PHÒNG GD &ĐT ĐAN PHƯỢNG ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG TRƯỜNG THCS HỒNG HÀ Môn Ngữ Văn – lớp 8 Năm học 2021 2022 Thời gian 60 phút A Mục tiêu cần đạt 1 Kiến thức Qua bài khảo sát giúp học sinh tổng hợp kiến t[.]
PHÒNG GD &ĐT ĐAN PHƯỢNG TRƯỜNG THCS HỒNG HÀ ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG Môn Ngữ Văn – lớp Năm học : 2021-2022 Thời gian: 60 phút A Mục tiêu cần đạt : Kiến thức: - Qua khảo sát giúp học sinh tổng hợp kiến thức học văn bản, tiếng việt, làm văn vận dụng hiệu kiểm tra - Giúp GV đánh giá trình độ, lực HS Năng lực : -Biết vận dụng kiến thức học để làm Phẩm chất: - Nghiêm túc làm B Hình thức đề : + Tự luận: 100% ( 10 điểm) C Bảng mô tả đề kiểm tra Nội dung Đơn vị kiến thức Mức độ kiến thức, Số câu hỏi theo mức kiến thức kĩ cần kiểm độ nhận thức tra đánh giá Nhận Thông Vận biết hiểu dụng Bài 1: Quê - Giá trị nội - Nhận biết 1 hương dung nghệ thuật hoàn cảnh sáng tác, thơ thể thơ, - Nhận biết số hình ảnh thơ xuất - Thông hiểu: ý nghĩa hình ảnh thơ Vận dụng kiến thức biện pháp tu từ để phân tích tác dụng số BPTT thơ Bài 2: LT Luyện tập cách làm bước để tạo lập Biết tạo lập văn thuyết minh phương pháp văn thuyết minh phương pháp cách làm D Ma trận: Chủ đề Nhận biết - Nhận biết Quê hoàn cảnh sáng hương tác, thể thơ, số hình ảnh thơ xuất Số câu Số câu: Số điểm Số điểm : 1.5đ Luyện tập cách làm văn thuyết minh Số câu: Số điểm: 1.5đ văn giới thiệu phương pháp ( cách làm) Thơng hiểu - Ý nghĩa hình ảnh thơ Vận dụng - Phân tích tác dụng biện pháp tu từ thơ Câu Điểm 5 Số câu: Số điểm : 1.0đ Số câu: Số điểm : 2.5đ Tạo lập văn thuyết minh phương pháp( cách làm) Số câu: Số điểm: 5đ Số câu: Số điểm: 7.5đ 5.0đ 5.0đ 10.0đ Số câu: Số điểm: 1.0đ D ĐỀ BÀI: Phần I: ( điểm) Cho đoạn thơ sau: “Dân chài lưới da ngăm rám nắng, Cả thân hình nồng thở vị xa xăm; Chiếc thuyền im bến mỏi trở nằm Nghe chất muối thấm dần thớ vỏ" ( Quê hương- Tế Hanh) Câu 1: Nêu hoàn cảnh sáng tác thơ? (1.0 đ) Câu 2: Bài thơ sáng tác theo thể thơ nào? (0.5 đ) Câu 3: Hình ảnh “rám nắng" gợi cho em điều người dân chài? (1,0 đ) Câu 4: Chỉ nêu hiệu nghệ thuật biện pháp tu từ nhân hóa sử dụng hai câu thơ cuối đoạn thơ (2.0 đ) Câu 5: Chép lại câu thơ có hình ảnh thuyền khơi đánh cá (0,5đ) Phần II: ( điểm) Em viết thuyết minh cách làm ăn ngày tết cổ truyền dân tộc E HƯỚNG DÂN CHẤM Phần/ Câu Nội dung Biểu điểm I Câu Câu Câu Câu 5đ Hoàn cảnh sáng tác truyện ngắn: - Năm 1939 - Khi tác giả học Huế - Thể thơ: tám chữ - Gợi khắc nghiệt thiên nhiên, vất vả mà người dân chài lưới phải đương đầu - Gợi lên vẻ đẹp khỏe khoắn, rắn rỏi, vạm vỡ đặc trưng người trai miền biển - Chỉ rõ biện pháp nhân hoá (chiếc thuyền im, bến mỏi) - Tác dụng: + Con thuyền vơ tri trở lên có hồn, trở thành thành viên thiếu làng chài biết mệt mỏi cần nghỉ ngơi sau ngày lao động vất vả + Gợi tâm hồn tinh tế, tài hoa, lịng gắn bó sâu nặng với người sống lao động làng chài quê hương nhà thơ 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 0,5 0,5 0,5 Câu II Câu Câu thơ: “Chiếc thuyền nhẹ hăng tuấn mã” 0,5 5đ *Yêu cầu hình thức: 1,5 - Bài viết đảm bảo ba phần: Nguyên liệu, cách làm, yêu cầu thành phẩm - Lời văn ngắn gọn, rõ ràng - Trình bày sạch, đẹp, khơng sai q 03 lỗi tả, 03 lỗi ngữ pháp 3.5 * Yêu cầu nội dung: - Lựa chọn cách làm ăn ngày tết cổ truyền - Khi thuyết minh cần trình bày rõ cách thức, trình tự… làm sản phẩm