Hiểu nội dung câu chuyện: Chú bé Đất can đảm, muốn trở thành người khoẻ mạnh, làm được nhiều việc có ích đã dám nung mình trong lửa đỏ.. Thái độ: GD HS biết rèn luyện , không sợ gian khổ[r]
(1)TuÇn 14: Tập đọc: ( Từ ngày 30/ 11 đến ngày / 12/ 2009) Thø hai ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2009 TiÕt 27 Chú đất nung (Theo NguyÔn Kiªn) I Môc tiªu: Kiến thức: Hiểu từ ngữ: Kị sĩ, tía son, đoảng, đống rấm, hòn dấm Hiểu nội dung câu chuyện: Chú bé Đất can đảm, muốn trở thành người khoẻ mạnh, làm nhiều việc có ích đã dám nung mình lửa đỏ KÜ n¨ng: §äc tr«i ch¶y toµn bµi, ng¾t, nghØ h¬i sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ, nhÊn giäng ë nh÷ng tõ ng÷ gîi t¶, gîi c¶m §äc diÔn c¶m toµn bµi, ph©n biÖt lêi nh©n vËt ( chµng kÞ sÜ, «ng Hßn RÊm, chó bÐ §Êt) Thái độ: GD HS biết rèn luyện , không sợ gian khổ khó khăn để làm người có ích II §å dïng d¹y häc GV: Tranh (SGK) - Bảng phụ HD luyện đọc HS: SGK III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức:(1P) - Hát - KT sĩ số KiÓm tra bµi cò: HS: §äc bµi : V¨n hay ch÷ tèt CBQ quyÕt chÝ luyÖn viÕt ch÷ nh thÕ nµo? sau hiểu chữ xấu có hại Cao Bá quát đã dốc sức rèn luyện, trở thành người danh v¨n hay ch÷ tèt.) GV: NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1:Giới thiệu bài:( tranh) 1P GV: Gt chñ ®iÓm v¶ bµi häc Hoạt động 2: Luyện đọc 10P - ®o¹n: + §1: Tõ ®Çu ®i ch¨n tr©u + §2: tiÕp lä thuû tinh HS: 1em đọc bài, lớp theo dõi và chia + §3 : cßn l¹i ®o¹n GV: HD cách đọc: đọc đúng c©u hái, c©u c¶m bµi, nghØ h¬i đúng tự nhiên các câu văn : Chắt còn đồ chơi là chú bé đất/ em nặn lúc chăn trâu; Chó bÐ §Êt ng¹c nhiªn/ hái l¹i: HS: Đọc nối đoạn (3 lượt) GV: Theo dâi kÕt hîp söa lçi ph¸t ©m, gi¶i nghÜa tõ chó gi¶i HS:Đọc theo cặp, cặp đọc trước lớp GV: §äc toµn bµi HS:Theo dâi 10P Hoạt động 3: Tìm hiểu bài HS: §äc ®o¹n 1, tr¶ lêi: Lop4.com (2) CH: Cu Chắt có đồ chơi nào? Chóng kh¸c nh thÕ nµo? GV: Gi¶ng tõ: kÞ sÜ(SGK) HS: Nªu ý chÝnh ®o¹n 1? HS: §äc thÇm ®2, tr¶ lêi; CH: Cu Chắt để đồ chơi mình vµo ®©u? CH: Những đồ chơi cu Chắt làm quen víi nh thÕ nµo? HS: Nªu ý ®o¹n 2? HS: §äc thÇm ®o¹n cßn l¹i, tr¶ lêi: CH: V× chó bÐ §Êt l¹i ®i? CH: Chó bÐ §Êt ®i ®©u vµ gÆp chuyÖn g×? GV: Gi¶ng tõ: hßn rÊm(SGK) CH: ¤ng Hßn RÊm nãi thÕ nµo thÊy chó lïi l¹i? CH: Vì chú bé định trở thµnh §Êt Nung? CH: Theo em ý kiÕn trªn ý kiÕn nào đúng? Vì sao? HS: Th¶o luËn: CH: Chi tiết " nung lửa" tượng trng cho ®iÒu g×? CH: §o¹n nãi lªn ®iÒu g×? - Đồ chơi là chàng kị sĩ cưỡi ngùa rÊt b¶nh, mét nµng c«ng chóa ngåi lÇu son, mét chó bÐ b»ng đất - Chµng kÞ sÜ, nµng c«ng chóa ®îc nÆn tõ bét, mµu s¾c sÆc sì, tr«ng rÊt đẹp Chú bé Đất cu Chắt tự nặn lấy từ đất sét, là hòn đất mộc mạc có hình người ý1: G.thiệu các đồ chơi cu Chắt - Vµo n¾p c¸i tr¸p háng - Hä lµm quen víi nhng cu §Êt đã làm bẩn quần áo đẹp chàng kị sÜ vµ nµng c«ng chóa nªn cËu ta bÞ cu Ch¾t kh«ng cho hä ch¬i víi n÷a ý2: Cuéc lµm quen gi÷a cu §Êt vµ hai người bột - Ch¬i mét m×nh chó c¶m thÊy buån vµ nhí quª - Chú bé Đất cánh đồng Mới đến chái bếp gặp trời mưa, chú ngấm nước và bị rét Chú bèn chui vào bếp sưởi ấm.Lúc đầu thấy khoan khoái, lóc sau nãng r¸t ch©n tay chó lïi l¹i Chó gÆp «ng hßn RÊm - ¤ng chª chó nh¸t - V× chó sî bÞ «ng Hßn RÊm chª lµ nh¸t - V× chó muèn ®îc x«ng pha lµm nhiÒu viÖc cã Ých - ý kiến đúng - Ph¶i rÌn luyÖn thö th¸ch , người trở thành cứng rắn hữu ích - Vượt qua thử thách, khó khăn, người mạnh mẽ, cứng cỏi - Löa thö vµng gian nan thö søc, ®îc t«i luyÖn gian nan, người vững vàng dũng cảm ý3: Chú bé Đất định trở Lop4.com (3) thµnh §Êt Nung *Néi dung: Ca ngîi chó bÐ §Êt can đảm, muốn trở thành người khoẻ mạnh, làm nhiều việc có ích đã dám nung mình lửa đỏ CH: C©u chuyÖn nãi lªn ®iÒu g×? Hoạt động 4: Đọc diễn cảm HS: HS đọc phân vai toàn truyện: 8P CH: Nhận xét cách đọc? - vai: dÉn truyÖn, chó bÐ §Êt, chµng kÞ sÜ, «ng Hßn RÊm - Toàn bài đọc diễn cảm, giọng hồn nhiªn; nhÊn giäng nh÷ng tõ ng÷ gîi t¶, gîi c¶m: rÊt b¶nh, thËt ®o¶ng, bÈn hÕt, Êm, khoan kho¸i, nãng r¸t, lïi l¹i, nh¸t thÕ, d¸m x«ng pha, nung th× nung Phân biệt lời nv: Lời người kể với lời c¸c nv; chµng kÞ sÜ kªnh kiÖu ; «ng Hßn RÊm: vui, «n tån; Chó bÐ §Êt: tõ ng¹c nhiªn sang m¹nh d¹n, t¸o b¹o, đáng yêu- thể câu: Nào, nung thì nung GV: Treo bảng phụ - Luyện đọc đoạn: Ông Hòn Rấm cười bảo: hết bµi HS: Hs đoc, nx nêu cách đọc HS: Thi đọc:Cá nhân đọc,các nhóm đọc(phân vai) GV: NX, khen nhóm đọc tốt, ghi ®iÓm Cñng cè:(2P) CH: Câu chuyện Chú Đất Nung nói lên điều gì?( Chú bé Đất can đảm, lửa đỏ) GV: HÖ thèng ND bµi dÆn dß: (1P) - VN luyện đọc cho tốt, chuẩn bị phần truyện To¸n: TiÕt 61 Giíi thiÖu nh©n nhÈm sè cã hai ch÷ sè víi 11 I Môc tiªu: KiÕn thøc: HS biÕt c¸ch nh©n nhÈm sè cã hai ch÷ sè víi 11 KÜ n¨ng: rÌn kÜ n¨ng nh©n nhÈm sè cã hai ch÷ sè víi 11 Thái độ: GD HS ham mê học toán II §å dïng d¹y häc: GV: B¶ng phô BT3 HS: SGK II Các hoạt động dạy học: ổn định lớp : Hát Lop4.com (4) KiÓm tra bµi cò: CH: Muèn nh©n víi sè cã ch÷ sè ta lµm thÕ nµo ? GV: NhËn xÐt - bæ sung Bµi míi Hoạt động thầyvà trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Hướng dẫn bài 10P Nhân nhẩm trường hợp tổng hai hai ch÷ sè bÐ h¬n 10 GV: §Æt tÝnh vµ tÝnh: 27 x 11 HS: HS lªn b¶ng , c¶ líp lµm nh¸p 27 11 27 27 HS: NhËn xÐt kÕt qu¶ 297 vµ 27 ? GV: Nªu c¸ch nh©n nhÈm ? 297 - Sè xen gi÷a hai ch÷ sè cña 27 lµ tæng cña vµ céng b»ng ViÕt vµo gi÷a hai ch÷ sè cña 27 , ®îc 297 * VËy : 27 x 11 = 297 HS: VËn dông tÝnh: 23 x 11 = ? tÝnh vµ nªu miÖng kÕt qu¶ : 253 Trường hợp tổng hai chữ số lớn h¬n hoÆc b»ng 10 HS: HS lªn b¶ng , c¶ líp lµm nh¸p 48 11 48 48 HS: NhËn xÐt g× vÒ kÕt qu¶ 528 vµ 48 ? 528 + = 12; ViÕt gi÷a hai ch÷ sè HS: Nªu c¸ch nh©n nhÈm ? cña 48, ®îc 428 Thªm vµo cña 428, ®îc 528 * VËy 48 x 11 = 528 GV: Chú ý: Trường hợp tổng hai chữ sè b»ng 10 lµm gièng hÖt nh trªn Hoạt động Thực hành 18P HS: Nªu yªu cÇu HS: tù tÝnh nhÈm vµ nªu miÖng kÕt qu¶ GV: NX - ch÷a Bµi (71): TÝnh nhÈm: a) 34 x 11 = 374 b) 11 x 96 = 1056 c) 82 x 11 = 902 Bµi 2(71): T×m x( HS K-G) Lop4.com (5) HS: Nªu yªu cÇu GV: Gîi ý HS: em lªn b¶ng lµm, Líp lµm vë GV: Ch÷a bµi a, x : 11 = 25 ; b, x : 11 = x = 25 x 11 x = 78x 11 x = 275 x = 858 Bµi (71) HS: đọc BT GV: Treo b¶ng phô tãm t¾t, HS: Phân tích đề - làm bài vào vở, HS lªn ch÷a bµi: GV: Thu chÊm sè bµi , nhËn xÐt Bµi gi¶i Sè häc sinh cña khèi líp Bèn cã lµ: 11 x 17 = 187 ( häc sinh ) Sè häc sinh cña khèi líp N¨m cã lµ: 11 x15 = 165 ( häc sinh ) Sè häc sinh cña c¶ hai khèi líp cã lµ: 187 + 165 = 352 ( häc sinh ) §¸p sè: 352 häc sinh Bµi 4(71): HS K-G HS: §äc yªu cÇu (3P) - Câu b là đúng HS: Th¶o luËn nhãm , tÝnh sè ghÕ - C©u a , c ,d lµ sai cña tõng phßng , nªu miÖng kÕt qu¶ GV: KÕt luËn Cñng cè:(2P) CH: Nªu c¸ch nh©n nhÈm sè cã hai ch÷ sè víi 11?( Céng tæng c¸c ch÷ sè, råi viÕt tổng đó vào giưã hai chữ số đó ta tìm tích.) GV: HÖ thèng ND bµi DÆn dß:(1P) - VN häc bµi- ChuÈn bÞ bµi Nh©n víi sè cã ch÷ sè Khoa häc: TiÕt 26 Nguyªn nh©n lµm nø¬c bÞ « nhiÔm I Môc tiªu: Kiến thức: HS biết tìm nguyên nhân làm nước sông hồ, kênh rạch, biển…bị ô nhiễm Nêu tác hại việc sử dụng nguồn nước bị ô nhiễm sức khoẻ người Kĩ năng: Sưu tầm nguyên nhân gây tình trạng ô nhiễm nước địa phương Thái độ: GD HS biết bảo vệ nguồn nước II §å dïng d¹y häc: GV: C¸c h×nh SGK HS: Sưu tầm thông tin nguyên nhân gây tình trạng ô nhiễm nước địa phương và tác hại nguồn nước bị ô nhiễm gây III Các hoạt động dạy – học: ổn định tổ chức:(1P) KiÓm tra bµi cò:(2P) CH: Thế nào là nước bị ô nhiễm? Thế nào là nước sạch?(Nước bị ô nhiễm: Có màu có chất bẩn,có mùi hôi ; Nước sạch: nước suốt, không màu, không mùi, không vị) GV: NhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi: Lop4.com (6) Hoạt động thầyvà trò TG Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Làm việc theo cặp 18P GV: Tổ chức và hướng dẫn HS: Quan sát thảo luận cặp đôi từ hình đến hình 8; đại diện trình bày Mçi nhãm nãi vÒ mét néi dung CH: Hình nào cho biết nước sông hå, kªnh, r¹ch bÞ « nhiÔm? Nguyªn nhân gây nhiễm bẩn hình đó là gì? CH: Hình nào cho biết nước máy bị nhiÔm bÈn? Nguyªn nh©n g©y nhiÔm bÈn? CH: Hình nào cho biết nước biển bị nhiÔm bÈn? Nguyªn nh©n g©y nhiÔm bÈn? CH: Hình nào cho biết nước mưa bị nhiÔm bÈn? Nguyªn nh©n g©y nhiÔm bÈn? CH: Hình nào cho biết nước ngầm bị nhiÔm? Nguyªn nh©n ®îc m« t¶? HS: Liªn hÖ nguyªn nh©n lµm « nhiÔm địa phương GV: KL Hoạt động 2: Thảo luận lớp 10P GV: Chia nhãm 2, giao nhiÖm vô HS: Th¶o luËn theo cÆp.- sè HS tr×nh bµy, líp nx, bæ sung CH: Điều gì xảy nguồn nước bÞ « nhiÔm? GV: KL Néi dung - H×nh ,4 - Hình 1: nước thải các nhà m¸y - Hình 4: Do đổ rác thải xuống s«ng - H×nh - Do ®êng èng bÞ dß dØ - H×nh 3- Nguyªn nh©n g©y « nhiễm nước biển đường ống dẫn dµu bÞ trµn dÇu - H×nh 7, 8.- Do khãi nhµ m¸y,b·i r¸c th¶i, ph©n bãn, thuèc trõ s©u - H×nh 5,6,8- Do phun tuèc trõ s©u, ph©n bãn KL: Cã nhiÒu nguyªn nh©n lµm « nhiễm nước: xả rác, phan , nước th¶i bõa b·i - Ph¸t sinh nhiÒu bÖn dÞch: DÞch tả, lị, thương hàn, tiêu chảy, bại liÖt, viªm gan, m¾t hét Cã tíi 80% là sử dụng nguồn nước bị ô nhiÔm KL: Nguồn nước bị ô nhiễm là nơi c¸c vi khuÈn sinh sèng sö dụng nguồn nước bị ô nhiễm Cñng cè:(2P) GV: HÖ thèng ND bµi Dặn dò:(1P) - Dặn HS có ý thức góp phần bảo vệ nguồn nước gia đình, địa phương Lop4.com (7) ¢m nh¹c: §/c Thïy Linh d¹y LÞch sö: TiÕt 14 nhµ trÇn thµnh lËp I Môc tiªu: Kiến thức: HS biết: Hoàn cảnh đời nhà Trần Về nhà Trần giống nhà Lý tổ chức nhà nước, pháp luật và quân đội Mối quan hệ gần gũi, thân thiết vua với quan, vua với dân thời nhà Trần Kĩ năng: Nhận xét mối quan hệ vua , quan , dân thời Trần Thái độ: GD HS yêu thích học Lịch sử II §å dïng d¹y häc GV: PhiÕu häc tËp cho HS HS: SGK III Các hoạt động dạy học ổn định lớp:(1P) - Hát KiÓm tra bµi cò:(2P) CH: Tường thuật lại chiến đấu bảo vệ phòng tuyến trên bờ phía Nam sông Như Nguyệt quân ta? Nêu kết kháng chiến chống quân Tống xâm lược lÇn thø hai? GV: NhËn xÐt - chÊm ®iÓm Bµi míi Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Làm việc lớp 12P HS: em đọc bài * Hoàn cảnh đời nhà Trần CH: Hoàn cảnh nước ta cuối kỉ XII - Nhà Lý suy yếu, nội triều đình thÕ nµo? lục đục, đời sống nhân dân khổ cực Giặc ngoại xâm lâm le xâm lược nước ta Vua Lý phải dựa vào lực nhà Trần để giữ ngai vàng CH: Trong hoàn cảnh đó, nhà Trần đã - Vua Lý HuÖ T«ng kh«ng cã thay nhµ Lý nh thÕ nµo? trai nªn truyÒn ng«i cho g¸i lµ Lý Chiªu Hoµng Hä TrÇn t×m c¸ch để Chiêu Hoàng lấy Trần Cảnh buộc nhường ngôi cho chồng(năm 1226).Nhµ TrÇn ®îc thµnh lËp GV: Chèt l¹i Hoạt động 3: Làm việc cá nhân 10P * Nhà Trần xây dựng đất nước GV: Ph¸t phiÕu cho HS ( HS -KG) Lop4.com (8) HS: C¸ nh©n lµm phiÕu, tr×nh bµy theo phiÕu §iÒn dÊu x sau chÝnh s¸ch ®îc nhµ TrÇn thùc hiÖn - Đứng đầu nhà nước là vua x - Vua đặt lệ nhường ngôi sớm cho x - Lập Hà đê sứ, Khuyến nông sứ, Đồn điền sứ x - Đặt chuông trước cung điện để nhân dân đến đánh chuông có x ®iÒu oan øc hoÆc cÇu xin - Cả nước chia thành các lộ, phủ, châu, huyện, xã x - Trai tráng mạnh khoẻ tuyển vào quân đội, thời bình thì sản x xuất, có chiến tranh thì tham gia chiến đấu GV: KÕt luËn Hoạt động 3: Làm việc lớp 8P *Các mối quan hệ thời nhà TrÇn CH: Nh÷ng sù viÖc nµo bµi - Vua Trần cho đặt chuông lớn chøng tá gi÷a vua víi quan, vua víi thÒm cung ®iÖn Trong c¸c buæi dân thời Trần chưa có cách biệt yÕn tiÖc, cã lóc vua vµ c¸c quan n¾m qu¸ xa? tay ca h¸t vui vÎ GV: kÕt luËn KL: §Çu n¨m 1226, Lý Chiªu Hoàng nhường ngôi cho chồng là TrÇn C¶nh, nhµ TrÇn ®îc thµnh lËp Nhà Trần quan tâm đến việc ph¸t triÓn n«ng nghiÖp vµ phßng thñ đất nước 4.Cñng cè:(2P) GV: HÖ thèng ND bµi DÆn dß:(1P) - Về nhà học thuộc bài, chuẩn bị bài Nhà Trần và việc đắp đê * Tù rót kinh nghiÖm sau ngµy d¹y: To¸n: Thø ba ngµy th¸ng 12 n¨m 2008 TiÕt 62 Nh©n víi sè cã ch÷ sè I Môc tiªu: KiÕn thøc: H/S biÕt c¸ch nh©n víi sè cã ba ch÷ sè Lop4.com (9) KÜ n¨ng: Thùc hiÖn phÐp nh©n NhËn biÕt tÝch riªng thø nhÊt, tÝch riªng thø hai, tÝch riªng thø ba phÐp nh©n víi sè cã ba ch÷ sè Thái độ: GD HS yêu thích học toán II §å dïng d¹y häc: GV: PhiÕu BT.2 HS: SGK II Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức:(1P)- Hát - KT sĩ số KiÓm tra bµi cò:(2P) CH: Khi nh©n nhÈm mét sè víi 11 ta lµm NTN? GV: NhËn xÐt- bæ sung Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Hướng dẫn nhân 10P GV: Ghi VD - HD thùc hiÖn lµm tÝnh * VD: 164 x 123 = ? mét sè nh©n víi mét tæng 164 x 123 = 164 x ( 100 + 20 + ) HS: Thùc hiÖn cïng GV = 164 x 100 + 164 x 20 + 164 x GV: kÕt luËn = 16400 + 3280 + 492 = 20172 GV: HD đặt tính và tính: HS: HS thùc hiÖn , Líp theo dâi 164 x GV: Nh¾c l¹i c¸ch tÝnh 123 492 328 164 20172 + 492 gäi lµ tÝch riªng thø nhÊt CH: Nªu c¸c tÝch riªng cña phÐp + 328 gäi lµ tÝch riªng thø hai, tÝch nh©n? riªng thø hai ®îc viÕt lïi sang bªn CH: Khi viÕt c¸c tÝch riªng cÇn chó ý tr¸i mét cét, so víi tÝch riªng thø g×? nhÊt + 164 gäi lµ tÝch riªng thø ba, tÝch riªng thø ba ®îc viÕt lïi sang bªn tr¸i hai cét,so víi tÝch riªng thø nhÊt HS: Vµi em nh¾c l¹i Hoạt động 3: Thực hành: 18P Bµi (73): §Æt tÝnh råi tÝnh HS: Nªu yªu cÇu 248 1613 3124 GV: HD lµm bµi x x x HS: HS lµm vë - HS lªn ch÷a bµi 321 125 213 248 8065 9372 496 3226 3124 744 1613 6248 79608 201625 665412 GV: ChÊm bµi, nhËn xÐt, ch÷a bµi Lop4.com (10) HS: Nªu yªu cÇu- HS l¹i c¸ch tÝnh Bµi 2(74):( HS KG) gi¸ trÞ cña biÓu thøc GV: Chia nhãm - Ph¸t PBT- HD lµm a 262 262 263 bµi b 130 131 131 HS: Lµm bµi nhãm - §¹i diÖn trng axb 34 060 34 322 34 453 (5P) bµi GV: NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi (74): HS: HS đọc bài toán, lớp đọc thầm Tãm t¾t: a = 125m GV: HD lµm bµi S = m2 ? HS:Tãm t¾t vµ gi¶i vë, HS ch÷a bµi; Bµi gi¶i líp nhËn xÐt Diện tích mảnh vườn hình vuông là: 125 x 125 = 15 625 (m2) GV: ChÊm bµi, ch÷a bµi §¸p sè : 15625 m2 Cñng cè:(2P) HS: Nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn nh©n víi sè cã ba ch÷ sè GV: HÖ thèng ND bµi DÆn dß:(1P) - VN xem l¹i c¸c bµi tËp - ChuÈn bÞ bµi sau LuyÖn tõ vµ c©u : TiÕt 27 LuyÖn tËp vÒ c©u hái I Môc tiªu: Kiến thức: Bước đầu nhận biết dạng câu có từ nghi vấn không dùng để hái Kĩ năng: Luyện tập nhận biết số từ nghi vấn và đặt câu với các từ nghi vấn Thái độ: GD HS yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc GV: B¶ng phô viÕt s½n néi dung bµi tËp PhiÕu viÕt s½n c©u hái cña BT III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức:( 1P) - Hát KiÓm tra bµi cò:(2P) CH: Câu hỏi dùng để làm gì ? cho ví dụ?- Em nhận biết câu hỏi nhờ dấu hiệu nµo? Cho vÝ dô ? GV: NhËn xÐt - cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập 28P Bµi 1(137): GV: Trng b¶ng phô Hd lµm bµi Lop4.com (11) HS: §äc yªu cÇu C¶ líp lµm vµo vë nháp Lần lượt hs trình bày Lớp nx GV: Giúp đỡ HS yếu GV: NX, chốt bài đúng: Dán phiếu HS: §äc yªu cÇu bµi GV: Y/C hs tự đặt câu: HS: Làm vào vở, đổi cho KT HS: Lần lượt trình bày, lớp nx, trao đổi bæ sung GV: ChÊm , ch÷a bµi HS: §äc yªu cÇu GV: HD lµm bµi, ph¸t phiÕu cho hs HS: C¶ líp lµm vµo vë nh¸p, hs cã phiÕu lµm vµo phiÕu ( g¹ch ch©n tõ nghi vÊn).- hs d¸n phiÕu, líp nx GV: NX chốt bài đúng HS: §äc yªu cÇu GV: HD th¶o luËn nhãm HS: Th¶o luËn nhãm- §¹i diÖn tr×nh bµy, líp nx, bæ sung GV: Cïng hs nx, khen nhãm cã c©u đúng, hay HS: §äc yªu cÇu cña bµi GV: Gi¶i thÝch râ yªu cÇu: ThÕ nµo lµ c©u hái? HS: hs nhắc lại: Câu hỏi dùng để hỏi vÒ nh÷ng ®iÒu cha biÕt GV: HD trao đổi nhóm 2: HS: §äc thÇm vµ t×m c©u lµ c©u hái vµ câu không phải là câu hỏi.- Lần lượt c¸c nhãm tr×nh bµy; nhãm kh¸c nx, bæ sung Lop4.com a H¨ng h¸i nhÊt vµ khoÎ nhÊt lµ ai? b Trước học các em cần làm gì? c BÕn c¶ng nh thÕ nµo? d Bän trÎ xãm em hay th¶ diÒu ë ®©u? Bµi (137): VD : Ai đọc hay lớp? Cái gì dùng để lợp nhà? Bạn làm gì để cha mẹ vui lòng? Bµi (137): KÕt qu¶: a Cã ph¶i - kh«ng? b Ph¶i kh«ng? c µ? Bµi (137) VD: + Cã ph¶i cËu häc líp 4E kh«ng? + CËu muèn ch¬i víi chóng tí , ph¶i kh«ng? + Bạn thích chơi đá bóng à? Bµi (137) : - Câu hỏi dùng để hỏi điều cha biÕt (12) GV: NX, chốt bài đúng: - c©u lµ c©u hái: a,d - c©u kh«ng ph¶i lµ c©u hái, kh«ng ®îc dïng dÊu chÊm hái:b,c,e Cñng cè:(2P) CH: Thế nào là câu hỏi?(Dùng để hỏi điều chưa biết ) GV: HÖ thèng ND bµi DÆn dß:(1P) - BTVN: ViÕt vµo vë c©u hái cã dïng tõ nghi vÊn KÓ chuyÖn : TiÕt 14 Bóp bª cña ai? I Môc tiªu: KiÕn thøc: + HiÓu truyÖn, biÕt ph¸t triÓn thªm phÇn cuèi cña c©u chuyÖn theo t×nh huèng gi¶ thiÕt KÜ n¨ng: Nghe c« gi¸o kÓ c©u chuyÖn Bóp bª cña ai?, nhí ®îc c©u chuyÖn, nãi đúng lời thuyết minh cho tranh minh hoạ truyện; kể lại câu chuyện lời kể búp bê, phối hợp lời kể với điệu nét mặt Theo dõi bạn kc, nhận xét đúng lêi kÓ cña b¹n, kÓ tiÕp ®îc lêi b¹n kÓ Thái độ: GD HS biết yêu quý vật xung quanh II §å dïng d¹y häc: GV: Tranh minh hoạ truyện( TBDH ) băng giấy để hs thi viết lời thuyết minh cho tranh, và băng đã viết sẵn HS: SGK III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức:( 1P) - Hát Kiểm tra bài cũ:(2P) hs kể, lớp trao đổi, nx HS: hs kể lại câu chuyện em đã chứng kiến tham gia thể tinh thần vượt khó? GV: NhËn xÐt- chÊm ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Hướng dẫn kể chuyện 7P GV: KÓ chuyÖn: + LÇn 1: KÓ xong giíi thiÖu lËt ®Ët HS: Nghe + LÇn 2: KÓ kÕt hîp tranh minh ho¹ HS: Nghe kÕt hîp quan s¸t tranh Hoạt động 3: H.dẫn hs thực yc HS: §äc yc GV: HD t×m mçi tranh lêi thuyÕt 21P + T×m lêi thuyÕt minh cho tranh Lop4.com (13) minh HS: Trao đổi, tìm, viết vào giấy số HS tr×nh bµy GV: ChuÈn bÞ s½n b¨ng giÊy HS: HS chọn và dán băng giấy mçi tranh GV: Nx, thay băng giấy đúng lên HS: §äc lêi thuyÕt Tranh Búp bê bị bỏ quên trên nóc tủ cùng đồ chơi khác Tranh Mùa đồng, không có váy áo, búp bê bị lạnh cóng, tủi thân khóc Tranh §ªm tèi bóp bª bá c« chñ, ®i phè Tranh Một cô bé tốt bụng nhìn thấy búp bê nằm đống lá khô Tranh C« bÐ may v¸y ¸o míi cho bóp bª Tranh Búp bê sống hạnh phúc tình yêu thương cô chủ HS: §äc yc + KÓ l¹i c©u chuyÖn b»ng lêi kÓ cña Bóp bª GV: HD nhËp vai bóp bª kÓ l¹i c©u chuyÖn, nãi ý nghÜ, c¶m xóc cña nv Khi kÓ xng t«i, hoÆc tí HS: L¾ng nghe - Tõng cÆp hs thùc hµnh kÓ.- Hs thi kÓ Líp b×nh xÐt, chän b¹n kÓ nhËp vai giái GV: Nx, khen hs kÓ tèt + KÓ phÇn kÕt thóc c©u chuyÖn víi t×nh huèng míi HS: §äc yc Suy nghÜ nh÷ng kh¶ n¨ng cã thÓ x¶y t×nh huèng c« chñ cò gÆp l¹i bóp bª trªn tay c« chñ míi HS: Thi kÓ phÇn kÕt: GV: Nx, khen hs kÓ tèt Cñng cè:(2P) CH: Câu chuyện muốn nói với các em điều gì? ( Phải yêu quý và giữ gìn đồ chơi ) GV: NhËn xÐt giê häc DÆn dß: - VN kÓ l¹i truyÖn - ChuÈn bÞ bµi tËp kc tuÇn 16 Khoa häc: TiÕt 27 Một số cách làm nước I Môc tiªu: Kiến thức: Hiểu cần thiết phải đun sôi nước trước uống Kĩ năng: Kể số cách làm nước và tác dụng cách Nêu Lop4.com (14) tác dụng giai đoạn cách lọc nước đơn giản và sản xuất nước nhà máy nước Thái độ: GD HS biết giữ gìn và bảo vệ nguồn nước II §å dïng d¹y häc GV: phiếu học tập cho hoạt động HS: Các dụng cụ lọc nước đơn giản III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức:(1P)- Hát KiÓm tra bµi cò:(2P) CH: Vì nguồn nước bị nhiễm bẩn? Điều gì xảy đối sức khoẻ người nguồn nước bị ô nhiễm? GV: NhËn xÐt - cho ®iÓm Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Làm việc lớp 7P CH: Kể số cách làm nước mà gia đình địa phương bạn đã sử dông? - Lọc nước; khử trùng; đun sôi HS: Lần lượt kể: trao đổi các cách lọc nước mà hs kể cách làm và tác dụng cña mçi c¸ch lµm Êy GV: KL KL: Thông thường có cách làm Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm nước: + Lọc nước: Bằng giấy lọc, bông lãt ë phÔu; B»ng sái, c¸t, than củi, bể lọc.Tác dụng: Tách c¸c chÊt kh«ng bÞ hoµ tan khái nước + Khử trùng: Pha vào nước chất khử trùng nước gia- ven + Đun sôi: Đun sôi nước, để thêm 10 phút, vi khuẩn chết hết, nước bốc h¬i mïi thuèc khö trïng hÕt 10P GV: Chia nhãm 4, giao viÖc HS: §äc sgk/ 56.Thùc hµnh theo (5P) nhóm, với các dụng cụ đã chuẩn bị Lần lượt tình bày sản phẩm nước đã läc vµ kÕt qu¶ th¶o luËn.- Nhãm kh¸c nx, trao đổi KL: Nguyªn t¾c chung cña läc GV: KL nước đơn giản là: - Than cñi cã t¸c dông hÊp thô c¸c Lop4.com (15) mùi lạ và màu nước - C¸t, sái cã t¸c dông läc nh÷ng chÊt kh«ng hoµ tan - Kết quả: Nước đục trở thành nước trong, nhng kh«ng lµm chÕt c¸c vi khuẩn gây bệnh có tong nước.Vì sau lọc, nước chưa dùng để uống ®îc Hoạt động 4: Làm việc theo nhóm 11P GV: Chia nhãm 4, ph¸t phiÕu, giao viÖc HS: §äc thÇm vµ qs h×nh sgk, th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu phiÕu- §¹i diÖn tr×nh bµy, líp nx bæ sung GV: KL KL: Qui trình sản xuất nước cña nhµ m¸y: Lấy nước từ nguồn nước m¸y b¬m Lo¹i chÊt s¾t vµ nh÷ng chÊt kh«ng hoà tan nước dàn khử sắt vµ bÓ l¾ng 3.TiÕp tôc lo¹i c¸c chÊt kh«ng tan nước bể lọc Khử trùng nước gia ven Nước đã khử sắt, sát trùng vµ lo¹i trõ c¸c chÊt bÈn kh¸c ®îc chøa bÓ Phân phối nước cho người tiêu dïng b»ng m¸y b¬m KLC: Nước dược sản xuất từ nhà máy đảm bảo tiêu chuẩn: khử sắt, lo¹i bá c¸cchÊt kh«ng tan nước và sát trùng phải đun sôi HS: sè em nh¾c l¹i nước trước uống Cñng cè:(2P) CH: Nước làm đã uống chưa? Tại sao? - Muốn ccó nước uống chúng ta ph¶i lµm g×?( Cha - muèn uèng ®îc ta ph¶i ®un s«i ) GV: HÖ thèng ND bµi DÆn dß(1P) - VN học bài - Chuẩn bị bút màu sau vẽ tranh cổ động Lop4.com (16) Đạo đức: TiÕt 13 hiÕu th¶o víi «ng bµ cha mÑ (TiÕt 2) I Môc tiªu: KiÕn thøc: Häc xong bµi nµy häc sinh cã kh¶ n¨ng: HiÓu c«ng lao sinh thµnh d¹y dỗ ông bà, cha mẹ và bổn phận cháu ông bà, cha mẹ KÜ n¨ng: BiÕt thùc hiÖn nh÷ng hµnh vi, nh÷ng viÖc lµm thÓ hiÖn lßng hiÕu th¶o víi «ng bµ vµ cha mÑ Thái độ: GDHS Biết kính trọng ông bà, cha mẹ II §å dïng d¹y häc: GV: T liÖu ND bµi HS: Su tÇm c¸c t liÖu theo néi dung BT 5, III Các hoạt động dạy - học: ổn định tổ chức: (1P)- Hát KiÓm tra bµi cò :(2P) HS: §äc ghi nhí cña bµi GV: Nhận xét, đánh giá Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Đóng vai (BT SGK) 10P GV: Giao viÖc, chia nhãm(mçi nhãm đóng vai tranh) HS: Các nhóm thảo luận đóng vai Đại diện nhóm đóng vai GV: Phỏng vấn HS đóng vai cháu c¸ch øng xö HS: §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Em sÏ mêi bµ nghØ, l©y dÇu xoa CH: NÕu em lµ b¹n nhá thÊy bµ lng cho bµ ®au em sÏ lµm g×? - Em sÏ kh«ng ch¬i n÷a vµ lÊy kh¨n gióp «ng - C¶m xóc cña «ng, bµ rÊt vui CH: NÕu em lµ «ng hoÆc bµ, c¶m xóc cháu giúp đỡ cña em nhËn ®îc sù quan t©m ch¨m sãc cña ch¸u? - V× c¸c em cÇn ph¶i hiÕu th¶o víi CH: T¹i nhãm em l¹i chän c¸ch gi¶i quyÕt trªn.( HS- KG) «ng bµ, cha mÑ b»ng c¸ch quan t©m giúp đỡ ông bà việc vừa sức, ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ vµ cïng gióp «ng bµ lµm «ng bµ vui lßng Hoạt động 3: Thảo luận nhóm (bài 4) 10P GV: Hướng dẫn HS: Th¶o luËn nhãm §¹i diÖn tr×nh bµy Lop4.com (17) GV: Nhận xét khen em đã biết hiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ vµ nh¾c nhë c¸c b¹n lµm theo Hoạt động 4: Trình bày các tư liệu đã sáng tác các tư liệu sưu tầm ®îc ë BT 5, HS: Nêu số việc làm hàng ngày để bày tỏ lòng hiếu thảo ông bà, cha mÑ GV: NhËn xÐt ,kÕt luËn 8P KL chung: Ông bà, cha mẹ đã có c«ng lao sinh thµnh, nu«i d¹y chóng ta nên người, cháu phải có bổn phËn hiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ Cñng cè: (2P) CH: Tại chúng ta phải hiếu thảo với ông bà , cha mẹ? (Ông bà, cha mẹ đã có c«ng lao sinh thµnh, nu«i d¹y bæn phËn hiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ.) GV: Tæng kÕt giê häc DÆn dß: (1P) - VÒ häc bµi, chuÈn bÞ bµi BiÕt ¬n thÇy gi¸o, c« gi¸o * Tù rót kinh nghiÖm sau ngµy d¹y: Tập đọc: Thø t ngµy 26 th¸ng 11 n¨m 2008 TiÕt 28 Chó §Êt Nung (tiÕp theo) I Môc tiªu: KiÕn thøc: HiÓu c¸c tõ ng÷ : nhòn, ho¶ng hèt, céc tuÕch HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn: Muốn làm người có ích phải biết rèn luyện, không sợ gian khổ, khó khăn Chú Đất Nung nhờ giám nung mình lửa đã trở thành người hữu ích, chịu nắng mưa, cứu sống hai người bột yếu đuối KÜ n¨ng: §äc tr«i ch¶y, lu lo¸t toµn bµi §äc diÔn c¶m bµi v¨n, chuyÓn giäng linh hoạt phù hợp diễn biến truyện, phân biệt lời người kể chuyện với lời các nhân vật (chµng kÞ sÜ, nµng c«ng chóa, chó §Êt Nung) Thái độ: GD HS biết rèn luyện , không sợ gian khổ khó khăn để làm người có ích II §å dïng d¹y häc: GV: Tranh (SGK)- Bảng phụ HD luyện đọc HS: SGK III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức:(1P)- Hát KiÓm tra bµi cò:(2P) HS: Đọc bài phần Chú Đất Nung Nêu nôi dung bài?Muốn trở thành người có ích Lop4.com (18) ph¶i rÌn luyÖn ) GV: NhËn xÐt - chÊm ®iiÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Luyện đọc: HS: Hs khá đọc bài Chia đoạn: TG 1P 10P Néi dung - ®o¹n: §1: ®Çu vµo cèng t×m c«ng chóa §2: tiÕp ch¹y trèn §3: tiÕp se bét l¹i §4: PhÇn cßn l¹i HS: Đọc nối đoạn (3 lượt) GV: Theo dâi kÕt hîp söa lçi ph¸t ©m, gi¶i nghÜa tõ chó gi¶i HS:Đọc theo cặp, cặp đọc trước lớp GV: §äc toµn bµi HS:Theo dâi Hoạt động 3: Tìm hiểu bài: 10P HS: HS đọc từ đầu nhũn chân - Hai người bột sống lọ thuỷ tay tinh rÊt buån ch¸n L·o chuét giµ CH: Kể lại tai nạn người bột? c¹y n¾p tha nµng c«ng chóa vµo cèng, chµng kÞ sÜ phi ngùa ®i t×m nµng vµ bÞ chuét lõa vµo cèng Hai người gặp và cùng chạy trốn Ch¼ng may hä bÞ lËt thuyÒn, c¶ bÞ ngâm nước, nhũn chân tay GV: Gi¶ng tõ: nhòn, ho¶ng hèt CH: §o¹n kÓ g×? ý 1: Kể lại tai nạn người bột HS: Đọc thầm đoạn còn lại trao đổi TL - Chó liÒn nh¶y xuèng, vít hä lªn bê CH: Đất Nung đã làm gì thấy ph¬i n¾ng người bột gặp nạn? - Vì đất Nung đã nung CH: Vì chú đất Nung có thể nhảy löa, chÞu ®îc n¾ng ma, nªn kh«ng xuống nước cứu người bột? sợ nước, không sợ bị nhũn tay gặp nước người bột CH: Theo em c©u nãi céc tuÕch cña - thông cảm với người bột §Êt Nung cã ý nghÜa g×?( HS K- G) sèng lä thuû tinh, kh«ng chÞu GV: GØang tõ: céc tuÕch ®îc thö th¸ch CH: §o¹n cuèi bµi kÓ chuyÖn g×? ý 2: §Êt Nung cøu b¹n CH: §Æt tªn kh¸c cho truyÖn? + Tốt gỗ tốt nước sơn + Löa thö vµng, gian nan thö søc HS: Tiếp nối đặt tên: + §Êt Nung dòng c¶m CH: Truyện kể Đất Nung là người - Ca ngîi chó §Êt Nung d¸m nung ntn? mình lửa đỏ đã trở thành người Lop4.com (19) h÷u Ých Nội dung: Muốn trở thành người có Ých ph¶i biÕt rÌn luyÖn, kh«ng sî gian khæ, khã kh¨n CH: Nªu néi dung chÝnh cña bµi? Hoạt động 4: Đọc diễn cảm: HS: §äc truyÖn theo vai: 8P - vai ( dÉn truyÖn, chµng kÞ sÜ, nµng c«ng chóa, chó §Êt Nung) - Toàn bài đọc diễn cảm, chậm câu ®Çu, håi hép c¨ng th¼ng t¶ nçi nguy hiÓm mµ nµng c«ng chóa vµ chµng kÞ sÜ ph¶i tr¶i qua Lêi nµng c«ng chóa vµ chµng kÞ sÜ lo l¾ng, c¨ng th¼ng gÆp n¹n, ng¹c nhiªn, kh©m phôc gÆp l¹i §Êt Nung Lêi §Êt Nung : th¼ng th¾n, ch©n thµnh, béc tuyÖch - NhÊn giäng : sî qu¸, l¹ qu¸, kh¸c thÕ, phôc qu¸, võa la, céc tuÕch, thuû tinh CH: Nhận xét cách đọc bài? GV: Trưng bảng phụ, HD luyện đọc: Hai người bột tỉnh dần lọ thuỷ tinh mµ HS: HS đọc, nhận xét cách đọc HS: Luyện đọc nhóm GV: Tổ chức thi đọc( Cá nhân, nhóm.) GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Cñng cè:(2P) CH:Câu chuyện muốn nói với người điềugì?(Chú bé Đất can đảm, lửa đỏ) GV: HÖ thèng ND bµi DÆn dß:(1P) - Vn đọc lại chuyện, kể chuyện cho người thân nghe Anh v¨n: §/c nguyÔn ThÞ Thu Ngµ d¹y To¸n: TiÕt 63 Nh©n víi sè cã ba ch÷ sè (TiÕp) I Môc tiªu: KiÕn thøc: Häc sinh biÕt c¸ch nh©n víi sè cã ch÷ sè cã hµng chôc lµ sè KÜ n¨ng: NhËn biÕt tÝch riªng thø nhÊt, tÝch riªng thø hai, tÝch riªng thø ba phÐp nh©n víi sè cã ba ch÷ sè Lop4.com (20) Thái độ: GD HS yêu thích học toán II §å dïng d¹y häc: GV: PhiÕu bµi tËp HS: SGK III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức:( 1P)- Hát KiÓm tra bµi cò:(2P) HS: HS lªn b¶ng, líp lµm nh¸p; §Æt tÝnh råi tÝnh 395 x 212 396 x 158 GV: NhËn xÐt - cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: HD thựchiện nhân 7P GV: Ghi vÝ dô * VÝ dô: 258 x 203 = ? HS: §Æt tÝnh vµ tÝnh : 258 x 203 258 C¶ líp tÝnh vµo nh¸p, HS lªn 203 b¶ng 774 000 516 GV: Ch÷a bµi 52374 - TÝch riªng thø hai gåm toµn ch÷ sè CH: NhËn xÐt vÒ c¸c tÝch riªng? GV: Cã thÓ bá bít kh«ng cÇn viÕt 258 tÝch riªng thø hai mµ vÉn dÔ dµng 203 thùc hiÖn phÐp céng 774 - Lu ý viÕt 516 lïi sang tr¸i cét 516 HS: HS lªn b¶ng thùc hiÖn GV: KÕt luËn 52374 Hoạt động Thực hành: 21P Bµi 1(73): §Æt tÝnh råi tÝnh HS: Nªu yªu cÇu 523 563 1309 GV: HD thùc hiÖn 305 308 202 HS: Lµm vë -3 HS ch÷a bµi 2615 4504 2618 1569 1689 2618 GV: NhËn xÐt - Ch÷a bµi 159515 173404 264418 HS: Nªu yªu cÇu Bµi (73): §óng ghi § , sai ghi S a 456 b 456 c 456 GV: Chia nhãm, ph¸t phiÕu, giao x x x 203 203 203 viÖc 1368 1368 1368 HS: Các nhóm làm bài, đại diện (5P) 912 912 912 tr×nh bµy 2280 S 10488 S 92568 Lop4.com (21)