Đang tải... (xem toàn văn)
Chủ điểm tháng 5 BÁC HỒ KÍNH YÊU I YÊU CẦU GIÁO DỤC Giúp HS Biết thêm được nhiều bài hát, bài thơ về Bác Hồ để bổ xung cho vốn hiểu biết của mình Hiểu được những lời dạy, những tư tưởng của Bác Hồ đối[.]
Chủ điểm tháng BÁC HỒ KÍNH YÊU I YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp HS: - Biết thêm nhiều hát, thơ Bác Hồ để bổ xung cho vốn hiểu biết - Hiểu lời dạy, tư tưởng Bác Hồ niên - Xác định rõ trách nhiệm niên học sinh việc góp phần thực lời di chúc Bác Hồ - Nhận thức công lao to lớn Bác Hồ dân tộc tình cảm thân thiết Bác dành cho thiếu nhi, qua thấy trách nhiệm người HS phải học tập tốt để đền đáp công ơn Bác Hồ - Có kĩ tìm hiểu nắm vững yêu cầu chủ đề để thực hành rèn luyện tốt học tập sống hàng ngày - Tự hào, phấn khởi cháu Bác Hồ, sức phấn đấu để trở thành ngoan, trò giỏi, đội viên tốt II NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM: 19/5 19/5 - Tuần 1: Chuẩn bị hoạt động sinh hoạt văn nghệ chào mừng ngày sinh nhật Bác - Tuần 2: Thực hoạt động sinh hoạt văn nghệ chào mừng ngày sinh nhật Bác - Tuần 3: Chuẩn bị hoạt động “Thảo luận chủ đề niên với Bác Hồ” - Tuần 4: Thực hoạt động “Thảo luận chủ đề niên với Bác Hồ” Soạn: Thực hiện: Hoạt động thứ nhất: SINH HOẠT VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY SINH NHẬT BÁC 19-5 I YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp học sinh: - Biết thêm nhiều hát, thơ Bác Hồ để bổ xung cho vốn hiểu biết - Rèn luyện kĩ tham gia hoạt động văn nghệ với u cầu cao hơn, có tính nghệ thuật - Tạo khơng khí vui tươi, phấn khởi cho ngày tháng cuối cấp THCS II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: Nội dung: - Những hát, thơ ca ngợi công lao Bác Hồ bác - Những câu chuyện nói đức tính q báu Bác, hình ảnh làng quê - Hành trình mà Bác tìm đường cứu nước,… Hình thức hoạt động: - Thi hát, biểu diễn văng nghệ - Thi hái hoa dân chủ, đọc thơ Bác Hồ III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: Tài liệu phương tiện thơ Chuẩn bị phương tiện hoạt động: Một số hát ca ngợi Hồ Chủ Tịch; Một số Chuẩn bị tổ chức a Giáo viên chủ nhiệm 19-5 - Giao nhiệm vụ cho cán lớp tổ chức tố buổi sinh hoạt văn nghệ mừng sinh nhật Bác - Gợi ý HS số hình thức hoạt động văn nghệ để em lựa chọn b Học sinh - Cán lớp dự kiến tiết mục văn nghệ, thể loại văn nghêj thể chương trình - Phân cơng tổ chuẩn bị từ 3-5 tiết mục văn nghệ, tuỳ chọn thể loại - Cử người điều khiển chương trình - Chuẩn bị hoa có gắn bơng hoa hát để thực hoạt động - Cử Ban giám khảo, phân cơng trang trí lớp IV TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: Người thực Thời gian DCT: Quỳnh Nhi 2’ VTM: Mỹ Huyền DCT: Quỳnh Nhi 2’ 2’ DCT: Quỳnh Nhi 30’ Đại diện tổ Đại diện tổ GVCN, Thúy Hằng, Ngọc Hân GVCN GVCN 5’ Nội dung Khởi động a Ổn định tổ chức lớp: Đã đến làm việc, xin kính mời vị đại biểu, thày giáo tồn thể bạn ổn định để buổi HĐGDNGLL lớp ta bắt đầu b Hát tập thể: c Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu Người dẫn chương trình nêu yêu cầu hoạt động, giới thiệu đại biểu, giới thiệu chương trình hoạt động Nội dung: * Hoạt động 1: Thi hát tổ - Người điều khiển nêu yêu cầu cách thức thi hát tổ - Đại diện tổ lên hái hoa biểu diễn * Hoạt động 2: Biểu diễn văn nghệ Phần biểu diễn văn nghệ cá nhân trình bày Ban giám khảo cho điểm cá nhân Trao phần thưởng * Hoạt động 3: Biểu diễn văn nghệ Các tiết mục văn nghệ trình diễn * Hoạt động cuối cùng: - Phát biểu ý kiến đánh giá kết đạt được, tinh thần thái độ tham gia HS Vận dụng: - Nhắc nhở HS viết thu hoạch - Nhắc nhở lớp chuẩn bị cho hoạt động cuối năm học V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: 4’ - Mời thày cô giáo TPT GVCN đánh giá hoạt động - Phân công nhiệm vụ hoạt động tháng “Chủ đề niên với Bác Hồ” ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG I HS tự đánh giá, xếp loại: Qua hoạt động giúp em thu hoạch đươc gì? Tham gia hoạt động chủ điểm tháng, em tự xếp loại đạt loại nào? Tốt: Khá: TB: Yếu: II Tổ đánh giá, xếp loại: Tốt: Khá: TB: Yếu: III GVCN đánh giá, xếp loại: Tốt: Khá: * Rút kinh nghiệm: TB: Yếu: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ...Soạn: Thực hiện: Hoạt động thứ nhất: SINH HOẠT VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY SINH NHẬT BÁC 19 -5 I YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp học sinh: - Biết thêm nhiều hát, thơ Bác Hồ để bổ xung cho vốn hiểu... lớp tổ chức tố buổi sinh hoạt văn nghệ mừng sinh nhật Bác - Gợi ý HS số hình thức hoạt động văn nghệ để em lựa chọn b Học sinh - Cán lớp dự kiến tiết mục văn nghệ, thể loại văn nghêj thể chương... biểu diễn * Hoạt động 2: Biểu diễn văn nghệ Phần biểu diễn văn nghệ cá nhân trình bày Ban giám khảo cho điểm cá nhân Trao phần thưởng * Hoạt động 3: Biểu diễn văn nghệ Các tiết mục văn nghệ trình