Chuyên đề 3 danh động từ và động từ nguyên thể

Đề thi thử THPT Quốc Gia 2019 môn Vật Lý trường THPT Chuyên Bắc Ninh lần 1 CHUYÊN ĐỀ 3 DANH ĐỘNG TỪ VÀ ĐỘNG TỪ NGUYÊN THỂ (GERUNDS AND INFINITIVES) I KIẾN THỨC TRỌNG TÂM A LÝ THUYẾT DANH ĐỘNG TỪ (GERU[.]

CHUYÊN ĐỀ 3: DANH ĐỘNG TỪ VÀ ĐỘNG TỪ NGUYÊN THỂ (GERUNDS AND INFINITIVES) I KIẾN THỨC TRỌNG TÂM A LÝ THUYẾT DANH ĐỘNG TỪ (GERUNDS) Định nghĩa Danh động từ có dạng ìà động từ thêm -ing Ví dụ: có chức danh từ Vì vậy, danh động studying (học), wondering (phân vân), thinking từ thực chức mà (suy nghĩ), danh từ thực câu: làm chủ ngữ, làm tân ngữ cho động từ, tân ngữ cho giới từ, đứng sau tính từ sở hữu Cách dùng 2.1 Danh động từ đứng đầu câu làm chủ ngữ Ví dụ: câu Using both hands shows respects as does a slight bow of the head (Dùng hai tay cho thấy tôn trọng ta cúi đầu nhẹ.) 2.2 Danh động từ đứng sau động từ “to be” làm Ví dụ: bổ ngữ The hardest thing about learning English is understanding prepositions (Điều khó việc học tiếng Anh hiểu giới từ.) 2.3 Danh động từ sau giới từ, liên từ làm tân Ví dụ: ngữ câu - On arriving at the airport, I was so tired that I couldn’t take my luggage (Khi đến sân bay, mệt đến mức khơng thể lấy hành lý mình.) - John has finally found a new job after being out of work for three months (John cuối tìm công việc sau nghỉ việc ba tháng.) 2.4 Danh động từ đứng sau tính từ sở hữu Ví dụ: cụm tân ngữ/ chủ ngữ/ bổ ngữ - We highly appreciate your attending in our opening ceremony (Chúng tơi cảm kích tham gia bạn vào Trang buổi lễ khai trương chúng tôi.) - His leaving early was a wise decision (Việc anh rời sớm định khôn ngoan.) - The new regulation may result in my paying for the parking (Quy định dẫn tới việc phải trả tiền 2.5 Danh động từ sau số động từ V + V-ing Một số động từ V-ing thường gặp: gửi xe.) Ví dụ 1: (Trích “Đề thi THPT QG 2015”) Although MERS (Middle East Respiratory Syndrome) spreads through close contact with sick admit (thừa nhận) like (thích) people, not through the air, many people still anticipate (dự đốn) love (u thích) avoid to crowded place appreciate (cảm kích) mention (đề cập) A to go B having gone avoid (tránh) mind (phiền) C gone D going begin (bắt đầu) need (cần) (Mặc dù MERS (Hội chứng hô hấp Trung Đông) catch (bắt được) neglect (lơ là) lây lan qua tiếp xúc gần gũi với người bệnh, không can’t bear (không thể notice (chú ý) qua khơng khí, nhiều người tránh đến nơi chịu được) observe (quan sát) đông người.) can’t help (khơng postpone (hỗn) tránh khỏi) practice (luyện tập) Ví dụ 2: (Trích “Đề thi THPT QG 2015”) cease (ngừng) prefer (thích hơn) Most teenagers enjoy the Internet for complete (hoàn thành) propose (đề xuất) information and entertainment consider (cân nhắc) quit (bỏ) A surfing B surf continue (tiếp tục) recommend (đề xuất) C surfed D to surf defend (phòng thủ) regret (hối tiếc) (Hầu hết thiếu niên thích lướt Internet để tìm delay (hỗn) remember (nhớ) thơng tin giải trí.) deny (phủ nhận) report (báo cáo) discuss (thảo luận) resist (kháng cự) Ví dụ 3: (Trích “Đề thi THPT QG 2018”) dislike (khơng thích) risk (mạo hiểm) Our father suggested to Da Nang for encourage start (bắt đầu) summer holiday khích) stop (dừng) A to going B going enjoy (thích thú) suggest (gợi ý) C go D to go fancy (thích thú) tolerate (tha thứ) (Bố chúng tơi đề nghị Đà Nẵng cho kỳ nghỉ hè.) finish (kết thúc) try (thử) forget (quên) understand (hiểu) (khuyến Ví dụ 4: (Trích “Đề thi thử THPT QG 2019 THPT Trang hate (ghét) urge (thúc giục) Chuyên Hoàng Văn Thụ”) imagine (tưởng tượng) Any pupil caught was made to stand at involve (bao gồm) the front of the class keep (cứ) A misbehaved B misbehave C misbehaviour D misbehaving (Bất kỳ học sinh bị bắt tang cư xử không mực bị bắt đứng trước lớp.) 2.6 Danh động từ dùng sơ câu trúc Ví dụ 1: (Trích “Đề thi thử THPT QG 2019 trường đặc biệt: Chuyên ĐH Vinh”) * What is the point of doing something (Việc The people awaiting their delayed flight had to để làm gì/ mục đích gì?) spend the night on the cold floor * There is no point in doing something/ It’s no A slept B having slept use in doing something (khơng có ích C to sleep D sleeping việc) (Những người đợi chuyến bay bị hoãn phải dành * have a good time doing something (có khoảng đêm ngủ sàn nhà lạnh.) thời gian tốt đẹp) * have an easy time doing something (có khoảng Ví dụ 2: thời gian dễ dàng) (Trích “Đề tuyển sinh đại học khối D 2012”) * have a hard time/ difficult time doing The restaurants on the island are expensive, so it’s something (có khoảng thời gian khó khăn) worth a packed lunch * How about (gợi ý) A taken B taking * spend/ waste one’s time doing something (dành C to take D take thời gian/ lãng phí thời gian làm đó) (Các nhà hàng đảo đắt đỏ, nên mang * It is worth doing something (việc đáng theo bữa trưa việc đáng làm.) làm) Lưu ý: Danh động từ hoàn thành Ví dụ: (Trích “Đề thi thử THPT QG 2019 THPT * Danh động từ hồn thành có dạng “having + V Chuyên Khoa học Tự nhiên”) (past participle) Janet admitted the car without insurance * Danh động từ hoàn thành sử dụng để đề cập A to be driving B being driven tới hành động hoàn tất khứ D having driven C to have driven (Janet thừa nhận lái xe bảo hiểm.) ĐỘNG TỪ NGUYÊN THỂ (INFINITIVES) ĐỘNG TỪ NGUYÊN THỂ CÓ “TO” (TO-INFINITIVES) Định nghĩa Động từ ngun thể có to hình thức động từ Ví dụ: Trang dạng gốc có thêm tiểu từ to phía trước to determine (quyết định), to water (tưới nước), to understand (hiểu), Cách dùng 2.1 Động từ nguyên thể có to đứng đầu câu làm Ví dụ: chủ ngữ câu To get a good job is the dream of many students after their graduation (Có cơng việc tốt mơ ước nhiều sinh viên sau họ tốt nghiệp.) 2.2 Động từ nguyên thể có to đứng sau từ để Ví dụ: hỏi (what, where, when, how, ) làm bổ ngữ She didn’t know how to make a pizza câu (Cô làm bánh pizza nào.) 2.3 Động từ nguyên thể có to đứng sau động Ví dụ 1: Động từ nguyên thể có to đứng sau từ khác đứng đầu câu dùng để mục đích động từ khác ý định (Trích “Đề thi thử THPT QG 2019 Sở GD&ĐT Bạc Liêu lần 1”) You should use this cream the sun from damaging your skin A for prevent B to prevent C to preventing D preventing (Bạn nên sử dụng loại kem để ngăn mặt trời làm hỏng da bạn.) Ví dụ 2: Động từ nguyên thể có to đứng đầu câu To practice speaking English, she has made friends with some foreigners in her neighbourhood (Để thực hành nói tiếng Anh, cô kết bạn với vài người nước ngồi khu sống.) 2.4 Động từ ngun thể có to đứng sau động từ Ví dụ 1: (Trích “Đề thi thử THPT QG 2018- 2019 làm tân ngữ cho động từ: V + to infinitive Một số Sở GD & ĐT Hải Dương”) động từ có cấu trúc bao gồm: Last summer, we to travel to Phu Quoc, afford (đủ khả năng) neglect (xao nhãng) which is considered the pearl island of Vietnam agree (đồng ý) offer (đề nghị) A don’t mind B suggested aim (nhằm mục đích) plan (lên kế hoạch) C enjoyed D decided arrange (sắp xếp) prepare (chuẩn bị) (Hè năm ngối chúng tơi định du lịch ask (yêu cầu) pretend (giả vờ) Phú Quốc nơi xem đảo ngọc Việt attempt (cố gắng) promise (hứa) Nam.) beg (xin) refuse (từ chối) Ví dụ 2: (Trích “Đề thi THPT QG 2018”) Trang decade (quyết định) seek (tìm cách) Maria decided her education after a gap deserve (xứng đáng) seem (dường như) year expect (mong đợi) tend (có xu hướng) A to continue B to continueing fail (không làm được) threaten (dọa) C continue D continueing guarantee (đảm bảo) want (muốn) (Maria định tiếp tục việc học sau năm hesitate (lưỡng lự) wish (ước) chuyển tiếp.) hope (hi vọng) would like/love learn (học) (muốn) would prefer (muốn hơn) 2.5 Động từ nguyên thể có to sử dụng Ví dụ: số cấu trúc sau: - It is very inconvenient to bring luggages while a Các cấu trúc với tính từ (adjective) như: going for a walk * It + be + adjective + to-infianitive (Thật bất tiện mang hành lý theo * S + be + adjective + to-infinitive dạo.) * S + V adjectave/adverb + enough + to- - You are very kind to help me infinitive (Bạn thật tử tế giúp đỡ tôi.) - My house is big enough to throw a party b Cấu trúc “V1 + Object + to + V2” (Nhà đủ rộng để tổ chức bữa tiệc.) Ví dụ: * advise (khuyên làm gì) - He advised me to watch English movies (Anh * allow (cho phép làm gì) khun tơi nên xem phim tiếng Anh.) * ask (yêu cầu làm gì) - Do you honestly expect me to look after the kids * convince (thuyết phục làm gì) while you are on your holiday? * encourage (khuyến khích làm gì) (Bạn có thực muốn tơi chăm sóc bọn trẻ bạn * expect (kỳ vọng làm gì) kì nghỉ khơng?) * force (ép buộc làm gì) - I’ve been trying to convince my parents to let * need (cần làm gì) me follow my dream * permit (cho phép làm gì) (Tơi cố gắng thuyết phục bố mẹ cho * persuade (thuyết phục làm gì) theo đuổi ước mơ mình.) * promise (hứa với làm gì) - He has promised to give me a hand when I * remind (nhắc nhở làm gì) move to my new house * require (yêu cầu làm gì) (Anh hứa giúp tay chuyển * tell (bảo làm gì) sang nhà mới.) * threaten (dọa làm gì) - Please remind your classmates to submit their * targe (thúc giục làm gì) assignments on time Trang * want (muốn làm gì) (Hãy nhắc bạn lớp bạn nộp luận * warn (cảnh cáo làm gì) hạn.) * would like (muốn làm gì) c Cấu trúc với tân ngữ bất định (something, Ví dụ 1: (Trích “Đề thi thử THPT QG 2019 trường nothing, ) THPT Chuyên Bắc Ninh lần 3”) If you have something important , you’d better say it aloud rather than whispering to each other A saying B to say C to saying D say (Nếu bạn có điều quan trọng cần nói, bạn nên nói to thầm với nhau.) Ví dụ 2: (Trích “Đề thi thử THPT QG 2019 trường THPT Chuyên Hạ Long”) I enjoy busy I don’t like it when there is nothing A being/ to C to be/ to B to do/ being D being/ doing (Tơi thích bận rộn Tơi khơng thích khơng có để làm.) ĐỘNG TỪ NGUN THỂ KHƠNG CĨ “TO” (BARE INFINITIVES) Động từ ngun thể khơng có to sử dụng Ví dụ: sau động từ khuyết thiếu - Students must wear uniform every Monday (Học sinh phải mặc đồng phục vào thứ hai.) - Parents should control the time their children spend on computer games (Cha mẹ nên kiểm soát thời gian họ chơi điện tử.) Động từ ngun thề khơng có to sử dụng Ví dụ: số cấu trúc - You’d better leave a note to let them know you’ll * had better (‘d better) + infinitive (nên) be late * would rather/sooner (‘d rather/sooner) + (Bạn nên để lại ghi để họ biết bạn đến infinitive (thích hơn) muộn.) * rather than + infinitive (hơn là) - I’d rather stay at home this evening * S + have + sb + infinitive (cấu trúc truyền (Tôi muốn nhà tối nay.) khiến) Trang Động từ ngun thể khơng có to sử dụng Ví dụ: cấu trúc - She’s going to let me borrow her shoes (Cô Cấu trúc “V1 + Object + V2” cho mượn giày ấy.) * Make (Khiến làm gì) - Don’t make me study that boring grammar book! * Let (Cho làm gì) (Đừng bắt tơi học ngữ pháp nhàm chán đó!) * Have (Nhờ làm gì) - I noticed the cat walk through the garden (Tơi * Watch (Xem làm gì) để ý thấy mèo qua vườn.) * See (Xem làm gì) - I watch my sister immerse in her own ballet * Hear (Nghe làm gì) performance * Feed (Cảm nhận làm gì) (Tơi xem chị gái đắm chìm biểu * Notice (Để ý làm gì) diễn ba-lê chị ấy.) Chú ý: Các động từ see, hear, feel notice dùng với dạng V-ing với nghĩa nhìn thấy, nghe thấy, cảm thấy phần hành động toàn hành động Động từ nguyên thể khơng có to sử dụng Ví dụ: sau hai liên từ but except - There is nothing they can but wait for the doctor (Họ làm ngồi chờ bác sĩ.) - She had nothing to except spend money (Cơ chẳng có làm việc tiêu tiền.) CÁC ĐỘNG TỪ ĐI ĐƯỢC VỚI CẢ DANH ĐỘNG TỪ VÀ ĐỘNG TỪ NGUYÊN THỂ Những động từ với hai cấu trúc mà khơng có thay đổi nghĩa V + to infinitive = V + gerund Ví dụ: * Begin (bắt đầu làm gì) - It begins to rain = It begins raining * Bother (phiền làm gì) (Trời bắt đầu mưa.) * Cease (ngừng làm gì) - Don’t bother waiting for me = Don’t bother to * Continue (tiếp tục làm gì) wait for me * Hate (ghét làm gì) (Khơng phiền bạn phải chờ tơi đâu.) * Indend (có ý định làm gì) - She started to research on which factor has * Lite/ Love (thích làm gì) the most influence on buying behaviour = She * Prefer (thích làm hơn) started doing research on which factor has the * Propose (đề nghị làm gì) most influence on buying behaviour * Start (bắt đầu làm gì) (Cơ bắt đầu làm nghiên cứu yếu tố có ảnh hưởng lớn đến hành vi mua sắm.) Những động từ với hai cấu trúc có thay đổi nghĩa Trang Doing s Ví dụ 1: (Trích “Đề thi thử THPT QG 2019 THPT mething To something forget go on mean regret will be made redundant by the company next year hành động/ (Tôi vô hối hận nói chuyện với (hành động/ trym việc để bắt đầu hành động khác The manager regrets that a lot of people Quên hành động Quên phải làm xảy việc khứ Làm việc Tiếp tục việc mà chuỗi làm hành động Có ý định làm Có nghĩa làm đó/ cố ý làm gì đó Hối hận Rất tiếc phải làm làm việc gì q khứ Có ký ức remember việc stop Chuyên Trần Phú”) việc xảy ra) Dừng, kết thúc hành động mà làm Thử, thử nghiệm làm việc (khơng khó khăn) Nhớ phải làm việc A annoucing B having announced C to announce D to have announced (Quản lý tiếc phải thông báo nhiều người bị công ty sa thải vào năm tới.) Ví dụ 2: (Trích “Đề thi thử THPT QG 2019 trường THPT Bỉm Sơn”) I deeply regret _to her so severely last night She was badly hurt A to speak B to be speaking C being spoken D having spoken gay gắt tối qua Cô bị tổn thương nặng nề.) Ví dụ 3: (Trích “Đề thi thử THPT QG 2019 trường THPT Trần Nguyên Hãn lần thứ nhất”) Ngừng l Someone must have taken my keys I clearly remember them by the window and now they are nowhere to be seen Cố gắng, nỗ lực làm việc (rất khó khăn) A leaving B to leave C to be leaving D to have left (Chắc hẳn lấy chìa khóa tơi Tơi nhớ rõ ràng để gần cửa sổ tơi chẳng thấy đâu cả.) Ví dụ 4: She should have changed her password, but she didn’t remember to that (Lẽ cô phải đổi mật cô lại quên làm điều đó.) A BÀI TẬP MINH HỌA Trang Citrcle one letter to indicate the option that best completes each of the following sentences Câu Many teenagers found it uncomfortable a curfew set by their parents A follow B to follow C following D to be followed Hướng dẫn Xác định cấu trúc câu: S + find + O + Adj to-infinitive Trong bốn phương án, B D động từ nguyên thể có “to” Xét nghĩa, câu diễn tả ý “teenagers follow a curfew” (thiếu niên tuân thủ giới nghiêm) mang nghĩa chủ động nên phương án B phù hợp Chọn B Câu She had a hard time _abroad because she couldn’t communicate very well in English A live B to live C living D having lived Hướng dẫn: Xác định cấu trúc câu: S + have a hard time + V-ing Vậy hai phương án C D phù hợp mặt cấu trúc Trong đó, phương án D danh động từ hoàn thành để nhấn mạnh vào hành động diễn trước hành động khác khứ nên khơng phù hợp xét nghĩa câu Vì vậy, phương án C phù hợp Chọn C Câu Not until I came back home this morning did I realise that I forgot my door last night A lock B locking C having locked D to lock Hướng dẫn: Xét nghĩa, ta thấy hành động “lock my door” (khóa cửa) chưa xảy khứ nên ta cần động từ nguyên thể có “to” theo sau Vì vậy, phương án D phù hợp Chọn D II BÀI TẬP VẬN DỤNG I - Circle one letter to indicate the option that best completes each of the following sentences Soon after take-off, the hijackers went into the captain’s cabin and told him them to another destination A flying B to fly C fly D flown Will you stop me? I’m beginning to regret going halves with you on mum’s present A criticizing B criticize C to criticize D criticized On the whole, I enjoy our local club, but I think there are far too many rules and regulations completely at ease A attending - to feel B attend - felt C to attend - feeling D attended - feel While the historical building, they had to get some of the missing tiles specially Trang A to restore - making B restore - made C restoring - made D restored - make On the way home, I stopped at the florist’s some flowers for you A ordering B to order C order D ordered You should let your son his own decisions; he is certainly old enough so A making - B made - done C to make - doing D make - to The medical authorities warned everyone the water without first it A not drink - boiled B not to drink - boiling C not drunk - to boil D not drinking – boil I tried a new jacket for Jane on her birthday, but had no luck In the end, I got her a new top A find B finding C to find D found We regret the cancellation of flight BA205 to Madrid A announcing B announce C to announce D announced C explain D explained 10 Would you mind it once again, please? A to explain B explaining 11 It’s important for drivers good care when in slippery road conditions A taking - driven B take - to drive C taken - drive D to take - driving 12 I think outside in the open air is much more enjoyable than exercise in some stuffy gym A to walk - done B walking - doing C walk-to D walked-do 13 In order to avoid unexpected problems on the road, car owners are advised out regular maintenance on their vehicles A having - carrying B to have - carry C to have - carried D having - to carry 14 The manager still has no idea how the company’s service after several options A improved - to consider B to improve - considering C improving - considered D improving - to consider 15 From the distance, we could hear the sound of some dogs A to bark B barked C barking D bark 16 It will be a waste of time to my brother, because as usual, he will just seem but actually he won’t be A talk - listening B to talk - listen C talked - listened D talking - to be listening Trang 10 17 I’ve spent almost all winter and I don’t think I’ll get any better until the weather gets warmer A to cough B coughing C coughed D cough 18 You can’t decide whether alone or share the flat with a friend, but I think you should choose on your own A to live - to live B lived - to live C living - live D living – living 19 Don’t hesitate me a ring If any difficulty arises while the contract A giving - to sign B given - sign C to give – signing D give - signing 20 We had the electrician the light system in our garden but he couldn’t work out what the problem was A fixed B fixing C fix D to fix 21 A clever salesman can persuade you things you don’t really want A buy B to buy C buying D bought 22 The government had better action in preventing overfishing and deforestation A taking B to take C taken D take 23 The teenager refused on holiday with his parents because he had a lot of homework A going - finishing B to go - to finish C going - to finish D to go - finishing 24 I would prefer you the plan to me as soon as possible A submiting B submit C submitted D to submit 25 There’s no point him expensive wines He doesn’t appreciate them A buying B to buy C bought D buy 26 would never recommend a sunbed on a regular basis A to use B use C using D used 27 Although he knew very little about linguitics, he pretended an expert in the field A to be B be C being D been 28 Because of your great efforts in boosting our sales, you deserve the best employee of the month A be B to be C been D being 29 She couldn’t help at him in those clothes although he said there was nothing at A laughing - laughing B laughing - to laugh C to laugh - to laugh D to laugh - laughing 30 She had a difficult time with her heart disease A fought B to fight C fighting D fight II - Give the correct form of words in brackets Trang 11 We had worked hard all morning, so at midday we stopped (have) a coffee and a sandwich Did you remember (buy) the bag of apples I asked you to get? We need those apples for the cake this evening If you are getting so many headaches, you should try (see) a specialist at the hospital It could be something serious We regret (inform) you that you have failed the first part of the test If you go on (listen) to music that loud, you’ll be deaf before you’re twenty’ You should stop (go) to that biker club It’s taking up too much of your time My dad allows me to everything on my own except (drive) I not want to work abroad if it means (have to) learn another language I am terrible at learning languages’ Would you like (discuss) the plan in more details after lunch? 10 I tried (stop) the thieves but they were both on motorbikes 11 I meant (phone) you last night but I completely forgot So sorry’ 12 We had arranged (meet) at four but at four thirty she still didn’t arrive 13 They tolerate (smoke) but they prefer people not to 14 A wedding involves (negotiate) with everyone in the family 15 He is trying to persuade local and foreign businesses (invest) in the project 16 At first, the young boy hesitated (tell) the truth but he quickly became open to us 17 Her son wants to get some work experience rather than (go) straight to the university 18 Is it worth (spend) money on food supplements? 19 The government attempted (control) inflation but it didn’t succeed 20 She mentioned (go) to the cinema, but I don’t know what she decided to in the end Trang 12 Trang 13