Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án Tiết đọc thư viện lớp 4 Tiết 1 VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Giáo án lớp 4 Tiết đọc thư viện Tiết 1 BÀI Giới thiệu kho tàng truyện cổ Việt Nam I MUÏC TIEÂU[.]
Giáo án lớp Tiết đọc thư viện: Tiết BÀI: Giới thiệu kho tàng truyện cổ Việt Nam I MỤC TIÊU : Kiến thức: Giúp em chọn sách theo chủ đề truyện cổ tích Việt Nam, giúp học sinh nhớ lại truyện cổ tích mà em nghe kể chuyện, học lớp hay đọc từ thưở ấu thơ đến Kó năng: Rèn kỹ năng, tóm tắt truyện, kỹ kể chuyện, đọc văn nghệ thuật , kỹ nghe luyện kỹ khai thác sách thơng tin thư viện Thái độ: - Cảm nhận ước mơ, niềm tin nhân dân chiến thắng tốt, thiện, lẽ phải công băng thể truyện -Giúp HS ham đọc sách, có thói quen đọc sách theo chủ đề vận dụng kiến thức đọc vào thực hành tập lớp II CHUẨN BỊ : Giáo viên & cán thư viện chuẩn bị: * Xếp bàn theo nhóm học sinh * Kệ trưng bày sách truyện cổ tích Việt Nam * Từ điển Tiếng Việt Học sinh : + Nắm nội qui sinh hoạt thư viện + Sổ tay đọc saùch VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí III CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: TL HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ I- TRƯỚC KHI ĐỌC Hoạt động 1: Trò chơi: “ Đối đáp - HS tham gia đối đáp “ Vè nói ngược” đồng dao” Nhận xét tuyên dương Họat động 2: Gioi thiệu sách - Hãy nhớ lại nói cho Thầy, -HS phát biểu: Cậu bé thông bạn biết em nghe minh, Cóc kiện trời, Tấm Cám… câu chuyện cổ tích nào? Giới thiệu số truyện cổ tích chuẩn bị như: Tấm Cám, Thạch Sanh, Cậu bé thông minh, Cây tre trăm đốt, Ai mua hành tôi, Mụ Lường, Chuyện bướu, Ăn khế trả vàng,… - Theo em truyện cổ tích? - HS phát biểu ( Truyện cổ tích truyện cổ dân gian phản ánh đấu tranh xã hội, thể tình cảm, đạo đức, mơ ước -HS lắng nghe nhân dân… ) II- TRONG KHI ĐỌC Hoạt động 1: Đọc truyện Mục tiêu: Biết chọn sách theo trình độ, theo chủ ñeà & Thảo luận VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí sách tóm tắt câu truyện - Hướng dẫn tìm sách - Nêu câu hỏi thảo luận (các câu hỏi *HĐ nhóm viết bảng nhóm) - HS chọn sách truyện cổ tích - Theo dõi- trò chuyện với em - Đọc nối tiếp cho nhóm nội dung câu chuyện em đọc nghe hết câu truyện - Thảo luận ghi bảng nhóm + Tên truyện gì? Nhà xuất nào? +Truyện có nhân vật nào? Mỗi nhân vật có tính cách nào ? +Những chi tiết truyện làm em thích/ cảm động? Vì II- SAU KHI ĐỌC Hoạt động 1: Báo cáo kết Mục tiêu: Báo cáo kết trước + Bài học rút từ câu truyện gì? lớp lưu lóat , hấp dẫn - Hướng dẫn cách trình bày - Nhận xét Họat động Tổng kết + Em biết qua tiết đọc thư viện hôm nay? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Về tìm đọc sách bạn giới thiệu tiết học hôm -Trao đổi với bạn câu chuyện * Đại diện nhóm trình bày chọn đọc viết lời giới thiệu - Nhận xét cách trình bày bạn truyện cổ tích mà em chọn - Lớp bình chọn bạn giới thiệu đọc tuần đính mẩu giới hay thiệu “Góc Chia sẻ” bảng tin thư viện lớp IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP - Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm: Tham khảo tài liệu học tập lớp chi tiết: https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-4 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... xét tiết học Rút kinh nghiệm: Tham khảo tài liệu học tập lớp chi tiết: https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap -lop- 4 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... ánh đấu tranh xã hội, thể tình cảm, đạo đức, mơ ước -HS lắng nghe nhân dân… ) II- TRONG KHI ĐỌC Hoạt động 1: Đọc truyện Mục tiêu: Biết chọn sách theo trình độ, theo chủ đề & Thảo luận VnDoc - Tải... Cám, Thạch Sanh, Cậu bé thông minh, Cây tre trăm đốt, Ai mua hành tôi, Mụ Lường, Chuyện bướu, Ăn khế trả vàng,… - Theo em truyện cổ tích? - HS phát biểu ( Truyện cổ tích truyện cổ dân gian phản ánh