Nghe nhạc
I. Mục tiêu
-Câu chyện giúp H hiểu thêm âm nhạc luôn luôn gắn liền với đời sống tình cảm của con ngời.
-Thông ua hoạt động nghe nhạc giúp H từng bớc phát triển năng lực cảm thụ âm nhạc
II. Chuẩn bị của giáo viên
-G :Nhạc cụ - Tranh minh họa
III. Các hoạt động dạy học
Thầy Trò
1.ổn định tổ chức lớp(1’) 2. KTBC.(3-5’)
-H lên bảng viết các nốt nhạc theo yêu cầu của G
-G nhận xét
3. Bài mới
a. Hoạt động I(15-17’)
Kể chuyện Chàng oóc -phê và cây đàn lia
-G đọc chậm câu chuyện -Cho H xem tranh cây đàn lia -Đặt câu hỏi:
+Tiếng đàn của chàng 0óc -Phê đợc diễn tả hay nh thế nào ?
+Vì sao chàng 0óc -Phê cảm hoá đợc lão lái đò và Diêm Vơng ?
+ Vì sao lão lái đò không cho 0óc -phê trở lại chết với vợ ?
=>Âm nhạc luôn tác động tới đời sống tịnh cảm của con ngời đem đến cho mọi ngời tình yêu và hạnh phúc.
b. Hoạt động 2 (6-8’)
Nghe nhạc
-Giới thiệu bài hát
-Ngồi ngay ngắn
-Thực hiện viết nốt nhạc
-Lắng nghe
-Xem tranh minh hoạ -Trả lời.
-Lắng nghe
-Cho H nghe bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ
-? H nhịp điệu bài hát nhanh hay chậm vui tơi hay êm dịu nhẹ nhàng ?
-Nội dung bài hát? -Cho H nghe lại lần 2
4. Củng cố, dặn dò(3-5’)
-BTVN: Ôn lại các nốt nhạc đã học để chuẩn bị cho giờ học sau.
-Lắng nghe -Trả lời -Lắng nghe -Ghi nhớ Thứ ba ngày 15 tháng 4 năm 2014 Âm nhạc.
Tiết 31 Ôn tập 2 bài hát: Chị ong nâu và em bé. Tiếng hát bạn bè mình. Ôn tập các nốt nhạc.
I/ Mục tiêu:
- HS hát thuộc 2 bài hát, hát đúng giai điệu, nhịp nhàng, thể hiện tình cảm, sắc thái của từng bài hát.
- HS biết vận động phụ hoạ nhịp nhàng theo bài hát. - HS nhớ đợc tên nốt, hình nốt trên khuông nhạc.