Hoạt động công tác xã hội trong hỗ trợ học nghề đối với người khuyết tật, từ thực tiễn trung tâm dạy nghề từ thiện quỳnh hoa, huyện thanh trì, thành phố hà nội

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ LAO ĐỘNG - THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG – XÃ HỘI NGUYỄN TUẤN NAM HOẠT ĐỘNG CÔNG TÁC XÃ HỘI TRONG HỖ TRỢ HỌC NGHỀ ĐỐI VỚI NGƯỜI KHUYẾT TẬT TỪ THỰC TIỄN TRUNG TÂM DẠY NGHỀ TỪ THIỆN QUỲNH HOA, HUYỆN THANH TRÌ, THÀNH PHỐ HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ CÔNG TÁC XÃ HỘI HÀ NỘI - 2019 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ LAO ĐỘNG - THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG – XÃ HỘI NGUYỄN TUẤN NAM HOẠT ĐỘNG CÔNG TÁC XÃ HỘI TRONG HỖ TRỢ HỌC NGHỀ ĐỐI VỚI NGƯỜI KHUYẾT TẬT TỪ THỰC TIỄN TRUNG TÂM DẠY NGHỀ TỪ THIỆN QUỲNH HOA, HUYỆN THANH TRÌ, THÀNH PHỐ HÀ NỘI Chuyên ngành: Công tác xã hội Mã số: 8760101 LUẬN VĂN THẠC SĨ CÔNG TÁC XÃ HỘI NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS HÀ THỊ THƯ HÀ NỘI - 2019 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan: Luận văn cơng trình nghiên cứu cá nhân tôi, thực hướng dẫn khoa học TS Hà Thị Thư Các số liệu, kết luận nghiên cứu trình bày khóa luận hồn tồn trung thực, trích dẫn nguồn trích dẫn đầy đủ Tơi xin chịu hồn tồn trách nhiệm nghiên cứu Tác giả Nguyễn Tuấn Nam LỜI CẢM Để hồn thành khóa luận này, tơi nhận nhiều giúp đỡ thầy giáo, giáo, bạn bè gia đình Tơi xin gửi lời cảm ơn sâu sắc tới TS Hà Thị Thư, người tận tình hướng dẫn truyền đạt cho kiến thức, kỹ học kinh nghiệm quý báu suốt thời gian thực luận văn Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành tới Ban giám hiệu, thầy cô Khoa sau Đại học tất thầy giáo, cô giáo Khoa Công tác xã hội, Trường Đại học Lao động - Xã hội trang bị kiến thức tạo điều kiện thuận lợi cho thời gian học tập, rèn luyện trau dồi kiến thức, kỹ Tôi xin trân trọng cảm ơn giúp đỡ nhiệt thành Ban giám đốc, cán bộ, nhân viên xã hội Trung tâm dạy nghề từ thiện Quỳnh Hoa, huyện Thanh Trì, thành phố Hà Nội thời gian qua tạo điều kiện thuận lợi để tơi hồn thành tốt việc nghiên cứu, thu thập số liệu phục vụ cho luận văn Xin trân trọng cảm ơn! MỤC LỤC DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT V DANH MỤC BẢNG BIỂU VI MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 10 10 Phương pháp nghiên cứu 11 Những đóng góp luận văn 13 Kết cấu đề tài 14 Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ HOẠT ĐỘNG CÔNG TÁC XÃ HỘI TRONG HỖ TRỢ HỌC NGHỀ ĐỐI VỚI NGƯỜI KHUYẾT TẬT 15 1.1 Khái niệm người khuyết tật học nghề người khuyết tật 15 1.1.1 Một số khái niệm 15 1.1.2 Đặc điểm người khuyết tật 20 1.2 Lý luận hoạt động Công tác xã hội người khuyết tật hoạt động 24 học nghề 1.2.1 Khái niệm 24 1.2.2 Các hoạt động Công tác xã hội hỗ trợ học nghề người khuyết tật 1.2.3 Một số lý thuyết ứng dụng 27 32 1.3 Các yếu tố tác động đến việc thực hoạt động công tác xã hội người khuyết tật hoạt động nghề 38 1.3.1 Cơ chế sách 38 1.3.2 Cơ sở vật chất 39 1.3.3 Công tác xã hội viên 40 1.3.4 Người khuyết tật gia đình người khuyết tật 41 1.4 Quan điểm Đảng, sách Pháp luật Nhà nước việc thực hoạt động nghề cho người khuyết tật 42 1.4.1 Quan điểm Đảng, Nhà nước việc thực hoạt động nghề cho người khuyết tật 42 1.4.2 Chính sách pháp luật Nhà nước người khuyết tật 44 Tiểu kết chương 47 Chương 2: THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG CÔNG TÁC XÃ HỘI TRONG HỖ TRỢ HỌC NGHỀ ĐỐI VỚI NGƯỜI KHUYẾT TẬT TỪ THỰC TIỄN TẠI TRUNG TÂM DẠY NGHỀ TỪ THIỆN QUỲNH HOA, HUYỆN THANH TRÌ, THÀNH PHỐ HÀ NỘI 48 2.1 Vài nét địa bàn khách thể nghiên cứu 48 2.1.1 Đặc điểm địa bàn nghiên cứu 48 2.1.2 Đặc điểm khách thể nghiên cứu 51 2.2 Kết thực hoạt động công tác xã hội hỗ trợ học nghề người khuyết tật Trung tâm dạy nghề từ thiện Quỳnh Hoa, huyện Thanh Trì, thành phố Hà Nội 56 2.2.1 Hoạt động tư vấn tâm lý trước khó khăn liên quan đến học nghề 56 2.2.2 Hoạt động nâng cao nhận thức học nghề việc làm 60 2.2.3 Hoạt động kết nối nguồn lực hỗ trợ cho NKT học nghề 64 2.2.4 Hoạt động liên kết mơ hình nghề phù hợp người khuyết tật 67 2.3 Thực trạng yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động công tác xã hội hỗ trợ học nghề người khuyết tật Trung tâm dạy nghề từ thiện Quỳnh Hoa, thành phố Hà Nội 69 2.3.1 Cơ chế sách 69 2.3.2 Cơ sở vật chất 71 2.3.3 Đội ngũ công tác xã hội viên thực hoạt động nghề Trung tâm 73 2.3.4 Người khuyết tật 75 Tiểu kết chương 77 Chương 3: ĐỀ XUẤT BIỆN PHÁP NÂNG CAO HOẠT ĐỘNG CÔNG TÁC XÃ HỘI TRONG HỖ TRỢ HỌC NGHỀ ĐỐI VỚI NGƯỜI KHUYẾT TẬT TỪ THỰC TIỄN TRUNG TÂM DẠY NGHỀ TỪ THIỆN QUỲNH HOA, HUYỆN THANH TRÌ, THÀNH PHỐ HÀ NỘI 79 3.1 Cơ sở đề xuất biện pháp nâng cao hoạt động Công tác xã hội hỗ trợ học nghề 79 người khuyết tật từ thực tiễn trung tâm 3.2 Đề xuất biện pháp 81 3.2.1 Biện pháp nâng cao sách hỗ trợ học nghề cho người khuyết tật 81 3.2.2 Biện pháp nâng cao nhận thức NKT học nghề việc làm 83 3.2.3.Biện pháp tuyên truyền nâng cao chất lượng học nghề việc làm cho NKT 85 3.2.4 Biện pháp phổ biến bình đẳng vấn đề học nghề việc làm NKT cho toàn xã hội Tiểu 87 kết chương 89 KẾT 90 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC LUẬN V DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT STT Chữ viết tắt Nội dung CTXH NVCTXH NKT OSEDC Tổ chức Hỗ trợ - Giáo dục trẻ em thiệt thịi UBND Ủy ban nhân dân TYT Cơng tác xã hội Nhân viên công tác xã hội Người khuyết tật Trạm y tế V DANH MỤC BẢNG/BIỂU Biểu đồ 1.1 Tỷ lệ giới tính Trung tâm Trang 50 Biểu đồ 1.2 Các dạng tật NKT Trung tâm Trang 52 Biểu đồ 2.1 Mức độ hài lòng hoạt động hỗ trợ tâm lý trước khó khăn liên quan đến học nghề Trang 56 Trung tâm Biểu đố 2.2 Hoạt động nâng cao nhận thức học nghề việc làm Biểu đồ 2.3 Hoạt động kết nối nguồn lực hỗ trợ cho NKT học nghề Biểu đồ 2.4 Đánh giá học viên phù hợp mơ hình nghề hoạt động liên kết Biểu đồ 2.5 Sự ảnh hưởng chế sách đến việc thực hoạt động học nghề Trung tâm Biểu đồ 2.6 Sự ảnh hưởng sở vật chất đến việc thực hoạt động CTXH hỗ trợ học nghề Trang 58 Trang 61 Trang 63 Trang 66 Trang 68 Trung tâm Biểu đồ 2.7 Sự ảnh hưởng đội ngũ cán NVCTXH đến việc thực hoạt động Trung tâm 10 Biểu đồ 2.8 Sự ảnh hưởng người khuyết tật đến việc thực hoạt động Trung tâm Trang 70 Trang 71 ... Chương 2: THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG CÔNG TÁC XÃ HỘI TRONG HỖ TRỢ HỌC NGHỀ ĐỐI VỚI NGƯỜI KHUYẾT TẬT TỪ THỰC TIỄN TẠI TRUNG TÂM DẠY NGHỀ TỪ THIỆN QUỲNH HOA, HUYỆN THANH TRÌ, THÀNH PHỐ HÀ NỘI 48 2.1... cứu 51 2.2 Kết thực hoạt động công tác xã hội hỗ trợ học nghề người khuyết tật Trung tâm dạy nghề từ thiện Quỳnh Hoa, huyện Thanh Trì, thành phố Hà Nội 56 2.2.1 Hoạt động tư vấn tâm lý trước khó... VỚI NGƯỜI KHUYẾT TẬT TỪ THỰC TIỄN TRUNG TÂM DẠY NGHỀ TỪ THIỆN QUỲNH HOA, HUYỆN THANH TRÌ, THÀNH PHỐ HÀ NỘI 79 3.1 Cơ sở đề xuất biện pháp nâng cao hoạt động Công tác xã hội hỗ trợ học nghề 79 người