ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2020-2021 MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 10

SỞ GD & ĐT QUẢNG TRỊ TRƯỜNG THPT TRIỆU PHONG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2020-2021 MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 10 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề) I PHẦN ĐỌC HIỂU: 3,0 ( điểm) Đọc đoạn thơ sau trả lời câu hỏi: Con ong làm mật, yêu hoa Con cá bơi, yêu nước; chim ca, yêu trời Con người muốn sống, Phải yêu đồng chí, yêu người anh em Một chẳng sáng đêm Một thân lúa chín, chẳng nên mùa vàng Một người – đâu phải nhân gian Sống chăng, đốm lửa tàn mà thôi! ( Trích Tiếng ru – Tố Hữu) Chỉ phương thức biểu đạt văn trên? (0,5 điểm) Xác định thể thơ ? ( 0,5 điểm) 3.Chỉ biện pháp tu từ sử dụng câu thơ đầu? Nêu hiệu việc sử dụng biện pháp tu từ (1,0 điểm) 4.Thơng điệp nhắc đến hai câu thơ : Con người muốn sống, Phải yêu đồng chí, yêu người anh em ( 1,0 điểm) II.LÀM VĂN (7.0 điểm) Câu 1( 2,0 điểm) Viết đoạn văn từ – 10 dịng trình bày suy nghĩ anh (chị) tinh thần đoàn kết gợi từ đoạn thơ: Một ngơi chẳng sáng đêm Một thân lúa chín, chẳng nên mùa vàng Một người – đâu phải nhân gian Sống chăng, đốm lửa tàn mà thôi! Câu 2( 5,0 điểm) Lý tưởng anh hùng Từ Hải thể đoạn thơ sau: Từ rằng: “Tâm phúc tương tri, Sao chưa khỏi nữ nhi thường tình? Bao mười vạn tinh binh, Tiếng chiêng dậy đất bóng tinh rợp đường Làm cho rõ mặt phi thường, Bấy ta rước nàng nghi gia Bằng bốn bể không nhà, Theo thêm bận biết đâu? Đành lịng chờ lâu, Chầy năm sau vội gì!” Quyết lời dứt áo Gió mây đến kì dặm khơi -HẾT SỞ GD & ĐT QUẢNG TRỊ TRƯỜNG THPT TRIỆU PHONG ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2020-2021 MƠN: NGỮ VĂN - LỚP 10 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề) NDKT NỘI DUNG CẦN ĐẠT ĐỌC Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm HIỂU Thể thơ : Lục bát ( 6/8) 3,0 điểm LÀM VĂN Câu NLXH LÀM VĂN Xác định phép tu từ - Nêu hiệu quả, tác dụng biện pháp tu từ + Phép điệp/điệp cấu trúc/ lặp cú pháp/ điệp từ: Tạo nhịp điệu thiết tha, nhấn mạnh ý thơ cần nhắn nhủ: lối sống ân nghĩa, thủy chung + Nhân hóa: hình ảnh thơ trở nên sống động, có hồn, gần gũi… + Liệt kê: ong làm mật, cá bơi, chim ca diễn tả đầy đủ, rõ ràng gắn bó, ân tình vật, tượng nhắc đến… Thơng điệp tình u thương, sống có ý nghĩa tràn đầy tình yêu thương người với người Đảm bảo cấu trúc đoạn văn nghị luận Xác định nội dung NL: tinh thần đoàn kết gợi từ đoạn thơ Hs trình bày theo nhiều cách, đảm bảo ý sau: -Khái niệm: Đoàn kết kết thành khối thống nhất, dùng sức mạnh nhiều cá nhân hình thành sức mạnh tập thể, hoạt động mục tiêu chung - Vai trị đồn kết: +Tạo nên sức mạnh, sở để làm nên thành công khơng cộng đồng tồn có nỗ lực cá nhân: “Một ngơi chẳng sáng đêm Một thân lúa chín chẳng nên mùa vàng Một người - đâu phải nhân gian” +Đoàn kết giúp phát huy tối đa tài cá nhân giúp đỡ từ người xung quanh, đồng thời bàn đạp vững chãi, tảng tinh thần để cộng đồng hoạt động ngày lên -Bài học nhận thức hành động: Hs liên hệ từ thực tế sống học rút từ thân Tổng điểm Đảm bảo cấu trúc NL: phần Xác định nội dung NL: lý tưởng anh hùng Từ Hải qua đoạn thơ trích Triển khai vấn đề nghị luận: Vận dụng tốt thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ lí lẽ, dẫn chứng Giới thiệu tác giả, tác phẩm, vị trí đoạn trích vấn đề nghị luận ĐIỂM 0,5 0,5 0,25 0,75 1,0 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 2,0 0,25 0,25 0,5 Hs trình bày theo nhiều cách, đảm bảo ý sau: a Lý tưởng anh hùng Từ Hải - Con người có chí khí phi thường: khuyên Thúy Kiều vượt lên khỏi tình cảm tầm thường, làm nên nghiệp phi thường: tâm phúc tương tri, chưa khỏi nữ nhi thường tình - Khát vọng, hoài bão lớn lao: Bao mười vạn tinh binh, tiếng chiêng dậy đất, bóng tinh rợp đường, rõ mặt phi thừờng… - Quyết tâm sắt đá: Chầy năm sau vội -> Lời ước hẹn ngắn gọn, dứt khoát, thể tâm đạt đến mục tiêu cao - Khát vọng lên đường để làm nên nghiệp lớn, tung hồnh bốn bể, tìm công cho xã hội b.Nghệ thuật - Khắc họa thành cơng hình tượng người anh hùng với ý chí, khát vọng, hồi bão lớn lao, mang tầm vóc sử thi, đại diện cho ước mơ công lý - Khơng gian hồnh tráng, kì vĩ xứng tầm với người anh hùng - Hình ảnh ước lệ, tượng trưng ( cánh chim bằng) Chính tả, dùng từ đặt câu Sáng tạo Tổng điểm TỔNG CỘNG -HẾT 2,5 1,0 0,25 0,25 5,0 10,0