giai sbt giao duc cong dan 6 bai 6 tu nhan thuc ban than ket noi tri t

Bài 6: Tự nhận thức thân Bài trang 22 SBT Giáo dục công dân lớp 6: Đọc số cách tự nhận thức thân trả lời câu hỏi 1/ Ghi lại cảm xúc suy nghĩ, hành động ngày để rút kinh nghiệm tự điều chỉnh hành động, việc làm 2/ Liệt kê điểm mạnh, điểm yếu thân để đặt mục tiêu việc rèn luyện, phát huy điểm mạnh khắc phục điểm yếu 3/ Thuyết phục bạn bè, người thân chia sẻ điều họ nghĩ bạn 4/ Khi giao tiếp với người bạn cảm thấy thoải mái, hỏi họ nhận xét thái độ hành động 5/ Tích cực tham gia hoạt động tập thể Câu hỏi: 1/ Em thực cách nào? Nêu kết quả? Trả lời: - Trong cách em thực số cách là: + Liệt kê điểm mạnh, điểm yếu thân để đặt mục tiêu việc rèn luyện, phát huy điểm mạnh khắc phục điểm yếu + Thuyết phục bạn bè, người thân chia sẻ điều họ nghĩ bạn + Tích cực tham gia hoạt động tập thể - Khi thực cách đem lại cho em kết sau: + Em nhận thức điểm mạnh điểm yếu thân để phát huy điểm mạnh, đồng thời khắc phục điểm yếu + Luôn cố gắng học hỏi thay đổi hoàn thiện thân … 2/ Những cách em chưa thực được? Vì sao? Trả lời: - Những cách em chưa thực được: + Ghi lại cảm xúc suy nghĩ, hành động ngày để rút kinh nghiệm tự điều chỉnh hành động, việc làm + Khi giao tiếp với người bạn cảm thấy thoải mái, hỏi họ nhận xét thái độ hành động - Những cách em chưa thực vì: + Em ngại viết nhật kí, ghi chép,…hàng ngày + Em nghĩ người nhận xét người phải người thân thiết, hiểu rõ mình…nên khơng phải em hỏi để họ nhận xét thái độ hành động +… Bài trang 22 SBT Giáo dục cơng dân lớp 6: Theo em, việc không tin tưởng vào thân, không cố gắng thực mong muốn, ước mơ thân có tác hại gì? Vì sao? Trả lời: - Theo em, việc không tin tưởng vào thân, không cố gắng thực mong muốn, ước mơ thân có tác hại là: + Làm cho thân ln mặc cảm, tự ti, thân cho khơng bạn khác + Không hiểu thân, không xác định điểm mạnh, điểm yếu thân để đặt mục tiêu việc rèn luyện, phát huy điểm mạnh khắc phục điểm yếu để hồn thiện thân + Khơng xác định định hướng cho mình, ước mơ khơng đưa mục tiêu phấn đấu cho thân + Dễ mắc triệu chứng tâm lí khơng tốt như: trầm cảm, lo âu, mệt mỏi… +… Bài trang 23 SBT Giáo dục công dân lớp 6: Theo em việc tự tin vào thân có hậu gì? Vì sao? Trả lời: - Theo em việc tự tin vào thân có hậu là: + Quá tự tin vào thân dễ dẫn đến việc tự phụ, kiêu căng, không nhận thức điểm mạnh, khơng nhìn thấy điểm yếu + Khơng nghe bạn bè nhận xét thật thân mình, nên khơng khắc phục điểm yếu + Thường cho tài giỏi nên hay coi thường người khác, làm cho mối quan hệ bạn bè không thân thiết, chân thành… +… Bài trang 23 SBT Giáo dục công dân lớp 6: Khi chia sẻ với bạn kinh nghiệm học tập, Huy nói: “Thực khơng thơng minh bạn nghĩ, chí cịn chạm chạp Vì hiểu rõ nên sau ngày học về, thường chi chép lại tồn nội dung học dành nhiều thời gian để tìm hiểu, nhờ anh trai giảng tự hồn thành Có lẽ mà thành tích học tập tiến ngày” Câu hỏi: 1/ Em có nhận xét từ lời chia sẻ Huy? Trả lời: - Huy nhận biết điểm mạnh, điểm yếu thân tìm cách khắc phục điểm yếu, cần cù, chịu khó ham học hỏi để hồn thiện thân mình… 2/ Từ lời chia sẻ Huy, em rút học cho thân? Trả lời: - Từ lời chia sẻ Huy, em rút học cho thân là: + Muốn hồn thiện thân cần phải biết tự nhận thức thân, xác định được điểm mạnh, điểm yếu thân, để đặt mục tiêu việc rèn luyện, phát huy điểm mạnh khắc phục điểm yếu + Bên cạnh phải ln cần cù, chịu khó, biết học hỏi tìm kiếm hỗ trợ từ người khác +… Bài trang 23 SBT Giáo dục công dân lớp 6: Dù mong muốn cố gắng học giỏi Nga ln nghĩ điều khó với theo Nga, người học giỏi người thơng minh Vì vậy, Nga có cố gắng học giỏi Câu hỏi: 1/ Nga suy nghĩ hay sai? Vì sao? Trả lời: - Nga suy nghĩ khơng vì: + Mỗi người có điểm mạnh, điểm yếu khác + Mặc dù không thông minh, thật cố gắng, kiên trì nổ lực ngày tiến +… 2/ Nếu bạn Nga, em khuyên bạn điều gì? Trả lời: - Nếu bạn Nga, em khuyên bạn: + Muốn học giỏi cần phải chăm chỉ, kiên trì, chịu khó tích lũy kiến thức ham học hỏi + Cần phải biết rõ điểm tốt, chưa tốt thân để xây dựng cho kế hoạch tự hoàn thiện thân +Thuyết phục bạn việc lấy ví dụ số gương khuyết tật, thiểu trí tuệ nổ lực cố gắng họ thành cơng nào… +… Bài trang 24 SBT Giáo dục công dân lớp 6: Lan Hoa thường có thói quen viết nhật kí Hoa thường viết suy nghĩ mà chia sẻ với sống, cịn Lan thường viết câu hỏi cho như: Hơm học gì? Hơm gặp ai? Hơm làm có ích? Hơm có đặc biệt xảy khơng? Hơm cảm thấy nào? Câu hỏi: Em thích cách viết nhật kí bạn nào? Vì sao? Trả lời: - Cả hai cách viết nhật kí bạn tốt, giúp bạn hiểu rõ thân Nhưng em thích cách viết nhật kí bạn Lan vì: + Lan viết điều xảy hàng ngày, để từ tự nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm hoạt động diễn hàng ngày…sẽ giúp hồn thiện thân tốt +… Bài trang 24 SBT Giáo dục công dân lớp 6: Em sưu tầm chia sẻ với bạn gương biết phấn đấu, rèn luyện để tự hoàn thiện thân Em rút học từ gương đó? Trả lời: - Em sưu tầm gương biết phấn đấu, rèn luyện để tự hoàn thiện thân Đê-mốt-xten nhà hùng biện tài ba lịch sử Hy Lạp cổ đại Ông sinh chất ốm yếu, nhút nhát, lại mắc chứng cà lăm, nói lắp bắp Để luyện lưỡi đừng lắp bắp, ơng ngậm sỏi miệng, ơng nói trước sóng biển Hàng ngày, ơng thế, ngậm sỏi diễn thuyết trước ầm ầm tiếng sóng Ơng tập chạy lên dốc, vừa chạy vừa đọc thật to, đọc thuộc lịng, đoạn văn dài Ơng tự giam suốt hai ba tháng hầm nhà để diễn thuyết mình, thử nói trước cơng chúng Ơng tập nói đơi với tập viết Lúc đầu, nói chưa được, ông viết thuê cho nhà hùng biện Cách ơng tập viết ly kỳ Ơng chép tay tám lần sử trứ danh, đọc thuộc lòng không vấp chữ tác phẩm “Lịch sử chiến tranh Péloponnèse” Văn chương, triết lý, quân sự, chiến lược tất tinh hoa Hy Lạp nằm tác phẩm này… Với cố gắng vượt lên mình, khắc phục nhược điểm để lịch sử ghi lại Đê-mốt-xten nhà hùng biện, nhà trị, nhà lãnh tụ tài ba - Em rút học từ Đê-mốt-xten là: + Muốn hồn thiện thân cần phải biết tự nhận thức thân, xác định được điểm mạnh, điểm yếu thân, để đặt mục tiêu việc rèn luyện, phát huy điểm mạnh khắc phục điểm yếu + Với ý trí nghị lực phi thường ơng Đê-mốt-xten khắc phục điểm yếu mình, vươn lên hồn thiện thân thật đáng khâm phục Ơng gương sáng bạn học sinh noi theo +… ... m? ?t mỏi… +… Bài trang 23 SBT Giáo dục công dân lớp 6: Theo em việc t? ?? tin vào thân có hậu gì? Vì sao? Trả lời: - Theo em việc t? ?? tin vào thân có hậu là: + Quá t? ?? tin vào thân dễ dẫn đến việc t? ??... kiên trì, chịu khó t? ?ch lũy kiến thức ham học hỏi + Cần phải bi? ?t rõ điểm t? ? ?t, chưa t? ? ?t thân để xây dựng cho kế hoạch t? ?? hoàn thiện thân +Thuy? ?t phục bạn việc lấy ví dụ số gương khuy? ?t t? ?t, thiểu... Đê-m? ?t- xten nhà hùng biện, nhà trị, nhà lãnh t? ?? t? ?i ba - Em r? ?t học t? ?? Đê-m? ?t- xten là: + Muốn hoàn thiện thân cần phải bi? ?t tự nhận thức thân, xác định được điểm mạnh, điểm yếu thân, để đ? ?t mục tiêu