Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án Tiết đọc thư viện lớp 1 Tiết 4 VnDoc com Trang 1 VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Giáo án Tiết đọc thư viện lớp 1 Tiết 4 Bài 4 Kể chuyện bé nghe (Cổ tích Việt Nam) I MỤ[.]
Giáo án Tiết đọc thư viện lớp Tiết Bài 4: Kể chuyện bé nghe (Cổ tích Việt Nam) I MỤC TIÊU: - Đưa bé vào giới truyện cổ tích để bắt đầu dẫn dắt trẻ đến với niềm đam mê việc đọc sách - Trẻ yêu thích truyện cổ tích Việt Nam - Bước đầu giúp trẻ hình thành nhân cách qua học rút từ câu truyện cổ tích II CHUẨN BỊ: - Truyện kể: Chiếc bình vơi - Tranh minh hoạ truyện kể - Một số thẻ đánh dấu sách - Một số truyện cổ tích Việt Nam - Địa điểm: Trong lớp III TIẾN TRÌNH TIẾT SINH HOẠT: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/ Trước kể (5 phút) * Cả lớp - Gợi ý trao đổi tranh minh hoạ tên truyện: - Quan sát tranh + Quan sát tranh em thấy gì? + Nêu hình ảnh có tranh: ơng sãi, bình vơi,… + Dựa vào hình ảnh minh hoạ tranh em đốn xem hơm kể chuyện gì? - Giới thiệu truyện: Giới thiệu tên số truyện + Phỏng đoán tên truyện Trang VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH cổ tích Việt Nam nhấn mạnh truyện kể hơm truyện Chiếc bình vơi Trong kể (17 phút) * Cả lớp - Kể chuyện kết hợp tranh minh hoạ - Nghe, quan sát tranh - Kết hợp trò chuyện: + Trang 3: Gã trộm nghe vợ người ăn mày nói có cịn muốn ăn trộm không? - Tiếp tục kể đến hết trang - Phỏng đoán suy nghĩ gã trộm + Trang 7: Theo em sau đem nước cúng phật gã trộm có quay lại nạp cho cọp ăn thịt khơng? - Phỏng đốn việc làm gã trộm - Tiếp tục kể hết Sau kể (5-8 phút) * Cả lớp – đơi bạn - Cơ vừa kể chuyện gì? - Nhắc tên truyện - Trong truyện có nhân vật nào? - Kể nhận vật truyện: Gã trộm, hai vợ chồng người ăn mày, sư trụ trì, ơng sãi,… - Đơi bạn trị chuyện: nói cho bạn nghe em - Giao việc đồng ý việc làm nhân vật nào? Khơng - Đến trị chuyện học sinh đồng ý việc làm nhân vật nào? Vì sao? - Một số học sinh trình bày trước lớp - Tặng thẻ đánh dấu sách cho HS trình bày - Trình bày suy nghĩ rõ ràng, nội dung truyện kể - Phật Bà rước linh hồn gã trộm mà không rước linh hồn vị sư sãi Theo em Trang VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH sao? * Chốt ý: Gã trộm biết sửa lỗi, làm việc thiện, tính tình hiền lành nên phật rước, cịn ơng sãi - Rút học cho thân người tu hành tính tình đôc ác nên Phật không rước - Câu chuyện khuyên chung ta điều gì? * Giáo dục HS: Ở hiền gặp lành, nên làm điều thiện khơng nên làm việc ác - Giới thiệu số truyện cổ tích Việt Nam - Sau tiết học HS chọn mượn - Nêu yêu cầu tiết sau: Tiết sau em giới thiệu ngắn gọn câu nhà nhờ cha mẹ/ anh chị đọc cho nghe chuyện mà em mượn nhà : Tên truyện? Mấy nhân vật? Tên nhân vật? Được nghe đọc lần? … Tham khảo thêm: https://vndoc.com/giao-an-tiet-doc-thu-vien-lop-1 Trang VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... mẹ/ anh chị đọc cho nghe chuyện mà em mượn nhà : Tên truyện? Mấy nhân vật? Tên nhân vật? Được nghe đọc lần? … Tham khảo thêm: https:/ /vndoc. com/ giao-an-tiet-doc-thu-vien-lop -1 Trang VnDoc - Tải... ta điều gì? * Giáo dục HS: Ở hiền gặp lành, nên làm điều thiện không nên làm việc ác - Giới thiệu số truyện cổ tích Việt Nam - Sau tiết học HS chọn mượn - Nêu yêu cầu tiết sau: Tiết sau em giới...HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH cổ tích Việt Nam nhấn mạnh truyện kể hơm truyện Chiếc bình vơi Trong kể (17 phút) * Cả lớp - Kể chuyện kết hợp tranh minh hoạ