Ai Cập và Lưỡng Hà cổ đại Download vn Lịch sử lớp 6 Ai Cập và Lưỡng Hà cổ đại Tổng hợp Download vn 1 Soạn Sử 6 Bài 7 Ai Cập và Lưỡng Hà cổ đại Trả lời câu hỏi lý thuyết 1 Tặng phẩm của những dòng sông[.]
Lịch sử lớp 6: Ai Cập Lưỡng Hà cổ đại Soạn Sử Bài 7: Ai Cập Lưỡng Hà cổ đại Trả lời câu hỏi lý thuyết Tặng phẩm dịng sơng Câu 1: Dựa vào hai đoạn tư liệu (tr30), điểm bật điều kiện tự nhiên Ai Cập, Lưỡng Hà cổ đại Gợi ý trả lời: Điều kiện tự nhiên Ai Cập, Lưỡng Hà cổ đại: ● Ai Cập nằm vùng Đông Bắc châu Phi, nơi có dịng sơng Nin chảy qua Lưỡng Hà tên gọi vùng đất hai sông O-phrát Tigro khu vực Tây Nam Á ● (Giữa khu vực Tây Á có sơng lớn – Sơng Tigrơ sông Ơphơrát – bắt nguồn từ miền rừng núi Ácmêni chảy xuôi bên nhau, đổ vịnh Pécxích (Vịnh Ba Tư) Vùng bình ngun nằm sơng – hạ trung lưu – thường gọi Mêdôpôtami (Mésopotamie) "miền đất hai sơng" (hay Lưỡng Hà) Phía bắc phía đơng bình ngun Mêdơpơtami có dãy núi biên giới Ácmênia cao nguyên Iran cằn cỗi, phía tây giáp thảo nguyên Xiri sa mạc Arabi, phía nam vịnh Pécxích Vùng có khí hậu lục địa, ngày nóng, đêm lạnh, mưa) ● Giống Sơng Nin Ai Cập, hai sơng Tigrơ Ơphơrát có vai trị quan trọng hình thành phát triển quốc gia khu vực Lưỡng Hà Hàng năm, vào mùa xuân, băng tuyết vùng núi rừng Ácmêni tan ra, lũ đổ xuôi, làm mực nước hai sông dâng cao, gây nên trận lũ lụt khủng khiếp lưu vực Lưỡng Hà Nước rút đi, lại lớp phù sa màu mỡ, dày đặc thích hợp cho việc gieo trồng lúa mạch lúa Tổng hợp: Download.vn Lịch sử lớp 6: Ai Cập Lưỡng Hà cổ đại mì Tigrơ Ơphơrát tạo đường thương mại cầu nối vùng Hắc Hải – vịnh Ba Tư Địa Trung Hải với phương Đông, tạo nên hành lang giao lưu kinh tế, văn hóa quốc gia Đơng – Tây ● Khí hậu Lưỡng Hà nóng khô Lượng mưa hàng năm không đáng kể; nông nghiệp chủ yếu tiến hành vùng đất nước sông tưới tiêu tự nhiên hay sức lao động người Từ xa xưa, cư dân Lưỡng Hà chăm lo tới công tác thủy lợi, đào kênh máng để tưới tiêu cho đồng ruộng Lưỡng Hà khơng có kim loại mỏ đá q, khó khăn thua thiệt đáng kể Lưỡng Hà so với nước khác Bù lại, Lưỡng Hà lại có nhiều đất sét tốt, nguồn nguyên liệu chủ yếu để phát triển nghề gốm, gạch, sứ Lưỡng Hà sau ● Thiên nhiên ưu đãi Lưỡng Hà, chà quý hiếm, để ăn, vỏ để đan lát hạt dùng để đốt thay than Câu 2: Hình cho em biết điều sản xuất nông nghiệp người Ai Cập cổ đại? Gợi ý trả lời: Hình cho em biết điều sau sản xuất nông nghiệp người Ai Cập: ● Trên cánh đồng rộng lớn phù sa sông bồi đắp, người Ai Cập Lưỡng Hà biết làm nông nghiệp Họ phát minh cày, biết sử dụng sức kéo động vật để ruộng ● Họ trồng trọt lương thực, hoa thay hái lượm tự nhiên Hành trình lập quốc người Ai Cập Lưỡng Hà Dựa vào thông tin mạng khai thác trục thời gian (tr.29), nêu trình thành lập nhà nước người Ai Cập Lưỡng Hà Tổng hợp: Download.vn Lịch sử lớp 6: Ai Cập Lưỡng Hà cổ đại Gợi ý trả lời: Quá trình thành lập nhà nước người Ai Cập Lưỡng Hà: ● Nhà nước Ai Cập: Khoảng năm 3200 TCN, ông vua huyền thoại có tên Mô-nét thống cơng xã (cịn gọi nơm) thành Nhà nước Ai Cập Từ đó, Ai Cập trải qua giai đoạn: Tảo kì vương quốc, Cổ vương quốc, Trung vương quốc, Tân vương quốc Hậu kì vương quốc Đến I TCN bị La Mã xâm lược thống trị Ở Ai Cập, vua gọi Pha-ra-ông-Kẻ ngự cung điện, ● Ở Lưỡng Hà, vào khoảng thiên niên kỉ IV TCN, người Xu-me đến định cư xây dựng nhà nước thành bang vùng hạ lưu hai dịng sơng Sau người Ác-cát At-xi-ri, Babylon, thành lập vương triều mình, thay làm chủ vùng đất bị Ba Tư xâm lược vào kỷ III TCN Ở Lưỡng Hà vua gọi En-xi Nhà nước vua đứng đầu có tồn quyền gọi nhà nước quân chủ chuyên chế Những thành tựu văn hóa chủ yếu Nêu thành tựu văn hóa chủ yếu Ai Cập Lưỡng Hà Gợi ý trả lời: Người Ai Cập Lưỡng Hà cổ đại có nhiều phát minh quan trọng cịn có giá trị đến ngày cách làm thuỷ lợi, phát minh cày, bánh xe, chữ viết, - Những thành tựu văn hóa chủ yếu Ai Cập: ● Phát minh giấy: Người Ai Cập dùng thân Pa pi-rut để tạo giấy Từ"paper" (giấy viết tiếng Anh) có gốc từ "Papyrus" Người Lưỡng Tổng hợp: Download.vn Lịch sử lớp 6: Ai Cập Lưỡng Hà cổ đại Hà dùng vật nhọn có hình tam giác làm "bút" viết lên đất sét ướt tạo thành chữ giống hình nêm nên gọi chữ hình nêm ● Chữ viết: Người Ai Cập dùng hình vẽ thực để biểu đạt ý niệm gọi chữ tượng hình (hình 1, tr.29) ● Tốn học: Người Ai Cập biết làm phép tính theo hệ đếm thập phân ● Phát minh lịch: Họ biết làm lịch, năm có 12 tháng, tháng có 29 30 ngày ● Kỹ thuật ướp xác người Ai Cập nhiều điều bí ẩn mà ngày nhà Khoa học tìm lời giải đáp ● Kiến trúc: Kim tự tháp tượng Nhân sư - Những thành tựu văn hóa chủ yếu Lưỡng Hà: ● Chữ viết: Người Lưỡng Hà dùng chữ hình nêm Đó loại chữ cổ giới ● Tốn học: Người Lưỡng Hà theo hệ đếm 60, từ đó, người Lưỡng Hà phân chia thành 60 phút phút gồm 60 giây, tính diện tích hình ● Kiến trúc: Vườn treo Ba-bi-lon Trả lời câu hỏi phần Luyện tập vận dụng Câu Từ hình ảnh thông tin mục 3, em ấn tượng với thành tựu văn hoá người Ai Cập Lưỡng Hà? Vì sao? Gợi ý trả lời: Em ấn tượng với cơng trình Kim tự tháp Ai Cập, đặc biệt Kim tự tháp Kê-ốp có chiều cao tới 147m Đế xây dựng cơng trình này, người ta sử dụng tới 2,3 triệu tăng đá, tảng nặng từ 2,5 đến tần ghè đẽo theo kích thước Tổng hợp: Download.vn Lịch sử lớp 6: Ai Cập Lưỡng Hà cổ đại định, mài nhẵn xếp chồng lên hàng trăm tầng mà khơng dùng vật liệu kết dính Trải qua hàng nghìn năm, đến kim tự tháp đứng vững muốn thách thức với thời gian Câu Em nêu số vật dụng hay lĩnh vực mà ngày thừa hưởng từ phát minh người Ai Cập Lưỡng Hà cổ đại Gợi ý trả lời: Một số vật dụng hay lĩnh vực mà ngày thừa hưởng từ phát minh người Ai Cập Lưỡng Hà cổ đại: ● Hệ đếm 60 có 60 phút: Người dân Lưỡng Hà sử dụng hệ thống số đếm 60 Từ đó, người Lưỡng Hà phân chia thành 60 phút phút gồm 60 giây Cũng nhờ vào số 60, vòng tròn chia thành 360 độ ● Toán học: Từ xưa, người Lưỡng Hà cổ đại biết cách làm phép tính cộng trừ nhân chia, biết phân số, luỹ thừa, số bậc hai số bậc Họ biết lập bảng số để dễ tra cứu biết giải phương trình có ẩn số Họ biết tính diện tích nhiều hình biết quan hệ cạnh tam giác lâu trước Pitago (sống vào năm 500 TCN) chứng minh điều ● Lịch âm 12 tháng: Những nhà thiên văn học người Babylon (một phận văn minh Lưỡng Hà) dự đốn kỳ nhật nguyệt thực điểm chí năm Cũng họ đưa ý tưởng lịch 12 tháng dựa chu kỳ Mặt Trăng Đây sở cho loại lịch âm dương mà sử dụng ngày Không lâu sau, người Ai Cập học hỏi loại lịch 12 tháng áp dụng với Mặt Trời Tổng hợp: Download.vn Lịch sử lớp 6: Ai Cập Lưỡng Hà cổ đại ● Bánh xe xe kéo: Người Lưỡng Hà năm 3.000 TCN cư dân chế tạo phương tiện di chuyển nhờ vào sức kéo động vật Đến khoảng năm 2.000 TCN, xe kéo du nhập vào Trung Quốc Xe kéo nguyên cỗ xe bánh kéo hay nhiều ngựa buộc sát cạnh nhau, điều khiển người đánh xe Cỗ xe sử dụng nhiều mục đích vận chuyển, diễu hành, thi đấu thể thao chiến tranh Xe kéo xuất văn minh Lưỡng Hà điều dễ hiểu nhiều nhà nghiên cứu cho cư dân Lưỡng Hà người sáng tạo bánh xe năm 3.500 TCN phục vụ cho hoạt động sản xuất vận tải ● Thuyền buồm: Do nhu cầu giao thương hàng hóa, người Sumer nhận thấy di chuyển đường nhiều thời gian khơng vận chuyển hàng hóa số lượng lớn Người Sumer chế tạo loại thuyền hình vng có cột cao gắn vải để nhờ sức gió di chuyển vượt sông Tigris Euphrates Câu Dựa vào bảng chữ số người Ai Cập em làm phép tính: 124 + 321 = ? 1565 - 1243 = ? theo cách viết người Ai Cập cổ đại Tổng hợp: Download.vn ... đại: ● Hệ đếm 60 có 60 phút: Người dân Lưỡng Hà sử dụng hệ thống số đếm 60 Từ đó, người Lưỡng Hà phân chia thành 60 phút phút gồm 60 giây Cũng nhờ vào số 60 , vịng trịn chia thành 360 độ ● Toán... có chiều cao tới 147m Đế xây dựng cơng trình này, người ta sử dụng tới 2,3 tri? ??u tăng đá, tảng nặng từ 2,5 đến tần ghè đẽo theo kích thước Tổng hợp: Download.vn Lịch sử lớp 6: Ai Cập Lưỡng Hà... hình nêm Đó loại chữ cổ giới ● Toán học: Người Lưỡng Hà theo hệ đếm 60 , từ đó, người Lưỡng Hà phân chia thành 60 phút phút gồm 60 giây, tính diện tích hình ● Kiến trúc: Vườn treo Ba-bi-lon Trả