Bài 2: Yêu thương người Bài trang SBT Giáo dục công dân lớp 6: Em đánh dấu X vào tranh thể tình yêu thương người Trả lời: => Bức tranh thể tình yêu thương người gồm: 1,3,4,5,6 Bài trang 10 SBT Giáo dục cơng dân lớp 6: Lịng u thương người xuất phát từ đâu? (Khoanh tròn vào chữ trước phương án em chọn) Trả lời: Xuất phát từ lịng chân thành, vơ tư, sáng B Xuất phát từ ban ơn C Xuất phát từ lòng thương hại D Xuất phát từ mong trả ơn => Lòng yêu thương người xuất phát từ lịng chân thành,vơ tư, sáng Bài trang 10 SBT Giáo dục công dân lớp 6: Em tán thành hay không tán thành với ý kiến đây? (Đánh dấu X vào ô em chọn) Trả lời: Ý kiến Tán thành Không tán thành A Chỉ cần yêu thương gia đình X B Yêu thương phải nghĩ tốt bênh vực người làm điều xấu C Tích cực tham gia hoạt động từ thiện trường, lớp thể tình yêu thương người D Cần yêu thương, giúp đỡ người khác cách vô tư mà khơng mong trả ơn E Tình u thương giúp người có thêm sức mạnh vượt qua khó khăn, hoạn nạn G Yêu thương người truyền thống quý báu dân tộc, cần giữ gìn phát huy X X X X X Bài trang 10 SBT Giáo dục công dân lớp 6: Nhà trường phát động đợt quyên góp ủng hộ đồng bào bão lụt Ở lớp Linh, bạn ủng hộ tiền nhiều quần áo Do gia đình khó khăn nên Linh đóng góp sách giáo khoa cũ Một số bạn lớp phê bình Linh làm ảnh hưởng đến thành tích lớp cho Linh yêu thương, giúp đỡ người khác Câu hỏi: 1/ Theo em, số bạn phê bình Linh có khơng? Vì sao? Trả lời: - Theo em, số bạn phê bình Linh sai vì: + Yêu thương giúp đỡ người khác xuất phát từ lòng chân thành mình, mong muốn đem lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác + Yêu thương giúp đỡ người khác khơng phải vật chất, mà lời động viên, an ủi, chia sẻ niềm vui nỗi buồn người khác… +… 2/ Nếu thành viên lớp Linh, em tham gia hoạt động nào? Trả lời: - Nếu thành viên lớp Linh, em tham gia quyên góp ủng hộ đồng bào bão lụt việc làm cụ thể sau: + Ủng hộ tiền tiết kiệm + Ủng hộ sách giáo khoa cũ, đồ dùng học tập không dùng tới + Ủng hộ quần áo cũ (nhưng sử dụng tốt) mà khơng dùng + Vận động bạn bè, người thân tham gia ủng hộ +… Bài trang 11 SBT Giáo dục công dân lớp 6: Nêu số việc làm thể tình yêu thương người mà em thực Trả lời: Ở gia đình Ở nhà trường Ở xã hội + Chăm sóc, quan tâm ơng bà, bố mẹ ốm đau + Yêu thương, nhường nhịn em nhỏ gia đình + Biết giúp đỡ bố mẹ làm việc nhà + + Giúp đỡ bạn có hồn cảnh khó khăn lớp… + Chép giúp bạn bạn bị ốm + Giảng cho bạn +… + Quyên góp ủng hộ đồng bào bão lụt + Thăm trại trẻ mồ côi + Tham gia hoạt đông từ thiện +… Bài trang 11 SBT Giáo dục công dân lớp 6: Em viết đoạn văn để phê phán hành vi trái với tình yêu thương người mà em biết (ví dụ: bạo lực học đường, bệnh vơ cảm,…) Trả lời: Lòng yêu thương người quan tâm, chăm sóc, đồng cảm thấu hiểu cho nhau, giúp đỡ chia sẻ, lo lắng người với người Đó thứ tình cảm vơ quý báu người Tuy nhiên, thật đáng buồn, số phận người sống vô cảm, lãnh đạm Họ gây hành động sai trái, ảnh hưởng đến người khác như: cho hóa chất vào thực phẩm, bán hàng giả, hàng chất lượng, quan tâm đến lợi ích thân mà không nghĩ đến lợi ích cho cộng đồng Nhiều người thấy đường gặp nạn thờ ơ, khơng tay giúp đỡ, nhiều vụ việc bạo hành gia đình, bạo lực học đường gây hậu vô nghiêm trọng Đây việc làm thật đáng chê trách, lên án Vì vậy, hiểu rõ ý nghĩ, giá trị lòng thương người, cá nhân cần phải trau dồi đức tính ấy, yêu thương người nhiều hơn, giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc ta: "Nhiễu điều phủ lấy giá gương Người nước phải thương cùng." ... dục công dân lớp 6: Em tán th? ?nh hay không tán th? ?nh với ý kiến đây? (Đánh dấu X vào ô em chọn) Trả lời: Ý kiến Tán th? ?nh Không tán th? ?nh A Chỉ cần yêu th? ?ơng gia đình X B Yêu th? ?ơng phải nghĩ... xấu C Tích cực tham gia hoạt động từ thiện trường, lớp th? ?? tình yêu th? ?ơng người D Cần yêu th? ?ơng, giúp đỡ người khác cách vô tư mà không mong trả ơn E Tình u th? ?ơng giúp người có th? ?m sức mạnh... mà khơng dùng + Vận động bạn bè, người th? ?n tham gia ủng hộ +… Bài trang 11 SBT Giáo dục công dân lớp 6: Nêu số việc làm th? ?? tình yêu th? ?ơng người mà em th? ??c Trả lời: Ở gia đình Ở nhà trường Ở