CHỦ ĐỀ 1 ALBUM KỶ NIỆM ĐÁNG NHỚ CỦA TÔI I MỤC TIÊU Em xây dựng được album về những kỉ niệm đáng nhớ cũa bản thân Em tự tin giới thiệu được những kỉ niệm đáng nhớ của mình đã trình bày trong cuốn album[.]
CHỦ ĐỀ : ALBUM KỶ NIỆM ĐÁNG NHỚ CỦA TÔI I MỤC TIÊU - Em xây dựng album kỉ niệm đáng nhớ cũa thân - Em tự tin giới thiệu kỉ niệm đáng nhớ trình bày album - Em biết tự hào có ý thức rèn luyện để hoàn thiện thân II CHUẨN BỊ - Phiếu tâp SGK hoạt động - SGK, bút, thơ văn, ảnh, giấy mầu, kéo, keo III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU - Phiếu tâp SGK hoạt động - SGK, bút, thơ văn, ảnh, giấy mầu, kéo, keo I Phần khởi động - Cho HS hát - HS hát - Em giới thiệu số sản phẩm có - 1HS giới thiệu sản phẩm có trong album album VD : tranh vẽ, ảnh, thơ chép tay - GTB lời ghi đầu lên bảng - HS lắng nghe, ghi đầu vào II Phần phát triển Hoạt động 1: Giới thiệu sản phẩm * Mục tiêu : Giới thiệu sản phẩm có album - Y/c HS viết lời giới thiệu "An - bum kỉ - HS viết lời giới thiệu "Album kỉ niệm tôi" cho người thân bạn bè niệm tôi" cho người thân bạn bè theo ý sau: theo ý sau: + Những sản phẩm em giới thiệu + Những sản phẩm em giới album thiệu album + Điều em ấn tượng/ thích thú + Điều em ấn tượng/ thích thú sản phẩm album; sản phẩm album tranh vẽ + Lí em muốn giới thiệu sản + Lí em muốn giới thiệu phẩm với người sản phẩm với người em muốn chia sẻ kỉ miện em người biết + Cảm xúc em nhắc lại kỉ + Cảm xúc em nhắc lại niệm gắn với sản phẩm kỉ niệm gắn với sản album phẩm album Đây album gồm tranh tôi cât giữ cẩn thận Tơi thích tranh tơi vẽ ngày khai giảng hơm vui hạnh phúc Hoạt động 2: Em học gì? * Mục tiêu: Tự đánh giá nhũng điều em học từ việc làm album kỉ niệm, từ có ý thức rèn luyện để hồn thiện thân - Gọi HS đọc mục tiêu HĐ - HS đọc mục tiêu HĐ SGK trang SGK trang + Mục tiêu yêu cầu em phải làm gì? + Mục tiêu yêu cầu tự đánh giá điều em học từ việc làm album kỉ niệm, từ có ý thức rèn luyện để hoàn thiện thân - Gọi HS đọc yêu càu BT - 2HS nối tiếp đọc YC - Hỏi: tập yêu cầu em phải làm BT gì? - Bài tập yêu cầu chúng em phải làm đánh dấu X vào cột phù hợp GV phát hiếu cho HS thảo luận theo với ý kiến em nhóm trao đổi làm vào phiếu - HS nhận phiếu thảo luận theo phút nhóm trao đổi làm vào III.Phần kết thúc phiếu phút - Y/c HS tự giới thiệu trước gương nhà - Lắng nghe - Dặn HS nhà đọc lại xem nội dung - Nhận xét học ... có ý thức rèn luyện để hoàn thiện thân - Gọi HS đọc mục tiêu HĐ - HS đọc mục tiêu HĐ SGK trang SGK trang + Mục tiêu yêu cầu em phải làm gì? + Mục tiêu yêu cầu tự đánh giá điều em học từ việc làm