ta đổi mới?
đ©u bình minh xanh nắng gội,
Tiếng chim ca giấc ngủ ta t ng bừng?
âu nhng chiều lênh láng m¸u sau rõng
Ta đợi chết mảnh mặt trời gay gt,
ể ta chiếm lấy riêng phần bí mật?
Than ôi! Thời oanh liệt ®©u?
( ThÕ Lữ - Nhí rõng)
- Mỗi dịng thơ có tám chữ
- Gieo vần chân liên tiếp chuyển đổi theo
tõng cặp: tan- ngàn; mới- gội; bừng- rừng; gắt- mật.
- Ngắt nhịp đa dạng, linh hoạt không
(5)Đo¹n b
Mẹ cha công tác bận không về Cháu bà, bà bảo cháu nghe Bà dạy cháu làm, bà chăm cháu học. Nhóm bếp lửa nghĩ th ơng bà khó nhọc, Tu hú ơi! Chẳng đến bà
Kêu chi hoài cánh đồng xa? (Bằng Việt - Bếp lửa)
Đo¹n c
Yêu biết mấy, dịng sơng bát ngát Giữa đơi bờ dạt lúa ngụ non
Yêu biết mấy, nhng đ ờng ca hát Qua công tr ờng dựng mái nhà son!
Yêu biết mấy, b ớc dáng đứng Của đời ta chập chững buổi đầu tiên Tập làm chủ, tập làm ng ời xây dựng Dám v ơn mỡnh cai quản lại thiên nhiên!
(Tè Hữu- Mùa thu mới)
I Nhận diện thể thơ tám chỮ
(6)Hoạt động nhóm
Phiếu học tập: Nhận diện đặc điểm đoạn thơ tám ch
ặc điểm oạn b oạn c
Số ch dòng thơ
Cách gieo vần
Cách ngắt nhịp
(7)oạn b
Mẹ cha công tác bận không về Cháu bà, bà bảo cháu nghe Bà dạy cháu làm, bà chăm cháu học. Nhóm bếp lửa nghĩ th ơng bà khó nhọc, Tu hú ơi! Chẳng đến bà
Kêu chi hoài cánh đồng xa? (Bằng Việt - Bếp lửa)
Đo¹n c
u biết mấy, dịng sơng bát ngát Giữa đơi bờ dạt lúa ngơ non
Yªu biÕt mÊy, nhng đ ờng ca hát Qua công tr ờng dựng mái nhà son!
Yờu bit my, nhng b ớc dáng đứng Của đời ta chập chững buổi đầu tiên Tập làm chủ, tập làm ng ời xây dựng Dám v ơn mỡnh cai quản lại thiên nhiên!
(Tè Hữu- Mïa thu míi)
(8)đặc điểm đoạn b đoạn c Số ch
dòng thơ
Cách gieo vần
Cách ngắt nhịp
Tám ch dòng thơ
Tám ch một dòng thơ
- Gieo vần chân gián cách: ngát- hát; non- son; đứng - dựng; tiên- nhiên
Ng¾t nhịp linh hoạt, đa dạng
Ngắt nhịp linh hoạt, đa dạng - Gieo vần chân
liên tiếp: về- nghe; học- nhọc; bà- xa
(9)2 Kết luận:
-Mỗi dòng tám ch, có cách ngắt nhịp đa dạng.
-Bài thơ theo thể tám ch gồm nhiều đoạn dài đ ợc chia
thành khổ , chia thành khổ(th ờng khổ bốn dòng).
-Cách gieo vần phong phú.
I Nhận diện thể thơ tám ch
(10)2 KÕt ln:
I NhËn diƯn thĨ th¬ t¸m chữ
1 XÐt vÝ dơ
Thơ tám chữ thể thơ dòng tám chữ,
có cách ngắt nhịp đa dạng Bài thơ theo thể tám chữ gồm nhiều đoạn dài ( Số câu khơng hạn định), chia thành khổ (thường khổ bốn dòng) có nhiều cách
gieo vần phổ biến vần chân (được gieo liên tiếp gián cách)
(11)Hãy cắt đứt dây đàn Những sắc tàn vị nhạt Nâng đón lấy màu xanh h ơng Của ngày mai muôn thuở với
(Tháp đổ- Tố Hu)
Bài tập 1: Lựa chọn từ: bát ngát, ngày qua, muôn hoa, ca hỏt điền vào chỗ trống dòng thơ cho phù hợp:
ca hát
ngày qua bát ngát muôn hoa
I Nhận diện thể thơ tám ch
(12)Bài tập 2: Lựa chọn từ: mất, đất trời, tuần hoàn điền vào chỗ trống đoạn thơ cho vần
Xuân đ ơng tới nghĩa xuân đ ơng qua, Xuân non, nghĩa xuân già, Mà xuân hết, nghĩa ; Lịng tơi rộng, nh ng l ợng trời chật. Khơng cho dài thời trẻ nhân gian, Nói làm chi xuân Nếu tuổi trẻ chẳng hai lần thắm lại! Còn trời đất nh ng chẳng cịn tơi mãi, Nên bâng khng tơi tiếc ; Mùi tháng năm rớm vị chia phôi, Khắp sơng núi than thầm tiễn biệt
cịng mất
tuần hoàn
(13)Bi 3: Trong thơ sau có chỗ bị chép sai, chỗ sai, nói lí sửa lại cho đúng?
Giê nao nøc cña mét thời trẻ dại
Hỡi ngói nâu, t ờng trắng, cửa g ơng!
Nhng chng trai mi lm tuổi rộn rã
R ¬ng nho nhá víi linh hån b»ng ngäc… (Tùu tr êng- Huy CËn)
- Âm tiết cuối câu thơ phải mang hiệp vần với ch g ơng cuối câu thơ trên.
(14)Làng xóm – q hương Mái trường- Thầy cơ
(15)QUÊ TÔI
Một dải non xanh bãi mía, nương ngơ. Dân q tơi trăm họ sống yên lành. Đất phồn thịnh vinh hoa nở rộ. Mảnh đất quê tươi đẹp tựa tranh.
I Nhận diện thể thơ tám ch
(16)NẮNG ẤM SÂN TRƯỜNG
Cây điệp già xòe rộng tán yêu thương. Lá lấp lánh cười duyên bóng nắng Giờ học, mảng sân vuông lặng vắng
Chim chuyền cành buông tiếng lạnh bâng qươ Chúng em ngồi nghe thầy giảng bình thơ
Nắng ghé theo chồm lên ngồi bệ cửa Và gió biết mê thơ
Thổi thoảng vào mát giọng thầy ngâm Cả lớp say theo nhịp bổng trầm
(17)Cách làm cỏc
th thơ
ó hc
Bốn ch Nm ch Lục bát Bảy chữ T¸m chữ
(18)
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ 1 Ôn lại kỹ làm thơ tám chữ.
2 Tập làm vài thơ tám chữ mái trường, thầy cô. 3 Chuẩn bị cho tiết 87 ( Tập làm thơ tám chữ).
(19)