Đề cương ôn tập học kì 1 môn Ngữ văn lớp 6 phần Tiếng Việt VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Đề cương ôn tập học kì 1 môn Ngữ Văn lớp 6 Phần Tiếng Việt I Từ và cấu tạo[.]
Đề cương ơn tập học kì mơn Ngữ Văn lớp Phần Tiếng Việt I Từ cấu tạo từ tiếng Việt: Từ gì? – Từ đơn vị ngôn ngữ nhỏ dùng để đặt câu – Từ đơn từ có tiếng, VD: Bàn, ghế, tủ, sách… – Từ phức từ có tiếng trở lên, từ phức gồm có: Từ ghép: Ghép tiếng có quan hệ với nghĩa, VD: Bàn ghế, bánh chưng, ăn ở, mệt mỏi… Từ láy: Có quan hệ láy âm tiếng với nhau, VD: ầm ầm, sành sanh, trồng trọt,… II Từ mượn: Từ Việt: từ nhân dân ta tự sáng tạo VD: Cày, cuốc, hoa, lá, sầu riêng, áo dài, đình, chùa, tết… Từ mượn: (vay mượn hay từ ngoại lai) Là từ ngơn ngữ nước ngồi nhập vào ngơn ngữ ta để biểu thị vật, tượng, đặc điểm,… mà tiếng ta chưa có từ thật thích hợp để biểu thị – Bộ phận từ mượn quan trọng tiếng việt từ mượn tiếng Hán (gồm từ gốc Hán từ Hán việt) – Ngồi cịn mượn từ số ngơn ngữ khác Anh, Pháp,… VD: phu nhân, ga, tin, xà phòng… Cách viết từ mượn: Đối với từ mượn Việt hố hồn tồn viết tiếng Việt: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Đối với từ mượn chưa Việt hố dùng gạch nối để nối tiếng với (Sin-ga-po, Ma-lai-xi-a…) Nguyên tắc mượn từ: Tiếp thu tinh hoa văn hố nhân loại Giữ gìn sắc dân tộc.Không mược từ cách tuỳ tiện III Nghĩa từ: Nghĩa từ: nội dung mà từ biểu thị Các giải thích nghĩa từ: cách – Trình bày khái niệm mà từ biểu thị, VD: Tập quán: thói quen của……… – Đưa từ đồng nghĩa trái nghĩa với từ cần giải thích Ví dụ: Lẫm liệt: Hùng dũng, oai nghiêm; Nao núng: Lung lay, khơng vững lịng IV Từ nhiều nghĩa tượng chuyển nghĩa từ: Từ có nghĩa hay nhiều nghĩa (ví dụ: Tốn học, Văn học, Vật lí học… từ có nghĩa); chân, mắt, mũi… từ có nhiều nghĩa) Từ nhiều nghĩa kết tượng chuyển nghĩa – Nghĩa gốc: Là nghĩa xuất từ đầu, làm sở để hình thành nghĩa khác – Nghĩa chuyển nghĩa hình thành sở nghĩa gốc Ví dụ: Mũi (mũi kim, mũi dao, mũi bút…), chân (chân trời, chân mây, chân tường, chân đê,…), mắt (mắt nứa, mắt tre, mắt na…), đầu (đầu giường, đầu đường, đầu sông,…) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí V Lỗi dùng từ: – Các lỗi dùng từ: Lỗi lặp từ Ví dụ: (1) Truyện dân gian thường có nhiều chi tiết tưởng tượng kì ảo nên em thích đọc truyện dân gian (2) Bạn Lan lớp trưởng gương mẫu nên lớp lấy làm quý mến bạn Lan (từ gạch chân từ lặp nên loại bỏ để viết lại cho đúng) => Lan lớp trưởng gương mẫu nên lớp quý mến Lỗi lẫn lộn từ gần âm Ví dụ: Ngày mai, chúng em thăm quan Viện bảo tàng tỉnh Ông hoạ sĩ già nhấp nháy ria mép quen thuộc Tiếng Việt có khả tả linh động trạng thái tình cảm người Có số bạn cịn bàng quang với lớp Vùng nhiều thủ tục như: ma chay, cưới xin cỗ bàn linh đình; ốm đau không bệnh mà nhà cúng bái,… Những từ gạch chân từ lặp, nên thay từ sau: (1) tham quan, (2) mấp máy, (3) sinh động, (4) bàng quan,(5) hủ tục Lỗi dùng từ khơng nghĩa Ví dụ: (1) Mặc dù cịn số yếu điểm, so với năm học cũ, lớp 6B tiến vượt bậc (2) Trong họp lớp, Lan bạn trí đề bạt làm lớp trưởng (3) Nhà thơ Nguyễn Đình Chiểu tận mắt chứng thực cảnh nhà tan cửa nát người nơng dân (4) Làm sai cần thực nhận lỗi, không nên bao biện (5) Chúng ta có nhiệm vụ giữ gìn tinh tú văn hoá dân tộc Sử lại từ sau: (1) điểm yếu nhược điểm, (2) bầu chọn, (3) chứng kiến, (4) thành khẩn nguỵ biện, (5) tinh tuý IV Từ loại cụm từ VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Danh từ: A Nghĩa khái quát: Là từ người, vật, tượng, khái niệm… VD: bác sĩ, kỹ sư, công nhân, giám đốc, bảo vệ, bàn, ghế, mưa, nắng, hoa, lá, mai, cúc, mận, xoài… B Đặc điểm ngữ pháp danh từ: – Khả kết hợp: Danh từ kết hợp với từ số lượng phía trước, từ này, nọ, ấy, kia,… số từ khác sau để tạo thành cụm danh từ – Chức vụ ngữ pháp danh từ: Điển hình làm chủ ngữ: Cơng nhân này// làm việc Khi làm vị ngữ phải có từ kèm: Tơi// người Việt Nam – Các loại danh từ: Danh từ vật:dùng để nêu tên loại cá thể người, vật, tượng, khái niệm… Danh từ chung: tên gọi loại vật Danh từ riêng: tên riêng người, vật, địa phương – Cách viết hoa danh từ riêng (Quy tắc viết hoa) ghi nhớ sgk T – 109 Cụm danh từ: A Nghĩa khái quát: Là tổ hợp từ danh từ với số từ ngữ phụ thuộc tạo thành B Đặc điểm ngữ nghĩa cụm danh từ: nghĩa cụm danh từ đầy đủ danh từ (công nhân/chú công nhân kia) C Chức vụ ngữ pháp cụm danh từ: giống danh từ * Mô hình cụm danh từ đầy đủ: Phần trước Trung tâm T2 T1 T1 T2 lượng lượng Danh từ Danh từ vật, bao quát cụ thể đơn vị tượng, khái niệm Phần sau S1 Nêu điểm, S2 đặc tính chất… Nơi chốn, gian… thời (Chỉ từ) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Tất cành mai tứ quý ngõ (nơi chốn) hàng bưởi da xanh (Thời gian) – Đặc điểm: Cấu tạo phức tạp danh từ – Chức năng: danh từ(Làm chủ ngữ) Tạo cụm danh từ – đặt câu có CDT làm chủ ngữ Các bước thực Ví dụ 1/ chọn danh từ vật, người, tượng, khái niệm: x 2/ Chọn phần phụ trước: y Hoa cúc Tất (Lượng từ, số từ) 3/ Tạo cụm: yx Tất hoa cúc 4/ Chọn phần phụ sau: z tím (chỉ đặc điểm, nơi chốn…) 5/ Kết hợp thành cụm yxz: cụm danh từ 6/ Đặt câu hỏi nào, …sau cụm yxz xác định nội dung cần trả lời Phân tích: – Cụm yxz: Cụm danh từ làm chủ ngữ – Nội dung trả lời câu 6: vị ngữ Tất cả/ hoa cúc /tím PT TT PS Tất hoa cúc tím nào? Tất hoa cúc tím làm sao? Tất hoa cúc tím/ tơi CN/ VN Số từ lượng từ: * Số từ: Là từ số lượng thứ tự vật VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí – Khi biểu thị số lượng vật, số từ thường đứng trước danh từ (ví dụ: hai gà, ba học sinh…) – Khi biểu thị số thứ tự, số từ đứng sau danh từ (ví dụ: Canh bốn canh năm vừa chợp mắt; Tôi // thứ nhất.) Lưu ý: phân biệt số từ với danh từ đơn vị (số từ không trực tiếp kết hợp với từ, danh từ đơn vị trực tiết kết hợp với số từ phía trước từ phía sau) Ví dụ: khơng thể nói: đơi trâu, mà nói là:một đơi gà * Lượng từ: Là từ lượng hay nhiều vật Lượng từ chia thành hai nhóm: Lượng từ ý nghĩa toàn thể: tất cả, tất thảy, cả,… Lượng từ ý nghĩa tập hợp hay phân phối: những, mỗi, mọi, từng, các,… * Phân biệt số từ lượng từ: – Số từ số lượng cụ thể số thứ tự (một, hai, ba, bốn, nhất, nhì…) – Lượng từ lượng hay nhiều (không cụ thể: Những, mấy, tất cả, dăm, vài…) Chỉ từ: * Chỉ từ từ dùng để trỏ vào vật, nhằm xác định vị trí (định vị) vật không gian thời gian * Hoạt động từ câu: Làm phụ ngữ S2 sau trung tâm cụm danh từ (theo dõi từ “kia” mơ hình cụm danh từ trên) Làm chủ ngữ trạng ngữ câu Ví dụ: Chỉ từ (đó) làm chủ ngữ định vị vật khơng gian (Đó // q hương tơi.) C V Ví dụ: Chỉ từ (ấy) làm trạng ngữ định vật thời gian (Năm ấy, tơi// vừa trịn ba tuổi.) TN C V Động từ: – Động từ từ hành động, trạng thái vật VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí – Động từ thường kết hợp với từ đã, sẽ, đang, cũng, vẫn, hãy, đừng, chớ… để tạo thành cụm động từ – Chức vụ ngữ pháp động từ: Chức vụ điển hình làm vị ngữ Khi làm chủ ngữ, động từ thường hết khả kết hợp với từ đã, sẽ, đang, hãy… – Động từ chia làm hai loại: Động từ tình thái (thường địi hỏi có động từ khác kèm: Động từ hành động, trạng thái: động từ hành động (đi, đững, nằm, hát…) động từ trạng thái (yêu, ghét, hờn, giận…, vỡ, gãy, nát…) Cụm động từ: * Cụm động từ tổ hợp từ động từ số từ ngữ phụ thuộc tạo thành (đang học bài,…) * Cụm động từ có ý nghĩa đầy đủ có cấu tạo phức tạp động từ * Chức vụ ngữ pháp cụm động từ:giống động từ – Làm vị ngữ – Làm chủ ngữ: khơng có phụ ngữ trước (ví dụ: Đi // hành động quyết.) – Cụm động từ có cấu tạo đầy đủ gồm ba phần: Xem SGK/148 Mơ hình cấu tạo cụm động từ - Ngữ Văn Trung tâm Phần trước Phần sau – QH thời gian: Đã, sẽ, Bổ sung đối tượng – QH tiếp diễn: cũng, Bổ sung thời gian – khẳng định: Có, cịn – phủ định: không, chưa, chẳng – khuyến khích hay ngăn cản: hãy, nên, chớ, đừng ĐỘNG TỪ Bổ sung nơi chốn Bổ sung cách thức Bổ sung phương tiện Bổ sung mục đích Tạo cụm động từ: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Các bước thực Ví dụ 1/ chọn động từ a 2/ chọn phụ ngữ b Đã (Phụ ngữ có ý nghĩa quan hệ thời gian) 3/ tạo cụm động từ có phụ ngữ trước cách kết hợp tổ hợp ba Đã PT / TT Bằng xe đạp 4/ chọn phụ ngữ sau c (Bổ sung phương tiện) 5/ kết hợp c sau cụm để tạo cụm động từ đầy đủ phần: bac Đã / PT TT / xe đạp PS Đặt câu có cụm động từ (Dễ thực để đạt yêu cầu) – Tạo cụm động từ theo bước VD: trồng hoa Chọn chủ ngữ thực hành động cụm Để đặt câu có cụm động từ theo quy trình thuận 1/ Chọn đối tượng, vật tạo nên hành động: VD: Nam, Cây mai, Gió 2/ Chọn động từ hành động vật nêu trên: VD: Nam: hái, chặt, học, … Cây mai: trổ, ra, vươn… Gió: thổi, xua, kéo… 3/ Tìm phụ ngữ trước sau cho động từ Nam / hái hoa sen PT TT PS Tính từ cụm tính từ: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí – Tính từ từ đặc điểm, tính chất vật, hành động, trạng thái – Các loại tính từ: Tính từ đặc điểm tuyệt đối: trắng bóc, đỏ chót… (khơng kết hợp với từ mức độ,), tính từ đặc điểm tương đối: đỏ, xanh, vàng… (kết hợp với từ mức độ) – Tính từ cụm tính từ làm vị ngữ, chủ ngữ câu Khả làm vị ngữ tính từ hạn chế động từ Ví dụ: Vàng // màu tt – Cụm tính từ dạng đầy đủ gồm phần: (Có thể vắng phụ trước, phụ sau phần TT vắng mặt) Mơ hình cấu tạo Phần trung tâm Phần trước – QH thời gian: đã, sẽ, Biểu thi vị trí – QH tiếp diễn: cũng, – khẳng định: có, cịn – phủ định: khơng, chưa, chẳng – khuyến khích hay ngăn cản: hãy, nên, chớ, đừng (hạn chế) Phần sau TÍNH TỪ Sự so sánh Mức độ Phạm vi Nguyên nhân đặc điểm tính chất Tạo cụm tính từ Các bước thực Ví dụ 1/ chọn tính từ m 2/ chọn phụ ngữ n Đã (Phụ ngữ có ý nghĩa quan hệ thời gian) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 3/ tạo cụm tính từ có phụ ngữ trước cách kết hợp tổ hợp nm Đã 4/ chọn phụ ngữ sau Bằng xe đạp(Bổ sung phương tiện) 5/ kết hợp o sau cụm để tạo cụm tính từ đầy đủ phần: nmo Đã / PT TT PT / TT / xe đạp PS Lưu ý: 1/ Nhận diện cụm – Cụm danh từ: có danh từ làm trung tâm, có phụ ngữ trước sau kèm (Xem mơ hình ý nghĩa phần phụ) – Cụm động từ: có động từ làm trung tâm, có phụ ngữ trước sau kèm (Xem mơ hình ý nghĩa phần phụ) – Cụm tính từ: có tính từ làm trung tâm, có phụ ngữ trước sau kèm (Xem mơ hình ý nghĩa phần phụ) Phụ ngữ mức độ cụm tính từ xuất phần phụ trước sau 2/ Cấu tạo cụm Khơng thiết cụm phải có đầy đủ phần Có thể thiếu hai phần phụ Trong câu, có chủ vị đầu cụm VD: Mấy cành đào Ngọc Hà / nở rộ Tham khảo chi tiết dạng thi học kì lớp 6: https://vndoc.com/de-thi-hoc-ki-1-lop-6 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... thể thiếu hai phần phụ Trong câu, có chủ vị đầu cụm VD: Mấy cành đào Ngọc Hà / nở rộ Tham khảo chi tiết dạng thi học kì lớp 6: https://vndoc.com /de- thi -hoc- ki-1 -lop- 6 VnDoc - Tải tài liệu, văn... Ví dụ: (1) Mặc dù số yếu điểm, so với năm học cũ, lớp 6B tiến vượt bậc (2) Trong họp lớp, Lan bạn trí đề bạt làm lớp trưởng (3) Nhà thơ Nguyễn Đình Chiểu tận mắt chứng thực cảnh nhà tan cửa nát... hợp thành cụm yxz: cụm danh từ 6/ Đặt câu hỏi nào, …sau cụm yxz xác định nội dung cần trả lời Phân tích: – Cụm yxz: Cụm danh từ làm chủ ngữ – Nội dung trả lời câu 6: vị ngữ Tất cả/ hoa cúc /tím