1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Top 30 de thi giua hoc ki 2 toan lop 8 co dap an hay nhat

62 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 62
Dung lượng 770,1 KB

Nội dung

Đề 1 I Trắc nghiệm (2 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước trả lời đúng Câu 1 Tập nghiệm của phương trình x 2 – x = 0 là A {0} B {0; 1} C {1} D Một kết quả khác Câu 2 Điều kiện xác định của phương[.]

Đề I Trắc nghiệm (2 điểm): Khoanh tròn vào chữ đặt trước trả lời Câu 1: Tập nghiệm phương trình x2 – x = là: A {0} B {0; 1} C {1} D Một kết khác Câu 2: Điều kiện xác định phương trình   là: x 3 x 3 A x  B x  −3 C x  x  D x  −3 x  Câu 3: Phương trình tương đương với phương trình x(x − 2) = x(x − 3) ? A x – = x – B x(x – 2) = C x = D (x – 2)( x − 3) = Câu 4: Cho AB = m, CD = 40 cm Tỉ số hai đoạn thẳng AB CD bằng? A 40 B 40 C 15 D 15 Câu 5: Trong hình vẽ, biết EF // BC, theo định lí Ta-lét tỉ lệ thức sau đúng? A E F C B A BC  AC EF AB B AE AF  EC FB C AF EF  AE BC D AF EF  AB BC Câu 6: Nếu ABC đồng dạng A’B’C’ theo tỉ số đồng dạng k A’B’C’ đồng dạng ABC theo tỉ số: A k B C k D k2 II Tự luận: Bài (2,5 điểm): Giải phương trình: a) x(x − 3) + 2(x − 3) = b) x 1 x 1 x 1   0 2016 c) 3x  2x     x  x  x  2x  Bài (2 điểm): Theo kế hoạch hai tổ sản xuất phải làm 900 sản phẩm Do cải tiến kỹ thuật nên tổ I vượt mức 20% tổ II vượt mức 15% so với kế hoạch Vì hai tổ sản xuất 1055 sản phẩm Hỏi theo kế hoạch tổ sản xuất sản phẩm? Bài (3 điểm): Cho ΔABC có AB = 8cm, AC = 12cm Trên cạnh AB lấy điểm D cho BD = 2cm, cạnh AC lấy điểm E cho AE = 9cm a) Tính tỉ số AE AD ; AD AC b) Chứng minh: ΔADE đồng dạng ΔABC c) Đường phân giác BAC cắt BC I Chứng minh: IB.AE = IC.AD Câu (0,5 điểm) Giải phương trình sau: 6x4 – 5x3 – 38x2 – 5x + = Đáp án I Trắc nghiệm (2 điểm): Khoanh tròn vào chữ đặt trước trả lời Câu 1: Tập nghiệm phương trình x2 – x = là: A {0} B {0; 1} C {1} D Một kết khác Giải thích: Ta có: x2 – x =  x(x – 1) =  x = x – =  x = x = Vậy tập nghiệm phương trình cho S = {0; 1} Câu 2: Điều kiện xác định phương trình  A x  B x  −3 C x  x  D x  −3 x  Giải thích :  là: x 3 x 3 x   x  Điều kiện xác định :    x    x  3 Vậy chọn D Câu 3: Phương trình tương đương với phương trình x(x − 2) = x(x − 3) ? A x – = x – B x(x – 2) = C x = D (x – 2)( x − 3) = Giải thích: Ta có : +) x(x − 2) = x(x − 3)  x(x − 2) − x(x − 3) =  x[(x – 2) – (x − 3)] =  x(x – – x + 3) =  x = Do phương trình x(x − 2) = x(x − 3) có tập nghiệm S = {0} +) x – = x –  x–2–x+3=0  = (vơ lý) Do phương trình x – = x – vơ nghiệm +) (x – 2)( x − 3) =  x – = x − =  x = x = Do phương trình (x – 2)( x − 3) = có tập nghiệm S = {2 ; 3} Vậy chọn C Câu 4: Cho AB = m, CD = 40 cm Tỉ số hai đoạn thẳng AB CD bằng? A 40 B 40 C 15 D 15 Giải thích: Đổi AB = m = 300 cm Tỉ số đoạn thẳng AB CD là: AB 300 15   CD 40 Câu 5: Trong hình vẽ, biết EF // BC, theo định lí Ta-lét tỉ lệ thức sau đúng? A E F C B A BC  AC EF AB B AE AF  EC FB C AF EF  AE BC D AF EF  AB BC Giải thích: ∆ABC, EF // BC Áp dụng định lý Ta-let, ta được: AE AF AE AF EF ;    EC FB AC AB BC Vậy chọn B Câu 6: Nếu ABC đồng dạng A’B’C’ theo tỉ số đồng dạng k A’B’C’ đồng dạng ABC theo tỉ số: A k B C k D k2 Giải thích: ABC Hay A’B’C’ theo tỉ số đồng dạng k AB k A 'B' Do A’B’C’ ABC theo tỉ số đồng dạng A 'B'  AB k Vậy chọn A II Tự luận: Bài (2,5 điểm): a) x(x − 3) + 2(x − 3) =  (x − 3)(x + 2) =  x – = x + =  x = x = – Vậy tập nghiệm phương trình S = {3; – 2} b) x 1 x 1 x 1   0 2016  1  (x  1)    0  2016   x – = (vì 1    0) 2016  x = Vậy tập nghiệm phương trình S = {1} c) 3x  2x     x  x  x  2x  x   x   x    x  1   ĐKXĐ:  x    x      x  2x   (x  1)(x  3)   x    x    Phương trình cho tương đương: 3x  2x    1 x  x  (x  1)(x  3)  (3x  1)(x  3) (2x  5)(x  1) (x  1)(x  3)    (x  1)(x  3) (x  1)(x  3) (x  1)(x  3) (x  1)(x  3)  (3x + 1)(x – 3) – (2x – 5)(x + 1) + = (x + 1)(x – 3)  (3x + 1)(x – 3) – (x + 1)(x – 3) – (2x – 5)(x + 1) + =  (3x + – x – 1)(x – 3) – (2x – 5)(x + 1) + =  2x(x – 3) – (2x – 5)(x + 1) + =  2x2 – 6x – 2x2 – 3x – + =  3x + =  3x = – x (TMĐK)  2 Vậy tập nghiệm phương trình cho S     3 Bài (2 điểm): Gọi số sản phẩm tổ I sản xuất theo kế hoạch x (sản phẩm); (x  *, x  900) Theo kế hoạch hai tổ sản xuất phải làm 900 sản phẩm Khi đó, số sản phẩm tổ II sản xuất theo kế hoạch 900 – x (sản phẩm) Thực tế số sản phẩm tổ I sản xuất là: (100% + 20%).x = 120%.x = x (sản phẩm) Thực tế số sản phẩm tổ II sản xuất là: (100% + 15%)(900 − x) = 115%.(900 − x) = 23 (900  x) (sản phẩm) 20 Theo đề bài, ta có phương trình: 23 x  (900  x)  1055 20 23  x  1035  x  1055 20 23  x  x  1055  1035 20  x  20 20  x = 400 (TMĐK) Khi đó, tổ II sản xuất được: 900 – x = 900 – 400 = 500 (sản phẩm) Vậy theo kế hoạch tổ I sản xuất 400 sản phẩm; tổ II sản xuất 500 sản phẩm Bài (3 điểm): ... sau: x2 − 4x + y2 − 6y + 15 = Đáp án Bài (2, 5 điểm): a) ĐK: x ≠ ± 2   x   x A   :      x 4 x ? ?2 x? ?2? ??  x? ?2? ??  x x? ?2 2(x  2)  x   x    : x ? ?2 (x  2) (x  2) (x  2) (x  2) ... Với t   5 x     x    x 2 x  2x2 + 5x + =  2x2 + 4x + x + =  2x(x + 2) + (x + 2) =  (x + 2) (2x + 1) =  x + = 2x + =  x = – (TM) x   Do x = – 2; x   +) Với t  (TM) nghiệm phương... 6(t2 – 2) – 5t – 38 =  6t2 – 12 – 5t – 38 =  6t2 – 5t – 50 =  6t2 + 15t – 20 t – 50 =  (6t2 + 15t) – (20 t + 50) =  3t(2t + 5) – 10(2t + 5) =  (2t + 5) (3t – 10) =  2t + = 3t – 10 = t 10

Ngày đăng: 27/03/2023, 07:48