1 MỤC TIÊU Rèn kĩ năng đọc – hiểu Phân biệt r/d/gi; dấu hỏi/dấu ngã Vốn từ về giao tiếp Câu kể, câu hỏi Viết thư điện tử Bài 1 Đọc thầm câu chuyện sau Chiếc chậu nứt Một người có hai chiếc chậ[.]
Tuần 26 MỤC TIÊU: Rèn kĩ đọc – hiểu Vốn từ giao tiếp Câu kể, câu hỏi Bài 1: Đọc thầm câu chuyện sau: Phân biệt r/d/gi; dấu hỏi/dấu ngã Viết thư điện tử Chiếc chậu nứt Một người có hai chậu lớn để khuân nước Một hai chậu có vết nứt Khi từ giếng nhà, nước chậu nửa Chiếc chậu nguyên vẹn tự hào hồn hảo mình, cịn chậu nứt ln bị cắn rứt khơng thể hoàn thành nhiệm vụ Một ngày nọ, chậu nứt nói với người chủ: “Tơi thật xấu hổ Tơi muốn xin lỗi ơng!” Người chủ hỏi: “Ngươi xấu hổ chuyện gì?” Chiếc chậu nứt đáp: – Chỉ lỗi tơi mà ơng khơng nhận đầy đủ xứng đáng với cơng sức ông!” Người chủ liền khuyên chậu ý đến luống hoa bên vệ đường lấy nước Quả thật, dọc theo bên đường luống hoa rực rỡ khiến chậu nứt vui vẻ Tuy nhiên, đến nhà lại xin lỗi ơng chủ nước mà mang cịn nửa Người đáp: “Nhờ có nước chảy từ vết nứt mà hoa khoe sắc Ta hái bơng hoa để trang hồng cho nhà ta thêm ấm cúng duyên dáng!” Mỗi sống chậu nứt: biết tận dụng “vết nứt” Nghệ thuật sống Dựa vào đọc thầm trả lời câu hỏi cách khoanh tròn vào chữ trước ý trả lời thực theo yêu cầu: Câu 1: Vì chậu nứt thấy cắn rứt xin lỗi ơng chủ? A Vì bị chậu lành trêu chọc B Vì vẻ ngồi xấu xí khiến ơng chủ xấu hổ C Vì khơng thể mang đủ nước chậu nguyên vẹn D Vì khơng thể làm việc giúp ơng chủ Câu 2: Người chủ tận dụng vết nứt chậu để làm gì? A Làm giảm lượng nước phải mang B Tưới nước cho hoa ven đường C Để trang trí cho vườn D Tỏ vẻ yêu thương hai chậu dù bị nứt Câu 3: Em hiểu việc tận dụng “vết nứt” làm gì? A Ln nhìn vào điểm xấu để buồn rầu, cắn rứt B Tạo nhiều đặc điểm xấu để giống chậu nứt C Sử dụng mà thân có để làm việc có ích D Tiết kiệm thân có để làm việc có ích Câu 4: Nêu ý nghĩa câu chuyện ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ Bài 2: Xếp từ ngữ vào nhóm thích hợp: gắt gỏng cởi mở hòa nhã Từ ngữ thái độ lịch giao tiếp nóng nảy lạnh lùng lễ phép nhẹ nhàng Từ ngữ thái độ không lịch giao tiếp Bài 3: Đặt câu theo yêu cầu đây: a Hỏi bạn thời gian học nhóm ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ b Kể việc bố mẹ em làm ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ Bài 4: a Điền r, d gi vào chỗ chấm câu thành ngữ, tục ngữ sau: Ruột để ngồi ….o Đầu bù tóc ….ối Gieo ….ó gặt bão ….ậu đổ bìm leo Lá lành đùm ….ách Vỏ quýt ….ày có móng tay nhọn Ở bầu trịn, ống ….ài Thả săn sắt bắt cá ….ơ c Chọn tiếng thích hợp ngoặc đơn điền vào chỗ chấm: - vắng ……… ; ………… vời ; …………… tranh ; vui ………… (vẽ, vẻ) - cửa ……… ; ………… lời ; bỏ ………… ; ………… ngách (ngỏ, ngõ) Bài 5: a Viết thư điện tử cho bạn em để mời bạn tham gia buổi sinh nhật em theo gợi ý sau: Gợi ý: Phần đầu thư Địa người nhận thư Chủ đề thư Phần nội Lời xưng hô dung Phần thư Những thông tin cần trao đổi cuối Thông tin người gửi thư ….………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………….…………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………….…………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………….……… …………………………………………………………………………………… ……………………….…………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………….……… b Tập chép Chiếc chậu nứt Một người có hai chậu lớn để khuân nước Một hai chậu có vết nứt Khi từ giếng nhà, nước chậu nửa Chiếc chậu cịn ngun vẹn tự hào hồn hảo mình, cịn chậu nứt ln bị cắn rứt khơng thể hồn thành nhiệm vụ Một ngày nọ, chậu nứt nói với người chủ: “Tơi thật xấu hổ Tơi muốn xin lỗi ơng!” ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ Tuần 27 MỤC TIÊU: Rèn kĩ đọc – hiểu Biện pháp so sánh Các kiểu câu học Từ ngữ giống nhau, từ ngữ trái ngược Dấu hai chấm, dấu phẩy Viết đoạn văn nhân vật yêu thích truyện nghe ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ Du lịch giới ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ Chặng 1: Khám phá châu Á Đọc thầm câu chuyện sau: ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ Chiếc non ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ Trên cành cao có non bướng bỉnh địi bay Trời ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ dông bão ào, mặc cho anh chị níu kéo, định Phựt, bị gió mạnh bứt lìa cành Nó reo vui thấy bồng bềnh ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ khơng trung Nhưng lúc lâng lâng sung sướng, hạt mưa ném tới tấp vào nó, khiến quay cuồng rơi xuống dòng nước lũ Một lát sau, bị rách tơi tả, vật vờ dạt vào bờ suối đầy bùn lầy Nó bật khóc Nó muốn quay với anh chị cành cao Theo Internet Dựa vào đọc thầm trả lời câu hỏi cách khoanh tròn vào chữ trước ý trả lời thực theo yêu cầu: Chiếc non muốn điều gì? A Đi chơi trời dông bão B Bay khỏi cành C Xuống bơi dịng nước D Muốn mãi xanh tươi Sau bị bứt lìa cành, rơi xuống dịng nước, non nào? A Nó bồng bềnh, bồng bềnh không trung, bay mãi, bay đến phương trời B Lạnh buốt tiếp tục trôi theo dòng nước lũ C Rách tơi tả, vật vờ dạt vào bờ suối đầy bùn lầy D Cuốn theo chiều gió, bay đến nơi xa Cuối cùng, non mong muốn điều gì? A Nó muốn quay với anh chị cành cao khơng thể B Nó muốn trơi theo dịng nước để C Nó muốn tiếp tục bồng bềnh khơng trung D Nó muốn gió thổi thật mạnh để khỏi bùn lầy Nếu có phép màu giúp trở lại cành anh chị cành nói với anh chị mình? Thay lời em viết lời muốn nói với anh chị ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ Chặng 2: Khám phá châu Âu Dùng biện pháp so sánh để viết lại câu sau cho sinh động, gợi cảm: a Đôi mắt em bé sáng long lanh ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ b Những gà chạy ngồi vườn ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ c Mái tóc bà bạc trắng ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ Chặng 3: Khám phá châu Mĩ Tìm từ ngữ có nghĩa giống trái ngược với từ sau: Từ có nghĩa giống Từ có nghĩa trái ngược cứng yêu Chặng 4: Khám phá châu Phi Điền đấu phẩy dấu hai chấm vào trống thích hợp mẩu chuyện sau: Lúc mùa đông Một gà đến dịng sơng bị đóng băng đặt chân xuống dịng sơng, cảm thấy lạnh buốt lên - Ôi băng! Anh mạnh mẽ Băng liền nói - Khơng đâu gà mưa kẻ mạnh Hắn mà rơi xuống tôi tan thành nước Mưa nói - Tơi mà mạnh à?Đất mạnh mà rơi xuống đất thấm Chặng 5: Khám phá châu Đại Dương Nối câu cho với kiểu câu phù hợp: Tiếng xa vắng thế? Câu kể Em ngủ chị thiu thiu ngủ theo Câu cảm Thương mẹ nhiêu, mẹ ơi! Câu hỏi Bạn mở cửa sổ giúp tới với! Câu khiến Bài 6: Khám phá châu Nam Cực a Viết đoạn văn - câu nói nhân vật mà em yêu thích truyện nghe Gợi ý: 1.Câu chuyện em nghe kể gì? 3.Em thích điều nhân vật đó? 2.Em thích nhân vật truyện? 4.Em có suy nghĩ, cảm xúc nhân vật đó? ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ b Tập chép: Chiếc non Trên cành cao có non bướng bỉnh đòi bay Trời dơng bão ào, mặc cho anh chị níu kéo, định Phựt, bị gió mạnh bứt lìa cành Nó reo vui thấy bồng bềnh khơng trung Nhưng lúc lâng lâng sung sướng, hạt mưa ném tới tấp vào nó, khiến quay cuồng rơi xuống dòng nước lũ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ Tuần 28 MỤC TIÊU: Rèn kĩ đọc – hiểu Từ ngữ có nghĩa giống Biện pháp so sánh Phân biệt ch/tr; ươc/ươt Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc cảnh vật quê hương Bài 1: Đọc thầm văn sau: Bảo tàng Dân tộc học Bảo tàng Dân tộc học(1) Việt Nam Thủ đô Hà Nội nơi sum vầy 54 dân tộc anh em Khu nhà hai tầng có hình dáng trống đồng khổng lồ Đây nơi trưng bày sưu tập dân tộc Thái, Hmông, Ê-đê, Chăm, Khmer,… Đến đây, ta thấy đồ vật gần gũi với đời sống ngày dân tộc Đây dao, gùi, khố, ống sáo, đàn Đây nhà sàn người Thái thấp thống gái cồng chiêng, giáo mác cổ kính Những tượng nhà mồ bật nét đặc sắc dân tộc Tây Nguyên Ngồi bảo tàng, ta xem phim lễ hội đâm trâu người Ba-na, cảnh chơi xuân người Hmông hay đám ma người Mường Đi thăm khắp bảo tàng, ta cảm thấy sống khơng khí vui vẻ, đầm ấm ngơi nhà chung – nhà dân tộc anh em đất nước Việt Nam ( Theo Hương Thủy ) (1) Dân tộc học : khoa học nghiên cứu dân tộc Dựa vào đọc thầm trả lời câu hỏi cách khoanh tròn vào chữ trước ý trả lời thực theo yêu cầu: 10 Khu nhà bảo tàng Dân tộc Việt Nam có hình dáng vật ? A Như chiêng đồng khổng lồ B Như đàn bầu khổng lồ C Như trống đồng khổng lồ D Như mâm khổng lồ Bảo tàng có đồ vật gần với đời sống ngày dân tộc ? A Con dao, gùi, khố, ống sáo, đàn B Con dao, gùi, khố, cồng chiêng, giáo mác C Con dao, gùi, khố, giáo mác, tượng nhà mồ D Con dao, gùi, khố, cồng chiêng, đàn Trong bảo tàng, ta xem phim chuyện ? A Lễ hội đâm trâu người Ba-na, cảnh cô gái Thái ngồi dệt thổ cẩm, đám ma người Mường,… B Cảnh chơi xuân người Hmông, cảnh cô gái Thái ngồi dệt thổ cẩm,… C Lễ hội đâm trâu người Ba-na, cảnh chơi xuân người Hmông, đám ma người Mường,… D Cô gái Thái ngồi dệt vải thổ cẩm, cảnh chơi xuân người Hmông, đám ma người Mường,… Đi thăm khắp bảo tàng, người cảm thấy điều ? ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ Bài 2: Tìm điền tiếp từ có nghĩa giống với từ nhóm từ đây: a) Cắt, thái, …… b) To, lớn,.… c) Chăm, chăm chỉ,.…… Bài 3: Tìm vật so sánh với đoạn thơ sau điền vào bảng bên dưới: Trăng lưỡi liềm Vầng trăng lưỡi liềm Những trời Ai bỏ quên ruộng Như cánh đồng mùa gặt Hay bác thần nông mượn Vàng hạt thóc Của mẹ em lúc chiều Phơi sân nhà em Tác giả: Nguyễn Hưng Hải 11 Sự vật so sánh Từ ngữ so sánh Sự vật so sánh ….……………………… ….……………………… ….……………………… ….……………………… ….……………………… ….……………………… ….……………………… ….……………………… ….……………………… Bài 4: a Điền ch tr vào chỗ chấm giải câu đố sau: Ba tuổi ….ưa nói, ….ưa cười Cứ nằm yên lặng nghe lời mẹ ru ……ợt nghe nước có giặc thù Vụt cao mười … ượng, đánh tan quân thù Là ? ….………………………………… Hồ sóng biếc vỗ bờ, Vua Lê …ả kiếm nhờ rùa mang Là hồ gì? ….…………………………… b Chọn tiếng ngoặc để điền vào chỗ trống cho thích hợp: Dịng …… chảy (nước, nướt) …… mơ bé (ước, ướt) Tà áo dài…… tha (thước, thướt) Bài 5: a Viết đoạn văn - câu nêu tình cảm, cảm xúc cảnh vật quê hương em Gợi ý: Đó cảnh vật gì? Đặc điểm cảnh vật? Điều em ấn tượng cảnh vật? Cảm nghĩ em ngắm nhìn cảnh vật? 12 ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ b Tập chép Bảo tàng Dân tộc học Đến đây, ta thấy đồ vật gần gũi với đời sống ngày dân tộc Đây dao, gùi, khố, ống sáo, đàn Đây nhà sàn người Thái thấp thống gái cồng chiêng, giáo mác cổ kính Những tượng nhà mồ bật nét đặc sắc dân tộc Tây Nguyên ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ 13 14