Microsoft Word giai sgk gdcd 6 bai 6 tu nhan thuc ban than ket noi tri thuc docx Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn nhất Website https //tailieu com/ | Email info@tailieu com | https //ww[.]
Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Khởi động trang 26 GDCD Bài - Kết nối tri thức Đề bài: Em viết lời giới thiệu điều hài lòng, chưa hài lòng thân chia sẻ với bạn bên cạnh Lời giải chi tiết - Những điều hài lòng thân em: Có cố gắng học tập; đạt danh hiệu học sinh giỏi; bạn thầy cô yêu quý; biết giúp đỡ bạn bè; lắng nghe chia sẻ với bạn; biết tự lập không ỷ lại, dựa dẫm người khác; có kế hoạch mục tiêu cụ thể cho tương lai,… - Những điều chưa hài lịng thân em: Đơi cịn chán nản học tập; gặp khó dễ dàng bỏ cuộc; hay nóng cáu giận với người xung quanh; chưa có tự tin khả thân,… Khám phá trang 26, 27 Giáo dục công dân Bài - Kết nối tri thức Khám phá 1: Câu Đề bài: Em đọc câu chuyện sau trả lời câu hỏi: “Con gà” đại bàng Ngày xưa, bên sườn núi có tổ chim đại bàng với trứng lớn Bỗng xảy trận động đất khiến trứng đại bàng lăn xuống chân núi rơi vào chỗ gà mẹ ấp Gà mẹ ấp trứng lớn Ổ trứng gà mẹ ấp ủ nở đàn gà đại bàng đáng yêu Gà mẹ yêu thương nuôi dạy đại bàng Đại bàng yêu gia đình ngơi nhà sống tâm hồn khao khát điều cao xa Cho đến ngày, thấy chim non có hình dáng giống sải cánh bầu trời Đại bàng kêu lên: - Ơi! Ước bay chim Đàn gà cười ầm lên: - Anh bay chim Anh gà gà bay cao Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Đại bàng tiếp tục ngước nhìn gia đình thật nó, mơ ước bay cao họ Mỗi lần đại bàng nói ước mơ mình, đàn gà lại bảo điều khơng thể xảy Rồi đại bàng không ước mơ tiếp tục sống gà a Vì “con gà” đại bàng khơng thực ước mơ bay chim đại bàng? b Qua câu chuyện, em rút học cho thân? Lời giải chi tiết: a) Trong câu chuyện “Con gà” đại bàng không thực mong ước bay đại bàng khác vì: đại bàng mẹ gà ni dưỡng từ cịn trứng nên ln nghĩ gà khơng phải lồi chim nên khơng thể bay, bên cạnh ln phải nghe lời chê bai đàn gà nên khơng nhận thức khả thân mình, đại bàng cất cánh bay đại bàng khác b) Qua câu chuyện em rút học cho thân: Không nên nghe lời nhận xét từ bên ngồi khơng thân mình, để từ có nhận thức sai khả thân Câu Đề bài: Trong tranh luận “Thế người biết tự nhận thức thân?”, lớp Ngân có ba ý kiến sau: - Tự nhận thức thân biết nhìn nhận, đánh giá khả năng, thái độ, hành vi, việc làm, điểm mạnh, điểm yếu, thân - Tự nhận thức thân ln hiểu rõ tự tin với điểm mạnh - Tự nhận thức thân nhận điểm tốt, chưa tốt thân, so sánh với người khác điều chỉnh thân cho giống họ a Em đồng tình với ý kiến nào? Vì sao? b Theo em, tự nhận thức thân gì? Lời giải chi tiết: a Em đồng ý với Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Ý kiến 1- tự nhận thức thân tự nhìn nhận, đánh giá khả năng, thái độ, hành vi, việc làm, điểm mạnh điểm yếu … thân; Ý kiến - tự nhận thức thân ln hiểu rõ tự tin với điểm mạnh b Theo em, tự nhận thức thân là: biết nhìn nhận đánh giá thân (khả năng, hiểu biết, tính cách, sở thích, thói quen, điểm mạnh, điểm yếu, ) Khám phá 2: Đề bài: Trong trao đổi, thảo luận ý nghĩa tự nhận thức thân, bạn học sinh lớp 6A tổng hợp ý kiến ý nghĩa tự nhận thức thân sau: Khi biết tự nhận thức thân, bạn sẽ: - Ý kiến 1: Có nhìn trung thực ưu điểm, nhược điểm - Ý kiến 2: Xác định việc cần làm để hoàn thiện thân - Ý kiến 3: Dễ đồng cảm chia sẻ với người khác - Ý kiến 4: Có việc làm cách ứng xử phù hợp với người xung quanh Em có đồng ý/ khơng đồng ý với ý kiến nào? Vì sao? Lời giải chi tiết Từ ý kiến bạn lớp 6A em có suy nghĩ sau: - Em đồng ý với ý kiến ý kiến Vì tự nhận thức thân nhìn nhận rõ ràng khách quan điểm mạnh, điểm yếu thân mình, từ biết rõ mong muốn, khả năng, khó khăn thử thách thân để đặt mục tiêu, việc cần làm để hoàn thiện thân - Trong trường hợp em khơng đồng tình với ý kiến 3, Vì khơng với ý nghĩa việc tự nhận thức thân Khám phá 3: Đề bài: Em đọc thông tin trả lời câu hỏi: Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Với thầy cô bạn bè, Hoa học sinh tiêu biểu lớp Thầy cô bạn yêu quý Hoa bạn học giỏi, thân thiện, khiêm tốn Mỗi ngày, Hoa dành thời gian để ghi nhật ký Hoa thường xuyên trao đổi với người thân, thầy cô, bạn bè điều băn khoăn thân, sống lắng nghe ý kiến người để điều chỉnh thân Bên cạnh đó, Hoa cịn tham gia hoạt động, thử thách để khám phá thân a Hoa tự nhận thức thân cách nào? b Em biết thêm cách khác để tự nhận thức thân? Hãy chia sẻ với bạn Bình thần tượng ca sĩ tiếng tìm cách để thay đổi thân cho giống với ca sĩ từ sở thích, tính cách, trang phục, đầu tóc đến cử chỉ, điệu Thậm chí, Bình cịn ghét người mà ca sĩ ghét dù Bình chưa lần gặp họ a Em có nhận xét hành động, việc làm Bình? b Em có đồng tình với hành động, việc làm khơng? Vì sao? Lời giải chi tiết Trường hợp 1: a) Hoa tự nhận thức thân cách: Hoa thường ghi nhật ký ngày, thường xuyên trao đổi với người thân, thầy cô bạn, lắng nghe ý kiến người để điều chỉnh thân, tham gia hoạt động để khám phá thân b) Một số cách khác để nhận biết thân: Xây dựng bảng mục tiêu kế hoạch cho thân theo dõi thân có làm bảng mục tiêu, có tiến khơng; Lắng nghe nhận xét, góp ý, đánh giá người khác để nhận biết thân; tham gia hoạt động tập thể; làm test thân,… Trường hợp 2: a) Nhận xét em việc làm bạn Bình là: Bình đam mê thần tượng, khơng có kiến, biến sống thành sống người khác, Bình nên sống thực với thân, khơng nên thần tượng mà thay đổi thân b) Em khơng đồng tình với hành động, việc làm Bình, Bình khơng nhận thức thân có khơng mà thần tượng Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Luyện tập trang 28, 29 Giáo dục công dân Bài - Kết nối tri thức Luyện tập 1: Đề bài: Khám phá Xác định hiểu biết thân cách sau: Bước 1: Tự viết lời giới thiệu thân (ưu điểm, hạn chế, tính cách, sở thích, nửa trang giấy? Bước 2: Nhờ bạn bè người thân viết ưu điểm, hạn chế, tính cách, sở thích, thân em nửa trang giấy Bước 3: So sánh thông tin em người khác viết em hồn thành việc mơ tả thân (với nội dung ngoại hình, tính cách, sở thích, điểm mạnh, điểm cần cố gắng) Bước 4: Liệt kê ưu điểm, hạn chế đề xuất biện pháp phát huy ưu điểm, khắc phục hạn chế thân Lời giải chi tiết Khám phá (HS tự thực hành liên hệ thân) Luyện tập 2: Quan sát tranh sau trả lời câu hỏi: Hình ảnh: (Trang 29) Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn a Em nhận xét việc làm nhân vật tranh cho biết hậu việc làm b Em có lời khun nhân vật tranh để giúp họ vượt qua mình? Lời giải chi tiết a) Nhận xét em việc làm nhân vật tranh cho biết hậu việc làm là: Hình Bạn Huy chấp nhận tất điều mà người khác nói kể điều khơng mà khơng giải thích cho họ biết lâu dần người có nhìn sai thân Hình Lan cố “giấu dốt” không hỏi điều mà cịn băn khoăn chưa biết, Lan hiểu sai vấn đề người khác nói không hiểu học dẫn đến kết học tập khơng tốt Hình Vy học đàn bố mẹ muốn mà không đam mê thời gian bị chán nản khơng có kết tốt b) Những lời khuyên em cho nhân vật tranh để họ vượt qua là: Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Hình Huy nên nghe lời nói thân mình, việc làm sai Huy nên lắng nghe sửa đổi, lời nói sai thân Huy nên giải thích rõ ràng cho họ hiểu Huy khơng Hình Lan nên dũng cảm nói điều băn khoăn chưa hiểu, thể tinh thần cầu thị thầy giáo sẵn sàng giải thích cho Lan hiểu rõ vấn đề, kết học tập Lan có tiến Hình Vy khơng nên học đàn bố mẹ mong muốn, Vy nên chia sẻ với bố mẹ điều thích đam mê riêng Luyện tập 3: Đề bài: Những tình cho thấy bạn chưa biết cách tự nhận thức thân? Vì sao? Minh muốn hát trước lớp lại sợ bị bạn chê hát không hay nên Minh chưa dám thực mong muốn Sau lần giáo trả kiểm tra, Quang thường dành thời gian để so sánh, đối chiếu với bạn điểm cao để tìm điểm chưa đúng, chưa hay nhờ bạn giải thích điều mà Quang chưa hiểu Mỗi nhận lời nhận xét bạn lớp điều cần phải cố gắng, Loan thường tỏ khó chịu khơng quan tâm đến điều bạn góp ý Lời giải chi tiết - Những tình cho thấy bạn chưa biết cách tự nhân thức thân: tình tình - Giải thích: + Trong tình 1: Minh muốn hát cịn nhút nhát không dám thể thân, sợ bị bạn chê hát không hay, cho thấy Minh chưa hiểu rõ thân mình, chưa tin tưởng vào khả + Trong tình 3: Loan thường tỏ khó chịu khơng quan tâm đến điều người khác góp ý, cho thấy Loan bạn nhỏ có tính bảo thủ, chưa thật hiểu thân mình, Loan lắng nghe sửa đổi điều thiếu Loan tiến Vận dụng trang 29 Giáo dục công dân Bài - Kết nối tri thức Câu 1: Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Mỗi ngày dành 15 phút để suy nghĩ trải nghiệm thân, bao gồm điều mong muốn, điều làm tốt, điều làm chưa tốt, ghi vào nhật ký Sau tháng, em xem lại nhật ký để biết thân thay đổi Lời giải chi tiết: Mỗi ngày dành dành 15p để suy nghĩ trải nghiệm thân, bao gồm điều mong muốn, điều tốt lành, điều chưa tốt… ghi vào nhật ký (HS tự liên hệ thân) Câu 2 Em tham gia hoạt động tập thể ghi lại trải nghiệm, đặc điểm khả mà em khám phá thân Lời giải chi tiết: Tham gia hoạt động tập thể ghi lại trải nghiệm, đặc điểm, khả mà em khám phá thân (HS tự liên hệ thân) Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom ... kiến 1- tự nhận thức thân tự nhìn nhận, đánh giá khả năng, thái độ, hành vi, việc làm, điểm mạnh điểm yếu … thân; Ý kiến - tự nhận thức thân ln hiểu rõ tự tin với điểm mạnh b Theo em, tự nhận thức. .. làm, điểm mạnh, điểm yếu, thân - Tự nhận thức thân ln hiểu rõ tự tin với điểm mạnh - Tự nhận thức thân nhận điểm tốt, chưa tốt thân, so sánh với người khác điều chỉnh thân cho giống họ a Em đồng... lớn Luyện tập trang 28, 29 Giáo dục công dân Bài - Kết nối tri thức Luyện tập 1: Đề bài: Khám phá Xác định hiểu biết thân cách sau: Bước 1: Tự viết lời giới thiệu thân (ưu điểm, hạn chế, tính