Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án Tiết đọc thư viện lớp 4 Tiết 14 VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Giáo án lớp 4 Tiết đọc thư viện Tiết 14 Bài Hướng dẫn cho các em đọc sách truyện theo yêu cầu[.]
Giáo án lớp Tiết đọc thư viện: Tiết 14 Bài: Hướng dẫn cho em đọc sách truyện theo yêu cầu học I MỤC TIÊU: 1- Kiến thức - Hướng dẫn em biếtt cách xác định yêu cầu thơng tin.biết cách tìm kiếm thơng tin theo u cầu cụ thể nội dung chương trình học hay theo yêu cầu giáo viên - Hướng dẫn em sử dụng cơng cụ tìm kiếm tài liệu, sách thư viện 2- Kiến thức - Tập cho em biết cách đọc sách chọn lọc thông tin sách, báo 3- Thái độ - Giúp học sinh ham đọc sách, có thói quen đọc sách II CHUẨN BỊ: - Danh mục sách nói lòng dũng cảm - Từ điển tiếng việt - Nhật ký đọc học sinh III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: TL Hoạt động Thầy Hoạt động Trò VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí I- TRƯỚC KHI ĐỌC * Hoạt động 1: Khởi động * Hoạt động nhóm: - Trò chơi “Ai nhanh hơn” - đội tham gia chơi - Hướng dẫn cách chơi - Đội 1, thảo luận tìm từ + Tìm từ nghĩa trái nghĩa với nghĩa với từ dũng cảm Đội 3, thảo luận tìm từ trái nghĩa từ “Dũng cảm” - Chia lớp thành Đội - Nhận xét tuyên dương với từ dũng cảm trình bày bảng nhóm thời gian phút - Đại diện nhóm trình bày Nhóm khác nhận xét – bổ sung *Hoạt động 2: Giới thiệu - Chủ điểm tháng gì? * Hoạt động cá nhân - Nêu từ ngữ nói có liên quan đến chủ - Những người cảm điểm tháng - Dũng cảm, gan dạ, gan góc - Em biết câu chuyện nói lịng dũng cảm? - Dẫn nhập giới thiệu - HS phát biểu II- TRONG KHI ĐỌC * HĐ 1: Đọc truyện - Giới thiệu danh mục sách, truyện nói lịng dũng cảm - Viết câu hỏi lên bảng, giấy A0 - Quan sát, nêu hình ảnh có trang bìa cho lớp quan sát + Trong truyện có nhân vật nào? - Hs tự tìm sách, truyện thư VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí + Nhân vật em u thích nhất? Vì viện dựa vào mã màu Có thể đọc sao? theo cặp, nhóm lớn tùy ý + Những chi tiết nhân vật thích em truyện làm em cảm động? Vì - Trong lúc đọc phát từ khó hiểu em tự tìm tài liệu + Bài học rút từ câu truyện gì? giải nghĩa từ ghi giấy nhờ giáo viên, bạn giúp đỡ - Quan sát hướng dẫn, gợi ý, trò chuyện với học sinh Tuyên dương nhóm, HS đọc nhanh để khuyến khích học sinh III- SAU KHI ĐỌC * HĐ1: Hướng dẫn học sinh chia nội dung câu chuyện game show “Đối thoại nhân vật cổ tích” - Theo dõi-giúp đỡ - Hs xung phong lên đóng vai nhân - Ý nghĩa câu chuyện gì? vật câu chuyện mình, - Liên hệ, giáo dục Hs giới thiệu sơ lượt cảu chuyện, nhân vật… *HĐ 2: Tổng kết – Dặn dò - Cả lớp vấn, đàm thoại, giao lưu với bạn - Nhận xét tiết học Giới thiệu danh mục sách lòng dũng cảm, yêu cầu học sinh mượn đọc - HS nhận xét VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Tham khảo tài liệu học tập lớp chi tiết: https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-4 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... cảm - Viết câu hỏi lên bảng, giấy A0 - Quan sát, nêu hình ảnh có trang bìa cho lớp quan sát + Trong truyện có nhân vật nào? - Hs tự tìm sách, truyện thư VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu... …………………………………………………………………………… Tham khảo tài liệu học tập lớp chi tiết: https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap -lop- 4 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... kết – Dặn dò - Cả lớp vấn, đàm thoại, giao lưu với bạn - Nhận xét tiết học Giới thiệu danh mục sách lòng dũng cảm, yêu cầu học sinh mượn đọc - HS nhận xét VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu