Export HTML To Doc Đề thi Học kì 2 Văn 12 có đáp án Đề 5 Mục lục nội dung • Đề thi Học kì 2 Văn 12 có đáp án Đề 5 • ĐỀ BÀI • HƯỚNG DẪN VÀ THANG ĐIỂM Đề thi Học kì 2 Văn 12 có đáp án Đề 5 ĐỀ BÀI I Đọc[.]
Đề thi Học kì Văn 12 có đáp án - Đề Mục lục nội dung • Đề thi Học kì Văn 12 có đáp án - Đề • ĐỀ BÀI: • HƯỚNG DẪN VÀ THANG ĐIỂM Đề thi Học kì Văn 12 có đáp án - Đề ĐỀ BÀI: I Đọc-hiểu (3 điểm) Đọc văn sau trả lời câu hỏi: Tấm Cám hai chị em cha khác mẹ Mồ cơi cha mẹ sớm, Tấm phải sống với dì ghẻ cô em cha khác mẹ tên Cám Tấm vất vả, khổ cực, làm việc ln tay cịn Cám cưng chiều, biết rong chơi Một hôm, Tấm Cám hớt tép hớt nhiều có yếm đỏ Cám mải rong chơi, khơng có tép nên lừa trút hết giỏ tép đầy Tấm Tấm khóc Bụt lên bảo xem giỏ có khơng Tấm tìm thấy cá bống Tấm nuôi cá bống, ngày cho bống ăn cơm Mẹ Cám biết liền lừa Tấm xa để nhà giết thịt cá bống Tấm lại khóc Bụt lên bảo Tấm tìm xương cá bỏ vào bốn lọ đem chôn chân giường Ngày hội làng, dì ghẻ trộn gạo lẫn thóc, bắt Tấm phải nhà nhặt xong xem Tấm tủi thân ngồi khóc Bụt lên sai chim sẻ nhặt thóc giúp Tấm bảo Tấm đào bốn lọ chân giường lên để láy quần áo đẹp xem hội cn ngựa để cưỡi.Tấm qua cầu, chẳng may đánh rơi giày xuống nước, mị khơng Khi ngựa vua qua đứng lại, vua liền sai quân lính xuống mị vớt lên giày xinh đẹp Vua truyền lệnh ướm vừa cưới làm vợ Mọi người thi ướm thử, kể mẹ Cám Tới lượt Tấm, giày vừa in với giày túi Tấm Tấm trở thành hoàng hậu Nhân ngày giỗ bố, Tấm xin phép vua thăm nhà Dì ghẻ lập mưu lừa Tấm trèo lên hái cau đốn giết Tấm để Cám vào cung thay chị Tấm chết hóa thành chim vàng anh ngày bên vua Mẹ Cám liền giết vàng anh, bỏ lơng góc vườn Nơi lại mọc lên hai xoan đào Vua thích hai xoan đào, liền mắc võng nằm ngủ Mẹ Cám liền chặt hai xoan đóng thành khung cửi Lúc Cám dệt vải, khung cửi kêu tiếng Tấm, Cám sợ hãi, đem đốt khung cửi đổ tro thật xa Nơi lại mọc lên thị xanh tốt có tít cao Bà cụ chợ trông thấy yêu mến thị liền bảo thị với bà Quả thị cao rơi vào túi bà Bà đem thị nhà.Tấm từ htij chui ra, nấu cơm, nấu nước, dọn dẹp giúp bà cụ Bà cụ rình bắt được, bà xé vỏ thị Từ đó, Tấm sống với bà cụ hai mẹ Một hơm nhà vua kinh lí qua, thấy trầu giống Tấm têm ngày trước liền gọi hỏi Vua nhận Tấm liền rước Tấm cung Cám thấy chị đẹp xưa, sinh lòng ghen ghét Tấm cho Cám cách làm da trắng Cám làm theo chết Tấm lấy xác Cám làm mắm gửi đến cho dì Và dì ăn mắm khen ngon, nhiên biết mắm mình, mẹ Cám chết theo ( Truyện cổ tích Tấm Cám) a Xác định phương thức biểu đạt phong cách ngôn ngữ văn (0.5 điểm) b Bản chất mâu thuẫn xung đột truyện “Tấm Cám” gì?(0.5 điểm) c Tấm lần hóa thân gì? (0.5 điểm) d Liệt kê yếu tố thần kì sử dụng câu truyện (0.5 điểm) e Viết kết thúc khác cho truyện “Tấm Cám” (1 điểm) II Làm văn Câu 1: (2 điểm) Dựa vào nội dung phần đọc hiểu, viết đoạn( khoảng 200 chữ ) văn bàn ích kỉ lòng tham người sống Câu2: (5 điểm) Cảm nhận thơ “Chiều tối” Hồ Chí Minh HẾT HƯỚNG DẪN VÀ THANG ĐIỂM I Đọc - hiểu a Xác định phương thức biểu đạt phong cách ngôn ngữ văn PTBĐ: Tự (0.25 điểm) PCNN: Nghệ thuật (0.25 điểm) b Bản chất mâu thuẫn xung đột truyện “Tấm Cám” gì? (0.5 điểm) Mâu thuẫn xung đột truyện cổ tích trước hết mâu thuẫn xung đột gia đình phụ quyền thời cổ đại (mâu thuẫn dì ghẻ mâu thuẫn chồng) Nguyên nhân bắt nguồn từ việc kế thừa tài sản hưởng quyền lợi vật chất thành viên (con cái) gia đình Truyện thấp thống xuất mâu thuẫn xã hội (về quyền lợi địa vị) chủ đạo ý nghĩa chung tác phẩm toát lên từ mâu thuẫn thiện ác Đó đấu tranh người lương thiện kẻ bất lương c Tấm lần hóa thân gì? (0.5điểm) Tấm trải qua ba lần hóa thân, là: chim vàng anh, xoan đào, thị (0.5 điểm) d Liệt kê yếu tố thần kì sử dụng câu truyện (0.5 điểm) Nhân vật Bụt, xương cá bống lần biến hóa nhân dân e Viết kết thúc khác cho truyện “Tấm Cám” (1 điểm) Tùy cách viết cách diễn đạt GV cho điểm phù hợp + Trình bày tốt, diễn đạt lơi (1.5 điểm) + Trình bày (1 điểm) + Khơng viết đoạn, liệt kê ( điểm) II Làm văn Câu 1: - Nêu vấn đề cần nghị luận ( lòng tham ích kỉ) ( 0.25 điểm) - Giải thích ( 0.25 điểm) - Nguyên nhân ( 0.25 điểm) - Hậu ( 0.25 điểm) - Khắc phục ( 0.25 điểm) - Phê phán ( 0.25 điểm) - Liên hệ thân ( 0.25 điểm) *Diễn đạt tốt dẫn chứng phù hợp ( 0.25 điểm) * Lưu ý: Viết hình thức đoạn văn Thí sinh viết văn khơng tính điểm Câu 2: a Mở ( điểm) – Không gian thời gian vào buổi hồng Nhật kí tù miêu tả qua số thơ: Hồng hơn, Chiều tối, Cảnh chiều hơm, Xế chiều… Nhưng tranh có phần ảm đạm đó, sinh hoạt người, niềm tin yêu lạc quan, vẻ tươi sáng thể rõ nét, thơ “Chiều tối” – Ghi lại thơ b Thân ( điểm) * TỔNG - Bài thơ lấy cảm hứng đường chuyển lao Trời tối, người tù bị giải miền núi - Tấm lòng yêu người, yêu sống luôn vượt qua bước gian truân tác giả để toát lên từ tranh Chiều tối * PHÂN - Bài thơ mở đầu hình ảnh ngày hết + Chim mỏi rừng tìm chốn ngủ Sau ngày kiếm ăn, chim chiều mỏi mệt, tìm khu rừng quen thuộc để ngủ qua đêm Chim mỏi rừng báo hiệu ngày tàn, nhường chỗ cho bóng đêm Nhưng người đường chưa dừng bước, không rõ đến đâu, khơng biết có dược chốn ngủ cánh chim Một nỗi u hoài man mác dâng lên lịng người đi: tình cảnh tự đất khách quê người, cảnh vật gợi vẻ ảm đạm buổi chiều tàn - Bầu trời buổi chiều tối vương lại chút ánh sáng nhạt mờ, vừa đủ cho nhà thơ nhận chịm mây lẻ loi lững lờ trơi: + Chịm mây trơi nhẹ tầng khơng; Cảnh đẹp tranh thúy mặc thật buồn, khơi gợi nỗi cô đơn người đường Hơn nữa, người tù phải cất bước dù mỏi mệt suốt ngày dài Hai câu thơ tả cảnh thật gợi tình, kín đáo giãi bày tâm trạng, nỗi niềm - Nhưng cảnh núi rừng mênh mơng trùng điệp chìm dần vào bóng tối, bật đốm lửa hồng soi hình bóng gái lao động: + Cơ em xóm núi xay ngơ tối, Xay hết, lị than rực hồng Bên cạnh đường miền núi có xóm nhà nhỏ, có lè thưa thớt Cảnh thật bình thường, lúc người tù nhìn thấy hình ảnh gây xúc động mãnh liệt: cô gái nhỏ xay ngô ánh lửa hồng lị than Đó hình ảnh bình dị sống bình thường người lao động Sau ngày làm việc đồng, vất vả, người nông dân trở nhà để ăn tối nghỉ ngơi Cô gái nhỏ em gái gia đình, chuẩn bị bữa ăn cho người trở Hình ảnh gái nhỏ xay ngơ hình ảnh lửa xuất bóng chiều chập choạng thật đơn sơ, giản dị, thật đẹp, đáng yêu ấm lòng Nhận chi tiết tranh đó, nhà thơ thực cảm động thông cảm với sống người lao động: nghèo, vất vả, ấm cúng lạc quan Đóng lại thơ từ “hồng” đầy sức nặng, nhà thơ muốn ấp ủ lửa hồng trái tim mình, vui sướng lửa sống bình dị ln sáng ấm - Bài thơ kết hợp cách hài hòa bút pháp cổ điển đại Cảnh buổi chiều nơi núi rừng bao trùm bầu trời, mặt đất, thiên nhiên người, ghi loáng thoáng vài nét đơn sơ: cánh chim, chịm mây, gái bên lị than nơi xóm núi Chỉ đơn sơ vài nét thơ cổ, ta cảm nhận hồn cảnh vật, buồn mà ấm áp, đặc biệt lại có niềm vui bình dị thơ Chiều tối: nhà bên bếp lửa hồng tỏa sáng hình bóng khỏe khoắn gái xay ngơ * HỢP Trong hồn cảnh bị đày ải đường xa, độc, mệt mỏi núi rừng nơi đất khách quê người vào lúc chiều tối, tác giả nhìn cảnh vật cảm thấy ấm áp vui tươi qua ánh lửa hồng rực sáng Điều chứng tỏ vui buồn Bác gắn với vui buồn người, không phụ thuộc vào cảnh ngộ riêng c Kết ( điểm) – Thiên nhiên người miêu tả thơ vài nét chấm phá: hình ảnh em xóm núi xay ngô trở thành trung tâm tranh, đẩy lùi trời chiều với cánh chim bay mỏi, chòm mây bay chậm – Nhưng thơ không tả khung cảnh quạnh hiu mà tả cảnh sống đời thường mang vẻ yên bình, ấm áp ... Hậu ( 0 . 25 điểm) - Khắc phục ( 0 . 25 điểm) - Phê phán ( 0 . 25 điểm) - Liên hệ thân ( 0 . 25 điểm) *Diễn đạt tốt dẫn chứng phù hợp ( 0 . 25 điểm) * Lưu ý: Viết hình thức đoạn văn Thí sinh viết văn khơng... (1 .5 điểm) + Trình bày (1 điểm) + Không viết đoạn, liệt kê ( điểm) II Làm văn Câu 1: - Nêu vấn đề cần nghị luận ( lịng tham ích kỉ) ( 0 . 25 điểm) - Giải thích ( 0 . 25 điểm) - Nguyên nhân ( 0 . 25 ... phương thức biểu đạt phong cách ngôn ngữ văn PTBĐ: Tự (0 . 25 điểm) PCNN: Nghệ thuật (0 . 25 điểm) b Bản chất mâu thuẫn xung đột truyện “Tấm Cám” gì? (0 .5 điểm) Mâu thuẫn xung đột truyện cổ tích