Giới thiệu bài(1’) b Hoạt động 1(15-17’)

Một phần của tài liệu giáo án âm nhạc lớp ba (Trang 28 - 30)

b. Hoạt động 1(15-17’)

Giới thiệu một số hình nốt nhạc

-G treo bảng phụ hình nốt

- Cho H biết: Trọng âm nhạc, để ghi chép độ dài, ngắn của âm thanh, ngời ta dùng các hình nốt ,ở bài học này giáo viên giới thiệu cho H biết các hình nốt +Hình nốt trắng  +Hình nốt đen  +Hình nốt móc đơn  +Hình nốt móc kép 

-G chỉ vào từng nốt và yêu cầu học sinh nhắc lại

b. Hoạt động II(8-10’)

Tập viết các hình nốt nhạc trên

-Hớng dẫn học sinh viết vào vở : +VD : hình nốt nhạc trắng  +Phần nốt : Hình bầu dục 1 ô li +Phần đuôi nốt : Cao 2,5 ô li +Tổng độ cao nốt nhạc: 3,5 ô li -Chấm và nhận xét c. Hoạt động III. (3-5’) Kể chuyện âm nhạc : Du Bá Nha- Chung Tử Kì

-G giới thiệu câu chuyện -Kể chuyện

-Đặt câu hỏi cho học sinh nắm dợc nội dung ?

-Du Bá Nha nổi tiếng về tài gì ?

-Chung Tử Kì là ai ? Cả hai ngời có điểm gì chung?

* Kết luận

-Ai cũng có thể nghe nhạc, nhng để hiểu và cảm nhận đợc một tác phẩm nh thế nào thì không phải mọi ngời đều cảm nhận nh nhau. -Quá trình giảng dạy âm nhạc trong nhà tr- ờng đang từng bớc giúp các em khả năng cảm thụ âm nhạc ngày một tốt hơn

4. Củng cố, dặn dò(2-3’)

-G nhắc lại hình nốt các em đợc học hôm nay -BTVN: Ôn lại các hình nốt đã học

-Ngồi ngay ngắn

-Thực hiện hát cá nhân

-Thực hiện trả lời: Nốt: Đô-Rê-Mi- Pha- Son- La – Si -Lắng nghe -Quan sát -Nhắc lại hình nốt đã học -Quan sát -Thực hiện viết vở -Lắng nghe

-Ngồi ngay ngắn ,lắng nghe -Lắng nghe

-Trả lơì :Nổi tiếng về chơi đàn. -Là ngời tiều phu ( hay là ngời đốn củi).

- Trả lời. -Ghi nhớ Thứ ba ngày 25 tháng 2 năm 2014

Âm nhạc

Tiết 24. Ôn tập 2 bài hát: Em yêu trờng em ,

Cùng múa hát dới trăng

Tập nhận biết tên một số nốt nhạc trên khuông

I. Mục tiêu

-Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca của 2 bài hát -Tập biểu diễn bài hát.

-Biết gọi tên nốt, hình nốt trên khuông nhạc .

II. Chuẩn bị của giáo viên

-Bảng phụ

-Tranh ảnh minh hoạ bài hát

III. Hoạt động dạy học

Thầy Trò

1. ổn định tổ chức lớp(1’)

2.KTBC (Tiến hành trong giờ học)

3. Bài mới

a. Hoạt động 1 ( 13-15’)

*Ôn tập bài hát: Em yêu trờng em

-Đàn giai điệu, yêu cầu H nhắc tên bài hát ? Tác giả ?

-Hớng dẫn cho học sinh hát ôn -G nhận xét –sửa sai ( nếu có ) -Hát và gõ đệm theo phách -Hát và vận động phụ hoạ -Cho H biểu diễn trớc lớp -Nhận xét

b. Hoạt động 2.(8-10’)

*Ôn tập bài hát :

Cùng múa hát dới trăng

-Cho H hát ôn :

+Đồng thanh +Nhóm-dãy

+Nối tiếp ,Cá nhân -Hát và gõ đệm theo phách, nhịp

- Dãy hát lời ca và dãy gõ đệm theo phách

c. Hoạt động 3 (5-7’)

-Tập nhận biết tên một số nốt nhạc trên khuông

-Ôn tên nốt và vị trí các nốt nhạc trên khuông nhạc khoá Son

-Ôn hình nốt 

-Giới thiệu nốt nhạc gồm tên nốt và hình nốt

-Ngồi ngay ngắn

-Em yêu trờng em -Tác giả: Hoàng Lân -Thực hiện : +Hát đồng thanh +Dãy, nhóm; +Cá nhân -Nhận xét -Thực hiện hát và gõ đệm theo phách -Thực hiện hát và vận động phụ hoạ -Từng nhóm lên biểu diễn

-Thực hiện theo hớng dẫn của G

-Thực hiện hát và gõ đệm theo phách nhịp

-Hai dãy thực hiện

4. Củng cố, dặn dò(3-5’)

-Nhắc tên các bài hát vừa ôn ? Tác giả ? -BTVN : Ôn lại nội dung bài học hôm nay

-Trả lời -Ghi nhớ

Một phần của tài liệu giáo án âm nhạc lớp ba (Trang 28 - 30)