CHỦ ĐỀ 5 TRƯỜNG EM (Thời lượng 4 tiết) I MỤC TIÊU Khai thác được các hình ảnh, hoạt động đặc trưng trong nhà trường để tạo hình sản phẩm hai chiều, ba chiều Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận v[.]
CHỦ ĐỀ TRƯỜNG EM (Thời lượng tiết) I MỤC TIÊU: - Khai thác hình ảnh, hoạt động đặc trưng nhà trường để tạo hình sản phẩm hai chiều, ba chiều - Giới thiệu, nhận xét nêu cảm nhận sản phẩm nhóm mình, nhóm bạn II CHUẨN BỊ: Giáo viên - SGK, số tranh đề tài trường em Học sinh - Đất nặn, giấy vẽ, giấy màu, màu vẽ, keo dán, vật tìm được: giấy báo, bìa, dây thép… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - Khởi động: - Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung tiết trước TIẾT GIÁO VIÊN HỌC SINH Hoạt động 3: Thực hành 3.1 Hoạt động cá nhân - Các nhóm nhắc lại chủ đề mà nhóm chọn - Học sinh nhắc lại tiết trước - Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm để phân cơng thành viên nhóm tạo hình cá nhân để tạo kho hình ảnh - Gợi ý tạo dáng phù hợp với chủ đề mà - Nhắc lại nhóm chọn - Nhóm trưởng phân cơng, cơng việc thành viên - Thực hành cá nhân