TiÕt 1: Häc h¸t: Bµi Quèc ca ViÖt Nam Nh¹c vµ lêi V¨n Cao I.Môc tiªu. - BiÕt h¸t theo giai ®iÖu vµ ®óng lêi 1 -Cã ý thøc nghiªm trang khi h¸t chµo cê -TËp h¸t hoµ giäng, thÓ hiÖn tÝnh chÊt hïng m¹nh cña bµi h¸t mang tÝnh hµnh khóc -Gi¸o dôc häc sinh lßng tù hµo vÒ truyÒn thèng d©n téc, t×nh yªu ®Êt níc.
Giáo án :Âm nhạc lớp 3 hồ thị hà Tr ờng TH Trần Tất Văn Thứ ba ngày 22 tháng 8 năm 2012 Âm nhạc Tiết 1: Học hát: Bài Quốc ca Việt Nam Nhạc và lời Văn Cao I.Mục tiêu. - Biết hát theo giai điệu và đúng lời 1 -Có ý thức nghiêm trang khi hát chào cờ -Tập hát hoà giọng, thể hiện tính chất hùng mạnh của bài hát mang tính hành khúc -Giáo dục học sinh lòng tự hào về truyền thống dân tộc, tình yêu đất nớc. II. Chuẩn bị của giáo viên G :Tranh vẽ lá cờ Việt Nam III. Hoạt động dạy học Thầy Trò 1 .Ôn định tổ chức lớp(1) 2. KTBC 3. Bài mới. a. Giới thiệu bài (1' ) b. Hoạt động 1: ( 20-22' ) Dạy hát bài : Quốc ca Việt nam ( lời 1) -Giới thiệu bài hát : Quốc ca Việt Nam do nhạc sĩ Văn Cao sáng tác năm 1944, đợc tác giả đặt tên là Tiến quân ca. Bài hát đã kêu gọi , thúc giục nhân dân Việt Nam anh dũng đấu tranh chống thực dân Pháp, đã góp phần vào sự thành công trong cuộc đấu tranh giành độc lập dân tộc. Tại kỳ họp đầu tiên của Quốc hội khoá I, bài hát này đợc Bác Hồ chọn làm Quốc ca Việt Nam -Đàn và hát mẫu -?H nhận biết về nhịp điệu bài hát ( nhanh - chậm ; vui buồn ) ? -Cho học sinh đọc lời ca( Lời 1) -Giải thích từ khó bài hát sa trờng là chiến trờng -Đàn và hát mẫu -Khởi động giọng -Dạy hát: +Hớng dẫn câu hát 1. Đoàn quân quốc * Lu ý hát là cứu không phải là Kíu +Hớng dẫn câu hát 2 : Bớc chân xa +Bắt giọng cho học sinh hát nối 2 câu +Sửa sai(nếu có) +Hớng dẫn câu hát 3 Cờ in ca -Bắt giọng cho học sinh hát nối 3 câu -Sửa sai( nếu có) -Hớng dẫn hát câu 4,5 Đờng vinh khu vì nhân dân ngừng -Bắt giọng cho học sinh hát nối câu hát 1 đến câu hát 5 +Sửa sai( nếu có) +Giáo viên đàn câu hát cuối học sinh tự hát phát huy sáng tạo -Bắt giọng cho học sinh hát: -Ngồi ngay ngắn -Lắng nghe -Lắng nghe -H trả lời : Nhịp đi , hùng mạnh . -Thực hiện đọc lời ca -Lắng nghe -Lắng nghe cô đàn và hát mẫu -Thc hiện khởi động giọng. +Tập hát câu hát 1 +Tập hát câu hát 2 +Thực hiện hát 2 câu +Thực hiện sửa sai( nếu có) +Tập hát câu hát 3 +Thực hiện hát 3 câu hát +Thực hiện sửa sai( nếu có) +Tập hát câu hát 4 và 5 +Thực hiện hát câu hát 1-5 +Thực hiện hát sửa sai( nếu có) +Thực hiện hát - 1 - Năm học 2013 -2014 Giáo án :Âm nhạc lớp 3 hồ thị hà Tr ờng TH Trần Tất Văn Đồng thanh Từng dãy, tổ Cá nhân -Nhận xét c. Hoạt động II ( 5-7 ' ) Trả lời câu hỏi -Bài Quốc ca đợc hát khi nào ? -Ai là tác giả bài hát? -Khi chào cờ hát Quốc ca chúng ta phải hát với thái độ nh thế nào ? -Nhận xét học sinh trả lời 4. Củng cố, dặn dò ( 3-5' ) -Cả lớp hát bài : Quốc ca. -BTVN : Hát thuộc lời 1 bài Quốc ca. Đọc tr- ớc lời 2 bài hát Quốc ca -Hát với tính chất hùng mạnh -Thực hiện hát đồng thanh -Từng dãy, tổ -Cá nhân -Khi chào cờ -Văn Cao -Đứng trang nghiêm, bỏ mũ, nón ra -Ghi nhớ -Thực hiện -Ghi nhớ Thứ ba ngày 7 tháng 9 năm 2012 Âm nhạc Tiết 2. Học hát: Quốc ca Việt Nam (Lời 2) I.Mục tiêu -Biết hát theo giai điệu và đúng lời 2 -Tập nghi thức chào cờ và hát Quốc ca II. Chuẩn bị của giáo viên -G : Nhạc cụ. -H : Dụng cụ gõ đệm. III. Hoạt động dạy học Thầy Trò 1. Ôn định tổ chức lớp ( 1' ) 2. KTBC ( 3-5 ' ) -Bắt giọng cho học sinh hát đồng thanh bài : Quốc ca( lời 1) -Đặt câu hỏi ? Quốc ca đợc hát khi nào ? Ai là tác giả bài Quốc ca -Giáo viên : nhận xét 3. Bài mới a. Hoạt động I ( 20-22' ) Dạy hát: Quốc ca(lời 2) -Giáo viên tóm tắt nội dung lời 2 Trong những ngày trớc cách mạng Tháng Tám 1945 nhân dân ta sống cực khổ dới ách thống trị của thực dân phong kiến. Lòng căm hờn đã thôi thúc nhân dân ta đoàn kết đứng lên đánh đuổi thực dân phong kiến, giành lại độc lập, tự do cho Tổ quốc -Đàn và hát mẫu lời 2 -Hớng dẫn đọc lời ca : lời ca 2 theo tiết tấu -Giải thích từ khó :( lầm than, gông xích, căm hờn) -Khởi động giọng. +Hớng dẫn câu hát 1 Đoàn quân phới +Hớng dẫn câu hát 2 Dắt giống than +Bắt giọng cho học sinh hát 2 lời câu hát +Sửa sai (nếu có) -Ngồi ngay ngắn -Thực hiện hát đồng thanh -Khi chào cờ. Tác giả Văn Cao. -Lắng nghe -Thực hiện đọc lời ca -Nghe cô giải thích từ khó trong bài hát -Thực hiện khởi động giọng. +Tập hát câu hát 1 +Tập hát câu hát 2 +Thực hiện hát 2 câu 1 và 2 - 2 - Năm học 2013 -2014 Giáo án :Âm nhạc lớp 3 hồ thị hà Tr ờng TH Trần Tất Văn +Hớng dẫn câu hát 3 : Cùng chung mới +Bắt giọng cho học sinh hát nối câu 1 ;2 và câu 3 +Sửa sai( nếu có) +Hớng dẫn câu hát 4 : Đứng lên tan +Bắt giọng cho học sinh hát câu 3,4 +Đàn giai điệu cho học sinh hát câu hát cuối dựa trên giai điệu lời ca 1 +Hớng dẫn hát nối 2 lời bài Quốc ca +Sửa sai cho học sinh nhắc nhở học sinh hát thể hiện tính chất hùng mạnh không hẳn là hát to mà cần hát có lực, nhấn phách mạnh trong từng câu hát nh khi thế đoàn quân đang tiến bớc b. Hoạt động II ( 5-7 ' ) Hát kết hợp t thế chào cờ -Hớng dẫn học sinh t thế chào cờ hát Quốc ca : đứng nghiêm, mắt hớng nhìn về Quốc kì, thái độ nghiêm túc -Cho học sinh tập đứng chào cờ và hát Quốc ca -Nhận xét 4. Củng cố, dặn dò (3-5 ' ) -Nhận xét giờ học -BTVN : Hát thuộc 2 lời bài hát Quốc ca +Sửa sai ( nếu có ) +Tập hát câu hát 3 +Thực hiện câu hát 1 ; 2 và 3 +Thực hiện sửa sai( nếu có) +Tập hát câu hát 4 +Tập hát câu 3 và 4 +Tập hát câu tiếp theo +Thực hiện hát 2 lời ca +Thực hiện sửa sai +Hát thể hiện tính chất hùng mạnh nh nhịp bớc chân mạnh mẽ của đoàn quân -Lắng nghe, quan sát -Luyện t thế chào cờ và hát Quốc ca -Lắng nghe -Lắng nghe -Ghi nhớ Thứ ba ngày 14 tháng 9 năm 2012 Âm nhạc Tiết 3 Học hát: Bài ca đi học Nhạc và lời: Phan Trần Bảng I. Mục tiêu -Biết hát theo giai điệu và đúng lời 1 -Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát -Học sinh biết bài hát là sáng tác của nhạc sĩ Phan Trần Bảng -Giáo dục tình cảm gắn bó với mái trờng, kính trọng thầy cô và yêu quý bạn bè II. Chuẩn bị của giáo viên -G : Nhạc cụ . Tranh minh họa bài hát. III. Hoạt động dạy học Thầy Trò 1Ôn định tổ chức lớp ( 1 ' ) 2. Kiểm tra bài cũ ( 3- 5 ' ) -Học sinh : Hát bài hát Quốc ca ? -GV : Nhận xét 3. Bài mới a. Giới thiệu bài ( 1 ' ) b. Hoạt động I ( 20 -22 ' ) Dạy hát bài: Bài ca đi học.(Lời 1) -Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát -Đàn và hát mẫu -? H nhận biết về nhịp điệu bài hát ( nhanh - chậm ; vui -buồn ) ? -Hớng dẫn đọc lời ca theo tiết tấu -Giải thích từ khó -Khởi động giọng ( nguyên âm A ). -Ngồi học ngay ngắn -Thực hiện hát -Theo dõi -Lắng nghe -Lắng nghe cô đàn và hát mẫu -H trả lời : nhịp đi , khoẻ . -Đọc lời ca -Lắng nghe - Thực hiện khởi động giọng. - 3 - Năm học 2013 -2014 Giáo án :Âm nhạc lớp 3 hồ thị hà Tr ờng TH Trần Tất Văn -Dạy hát: -Hớng dẫn câu hát 1 Bình minh long lanh +Hớng dẫn câu hát 2: Đàn bớm rinh *Nhắc học sinh hát" Phới phới" để cao độ 2 tiếng hát đó bằng nhau -Bắt giọng cho học sinh hát nối 2 câu -Sửa sai( nếu có) +Hớng dẫn câu hát 3 : Bầy chim xanh - ?Em thấy giai điệu câu hát 3 giống câu hát nào ? -Bắt giọng cho học sinh hát nối 3 câu hát -Sửa sai ( nếu có) -Hớng dẫn câu hát 4 : Chào đón trờng *Lu ý :Câu hát 2 và 4 giai điệu khác nhau ở phần cuối -Bắt giọng cho học sinh hát nối câu 3 và 4 -Sửa sai( nếu có) -Bắt giọng cho học sinh hát : Đồng thanh, dãy,nối tiếp ; cá nhân -GV: Nhận xét c. Hoạt động II. ( 6-8 ' ) Hát kết hợp gõ đệm -Hớng dẫn học sinh hát và gõ đệm theo nhịp : Bình minh dâng lên ánh trên giọt sơng long x x x -Hát và gõ đệm theo phách Bình minh dâng lên ánh trên giọt sơng ong x x x x x x -Hát và gõ đệm theo tiết tấu lời Bình minh dâng lên ánh trên giọt sơng long x x x x x x x x x 4. Củng cố, dặn dò ( 3-5' ) -Nhắc lại tên bài hát? tác giả? -Cả lớp hát bài : Bài ca đi học( lời 1)? -BTVN: Hát thuộc lời 1 -Tập hát câu hát 1 -Tập hát câu hát 2 -Thực hiện hát nối 2 câu -Thực hiện sửa sai( nếu có) -Tập hát câu hát 3 -Giống câu hát 1 -Thực hiện hát nối 3 câu hát -Thực hiện sửa sai -Tập hát câu hát 4 -Thực hiện 2 câu hát 3 và 4 -Thực hiện sửa sai -Thực hiện hát : Đồng thanh, dãy, nối tiếp, cá nhân Thể hiện tính chất vui tơi, trong sáng -Theo dõi -Thực hiện hát và gõ đệm theo nhịp -Theo dõi và thực hiện hát và gõ đệm theo phách -Theo dõi và thực hiện hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca -Bài hát: Bài ca đi học. Tác giả: Phan Trần Bảng -Thực hiện -Ghi nhớ Thứ ba ngày13 tháng 9 năm 2011 Âm nhạc Tiết 4: Học hát: Bài ca đi học( tiếp) I. Mục tiêu -Biết hát theo giai điệu và đúng lời 2 -Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát -Giáo dục học sinh thêm yêu mến trờng lớp, bạn bè từ đó có ý thức học tập và rèn luyện bản thân ngày một tốt hơn II. Chuẩn bị của giáo viên -G : Nhạc cụ. - 4 - Năm học 2013 -2014 Giáo án :Âm nhạc lớp 3 hồ thị hà Tr ờng TH Trần Tất Văn -H : Dụng cụ gõ đệm. III. Hoạt động dạy học Thầy Trò 1.Ôn định tổ chức lớp ( 1 ' ) 2.KTBC ( 3-5 ' ) GV : Đàn giai điệu bài hát ; Học sinh nghe và cho biết tác giả; tên bài hát? -HS : Hát bài hát : Bài ca đi học -GV: Nhận xét 3. Bài mới a.Hoạt động I ( 15-17' ) Dạy hát bài: Bài ca đi học( lời 2) - Bắt giọng cho học sinh hát đồng thanh lời 1 bài hát: Bài ca đi học -Cho học sinh hát theo nhóm, nối tiếp - Dạy hát lời 2 -Đàn và hát mẫu lời 2 -Cho học sinh đọc lời ca -Giải thích từ khó -Khởi động giọng ( nguyên âm A ). -Trên giai điệu lời 1 đã học, giáo viên cho hóc sinh tự hát lời 2 để phát huy sáng tạo -Nhận xét -Cho học sinh hát ôn 2 lời bằng hình thức: hát đồng thanh, dãy,nhóm cá nhân -Hát và gõ đệm theo phách,nhịp và tiết tấu lời ca b. Hoạt động II.( 8 -10' ) Hát kết hợp vận động phụ hoạ -Giáo viên múa mẫu -Hớng dẫn học sinh làm động tác +Lời 1: Câu 1: Nhún chân sang trái, phải, theo nhịp. Hai tay đa lên cao chếch hình chữ V +Câu 2: Hai tay đa ngang nh động tác vẫy cánh +Câu 3 : Hai tay đa lên miệng giả làm động tác chim hót +Câu 4 : Tay trái chống hông, tay phải đa lên cao làm động tác vẫy chào +Lời 2 : Câu 1 và 4 giữ nguyên động tác nh lời 1 +Câu 2 : Hai tay đa lên ôm chéo ngực +Câu 3 : Nắm tay bạn bên cạnh nghiêng ng- ời nhẹ nhàng +Gợi ý cho học sinh nghĩ thêm động tác phụ hoạ +Cho học sinh múa theo nhóm, dãy -Nhận xét 4. Củng cố, dặn dò ( 3-5 ' ) -Cả lớp hát và múa bài hát: Bài ca đi học -BTVN: Ôn lại 2 lời bài: Bài ca đi học Kết hợp múa phụ hoạ -Ngồi ngay ngắn -Lắng nghe và trả lời : Bài hát: Bài ca đi học Tác giả: Phan Trần Bảng -Thực hiện hát -Thực hiện hát lời 1 -Thực hiện hát theo nhóm, nối tiếp -Lắng nghe -Thực hiện đọc lời ca -Lắng nghe - Thực hiện khởi động giọng . -Thực hiện hát lời 2 -Lắng nghe -Thực hiện hát 2 lời: hát đồng thanh, dãy- nhóm cá nhân -Thực hiện hát và gõ đệm theo phách nhịp và tiết tấu lời ca. -Quan sát cô làm mẫu -Thực hiện múa động tác +Thực hiện theo cô hớng dẫn +Thực hiện múa câu hát 2 +Thực hiện múa câu hát 3 +Thực hiện câu hát 4 +Thực hiện theo cô hớng dẫn +Thực hiện sự sáng tạo +Thực hiện múa ( nhận xét ) -Thực hiện -Ghi nhớ Thứ ba ngày 20 tháng 9 năm 2011 Âm nhạc Tiết 5: Học hát bài: Bài Đếm sao( Trích) - 5 - Năm học 2013 -2014 Giáo án :Âm nhạc lớp 3 hồ thị hà Tr ờng TH Trần Tất Văn Nhạc và lời: Văn Chung I.Mục tiêu -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca -Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát -Học sinh biết bài hát viết ở nhịp 3/4 với tính chất nhịp nhàng là sáng tác của nhạc sĩ Văn Chung - Giáo dục các em lòng yêu thiên nhiên II. Chuẩn bị của giáo viên -G : Nhạc cụ. -H : Dụng cụ gõ đệm. III. Các hoạt động dạy học Thầy Trò 1.Ôn định tổ chức lớp ( 1 ' ) 2. KTBC (3-5 ' ) -Học sinh hát và múa bài hát : Bài ca đi học ? -GV: nhận xét 3. Bài mới a. Giới thiệu bài (1 ' ) b. Hoạt động 1(20-22) Dạy hát bài: Đếm sao - Giới thiệu tên bài hát, tác giả, nội dung bài hát -Đàn và hát mẫu ? H nhận biết về nhịp điệu bài hát ? - Cho học sinh đọc lời ca( Giải thích từ khó) - Khởi động giọng ( nguyên âm A ). - Dạy hát +Hớng dẫn câu hát 1 Một ông sao * Lu ý :Tiếng sáng, ông ngân 2 phách, tiếng sao ngân 3 phách +Hớng dẫn câu hát 2: Ba ông vàng * Lu ý :Tiếng sáng ngân 2 phách,vàng ngân 3 phách +Bắt giọng cho học sinh hát nối 2 câu 1 và 2 -Sửa sai( nếu có) +Hớng dẫn học sinh hát câu 3 : Bốn ông sáng * Lu ý :Tiếng Sao ngân 2 phách, sáng ngân 2 phách +Bắt giọng cho học sinh hát nối 2 câu 2 và 3 -Sửa sai( nếu có) +Hớng dẫn câu hát 4 : Kìa năm ông sáng -Bắt giọng cho học sinh hát nối 2 câu 3 và 4 +Hớng dẫn câu hát 5 Kìa sáu cao -Bắt giọng cho học sinh hát nối câu hát 1 đến câu hát 5 -Sửa sai( nếu có) -Cho học sinh hát theo nhóm, dãy cá nhân -Nhận xét Hát và gõ đệm theo phách (6-8) -Hớng dẫn học sinh hát và gõ đệm theo phách -Ngồi ngay ngắn -Thực hiện hát -Lắng nghe -Lắng nghe -Lắng nghe cô đàn và hát mẫu -H trả lời : Tốc độ vừa phải tính chất nhịp nhàng -Đọc đồng thanh lời ca . -Thực hiện khởi động giọng +Tập hát câu hát 1 +Tập hát câu hát 2 +Thực hiện hát 2 câu 1 và 2 +Thực hiện sửa sai( nếu có) +Tập hát câu hát 3 +Thực hiện hát 2 câu 2 và 3 +Thực hiện sửa sai . +Tập hát câu hát 4 +Thực hiện 2 câu 3 và 4 +Tập hát câu hát 5 +Thực hiện hát đồng thanh +Thực hiện hát theo nhóm, dãy cá nhân -Nghe và xem cô làm mẫu - 6 - Năm học 2013 -2014 Giáo án :Âm nhạc lớp 3 hồ thị hà Tr ờng TH Trần Tất Văn c. Một ông sao sáng hai ông sáng x x x x x x x x x c .Hoạt động II(7-9) Hát và vận động phụ hoạ -Hớng dẫn cho học sinh thực hiện từng động tác +Câu 1 và 2 : Nhún chân nhịp nhàng bên trái , phải theo nhịp . Hai tay đa vòng trên trên đầu , lòng bàn tay ngửa lên , các ngón chạm vào nhau . +Câu3 và 4 Đa hai tay qua lại nhẹ nhàng trên đầu theo nhịp . -Cho học sinh từ 2- 3 em lần lợt biểu diễn -Nhận xét -khích lệ H 4. Củng cố, dặn dò(3-5) -Hát và vận động phụ hoạ bài hát : Đếm sao ? -Qua học bài hát em có cảm nghĩ gì ? -BTVN : Hát thuộc lời ca bài : Đếm sao Nhận xét giờ học -Thực hiện hát và gõ đệm theo phách -Theo dõi và thực hiện theo cô -Hát kết hợp vận động phụ hoạ theo hớng dẫn của cô thật đều và nhịp nhàng -Biểu diễn trớc lớp . -Thực hiện tại chỗ hát kết hợp với vận động phụ hoạ -Trả lời -Ghi nhớ Thứ ba ngày 27 tháng 9 năm 2011 Âm nhạc Tiết 6: Ôn tập bài hát: Đếm sao Trò chơi âm nhạc I. Mục tiêu -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca -Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát -Biết hát kết hợp vận động phụ họa -Học sinh tham gia biểu diễn và hoạt động trò chơi thật tích cực, sôi nổi -Giáo dục học sinh tinh thần tập thể trong các hoạt động của trờng lớp II. Chuẩn bị của giáo viên -Nhạc cụ -Mũ hình ngôi sao để học sinh biểu diễn trớc lớp III. Hoạt động dạy học Thầy Trò 1Ôn định tổ chức lớp(1) 2.KTBC(3-5) -HS : Nêu tên bài hát ? Tác giả bài hát qua nghe giai điệu ? -Nhận xét. 3. Bài mới a. Hoạt động I(15-17) Ôn tập bài hát: Đếm sao -Bắt giọng cho học sinh hát ôn bằng hình thức: hát đồng thanh,hát theo nhóm, dãy, hát cá nhân, hát nối tiếp kết hợp gõ đệm theo phách -Hớng dẫn học sinh hát và gõ đệm theo nhịp 3/4 -Mời học sinh hát lần lợt từ 2 -3 em biểu diễn trớc lớp - Nhận xét b. Hoạt động II( 8-10) -Ngồi ngay ngắn -Bài hát: Đếm sao Tác giả: Văn Chung -Thực hiện hát theo hớng dẫn của cô: hát đồng thanh, hát theo nhóm, dãy, hát cá nhân, hát nối tiếp kết hợp gõ đệm theo phách -Thực hiện và gõ đệm theo nhịp 3/4 -Thực hiện biểu diễn - 7 - Năm học 2013 -2014 Giáo án :Âm nhạc lớp 3 hồ thị hà Tr ờng TH Trần Tất Văn Trò chơi âm nhạc 1.Trò chơi nói theo tiết tấu: -Giáo viên hớng dẫn học sinh từ 1 đến 10 ông sao theo tiết tấu : Một ông sao sáng hai ông sáng sao Ba ông sao sáng bốn ông sáng sao Chín ông sao sáng mời ông sáng sao 2. Trò chơi hát theo các nguyên âm VD: Nguyên âm i: Giơ một ngón trỏ; nguyên âm a- dùng hai ngón trỏ và giữa chúc ngợc xuống -Hát đồng thanh lời ca, sau đó giáo viên chia từng nhóm hát 4. Củng cố, dặn dò( 3-5) -Cả lớp hát lại bài hát : Đếm sao? -BTVN: Ôn lại nội dung bài học Đọc trớc bài: Gà gáy -Nghe cô hớng dẫn và thực hiện đếm sao theo tiết tấu -Nghe cô hớng dẫn trò chơi -Thực hiện hát đồng thanh lời ca, hát theo nhóm -Thực hiện hát -Ghi nhớ Thứ ba ngày 4 tháng10 năm 2011 Âm nhạc Tiết 7: Học hát bài : Gà gáy Dân ca: Cống( Lai Châu) Lời mời: Huy Trân I. Mục tiêu - Biết bài hát Gà gáy là dân ca của đồng bào Cống, một dân tộc ít ngời ở tỉnh Lai Châu thuộc vùng Tây Bắc nớc ta -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca -Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát -Giáo dục học sinh biết yêu mến những làn điệu dân ca trên mọi miền đất nớc II. Chuẩn bị của giáo viên -Nhạc cụ -Tranh minh hoạ bài hát( cảnh nhà sàn, núi cao, gà gáy), bản đồ Việt Nam III. Hoạt động dạy học Thầy Trò 1. ổn định tổ chức lớp(1) 2. KTBC(2-3) -Bắt giọng cho học sinh hát đồng thanh bài hát : Đếm sao ? -Nhận xét. 3. Bài mới a. Giới thiệu bài(1) b.Hoạt động I( 20-22) Dạy bài hát: Gà gáy -Giới thiệu bài hát - Giới thiệu vị trí tỉnh Lai Châu trên bản đồ -Đàn và hát mẫu ? H Nhận biết về nhịp điệu bài hát (nhanh - chậm ; vui - buồn ) ? -Hớng dẫn học sinh đọc lời ca( giải thích từ khó, " Te le " miêu tả tiếng gà gáy , vang lên từ phía rất xa ; G đánh dẫu chỗ lấy hơi) Chia bài hát thành 4 câu hát Con gà gáy le té le sáng ơi Gà gáy té le té le sáng ơi Nắng sáng lên rồi dậy ơi -Ngồi ngay ngắn -Thực hiện hát đồng thanh -Lắng nghe cô giới thiệu bài. -Lắng nghe. -Xem bản đồ -Lắng nghe cô đàn và hát mẫu -H trả lời : Vui - linh hoạt -Đọc lời ca theo cô hớng dẫn ( nghe cô giải thích từ khó , đánh dấu chỗ lấy hơi ) - 8 - Năm học 2013 -2014 Giáo án :Âm nhạc lớp 3 hồ thị hà Tr ờng TH Trần Tất Văn Rừng và nơng xanh ơi -Khởi động giọng ( nguyên âm A ). +Hớng dẫn học sinh hát câu hát 1 *Lu ý học sinh hát tiếng "ai", "ơi" ở cuối các câu đều ngân và nghỉ 2 phách +Hớng dẫn câu hát 2 -Bắt giọng cho học sinh hát nối 2 câu -Sửa sai( nếu có) -Hớng dẫn học sinh hát nối tiếp các câu hát -H tập hát xong , G cho H hát ôn lại cả bài : Hát tập thể , nhóm Hát nối tiếp Hát cá nhân -Nhận xét- sửa sai c. Hoạt động II (6- 8) Hát kết hợp gõ đệm -Hớng dẫn hát và gõ đệm : +Phách Con gà gáy le té le sang rồi ai x x x x x . +Nhịp Con gà gáy le té le sang rồi ai x x x -Dãy hát lời ca, dãy gõ đệm theo nhịp ; phách 4. Củng cố, dặn dò( 3-5) -Nhắc tên bài hát, dân ca của dân tộc nào ? -? Cảm nghĩ của em qua học bài hát : Gà gáy ? -BTVN : Học thuộc bài hát Gà gáy - Thực hiện khởi động giọng +Tập hát câu hát 1 +Tập hát câu hát 2 -Thực hiện hát 2 câu hát -Thực hiện sửa sai -Thực hiện các câu hát tiếp theo -Thực hiện hát ôn theo cô hớng dẫn -Nhận xét -Theo dõi ,thực hiện hát và gõ đệm theo phách. -Theo dõi ,thực hiện hát và gõ đệm theo nhịp -Thực hiện -Trả lời Bài Gà gáy Dân ca Cống -Trả lời -Ghi nhớ Thứ ba ngày11 tháng10 năm 2011 Âm nhạc Tiết 8: Ôn tập bài hát: Gà gáy I. Mục tiêu -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca -Biết hát kết hợp vận động phụ họa II. Chuẩn bị của giáo viên -G : Nhạc cụ. -H : Dụng cụ gõ đệm. III. Hoạt động dạy học Thầy Trò 1.ổn định lớp(1) 2. KTBC ( Tiến hành trong giờ học ) 3. Bài mới a. Hoạt động I( 13-15) Ôn tập bài hát: Gà gáy -Học sinh nghe giai điệu bài hát? Tên bài hát? Dân ca của dân tộc nào? -Bắt giọng cho học sinh hát ôn và thể hiện sắc thái vui tơi -Ngồi ngay ngắn. -Bài hát: Gà gáy Dân ca: Cống( Lai Châu) -Thực hiện hát - 9 - Năm học 2013 -2014 Giáo án :Âm nhạc lớp 3 hồ thị hà Tr ờng TH Trần Tất Văn -Hát theo dãy, nhóm, cá nhân Sửa sai( nếu có) -Hát và gõ đệm theo phách, nhịp Nhận xét b. Hoạt động II( 8-10) Hớng dẫn học sinh hát và vận động phụ hoạ -Hớng dẫn +Câu hát 1 ;2 : Chân nhún nhịp nhàng sang trái, phải theo nhịp hai tay đa lên miệng thành hình loa, đầu ngẩng cao nghiêng cùng bên với nhịp chân +Câu hát 3 ;4 : Chân trái bớc lên, chân phải bớc theo, nhún theo nhịp, chân phải bớc xuống, chân trái bớc theo ; Hai tay đa lên và kéo xuống theo nhịp chân - Học sinh lần lợt biểu diễn trớc lớp -Nhận xét c. Hoạt động III( 5-7' ) Nghe hát( hoặc nghe nhạc) Bài hát Đội ta lớn lên cùng đất nớc -Giới thiệu tên bài ; tác giả -Cho học sinh nghe -Học sinh ? Nhịp điệu bài hát nhanh hay chậm, vui tơi sôi nổi hay nhẹ nhàng ? Nội dung bài nói về điều gì? -Giáo viên tóm lợc lại nội dung -Cho học sinh nghe lại bài hát lần 2 4. Củng cố , dặn dò( 3-5) -Nhắc lại tên bài hát? Dân ca nào? -BTVN: Học thuộc bài Gà gáy -Ôn lại 3 bài hát đã học : -Bài ca đi học ; Đếm sao ; Gà gáy . -Thực hiện hát theo nhóm, dãy, cá nhân -Thực hiện sửa sai. -Thực hiện hát và gõ đệm theo phách ,nhịp -Xem cô làm mẫu -Tập lại nhiều lần -Tập lại nhiều lần -Thực hiện biểu diễn -Lắng nghe -Lắng nghe -Trả lời : Nhịp đi , khoẻ khoắn . -Trả lời -Nghe lần 2. -Trả lời :Bài hát: Gà gáy Dân ca: Cống( Lai Châu) -Ghi nhớ . - 10 - Năm học 2013 -2014 [...]... các âm thanh từng nhạc cụ -Nghe âm thanh các nhạc cụ - 19 - Năm học 2013 -2014 Giáo án :Âm nhạc lớp 3 hồ thị hà Trờng TH Trần Tất Văn 4 Củng cố, dặn dò( 3-5) -Nhắc lại tên bài hát vừa học, tác giả? -Cảm nghĩ của em qua học bài hát? -BTVN: Ôn lại bài hát: Ngày mùa vui? -Bài: Ngày mùa vui Dân ca : Thái -Trả lời -Ghi nhớ Thứ ba ngày 10 tháng 12 năm 2013 Tiết 16 Âm nhạc Kể chuyện âm nhạc: Cá heo với âm nhạc. . .Giáo án :Âm nhạc lớp 3 hồ thị hà Trờng TH Trần Tất Văn - 11 - Năm học 2013 -2014 Giáo án :Âm nhạc lớp 3 hồ thị hà Trờng TH Trần Tất Văn Thứ ba ngày 18 tháng10 năm 2011 Âm nhạc Tiết 9: Ôn tập 3 bài hát: Bài ca đi học Đếm sao Gà gáy I.Mục tiêu -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của... biết các nốt nhạc trên khuông Thứ ba ngày 18 tháng 2 năm 2014 Âm nhạc Tiết 23 Giới thiệu một số hình nốt nhạc Kể chuyện âm nhạc: Du Bá Na- Chung Tử Kì (Truyện cổ Trung Quốc) I Mục tiêu - Nhận biết một số hình nốt nhạc -Tập viết các hình nốt nhạc -Qua câu chuyện giáo dục học sinh không chỉ nghe mà còn hiểu biết và cảm nhận âm nhạc mới thấy cái hay, cái đẹp trong từng tác phẩm II Chuẩn bị của giáo viên... nốt hình nốt trên khuông nhạc -G treo bảng phụ kẻ khuông nhạc khoá -Theo dõi son và các hình nốt nhạc khác nhau -Cho H luyện nói tên các nốt nhạc theo thứ -Thực hiện nói : đồng thanh cá nhân tự b Hoạt động 2 (4-6) Trò chơi âm nhạc -G hỏi H vị trí nốt nhạc trên khuông nhạc bàn tay -Theo dõi -H chỉ trên khuông nhạc bàn tay -2-3 H thực hiện - 34 Năm học 2013 -2014 Giáo án :Âm nhạc lớp 3 hồ thị hà Trờng... nốt nhạc trên khuông theo hớng dẫn của G -Lắng nghe -2-3 H đọc -Nghe và ghi nhớ -Ghi nhớ Thứ ba ngày 07 tháng 4 năm 2014 Âm nhạc Tiết 30 Kể chuyện âm nhạc : Nghe nhạc Chàng ooc -Phê và cây đàn lia I Mục tiêu -Câu chyện giúp H hiểu thêm âm nhạc luôn luôn gắn liền với đời sống tình cảm của con ngời -Thông ua hoạt động nghe nhạc giúp H từng bớc phát triển năng lực cảm thụ âm nhạc II Chuẩn bị của giáo. .. ghi nhớ -Ghi nhớ Thứ ba ngày 01 tháng 4 năm 2014 Âm nhạc Tiết 29 Tập viết các nốt nhạc trên khuông nhạc I Mục tiêu -Học sinh nhớ tên nốt nhạc hình nốt và vị trí các nốt nhạc trên khuông nhạc - H tập viết đúng các vị trí nốt nhạc trên khuông II Chuẩn bị của giáo viên -G :Bảng phụ có kẻ săn khuông nhạc -H : vở III Các hoạt động dạy học Thầy Trò -Ngồi ngay ngắn 1.ổn định tổ chức lớp( 1) 2 KTBC.(3-5) -Thực... trên khuông nhạc khoá Son -Ôn nhớ các hình nốt đã học -Ôn hình nốt -Giới thiệu nốt nhạc gồm tên nốt và hình nốt - 29 Năm học 2013 -2014 Giáo án :Âm nhạc lớp 3 hồ thị hà Trờng TH Trần Tất Văn 4 Củng cố, dặn dò(3-5) -Nhắc tên các bài hát vừa ôn ? Tác giả ? -BTVN : Ôn lại nội dung bài học hôm nay -Trả lời -Ghi nhớ Thứ ba ngày 04 tháng 3 năm 2014 Âm nhạc Tiết 25 Học hát bài: Chị Ong Nâu và em bé Nhạc và lời:... 2013 -2014 Giáo án :Âm nhạc lớp 3 hồ thị hà Trờng TH Trần Tất Văn - Trả lời -Ghi nhớ Thứ ba ngày 25 tháng 2 năm 2014 Tiết 24 Âm nhạc Ôn tập 2 bài hát: Em yêu trờng em , Cùng múa hát dới trăng Tập nhận biết tên một số nốt nhạc trên khuông I Mục tiêu -Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca của 2 bài hát -Tập biểu diễn bài hát -Biết gọi tên nốt, hình nốt trên khuông nhạc II Chuẩn bị của giáo viên -Bảng... 7 nốt nhạc( Đô đến Si và nói ngợc lại) -BTVN: Ghi nhớ vị trí các nốt nhạc đã học trên khuông nhạc bàn tay -Nhận xét giờ học -Ghi nhớ và tham gia trò chơi -Ghi nhớ -Lắng nghe Thứ ba ngày 17 tháng 12 năm 2013 Tiết 17 Âm nhạc Học hát bài: Sen hồng Nhạc và lời: Lê Bách I Mục tiêu - Biết hát đúng giai điệu, thể hiện đúng các tiếng có luyến âm 2 âm -Biết gõ đệm theo phách ,theo nhịp II Chuẩn bị của giáo. .. múa hát dới trăng -Nhận xét lớp học -Thực hiện trò chơi theo hớng dẫn của cô -Hát và thực hiện trò chơi thi theo dãy -Vận động nhịp nhàng -Bài hát: Cùng múa hát dới trăng Tác giả: Hoàng Lân -Trả lời -Ghi nhớ Thứ ba ngày 11 tháng 2 năm 2014 Tiết 22 Âm nhạc Ôn tập bài hát: Cùng múa hát dới trăng Giới thiệu khuông nhạc và khoá Son - 26 - Năm học 2013 -2014 Giáo án :Âm nhạc lớp 3 hồ thị hà Trờng TH Trần . 2013 -2014 Giáo án :Âm nhạc lớp 3 hồ thị hà Tr ờng TH Trần Tất Văn - 11 - Năm học 2013 -2014 Giáo án :Âm nhạc lớp 3 hồ thị hà Tr ờng TH Trần Tất Văn Thứ ba ngày 18 tháng10 năm 2011 Âm nhạc Tiết. sự sáng tạo +Thực hiện múa ( nhận xét ) -Thực hiện -Ghi nhớ Thứ ba ngày 20 tháng 9 năm 2011 Âm nhạc Tiết 5: Học hát bài: Bài Đếm sao( Trích) - 5 - Năm học 2013 -2014 Giáo án :Âm nhạc lớp 3. Giáo án :Âm nhạc lớp 3 hồ thị hà Tr ờng TH Trần Tất Văn Thứ ba ngày 22 tháng 8 năm 2012 Âm nhạc Tiết 1: Học hát: Bài Quốc ca Việt Nam Nhạc và lời Văn Cao I.Mục tiêu. -