Tự nhận thức bản thân Download vn GDCD lớp 6 Tự nhận thức bản thân Tổng hợp Download vn 1 Giáo dục công dân lớp 6 bài 6 Tự nhận thức bản thân I Khởi động GDCD 6 bài 6 ❓ Em hãy viết lời giới thiệu nhữ[.]
GDCD lớp 6: Tự nhận thức thân Giáo dục công dân lớp 6: Tự nhận thức thân I Khởi động GDCD ❓ Em viết lời giới thiệu điều hài lòng, chưa hài lòng thân chia sẻ với bạn bên cạnh? Gợi ý trả lời Những điều hài lòng, chưa hài lịng thân sau: - Những điều hài lòng: ● Học làm tập đầy đủ ● Luôn học đầy đủ ● Biết làm công việc nhà vừa sức như: giúp bố mẹ giặt quần áo, nấu cơm, rửa bát chén, dọn nhà cửa… ● … - Những điều chưa hài lòng: ● Kết học tập chưa cao ● Chưa mạnh dạn phát biểu xây dựng ● Còn chơi, thời gian xem tivi nhiều II Khám phá GDCD Thế tự nhận thức thân Em đọc câu chuyện sau trả lời câu hỏi “CON GÀ” ĐẠI BÀNG Tổng hợp: Download.vn GDCD lớp 6: Tự nhận thức thân Ngày xưa, bên sườn núi có tổ chim đại bàng, với trứng lớn Bổng xảy trận động đất khiến trứng đại bàng lăn xuống núi rơi vào chỗ gà mẹ ấp Gà mẹ ấp trứng lớn Ổ trứng gà mẹ ấp ủ nở đàn gà đại bàng đáng yêu Gà mẹ yêu thương nuôi dạy đại bàng Đại bàng u gia đình ngơi nhà sống, tâm hồn khao khát điều cao xa Cho đến ngày, nhìn thấy chim có hình dáng giống sải cánh bay cao bầu trời Đại bàng kêu lên: - Ơi! Ước tơi bay chim Đàn gà cười ầm lên: - Anh bay với chim Anh gà gà khơng biết bay cao Đại bàng tiếp tục ngước nhìn gia đình thật nó, mơ ước bay cao họ Mỗi lần đại bàng nói mơ ước mình, bầy gà lại bảo điều xảy Cuối đại bàng tin thật Rồi đại bàng không mơ ước tiếp tục sống gà a) Vì "con gà" đại bàng khơng thực mong ước bay đại bàng? b) Qua câu chuyện em rút học cho thân? Gợi ý đáp án a) “Con gà” đại bàng khơng thực mong ước bay đại bàng khác vì: Mặc dù ban đầu có ước muốn bay cao đại bàng Tổng hợp: Download.vn GDCD lớp 6: Tự nhận thức thân Tuy nhiên ln nghĩ gà khơng phải lồi chim nên khơng thể bay, không nhận thức khả thân b) Qua câu chuyện em rút học cho thân: ● Phải biết nhận thức điểm mạnh điểm yếu thân thân để phát huy điểm mạnh, đồng thời khắc phục điểm yếu ● Nếu có mơ ước tốt đẹp, theo đuổi ước mơ Bằng cách ln cố gắng học hỏi thay đổi hồn thiện thân… Ý nghĩa tự nhận thức thân Trong trao đổi thảo luận ý nghĩa tự nhận thức thân, bạn học sinh lớp 6A tổng hợp ý kiến ý nghĩa tự nhận thức thân sau: Khi biết tự nhận thức thân, bạn sẽ: ● Ý kiến 1: Có nhìn trung thực ưu điểm, nhược điểm ● Ý kiến 2: Xác định việc cần làm để hoàn thiện thân ● Ý kiến 3: Dễ đồng cảm chia sẻ với người khác ● Ý kiến 4: Có việc làm cách ứng xử phù hợp với người xung quanh Em đồng ý/ không đồng ý với ý kiến nào? Vì sao? Gợi ý đáp án Em đồng ý với ý kiến ý kiến vì: ● Có nhìn trung thực ưu điểm, nhược điểm nhận điểm mạnh điểm yếu thân Tổng hợp: Download.vn GDCD lớp 6: Tự nhận thức thân ● Xác định việc cần làm để hoàn thiện thân biết rõ mong muốn, khả năng, khó khăn thử thách để đặt mục tiêu, định phù hợp… ● Dễ đồng cảm chia sẻ với người khác ta biết người có điểm mạnh điểm yếu khác nên dù cố gắng cơng việc khơng đạt hiệu cao ta dễ đồng cảm, có cách ứng xử phù hợp… ● Có việc làm cách ứng xử phù hợp với người xung quanh biết rõ mong muốn thân, giúp giao tiếp ứng xử phù hợp với người khác Cách tự nhận thức thân Em đọc thông tin trả lời câu hỏi: Với thầy cô bạn bè, Hoa học sinh tiêu biểu lớp Thầy bạn u q Hoa bạn học giỏi, thân thiện khiêm tốn Mỗi ngày, Hoa dành thời gian để ghi nhật kí Hoa thường xuyên trao đổi với người thân, thầy cô, bạn bè thân, sống lắng nghe ý kiến người để điều chỉnh thân Bên cạnh đó, Hoa cịn tham gia hoạt động, thử thách để khám phá thân a) Hoa tự nhận thức thân cách nào? b) Em biết thêm cách để tự nhận thức thân? Hãy chia sẻ với bạn? Bình thần tượng ca sĩ tiếng tìm cách để thay đổi thân cho giống với ca sĩ từ sở thích, tính cách, trang phục, đầu tóc đến cử chỉ, điệu Thậm chí, Bình cịn ghét người mà ca sĩ ghét dù Bình chưa lần gặp họ Tổng hợp: Download.vn GDCD lớp 6: Tự nhận thức thân a) Em có nhận xét hành động, việc làm Bình? b) Em có đồng tình với hành động, việc làm khơng? Vì sao? Gợi ý đáp án a) Hoa tự nhận thức thân cách: Hoa khiêm tốn tự học hỏi để khắc phục điểm chưa hài lòng thân như: ● Ghi nhật kí ngày ● Thường xuyên trao đổi với người xung quanh, lắng nghe ý kiến người để điều chỉnh thân ● Tham gia hoạt động để khám phá thân b, Cách để tự nhận thức thân: ● Ghi lại cảm xúc hành vi đối diện với khó khăn,… ● Liệt kê điểm mạnh điểm yếu để phát huy điểm mạnh, cố gắng khắc phục điểm yếu mình, để ngày hồn thiện ● Tích cực tham gia hoạt động trường, lớp địa phương… ● Thân thiện, cởi mở, biết lắng nghe người khác góp ý kiến cho a) Em có nhận hành động, việc làm Bình: Bình nên sống thực với thân, khơng nên tuyệt đối hóa thần tượng b) Em khơng đồng tình với hành động, việc làm Vì Bình khơng thay đổi theo thần tượng III Luyện tập GDCD a) Em nhận xét việc làm nhân vật tranh cho biết hậu việc đó? Tổng hợp: Download.vn GDCD lớp 6: Tự nhận thức thân b) Em có lời khun nhân vật tranh để giúp họ vượt qua mình? Gợi ý đáp án a) Nhận xét việc làm nhân vật tranh cho biết hậu việc làm đó: Hình Khơng nên vì: ● Để người khác nói khơng mà khơng giải thích cho họ biết người có nhìn sai ● Hậu việc làm kéo dài khiến Huy trở nên nhu nhược, yếu đuối tự ti Hình Khơng nên vì: ● Lan khơng hỏi giáo Lan không hiểu bài, không dám bày tỏ ý kiến trước tập thể Tổng hợp: Download.vn GDCD lớp 6: Tự nhận thức thân ● Hậu việc làm kéo dài khiến Lan trở nên mặc cảm, tự ti hạn chế giao tiếp, không phát triển ngôn ngữ, tư phản biện… Hình Khơng nên vì: ● Việc Vy học đàn theo ý bố mẹ, khiến Vy cảm thấy mệt mỏi, hiệu học tập không cao ● Hậu việc làm kéo dài khiến Vy mệt mỏi, không phát huy điểm mạnh thân khơng có sống mong muốn b) Em có lời khun nhân vật tranh để giúp họ vượt qua là: ● Khơng nên chấp nhận thực việc làm hành động theo mong muốn người khác, khơng dám nói, dám hỏi điều mong muốn, băn khoăn ● Nên chia sẻ với bố mẹ người thân mong muốn nhờ bố mẹ người thân tư vấn, hỗ trợ cách thực mong muốn ● … IV Vận dụng GDCD Câu Mỗi ngày dành 15 phút để suy nghĩ trải nghiệm thân, bao gồm điều mong muốn, điều làm tốt, điều chưa làm tốt… ghi vào nhật kí Sau tháng, em xem lại nhật kí để biết thân thay đổi nào? Gợi ý đáp án: Tổng hợp: Download.vn GDCD lớp 6: Tự nhận thức thân Mỗi ngày dành 15 phút để suy nghĩ trải nghiệm thân ví dụ như: Ngày 18 tháng năm 2021 Hơm nay, em bố mẹ cho chơi cơng viên: ● Mình muốn được: chơi nhiều trị vào vườn cổ tích, ném bóng,…nhưng bố mẹ lại cho chơi có trị, lúc buồn chút… ● Mình làm điều làm tốt là: em chơi vui, em ngã bố mẹ chưa kịp vào giúp em dậy dỗ em khơng khóc nữa,… ● Những điều chưa làm tốt là: muộn, bố mẹ muốn nhà để ăn tối địi bố mẹ cho ăn kem, bố mẹ khơng muốn biết dễ bị đau họng… hậu em bị ho… ● … Sau tháng, xem lại nhật kí để biết thân thay đổi: ● Mình ngoan hơn, biết nghe lời bố mẹ,… ● Chăm học hơn, ● … Câu Em tham gia hoạt động tập thể ghi lại trải nghiệm, đặc điểm khả mà em khám phá thân Gợi ý đáp án: - Em tham gia hoạt động tập thể như: ● Cắm trại lớp vào ngày kỉ niệm thành lập Đoàn Tổng hợp: Download.vn GDCD lớp 6: Tự nhận thức thân ● Tham gia văn nghệ lớp ● Tham gia viết báo tường ● … - Khi tham gia hoạt động tập thể em trải nghiệm bạn, đồng thời em khám phá khả thân như: Khi tham gia hoạt động tập thể em cảm thấy vui, thấy ngồi khả hát cịn có khả đóng kịch,… Tổng hợp: Download.vn ... bàng không thực mong ước bay đại bàng khác vì: Mặc dù ban đầu có ước muốn bay cao đại bàng Tổng hợp: Download.vn GDCD lớp 6: Tự nhận thức thân Tuy nhiên ln nghĩ gà khơng phải lồi chim nên bay, không.. .GDCD lớp 6: Tự nhận thức thân Ngày xưa, bên sườn núi có tổ chim đại bàng, với trứng lớn Bổng xảy trận... ● Có nhìn trung thực ưu điểm, nhược điểm nhận điểm mạnh điểm yếu thân Tổng hợp: Download.vn GDCD lớp 6: Tự nhận thức thân ● Xác định việc cần làm để hồn thiện thân biết rõ mong muốn, khả năng,